• La Enseñanza Y Aprendizaje Según Skinner
    Teoría del Aprendizaje de Barrhus Frederick Skinner: Definición del Condicionamiento Operante según Skinner: Consiste en un cambio en la probabilidad de aparición de una conducta debido a sus consecuencias. El condicionamiento operante, también llamado condicionamiento instrumental, es una forma de aprendizaje mediante...
    3123 Palabras 13 Páginas
  • Procesos de enseñanza y aprendizaje segun bruner
    PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE SEGÚN BRUNER Objetivo General Tener conocimiento acerca de Jerome Seymour Bruner sobre como y que aporte hizo a la psicología cognitiva y al los tipos de aprendizaje de las cuales gracias a este podemos emplear hoy en día. Muchos...
    2536 Palabras 11 Páginas
  • Procesos de enseñanza aprendizaje segun freit
    Procesos de Enseñanza aprendizaje según celestin freinet. “La escuela no debe desinteresarse de la formación moral y cívica de los niños y niñas, pues esta formación no es sólo necesaria, sino imprescindible, ya que sin ella no puede haber una formación auténticamente humana” *El niño a partir...
    405 Palabras 2 Páginas
  • Competencias Según Tobón y Perrenoud
    Unidad I Actividad 2 PRODUCTO DE APRENDIZAJE No. 2 Variables a considerar en el análisis de la teoría de Sergio Tobón y Philippe Perrenoud. | POSTURA DE SERGIO TOBONAspectos básicos en la formación de competencias | POSTURA DE PHILIPPE PERRENOUD | | | ¿Construir competencias es darle...
    924 Palabras 4 Páginas
  • Construir Competencias Según Perrenoud
    profesor es alguien al que le gusta el saber por el saber, que salió bien de la escuela, que posee una fuerte identidad disciplinaria a partir de la enseñanza secundaria. A veces "se pone en el lugar" de los alumnos que no son y no quieren llegar a ser "como él", y comenzará a buscar formas para interesarlos...
    362 Palabras 2 Páginas
  • COMPETENCIAS PARA ENSEÑAR PHILIPE PERRENOUD
    DIEZ NUEVAS COMPETENCIAS PARA ENSEÑAR PHILIPPE PERRENOUD 1. DECIDIR EN LA INCERTIDUMBRE Y ACTUAR EN LA URGENCIA (PERRENOUD 1966c) ES UNA FORMA DE CARACTERIZAR LA EXPERIENCIA DE LOS PROFESORES, PORQUE EL ALUMNO SE RESISTE AL SABER Y A LA RESPONSABILIDAD. Esto se da muchas veces en la práctica porque...
    1112 Palabras 5 Páginas
  • Maestro, Estudiante y Proceso de Enseñanza-Aprendizaje según la Filosofía Humanista
    Función del Maestro  Ser un Maestro interesado en el estudiante como persona total.  Procurar mantener una actitud receptiva hacia nuevas formas de enseñanza u opciones educativas.  Fomentar en su entorno el espíritu cooperativo.  Promoviendo un ambiente de respeto, comprensión y apoyo para los alumnos ...
    345 Palabras 2 Páginas
  • Enseñanza-Aprendizaje
    ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Teniendo en cuenta que el constructivismo señala que el proceso de enseñanza/aprendizaje produce cambios en el individuo, Stevick comenta lo siguiente: “El aprendizaje supone realizar algún tipo de cambio en esos recursos del cerebro”. “Enseñanza es el hecho de ayudar a alguien...
    1909 Palabras 8 Páginas
  • enseñanza y aprendizaje
    Introducción……………………………………………………………………………. 3 1.1 Proceso de enseñanza………………………………………………………..…..5 1.1.2 Modelos de enseñanza………………………………………………….….6 1.1.3 Proceso de enseñanza de la Lengua y la Literatura……………..………7 1.1.4 Contenidos de enseñanza…………………………………………….…….8 1.1.5 Programas de la...
