• La didactica
    C E 1.- EL CAMPO DE LA DIDÁCTICA 1.1 La Didáctica: proceso constitutivo 1.2 Definición de Didáctica 1.3 Escenarios socio-educativos en los que se ha constituido y ejercido la didáctica 1.4 La “agenda” de la didáctica en las últimas décadas 1.5 Relación entre Didáctica y Currículum 1.6 Perspectivas...
    2933 Palabras 12 Páginas
  • La Didactica
    concernientes con la didáctica y el papel que esta tiene en la educación. Primeramente se presenta un resumen sobre la temática seguido de mi opinión acerca de los temas desarrollados. Espero que el mismo sea de su agrado y que cumpla con sus expectativas. LA DIDÁCTICA La didáctica: disciplina pedagógica...
    2714 Palabras 11 Páginas
  • Didactica general
    campo de la didáctica: “la búsqueda de una nueva agenda” Autora: Edith Litwin A desarrollar: 1)-La agenda clásica de la didáctica: realiza un breve resumen de lo sucedido en años 70, 80 y 90 con la didáctica. 2)-Definición del campo de la didáctica: * A)-Definamos a la didáctica como disciplina ...
    5847 Palabras 24 Páginas
  • EDUCACION
    SABER DIDACTICO JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA de Camilloni. La didáctica general es una disciplina necesaria si se construye de acuerdo con las siguientes condiciones de legitimidad: La educación se asume en cada país de acuerdo con variadas formas y concepciones de sociedad; aunque en algunos...
    2165 Palabras 9 Páginas
  • Didactica
    UNIDAD I “EL CAMPO DE LA DIDACTICA” 1.1 LA DIDACTICA PROCESO CONSTITUTIVO La didáctica como proceso constitutivo la parte de la pedagogía que se ocupa de las técnicas y métodos de enseñanza,1 destinados a plasmar en la realidad las pautas de las teorías pedagógicas. Juan Amos Comenio fue quién...
    1400 Palabras 6 Páginas
  • fundamentos de pedagogia y didactica unidad 2
    UNIDAD 2: FUNDAMENTOS DE DIDÁCTICA PRIMERA PARTE DEL TEXTO BÁSICO 2.1 La didáctica: disciplina pedagógica aplicada ¿Qué es la Didáctica? Etimológicamente el término Didáctica proviene del griego: didaktiké, didaskein, didaskalia, didaktikos, didask. Todos estos términos tienen en común su relación...
    2105 Palabras 9 Páginas
  • Teoría De La Enseñanza
    1.- ¿Refiérase a los conceptos de enseñanza y didáctica desarrollando sus campos de acción específicos y su aplicación práctica en la realidad? Se entiende por concepto de enseñanza según Gvirtz y Palamidessi, que se trata de una actividad en la que existen dos personas que interactúan constantemente...
    2206 Palabras 9 Páginas
  • Evaluacion Curricular
    elementos constitutivos en la evaluación en el paradigma Histórico socio cultural. (8 Pts) Considerando la presentación sobre evaluación en Power Point (enviamos adjunto),los elementos constitutivos de la evaluación en el Paradigma histórico socio cultural y la concepción de evaluación en la Unidad Evaluación...
    1468 Palabras 6 Páginas
  • Paradigmas
    corte evaluativo del primer cuatrimestre. Tema: “Paradigmas Educativos: característica – principales aportaciones y limitaciones”. INTRODUCCION: En el siguiente trabajo describiremos y analizaremos los distintos tipos de paradigmas educativos planteados por diversos autores aproximando a una definición...
    3948 Palabras 16 Páginas
  • Campos De La Didactica
    CAMPOS DE LA DIDACTICA INTRODUCCION Durante mucho tiempo, la didáctica ha sido entendida como una disciplina que conlleva al campo del éxito educativo, sin embargo muchas veces creamos que con sólo impartir una serie de actividades o estrategias dentro o fuera del aula de clase ya con ello nos...
