• Frida Díaz Barriga
    realiza el estudio y la enseñanza? 3. ¿Cuándo se presentan los diversos medios? Es importante considerar que el currículo del cual hablamos debe comprender una declaración de finalidades y objetivos específicos, una sección y organización de contenidos, normas de enseñanza aprendizaje, y por supuesto...
    1077 Palabras 5 Páginas
  • biografía de Frida Díaz Barriga
    FRIDA DÍAZ BARRIGA BIOGRAFÍA Nació en México, D.F., 18 de septiembre de 1955. ESTUDIOS REALIZADOS: -Licenciatura en Psicología, Facultad de Psicología, UNAM (1979); Promedio 9.86 y mención honorífica. -Maestría en Psicología Educativa, Facultad de Psicología, UNAM (1984); Promedio 10, mención...
    347 Palabras 2 Páginas
  • Frida Díaz Barriga
    Las perspectivas experiencial y situada plantean el problema de la organización y secuencia de los contenidos de la enseñanza o de la estructura del currículo en términos de los saberes, habilidades o competencias que la persona debe lograr para afrontar los problemas, necesidades y asuntos relevantes ...
    316 Palabras 2 Páginas
  • Frida Diaz Barriga
     DÍAZ BARRIGA, FRIDA. ROJAS, GERARDO. “ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO” Capítulo 2: Constructivismo y Aprendizaje Significativo. EL APRENDIZAJE DE DIVERSOS CONTENIDOS CURRICULARESHa quedado claro en las secciones precedentes que el aprendizaje escolar no puederestringirse...
    4580 Palabras 19 Páginas
  • biografia de frida diaz barriga
    Ramírez Martínez Biografía de Frida Díaz Barriga Fecha de entrega:7-mayo.2014 FRIDA DIAZ BARRIGA Doctorado en Pedagogía por la Facultad de Filosofía y Letras. Cuenta con una maestría...
    431 Palabras 2 Páginas
  • RESUMEN: Cognición situada y estrategias de aprendizaje significativo Frida Díaz Barriga
    Cognición situada y estrategias de aprendizaje significativo Frida Díaz Barriga El conocimiento es producto de la actividad, el contexto y la cultura del individuo. Es importante la mediación, la construcción conjunta de significados y los mecanismos de ayuda ajustada. Se basa el aprendizaje significativo...
    627 Palabras 3 Páginas
  • Mapa Conceptual De Frida Diaz Barriga
    Principios educativos de las perspectivas experiencial, reflexiva y situada. "Aprender haciendo"John Dewey. la escuela es una institución social en la uqe puede desarrollase una vida comunitaria que constituye el soporte de la educacción la vida social en la escuela de basa en el intercambio de experiencias...
    361 Palabras 2 Páginas
  • Cap. 5 Frida Diaz Barriga
     COMENTARIO POR ESTHER MARGARITA CANO ROSALES DIAZ, Barriga Frida. “Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo”. Edit. McGraw Hill, México 1999, pp-113130 Uno de los objetivos de este texto es orientar a los docentes en la comprensión de las estrategias didácticas y su aplicación...
    1973 Palabras 8 Páginas
  • Capitulo 1-2 Frida Díaz Barriga
     Aunque es innegable el carácter individual y endógeno del aprendizaje escolar, éste se compone no sólo de representaciones personales, sino que se sitúa asimismo en el plano de la actividad social y la experiencia compartida. Es evidente que el estudiante no construye el conocimiento en solitario, sino...
    12444 Palabras 50 Páginas
  • Resumen Del "Aprendizaje Cognitivo" De Frida Díaz Barriga Flores
    CONGNITIVO Frida Díaz Barriga Flores -El paradigma de la cognición situada representa una de las tendencias actuales más representativas y promisorias de la teoría y la actividad sociocultural. Toma como punto de referencia los escritos de Lev Vygotsky y de autores como Leontiev. La cognición situada asume...
