• sociales
    Maestro en Educación Primaria Asignatura: Didáctica de las Ciencias Sociales I. Aspectos básicos Modelo de Guía Docente Facultad de Educación Grado en Maestro en Educación Primaria GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: (Didáctica de las Ciencias Sociales I. Aspectos básicos) Curso Académico 2012...
    1739 Palabras 7 Páginas
  • Historia regional, formación docente y educación básica
    DOCENTE EDUCACIÓN BÁSICA EN...” Ensayo: Unidad 3. “LA PRÁCTICA DOCENTE Y LA ENSEÑANZA DE LO REGIONAL EN . . .” Presenta: Introducción. La tercera unidad del curso ¨Historia regional, formación docente y educación básica¨ concibe como...
    2275 Palabras 10 Páginas
  • Bloques
    Bloque I. La enseñanza de la historia en la escuela primaria Propósitos Al estudiar los temas y realizar las actividades propuestas se espera que los estudiantes: 1. Reconozcan las características y la función social del conocimiento histórico. 2. Valoren la importancia del conocimiento histórico...
    1741 Palabras 7 Páginas
  • Genero y educ
    Miguel Hidalgo y Costilla” UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 151, TOLUCA DIPLOMADO EN ENSEÑANZA DE LAS HUMANIDADES (HISTORIA, LENGUA Y LITERATURA) RESPONSABLES: COLECTIVO ACADÉMICO DE ENSEÑANZA DE LAS HUMANIDADES Asesor de Desarrollo Curricular: Dr. Ramón Larrauri Torroella Área de Planeación:...
    7390 Palabras 30 Páginas
  • lista
    Grupo del grado PRIMERO de Enseñanza Básica Primaria. CERTIFICAN Que el estudiante JUAN THOMAS AMAYA CASTANEDA identificado con RC. 1104941319 cursó y aprobó en este establecimiento durante el año lectivo de 2013 el grado PRIMERO de Enseñanza Básica Ciclo Primaria en cumplimiento del ART. 78...
    9066 Palabras 37 Páginas
  • metodologia en ciencias sociales
    TRABAJO DE GRADO TUTOR ACTIVIDAD: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN TEMA: CARACTERIZACIÓN DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA DE LOS DOCENTES DE CIENCIAS SOCIALES DEL NIVEL DE BÁSICA PRIMARIA EN LA I.E BETANIA RESPONSABLES DEL PROYECTO: CAROLINA TORRALVO MONTERO ELKIN RUTH ACOSTA Montería...
    1543 Palabras 7 Páginas
  • ¿Por qué enseñar ciencias en la escuela primaria?
    ¿POR QUÉ ENSEÑAR CIENCIAS EN LA ESCUELA PRIMARIA? Habría diferentes líneas que permitirían responder a esta cuestión: no obstante, he elegido tres que considero centrales: a) el derecho de los niños a aprender ciencias; b) el deber social ineludible de la escuela primaria, en tanto sistema escolar...
    1511 Palabras 7 Páginas
  • Habilitación Maestro Educación Primaria
    la profesión de Maestro en Educación Primaria. La disposición adicional novena del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, establece que el Ministerio de Educación y Ciencia precisará los contenidos de su anexo...
    2613 Palabras 11 Páginas
  • Profesor educacion primaria
    ASIGNATURA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES CURSO 2003-2004 17993103 ESPECIALIDAD Magisterio de Educación Infantil Troncal Curso y Grupo 3º Créditos teóricos: 3 Créditos prácticos: Descriptor: 3 Conocimiento de las Ciencias Sociales. Contenidos, recursos didácticos y metodológicos...
    3695 Palabras 15 Páginas
  • Los cambios que introduce la LOMCE
    tendrán el carácter de las antiguas "reválidas" pues si no las superan los alumnos no podrán pasar a la etapa siguiente —la prueba al final de la primaria tendrá, en cambio, sólo valor "orientativo"—. Con ello, según el proyecto, se pretende, además de valorar externamente la eficiencia del sistema,...
