• Memoria profesional... anteproyecto
    Formación en competencias y formación profesional. México, D.F. CESUUNAM. 11. Díaz Barriga Arceo, F., Monroy, M., & Muria, I. (2003). Análisis de los trabajos sobre Educación Media Superior. In López y Mota (Ed.), Saberes científicos, humanísticos y tecnológicos: Procesos de enseñanza y...
    3746 Palabras 15 Páginas
  • Ac13
    Ma. Concepción Martínez Cornejo Preparatoria Encarnación de Díaz MÓDULO 1 LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR UNIDAD 2 Actividad de aprendizaje 13: Análisis de las competencias genéricas en los niveles de concreción curricular del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB...
    2531 Palabras 11 Páginas
  • Paola
    , impartidos por una universidad u otros establecimientos de enseñanza que estén acreditados por las autoridades competentes del Estado como centros de enseñanza superior"*. La educación superior se enfrenta en todas partes a desafíos y dificultades relativos a la financiación, la igualdad de condiciones de...
    10192 Palabras 41 Páginas
  • Orientaciones para el desafio de enseñar
    competencias específicas de las áreas temáticas. • un diagnóstico general de la educación superior en América Latina de las áreas previstas en el proyecto en cuanto a: duración de las titulaciones, sistema de créditos, tipo de créditos, métodos de enseñanza y aprendizaje. • cuatro documentos de...
    6010 Palabras 25 Páginas
  • Aprendizaje y desarrollo profesional docente
    tipo de incentivos o reconocimientos. La subsecretaria de educación media superior SEMS cuenta con el programa de formación docente PROFORDERMS que ofrece una "Especialidad en Competencias Docentes", impartida por la Universidad Pedagógica Nacional, y un "Diplomado en Competencias Docentes en el...
    871 Palabras 4 Páginas
  • Trabajos
    curricular El enfoque educativo que asume el Programa de Especialización: Competencias Docentes para la Educación Media Superior es la formación por competencias y el objetivo fundamental es el desarrollo de competencias profesionales para el desempeño docente en el nivel de la Educación Media Superior...
    2382 Palabras 10 Páginas
  • Diplomado e competecias modulo 2
    Equipo2_Ac9 Actividad de Aprendizaje 9: Relación de competencias y modelos didácticos. Propósito: Relacionar competencias docentes, competencias genéricas del bachiller y modelos de concreción didáctica centrados en el aprendizaje. PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR...
    1263 Palabras 6 Páginas
  • El Rol Del Profesor
    docente es tan antigua como la actividad de la enseñanza, podemos afirmar que la aspiración profesional es resultado de la conformación del sistema de educación pública a mediados del 11 PERFILES EDUCATIVOS El profesor de educación superior frente a... Ángel Díaz Barriga (2005), vol. XXVII...
    9730 Palabras 39 Páginas
  • Educacion
    competencias profesionales en educación superior 12 2.4. Análisis de la articulación entre niveles educativos (acuerdo 592) 13 3. Retos y prospectiva de la política de educación basada en competencias en México...
    6768 Palabras 28 Páginas
  • Resumen ley de educacion de andalucia
    Administración educativa y de participación en relación con estas enseñanzas. 2. El Consejo Andaluz de Enseñanzas Artísticas Superiores queda adscrito a la Consejería competente en materia de educación, y tendrá la composición, funciones y régimen de funcionamiento que se determinen...
    26269 Palabras 106 Páginas
  • Ensayo
    Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Módulo I Actividad 18: ¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio? Propósito: Reconozca el papel del docente como agente de cambio y promotor de la Reforma Integral dela Educación Media Superior (RIEMS). Instrucciones: Redacte...
    641 Palabras 3 Páginas
  • Laboral
    –2012, sobre el nivel medio superior, contemplando el fortalecimiento al acceso y la permanencia en el sistema de enseñanza media-superior, brindando una educación de calidad orientada al desarrollo de “competencias. (Cruz, 2007) En consecuencia, se llevó a cabo la Reforma Integral De la...
    4443 Palabras 18 Páginas
  • Evaluación Del Desempeño Por Competencias Y El Desarrollo Del Talento Humano En Personal Docente De Los Centros De Bachillerato Tecnológico Industrial Y De Servicios Del Estado De Aguascalientes
    Competencias docentes; y por consiguiente; las Competencias educativas. Este trabajo sólo tiene su alcance en maestros de la Educación Media Superior, en el Subsistema educativo de Educación Tecnológica; y en específico en maestros de bachillerato Tecnológico denominados “Centros de Bachillerato tecnológico...
    5509 Palabras 23 Páginas
  • Sistema Educativo Ruso Y Finlandés
    del 13.01.1996, que garantiza el libre acceso y gratuidad de la Enseñanza Primaria, Secundaria y de Formación Profesional (Ciclo Inicial). Igualmente garantiza la enseñanza gratuita y la posibilidad de acceso por concurso a la Formación Profesional Media, Superior (Universidad) y postgrado en los...
    4167 Palabras 17 Páginas
  • Sociología
    , la Subsecretaría de Educación Superior ha encaminado sus esfuerzos al logro de tres tareas fundamentales;    1. Ofrecer una educación de Nivel Medio Superior orientada bajo el  enfoque de competencias;    2. Ofrecer a los docentes del sector una permanente capacitación y actualización de esa...
    5180 Palabras 21 Páginas
  • Los pilares de la reforma
    enriquecidos por las competencias comunes del Sistema Nacional del Bachillerato. Los cuatro pilares de la Reforma 1.- La construcción de un Marco Curricular Común: otorga a la comunidad estudiantil de la Educación Media Superior, identidad, le da la oportunidad de contar con un perfil de...
    2212 Palabras 9 Páginas
  • carta presentación a la u
    deporte. Desde que empecé la enseñanza media, me llamo la atención estudiar en Chile, por suerte tuve la oportunidad de venir a estudiar la enseñanza superior ya que mi padre vive acá. Escuché de esta universidad gracias a varios amigos que ya están estudiando en ella, y también por medio del pre...
    3402 Palabras 14 Páginas
  • Ley Organica De Educacion
    superiores  Principios pedagógicos y organizativos: Evaluación: La evaluación se hará en el contexto de la ordenación de la educación superior española en el marco europeo y con la participación del Consejo Superior de Enseñanzas Artísticas Enseñanzas de Idiomas Características generales: Es...
    1790 Palabras 8 Páginas
  • Portafolio de Evidencias Modulo I Profordems
    enseñanza y de aprendizaje atendiendo al enfoque por competencias, y los ubica en contextos disciplinares, curriculares y sociales amplios. Módulo I “La Reforma Integral de la Educación Media Superior” Actividad de Cierre del Módulo: Autoevaluación ¿Qué traje y qué me...
    4331 Palabras 18 Páginas
  • BBBBB
    [LyQ Recibido 14 de Septiembre de 2011 Aprobado 24 de Noviembre de 2011 Describe las condiciones políticas y sociales de la emergencia del proyecto Tuning en Europa, sus alcances, perspectivas y acciones a propósito del consenso en educación superior mediado por la declaración de Bolonia...
    4100 Palabras 17 Páginas