    737 Palabras 3 Páginas
  • La innovación en la enseñanza soportada en TIC. Una mirada al futuro desde las condiciones actuales. (Frida Díaz Barriga Arceo)
    La innovación en la enseñanza soportada en TIC. Una mirada al futuro desde las condiciones actuales. (Frida Díaz Barriga Arceo) Las TIC en educación: Una mirada al futuro mediato. Mucho se ha especulado acerca del futuro de la educación en relación con las posibilidades de innovación vinculadas...
    537 Palabras 3 Páginas
  • Estrategias De Enseñanza. Resumen Del Texto De Diaz Barriga
    LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA DEFINICIÓN La enseñanza es un proceso de ayuda que se va ajustando en función de cómo ocurre el progreso de la actividad constructiva de los alumnos. Las estrategias de enseñanza son los procedimientos o recursos utilizados por el agente enseñante para promover aprendizajes...
    1427 Palabras 6 Páginas
  • Frida Díaz Barriga, Cap 6. Estrategias Para El Aprendizaje Significativo: Fundamentos Adquisisción Y Enseñanza
    Reporte de lectura Cap 6 Estrategias para el aprendizaje significativo: fundamentos, adquisición y enseñanza De los hábitos de estudio al aprendizaje estratégico Un antecedente inicial, enfoques asociacionistas y conductistas y, se conceptualizaba los hábitos de estudio como procedimientos rígidos...
    5516 Palabras 23 Páginas
  • Frida Díaz Barriga, Cap 6. Estrategias Para El Aprendizaje Significativo: Fundamentos Adquisisción Y Enseñanza
    siglos. Hosanna a Él, santo, santo es nuestro Dios. COMULGAR 1. Comunión es comulgar con las ideas y el mensaje de esperanza que Jesús nos enseñó. Comunión es olvidarse de uno mismo y entregarse a los hermanos como Cristo se entregó. Recibimos el cuerpo de Cristo porque estamos de acuerdo...
    760 Palabras 4 Páginas
  • Diaz Barriga
    Díaz Barriga, Frida, et al (1999). "Elaboración del perfil profesional", en Metodología de Diseño Curricular para Educación Superior. México: Trillas, pp. 85-104. Elaboración del perfil profesional En la etapa anterior quedaron establecidos los fundamentos del proyecto curricular. Con base en esto...
    5995 Palabras 24 Páginas
  • Díaz Barriga
    1er. SEMESTRE DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR. 30 DE OCTUBRE DEL 2012. LA EDUCACIÓN LANCASTERIANA. El sistema Lancasteriano o de Enseñanza mutua, fue inventado por los Ingleses Andrew Bell y Joseph Lancaster, para darle solución a la decadencia y carencia de Jefes eclesiástico-educativas...
    2314 Palabras 10 Páginas
  • Diaz Barriga
    Para realizar este porta retratos precisarás: - cartón (del tamaño de la foto) y una tira para la base - papel de regalo colorido - flores o moños de tela que tu misma puedes recortar - pegamento - tijera Para hacerlo, comenzamos cortando 16 trozos de papel, si queremos hacerlo como el de la foto...
    360 Palabras 2 Páginas
  • diaz barriga
    las teorías conductistas. Desde sus orígenes, la psicología experimental tenía como objetivo la descripción y explicación de los estados de la conciencia: hablando vulgarmente, de aquello de lo que nos damos cuenta. Su método de investigación era la introspección provocada; se daba a los sujetos una...
    603 Palabras 3 Páginas
  • Diaz barriga
    La Escuela como Institución. Por Angel Díaz Barr La Escuela como Institución: Notas para el Desarrollo del Problema  del Poder, Control y Disciplina*.  Angel Díaz Barriga**.  Una de las vetas de análisis de la institución escolar en el momento actual es el problema del poder. Sin negar la...
    5483 Palabras 22 Páginas
  • Diaz barriga
    Díaz Barriga, Á. (2003). Currículum. Tensiones conceptuales y prácticas. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 5 (2). Consultado el 15 de enero de 2008 en: http://redie.uabc.mx/vol5no2/contenido-diazbarriga.html El objeto de este ensayo es analizar la conformación de dos vertientes en el...
    5164 Palabras 21 Páginas