    3944 Palabras 16 Páginas
  • Profesor
    YUNGA
FAJARDO LISTAD O BACHILLERATO TECNICOS /  LICENCIATURAS U  TECNOLOGOS /  OTROS TÍTULOS TITULOS NO  DOCENTES Licenciad
en
 Ciencias
d
ela
 Educacion
 mencion
 Educacion
Basica PROFESORES  NORMALISTAS  (ISPED) DIPLOMADO ESPECILIZACIÓN MAESTRÍA PHD CATEGORIA PROPUESTA POR RRHH  PARA REVISION DE LAS DIRECCIONES ...
    83197 Palabras 333 Páginas
  • Loe y decretos. powerpoint
    entre los distintos centros docentes Se trata de que todos los centros, tanto los de titularidad pública como los concertados, asuman su compromiso social con la educación y realicen una escolarización sin exclusiones, acentuando así el carácter complementario de ambas redes escolares, aunque sin perder...
    6508 Palabras 27 Páginas
  • todo lo que pueda investigar
    la Constitución, existe un reparto de competencias en materia educativa entre las diversas entidades y Administraciones presentes en el Estado. Básicamente, la Administración central se reserva la competencia exclusiva para regular la estructura de los distintos niveles educativos y las condiciones de...
    809 Palabras 4 Páginas
  • Informe De Diseno y Desarrollo
    las CIENCIAS SOCIALES para la cual tomamos como campo de trabajo tanto jardín de niños, escuela, centro básico y instituto resultado que muestra la información básica sobre lo que son las ciencias sociales, y el diseño curricular nacional básico y específicamente inclinado a las ciencias sociales, tomando...
    2630 Palabras 11 Páginas
  • Planes y programas de estudio en la formación. las ciencias sociales y el profesor
    ESTUDIO EN LA FORMACIÓN. LAS CIENCIAS SOCIALES Y EL PROFESOR LAS ESCUELAS NORMALES Y LA FORMACIÓN DE MAESTROS: “Planes y programas de estudio, las Ciencias Sociales y el profesor” ¿Qué son las ciencias sociales? El entorno humano en el que nos movemos, los grupos sociales, la familia y las personas...
    4358 Palabras 18 Páginas
  • vida salvaje
    La enseñanza de las ciencias naturales en la educación básica. Primaria Curso Índice Introducción Sesión 1 La enseñanza de las Ciencias Naturales en la Educación Primaria 9 5 Sesión 2 La naturaleza del conocimiento científico 17 Sesión 3 El papel de las ideas previas y el error en la...
    416 Palabras 2 Páginas
  • Conocimiento Del Medio
    Código: | 7586 | Asignatura: | CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL | Plan de estudios: | MAESTRO: ESP. EN EDUCACION MUSICAL | Centro: | FACULTAD DE FORMACION DEL PROFESORADO Y EDUCACION | Tipo: | Troncal | Créditos totales: | 6 | Teóricos: | 4 | Prácticos: | 2 | Ciclo: | 1º | Curso:...
    1130 Palabras 5 Páginas
  • Plan clase
    Delimitación del tema: Operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división) en el nivel de tercero de primaria; trabajaremos en base al ciclo escolar 2006-2007. Definición del problema: Problema principal en nivel de primaria, siendo nuestro referente la primaria particular “M Montessori” ubicada...
    882 Palabras 4 Páginas
  • Historia regional
    DIDÁCTICA DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA PLAN DE ESTUDIOS: 2000 Créditos teóricos LRU HORAS ECTS 4 100 CUATRIMESTRE: SEGUNDO CÓDIGO: 154 11 D5 Créditos totales LRU 6 CURSO: PRIMERO HORAS ECTS 150 TIPO: OPTATIVA Créditos prácticos LRU 2 CICLO: PRIMERO HORAS ECTS 50 DATOS BÁSICOS DEPARTAMENTO/S...
    1544 Palabras 7 Páginas
  • Tecnico Profesional En Logistica Portuaria
    Didáctica de las Ciencias Sociales 1. La enseñanza de las CC.SS. Introducción. El desarrollo cognitivo del niño y la enseñanza de las CC.SS. Principios psicopedagógicos básicos del proceso enseñanza aprendizaje para niños de Primaria. 1.- Introducción CIENCIAS SOCIALES - CIENCIAS HUMANAS ...
    1963 Palabras 8 Páginas