    4228 Palabras 17 Páginas
  • Enseñanza aprendizaje
    CIENTÍFICO-PEDAGÓGICA QUE TIENE COMO OBJETO DE ESTUDIO LOS PROCESOS Y ELEMENTOS EXISTENTES EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE. ES, POR TANTO, LA PARTE DE LA PEDAGOGÍA QUE SE OCUPA DE LOS SISTEMAS Y MÉTODOS PRÁCTICOS DE ENSEÑANZA DESTINADOS A PLASMAR EN LA REALIDAD LAS PAUTAS DE LAS TEORÍAS PEDAGÓGICAS. ESTÁ VINCULADA...
    452 Palabras 2 Páginas
  • enseñanza aprendizaje
     Proceso de enseñanza - aprendizaje Como proceso de enseñanza - aprendizaje se define "el movimiento de la actividad cognoscitiva de los alumnos bajo la dirección del maestro, hacia el dominio de los conocimientos, las habilidades, los hábitos y la formación de una concepción científica del mundo"...
    1443 Palabras 6 Páginas
  • enseñanza-aprendizaje
    seguir en el transcurso de enseñanza-aprendizaje. Se pueden mencionar tres pilares importantes para la didáctica. Adecuación Curricular: que esta incluye lo que son, la intención educativa, objetivos y estructura de contenidos. Diseño didáctico: incluye el estilo de aprendizaje, estrategias e integración...
    3324 Palabras 14 Páginas
  • la enseñanza aprendizaje
    TÉCNICAS:______ Phillips 6-6___________________________________ II COMPETENCIA Formula preguntas y respuestas con relación a un hecho real o imaginario según el contexto en el que se encuentre. III INDICADOR DE LOGRO Pregunta y responde con el tono, timbre, intensidad y haciendo las pausas adecuadas cuando...
    756 Palabras 4 Páginas
  • Enseñanza-aprendizaje
    Las 3 grandes dimensiones del fenómeno educativo: la educación, la enseñanza y el aprendizaje. Educación: es el conjunto de conocimientos, órdenes y métodos por medio de los cuales se ayuda al individuo en el desarrollo y mejora de las facultades intelectuales, morales y físicas. La educación no crea...
    1685 Palabras 7 Páginas
  • ¿Enseñanza?=¿aprendizaje?
    ¿Enseñanza?….. ¿Aprendizaje? Dentro de nuestra sociedad se cree que siempre que hay una enseñanza por consecuencia viene un aprendizaje y que todo se produce de la misma manera en todos los ámbitos y/o contextos. En la escuela sin embargo nos encontramos con una gran diversidad de personalidades...
    1392 Palabras 6 Páginas
  • Aprendizaje enseñanza
    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior IUNE Cordero, Edo. Táchira El aprendizaje y enseñanza en el contexto de las teorías contemporáneas que sustentan el hecho pedagógico (Ensayo) ...
    580 Palabras 3 Páginas
  • Enseñanza - Aprendizaje
    La enseñanza y el aprendizaje son dos fenómenos íntimamente relacionados, pero no por eso son equivalentes. Enseñar es fomentar una activa participación, así como un sentido crítico y reflexivo ( función que tiene asignada el maestro) , y aprender permite al individuo transformarse y transformar su...
    1569 Palabras 7 Páginas
  • Enseñanza Aprendizaje
    LOS PROCESOS DE ENSEÑANZAAPRENDIZAJE Si definir tales procesos es el objetivo, lo haremos a partir de la siguiente constatación. La educación implica por un lado un proceso de socialización, es decir la adquisición del lenguaje, criterios de valoración, ideas, que son dominantes en la sociedad...
    2036 Palabras 9 Páginas
  • Aprendizaje Y Enseñanza
    APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA Definición de aprendizaje y enseñanza En el ámbito de la psicología educativa, el aprendizaje constituye el tema central. Sin embargo, el primer dilema que plantea el estudio del aprendizaje se remite a su definición. Los psicólogos de acuerdo a la escuela que pertenecen...
    544 Palabras 3 Páginas
  • Enseñanza Y Aprendizaje
    Función de 2010 en inglés | Excel 2010 | Excel 2010 SP1 | IFERROR | CHYBHODN | IFERROR | LEFT | VLEVO | ZLEVA | NOT | NENÍ | NE | RIGHT | VPRAVO | ZPRAVA | TEXT | TEXT | HODNOTA.NA.TEXT | Danés En la tabla siguiente se enumeran las funciones de la hoja de cálculo en danés que se han cambiado...
    1143 Palabras 5 Páginas