    5736 Palabras 23 Páginas
  • Campos de la pedagogia
    s entorno. La pedagogía tiene diferentes áreas que constituyen el pensamiento pedagógico, como son: Antropológico-cultural, histórico-filosófica, Investigación pedagógica, Metodológico-didáctica, Planeación educativa, Psicopedagógica y Socio-pedagógica. El área Antropológico-cultural es el estudio...
    1047 Palabras 5 Páginas
  • Yazz
    alumnos futuros docentes, mediante el estudio y la observación, comprendan con mayor amplitud las tareas centrales que caracterizan el trabajo del educador físico y la práctica motriz de los niños y adolescentes en las escuelas de los distintos niveles de educación básica, asimismo se inicien en la preparación...
    1587 Palabras 7 Páginas
  • Diseño
    : Mercedes Garcia Duperou Alumno: Pablo Fernando Alvarez Realiza un fichaje de las siguientes categorías del libro de Marta Souto, Hacia una didáctica de lo grupal: Grupo, serialidad, conflicto, burocracia, campo práctico común, campo práctico inerte, praxis, microfísica del poder: relación poder-saber...
    2211 Palabras 9 Páginas
  • Didactica Dimension Cientifica
    DIMENSIÓN EPISTEMOLÓGICA Y CIENTÍFICA DE LA DIDÁCTICA Son varías las preguntas que nos podemos hacer sobre la disciplina: qué es la Didáctica, cuál es su campo de estudio, desde qué perspectivas es posible su enfoque. Sí nos preguntamos ¿Es la didáctica una ciencia? tendremos primero que conocer qué...
    1516 Palabras 7 Páginas
  • Varios Metodos De Enseñanza Consolidados
    fenómenos sociales con independencia de los estados subjetivos de los individuos. Acá se consideran los hechos o fenómenos sociales como "cosas" que ejercen una influencia externa sobre las personas. Se adopta el modelo de investigación de las ciencias naturales, el positivista busca las causas mediante...
    5014 Palabras 21 Páginas
  • Los Valores Y Normas Sociales En La Escuela
    sociales en la escuela Una propuesta didáctica e institucional Por Norberto Boggino Homo Sapiens Ediciones Rosario – Santa Fe (Argentina) Primera Edición: 2003 Segunda Edición: 2004 Tercera Edición: 2005 Este material es de uso exclusivamente didáctico. ÍNDICE PRÓLOGO por Ezequiel...
    2865 Palabras 12 Páginas
  • Estrategia pedagogica
    Fundamentos de la estrategia didáctica Competencia es la “capacidad de actuar de manera eficaz en un tipo definido de situación, capacidad que se apoya en conocimientos pero no se reduce a ellos” (Perrenoud; 2002:7) El desarrollo de una competencia, va más allá de la simple memorización o aplicación...
    3247 Palabras 13 Páginas
  • Ciencias sociales
    Santiago R., José A. La revolución comunicacional, la educación geográfica.. .Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. Mérida-Venezuela. ISSN 1316-9505. Julio-Diciembre. Nº 15 (2009): 287-310. La revolución comunicacional, la educación geográfica y la enseñanza de la geografía* José...
    7814 Palabras 32 Páginas
  • Didactica General
    APRENDIZAJE: DIDÁCTICA GENERAL UNIDAD I. TEMA.- EL CAMPO DE LA DIDÁCTICA MES | DÍA | SUBTEMAS | SEPTIEMBRE | 01 | ENCUADRE Y TEMARIO1.1 LA DIDÁCTICA: PROCESO CONSTITUTIVO | SEPTIEMBRE | 08 | 1.2 DEFINICIÓN DE DIDÁCTICA | SEPTIEMBRE | 08 | 1.3 ESCENARIOS SOCIO-EDUCATIVOS EN LOS QUE SE...
    513 Palabras 3 Páginas
  • La Formación De Valores
    ELEMENTOS TEÓRICOS PARA LA FORMACIÓN VALORAL DE LOS ALUMNOS EN PREESCOLAR A. Importancia de la educación preescolar Los primeros años de vida ejercen una influencia muy importante del desenvolvimiento personal y social de todos los niños; en ese periodo desarrollan su identidad personal, adquiere...
    4564 Palabras 19 Páginas