• Ensayo
    Las Cartas a Lucilio (de Séneca) y los Moralia (de Plutarco) vienen a ser ya prácticamente una colección de ensayos, pero el desarrollo moderno y más importante del género ensayístico vino sobre todo a partir de los Essais (1580) del escritor renacentista francés Michel de Montaigne, aunque s
    531 Palabras 3 Páginas
  • Ensayo
    Miguel de Montaigne, escritor francés de finales del XVI, escribió una serie de artículos sobre diversos temas, desde un punto de vista muy personal, a los que llamó Ensayos, nombre que hizo fortuna. El ensayo es un subgénero didáctico en prosa que tiene unas determinadas características y q
    494 Palabras 2 Páginas
  • Ensayo
    Historia del ensayo [editar] Las Cartas a Lucilio (de Séneca) y los Moralia (de Plutarco) vienen a ser ya prácticamente una colección de ensayos, pero el desarrollo moderno y más importante del género ensayístico vino sobre todo a partir de los Essais (1580) del escritor renacentista francÃ
    437 Palabras 2 Páginas
  • Ensayo literario
    El ensayo es un género literario dentro del más general de la didáctica o género didáctico. Definición y origen del ensayo El ensayo es un género relativamente moderno. Sus orígenes se pueden rastrear desde épocas más o menos remotas. Sólo en la edad contemporánea ha llegado a alcanzar
    806 Palabras 4 Páginas
  • Reportaje
    reportaje En las vetas del cerro Posokoni Hernán Choque Huanca y Jaime Choque Ramírez hablan delante de una puerta clausurada por donde entraban los ladrones del estaño del Posokoni. Ellos trabajan hasta a 200 metros de profundidad y combaten las horas de silencio mascando coca. A las dos
    3568 Palabras 15 Páginas
  • Análisis, miguel de unamuno
    Introducción Miguel de Unamuno (1864-1936), filósofo y escritor español, considerado por muchos como uno de los pensadores españoles más destacados de la época moderna y miembro de la generación del 98. 1- Ubique a don Miguel de Unamuno dentro de la Literatura Española Contemporánea;
    1461 Palabras 6 Páginas
  • Tecnoooo
    1. EL ENSAYO: ORÍGNES Y CARACTERIZACIÓN. 1.1.EL NACIMIENTO DEL NUEVO GÉNERO: El término ensayo procede de Montaigne. Se trata de una obra de reflexión personal escrita sin un plan preconcebido. Las características del ensayo en Montaigne son: la reducida extensión de los textos; la va
    2708 Palabras 11 Páginas
  • Aire
    Nihilismo El nihilismo, del latín nihil (nada) e ismus (doctrina, movimiento, práctica de) es la "actitud" filosófica, puesto que no es una tendencia filosófica estrictamente definida, de negación de todo principio, autoridad, dogma filosófico o religioso. El nihilismo es una posición filo
    1313 Palabras 6 Páginas
  • Catalogo
    ¿QUE SON LOS TIPOS DE TEXTOS? El texto es la unidad superior de comunicación y de la competencia organizacional del hablante. Su extensión es variable y corresponde a un todo comprensible que tiene una finalidad comunicativa en un contexto dado. El carácter comunicativo, pragmático y estr
    14960 Palabras 60 Páginas
  • Movimientos litrarios
    Romanticismo Viajero frente al mar de niebla (1818), de Friedrich. El Romanticismo es un movimiento cultural y político originado en Alemania y en el Reino Unido a finales del siglo XVIII como una reacción revolucionaria contra el racionalismo de la Ilustración y el Clasicismo, dándole importan
    8068 Palabras 33 Páginas
  • Jose ortega y gasset
    José Ortega y Gasset De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a navegación, búsqueda |Filosofía occidental | |Siglo XX | |[pic]
    3371 Palabras 14 Páginas
  • Maldad
    PLAN DE ESTUDIOS ÁREA DE HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA E IDIOMA EXTRANJERO Lic. RAÚL ARTUNDUAGA Lic. MARÍA DEL SOCORRO ALARCON Lic. MARÍA DILA TEJADA Lic. MARTHA CECILIA ROJAS Lic. LUZ MARLEN ROJAS ZULETA Lic. HECTOR AGUILAR PEREA Lic. LUZ ÉLIDA MEDINA LEYVA LIC. NORFI BARRERA LIC.
    16702 Palabras 67 Páginas
  • Pipi
    SALESIANOS INSTITUTO TÉCNICO RICALDONE DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y LITERATURA PROGRAMACIÓN |TRIMESTRE |No. de Semana |CONTENIDOS |No. de | | | |
    8827 Palabras 36 Páginas
  • Romantisismo
    NOMBRE: MARTIN ISAAC ARIAS ESTUDILLO GRUPO: GRADO: 16 3ª MATERIA: ESPAÑOL PROFESOR: CLAUDIA PEREZ DE LA PERA TRABAJO: ANTOLOGIA DEL ROMANTISISMO DEL SIGLO XIX DEDICATORIA: ESTA ANTOLOGIA SE LA DEDICO A MIS PADRES QUE ME HAN
    6909 Palabras 28 Páginas
  • La náusea y el ser y la nada; jean paul sartre
    1. Introducción 3 2. La Náusea 5 3. El Ser y la Nada 8 4. Conclusión 13 5. Bibliografía 15 6. Notas 15 1. Introducción Varios son los escritores que a lo largo de la Historia han presentado su obra y pensamiento utilizando distintos géneros literarios, logrando particular
    9120 Palabras 37 Páginas
  • Adivinanza
    Adivinanza Una adivinanza es un tipo de acertijo cuyo enunciado se formula en forma de rima. Se trata de enigmas sencillos dirigidos al público infantil en que hay que adivinar frutas, animales, objetos cotidianos, etc. Al orientarse a los niños, tienen un componente educacional al representar
    5108 Palabras 21 Páginas
  • De lectura y sus alrededores
    Rubén Martínez González 1 Alguien en la vida Aunque ya no tan usualmente, pero sigue oyéndose todavía la expresión que por muchos años reflejó la preocupación de los padres con respecto a sus hijos, y en algunos casos de los maestros con respecto a sus alumnos: ser alguien en la v
    49434 Palabras 198 Páginas
  • Lenguas literarias
    Antigüedad Clásica Siglo VIII a.C. al siglo V d.C. Visión de Mundo: • Politeísta. Características: Históricas: • Fundación de Babilonia. • Surgimiento de las ciudades estados griegas. • Fundación de Roma. • Se establece la República. • Guer
    2573 Palabras 11 Páginas
  • Epocas literarias
    RENACIMIENTO En los últimos años del siglo XV y a lo largo de la totalidad del XVI se desencadenó un conjunto de procesos de todo orden que ha recibido el nombre de Renacimiento Se desarrollan dos cosas muy importante el conceptismo  y el culteranismo. El conceptismo El conceptismo inc
    2864 Palabras 12 Páginas
  • Aprendizaje significativo
    ENSAYO LA GENERACIÓN DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Aprender significa adquirir información, retenerla y recuperarla en un momento dado. Cuando en el aula se logran aprendizajes significativos, los alumnos han adquirido los contenidos porque pudieron entender la información que se les ha pre
    1304 Palabras 6 Páginas