Escuela Humano Relacionista Elton Mayo ensayos y trabajos de investigación

Elton mayo y la escuela de las relaciones humanas La teoría de las relaciones humanas (también denominada escuela humanística de la administración), fue desarrollada por Elton mayo y sus colaboradores, surgió en los estados unidos como resultado obtenido por la experienciasde Hawthorne, fue básicamente la oposición a la teoría clásica de la administración. La teoría clásica pretendió desarrollar una nueva filosofía empresrial aunque sus principios no fuero aceptados de manera sosegada, específicamente...

696  Palabras | 3  Páginas

Escuela Humano - Relacionista. Debido a la reacciones negativas de los trabajadores Frente al Taylorismo, nació la escuela de comportamiento humano, conocida también como la escuela de las relaciones humanas o humano relacionistas; mismas que otorgaba mayor importancia al hombre. George Elton Mayo (1880 – 1949). Psicólogo de profesión, fue profesor de filosofía, lógica y ética en Australia. Su interes primordial era analizar en el trabajador los efectos psicológicos que las condiciones físicas...

662  Palabras | 3  Páginas

ELTON MAYO. LA ESCUELA DE LAS RELACIONES HUMANAS Y LAS EXPERIENCIAS DE HAWTHORNE. ELTON MAYO - INTRODUCCION A LAS ORGANIZACIONES 1 Enfoque Humanístico de la Administración. ! Administración Científica Teoría Clásica de la Adm. ! Enfoque Humanístico ! Tarea Estructura formal aspectos sicológicos y sociológicos ELTON MAYO - INTRODUCCION A LAS ORGANIZACIONES 2 Surgimiento de la Teoría de las RRHH. Como una reacción contra : ! la deshumanización...

1310  Palabras | 6  Páginas

Elton Mayo y las Relaciones Humanas La teoría de las relaciones humanas surgió de la necesidad decontrarrestar la fuerte tendencia a la deshumanización del trabajo,iniciada con la aplicación de métodos rigurosos y científicos a loscuales los trabajadores debían someterse forzosamente. Nació en losEstados Unidos como consecuencia inmediata de los resultadosobtenidos en las experiencias de Hawthorne, fue básicamente unmovimiento de reacción y de oposición a la teoría clásica de laadministración.La...

720  Palabras | 3  Páginas

1. Introduccin Relaciones Humanas es una expresin que se usa con frecuencia para designar las formas en que los gerentes interactan con sus subalternos. Cuando la administracin del personal estimula la obtencin de ms y mejor trabajo, tenemos buenas relaciones humanas en la organizacin. Cuando la moral y la eficiencia se deterioran, las relaciones humanas son deficientes. Para crear buenas relaciones humanas, es preciso que los gerentes sepan por qu los empleados actan como lo hacen y qu factores...

1186  Palabras | 5  Páginas

1. INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS Elton Mayo, nació en Australia en el año 1880; fue un teórico social, sociólogo y psicólogo industrial especializado en la teoría de las organizaciones, las relaciones humanas y el movimiento por las relaciones humanas. Su interés principal fue estudiar, en el obrero, los efectos psicológicos que podían producir las condiciones físicas del trabajo en relación con la producción. Demostró que no existe la misma cooperación del trabajador...

1765  Palabras | 8  Páginas

ELTON MAYO ESCUELA DE RELACIONES HUMANAS Surge después de la primera guerra mundial, ya que diferentes empresas de estados unidos iniciaron estudios sobre el factor humano, su motivación y su relación con la productividad. Son muchos los teóricos que han formado este pensamiento, pero los primeros estudios científicos de las relaciones humanas datan de la década de los años veinte del siglo pasado, esta doctrina adquirió fuerza como consecuencia del desarrollo de la industria y la producción...

1811  Palabras | 8  Páginas

Introducción La Escuela de las relaciones humanas comienza su desarrollo en 1924 pero logra finalizar su extensión en el año 1933. Algunos sucesos importantes y relevantes que sucedieron durante el correr de aquellos años fueron, por ejemplo, la entrega del Premio Nobel de Medicina a Eindhoven en 1924, la invención de la vacuna contra la Tuberculosis en 1927, el descubrimiento de la Penicilina por Alexander Fleming en 1928, la creación de la ciudad del Vaticano en 1929 y el nombramiento como canciller...

2588  Palabras | 11  Páginas

ELTON MAYO – LA ORGANIZACIÓN Y LAS RELACIONES HUMANAS CONTEXTO HISTORICO • FINES DE LA DECADA DE DEL VEINTE Y PRINCIPIOS DE LOS TREINTA • CIRCUNSTANCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES LUEGO DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL CAMBIANTES • HUELGAS DE LOS AÑOS TREINTA ABARCANDO A MILLONES DE OBREROS DE LA INDUTRIA AUTOMOVILISTICA, TEXTIL,ELECTRICA Y METALURGICA • AUMENTO DE LOS SINDICATOS • PARTICIPACION DE LAS UNIVERSIDADES EN LAS ACTIVIDADES INVESTIGATIVAS Y DIFUSION DE RESULTADOS TEORICOS Y SUS APLICACIONES...

