• libro de historia y ciencias
    Bachillerato Ecuatoriano, planteados por el Ministerio de Educación, dónde se sustenta en diversas concepciones teóricas y metodológicas del quehacer educativo; en especial, se han considerado algunos de los principio de la Pedagogía Crítica, que ubica al estudiantado como protagonista principal del aprendizaje...
    36665 Palabras 147 Páginas
  • historia de las ciencias
    Conocimientos esenciales 22 7. Indicadores de evaluación 28 8. Matriz: Bloques, Destrezas, Conocimientos e Indicadores 33 9. Planes de Clase 44 10. Informes semanales de actividades educativas individuales 46 11. Estándares Educativos 216 12. Planes de Clase ...
    36385 Palabras 146 Páginas
  • Informatica
    Glosario # 1 1- Evaluación 2- Evaluación Educativa 3- Medir 4- Aprendizaje 5- Ítems 6- Proceso educativo 7- Técnicas de Enseñanza 8- Método 9- Prueba Objetiva 10- Prueba de Ensayo 11- Evaluación Diagnostica 12- Evaluación Formativa 13- Evaluación Sumativa Desarrollo...
    972 Palabras 4 Páginas
  • Proyecto de aprendizaje: área computación
    multisensoriales como es el caso del video educativo. Dentro del PEIC se quiere fortalecer el uso del lenguaje (técnico instrumental usado en computación), operaciones matemáticas (Sistema de numeración binario, adición y sustracción en este sistema numérico), de producción (ensayos sobre la evolución histórica de la...
    728 Palabras 3 Páginas
  • Proyecto De Danzas
    PROYECTO DE FORMACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL EN DANZA Y EXPRESIÓN CORPORAL FEDERICO MARÍN QUINTERO INSTITUCIÓN EDUCATIVA LORENZO YALÍ CASA DE LA CULTURA “TOMÁS LLANO” YALÍ 2011 INTRODUCCIÓN No es claro si de la danza nace el ritmo o del ritmo nade la danza, lo cierto es que la...
    4391 Palabras 18 Páginas
  • Plan de evaluacion de aprendizajes
    Facultad de Humanidades y Educación Consejo Central de Extensión División de Extensión Centro Corporativo Universitario Plan de evaluación de aprendizajes: El Museo, La Museología y La Fuente de Información Museística Cátedra: Museología Autora: Licda. Claribel A...
    1533 Palabras 7 Páginas
  • Trabajo
    Nivel Educativo Básico SECCIÓN: “A” U.C.: 3 COHORTE: 2009 PERIODO ACADÉMICO: II 2010 (Mayo-Julio) PROFESORA: Zully Parra de Colmenares PROPÓSITO: Analizar los componentes de las diferentes manifestaciones folklóricas y su aplicación en el hecho educativo a través...
    495 Palabras 2 Páginas
  • Socrates
    comprender, analizar y reflexionar sobre los diversos problemas acerca de la naturaleza, el universo, el hombre y el pensamiento humano. A partir de su estudio, los estudiantes desarrollarán actitudes valorativas y posturas críticas a través de escritos argumentados, (ensayos, relatorías, disertaciones)...
    4829 Palabras 20 Páginas
  • Colombia
    INSTITUCION EDUCATIVA INMACULADA CONCEPCION NARIÑO – ANTIOQUIA 2009 PLANEACION DE CIENCIAS SOCIALES |Área: Ciencias Sociales |Grado: Octavo ...
    9644 Palabras 39 Páginas
  • Programa de pedagogía
    |CONTENIDO |ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS |CRITERIOS DE EVALUACIÓN|INDICADORES DE EVALUACIÓN |INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN |PONDERACIÓN | |I: Lineamientos |Discutir sobre las |Origen, evolución, |Búsqueda individual de |Discutir fuentes de ...
    740 Palabras 3 Páginas
  • Master
    GENERAL 4 UNIDAD I. LA POESÍA 4 UNIDAD II. NARRATIVA BREVE 7 UNIDAD III. EL TEATRO 11 UNIDAD IV. CRITICA Y ENSAYO LITERARIO 14 EVALUACIÓN 17 FUENTES DE CONSULTA 19 ELABORACIÓN DEL PROGRAMA 21 LITERATURA I PRESENTACIÓN La literatura, por su gran aporte...
    6548 Palabras 27 Páginas
  • La educacion
    Introducción Uno de los componentes de la formación de las maestras y los maestros de educación básica es el conocimiento de las características del sistema educativo: sus bases filosóficas y legales, su organización, la dimensión y las modalidades del servicio, sus propósitos y contenidos fundamentales, así como...
    8646 Palabras 35 Páginas
  • REFORMA EDUCATIVA
    al derecho 1ª Turno matutino Ensayo crítico de la reforma educativa 13 /octubre/2013 INTRODUCCION En este ensayo hablare sobre la nueva reforma educativa laboral, y mi punto de opinión respecto a ella .realizando varias investigaciones sobre esta reforma y puntos de opiniones...
    1741 Palabras 7 Páginas
  • Propuesta Secretarado Bilingúe
    enseñanza- aprendizaje, con objetivos específicos y tomando en cuenta el entorno socioeconómico y política hacia quienes va dirigido, nuestro plan educativo. FUNDAMENTACIÓN DIDÁCTICA Básicamente puede decirse que el constructivismo es el modelo que mantiene que una persona, tanto en los aspectos...
    10129 Palabras 41 Páginas
  • parvularia
    convertido en dos elementos claves para la sobrevivencia y el desarrollo de la comprensión nuestra y de nuestro entorno; por tanto, el sistema educativo, sobre todo semipresencial, tiene que fundamentar los procesos de formación del ser humano en las TICs. 5 2. Características del estudiante...
    2442 Palabras 10 Páginas
  • Diseño Curricular De Estudios Sociales, Décimo Año.
    mitad del siglo XX DURACIÓN: Seis semanas / Treinta períodos FECHA DE INICIO:…………………………….. FECHA DE FINALIZACIÓN:………………………… 2.- OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE Obtener una perspectiva de la situación del mundo en el siglo XX y de sus principales problemas actuales, a través del análisis de fuentes...
    7453 Palabras 30 Páginas
  • Educacion desarrollo historico
    temáticas principales Tratamiento diferenciado de periodos Propósitos generales Organización de contenidos Orientaciones didácticas y de evaluación Sugerencias para la evaluación Bloques temáticos Bloque I. La educación en el México prehispánico Bloque II. La educación en la época colonial Bloque III. La educación...
    8972 Palabras 36 Páginas
  • Bioética
    Programa de Estudios por Competencias BIOÉTICA I. IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE ORGANISMO ACADÉMICO: Facultad de Química Programa Educativo: Químico Farmacéutico Biólogo Área de docencia: Administrativas, Social y Humanísticas Aprobación por los H. H. Consejos Académico y de Gobierno ...
    2599 Palabras 11 Páginas
  • Metodoestudio
    El objeto de este ensayo es analizar la conformación de dos vertientes en el campo del currículo, que a lo largo del siglo pasado se expresaron en maneras divergentes de visualizarlo: la que lo considera vinculado al proyecto educativo de un sistema o una institución escolar, perspectiva que se expresa...
    2634 Palabras 11 Páginas
  • tecnicas para evaluar
    1. Lista de cotejo: Son instrumentos que forman parte de la técnica de observación, es decir, a través de su aplicación se obtiene información sobre conductas y acontecimientos habituales de los estudiantes y permite conocer aspectos como intereses, actitudes, habilidades, destrezas, etc. Deben ser...
    639 Palabras 3 Páginas