1139  Palabras | 5  Páginas

Escuela de las relaciones humanas o humano-relacionista Antecedentes y orígenes Para comprender la escuela de las relaciones humanas es necesario ubicarse en el escenario producido en estados unidos después de la primera guerra mundial, tanto los efectos de esta conflagración; como el abuso del sistema de Taylor (taylorismo) generaron un gran desempleo y en general condiciones de explotación de los trabajadores en las industrias. Estos acontecimientos acarrearon reacciones sociales que culminaron...

673  Palabras | 3  Páginas

ESCUELA DE LAS RELACIONES HUMANAS. ANTECEDENTES LOS ESTUDIOS DE HAWTHORNE. APORTACIONES DE E. MAYO. CRITICA DE E. MAYO. DISCIPULOS DE E. MAYO. Con la aparición de los enfoques humanistas, la teoría administrativa sufre un cambio dentro de sus principios, y es donde el recurso humano comienza a estudiarse y a tomarse en cuenta dentro de las empresas. Se estudia un método de estímulo y sus comportamientos, pero básicamente la Escuela de Relaciones Humanas surge como respuesta y oposición a...

798  Palabras | 4  Páginas

Escuela humano-relacionista • Esta escuela surgió en estados unidos y también fue conocida como escuela del comportamiento humano o escuela de las relaciones humanas. • Para esta escuela lo mas importante es el hombre su conducta y comportamiento dentro del ámbito laboral. • Uno de los principales representantes fue Elton Mayo que se dedico a realizar investigaciones y experimentos. • Otros teóricos importantes fueron Fritz Roethlisberger y William Dickson. Elton Mayo George Elton Mayo, fue un...

504  Palabras | 3  Páginas

LA ESCUELA HUMANO-RELACIONISTA ESTABLECE LOS SIGUIENTES PUNTOS: 1.-El comportamiento laboral individual está determinado por una compleja serie de factores, existiendo preponderancia de los factores sociales sobre los físicos. 2.-El notable incremento de la productividad se debe a la especial atención del empleado mediante la manipulación de los factores sociales: A)Elevar la moral B)crearles sentido de pertenencia C)fomentar las interrelaciones informales D)mejorar la comunicación e información...

520  Palabras | 3  Páginas

un nuevo pensamiento de la administración, una nueva teoría que cambiaría la relación hombre-trabajo y viceversa. Esta teoría es la de las relaciones humanas o llamada también escuela humanística de la administración. Esta teoría se originó básicamente luego de la experiencia de Hawthorne. Esta teoría se opone a la teoría clásica de la Administración, uno de los aspectos más resaltantes de la escuela de relaciones humanas es que el hombre es visto como un factor social y no como una máquina. La razón...

1138  Palabras | 5  Páginas

Escuela de las relaciones humanas ¨Elton Mayo¨ y Teoría X y Y ¨Douglas Mc Gregor¨. Un amigo verdadero es el mayor de todos los bienes, y el que menos se piensa en adquirir. George Elton Mayo (1980-1949). La escuela de las Relaciones Humanas también llamado enfoque humanístico considera que la administración debe basarse en estudios previos del comportamiento de los individuos y de los grupos sociales como elementos fundamentales, para incrementar la eficiencia en las organizaciones, surge...

1136  Palabras | 5  Páginas

ESCUELA DE LAS RELACIONES HUMANAS Surge en oposición a las escuelas CLÁSICA CIENTÍFICA Enfoque MECANISISTA Obrero MAQUINA VITAL GEORGE ELTON MAYO Enfoque HUMANISTA Estudia COMPORTAMIENTO HUMANO En circunstancias AMBIENTALES SOCIALES EXPERIMENTO DE HAWTHORNE Respuesta a pregunta n°1 La Escuela...

800  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA DE LAS RELACIONES HUMANAS ANTECEDENTES Y CARACTERÍSTICAS GENERALES DE ESTA ESCUELA. La teoría de las Relaciones Humanas data de la década de 1920, esta doctrina surgió y adquirió fuerza como consecuencia del desarrollo de la industria y debido a que la producción en serie aumento la tensión nerviosa de los obreros. Ante esta situación, los empresarios y los estudiosos de la administración se vieron obligados a analizar el problema desde el punto de vista “psicológico”. La aparición de...

1154  Palabras | 5  Páginas

¿Qué es la escuela de las relaciones humanas? La escuela de las Relaciones Humanas considera que la administración debe basarse en estudios previos del comportamiento de los individuos y de los grupos sociales como elementos fundamentales, para incrementar la eficiencia en las organizaciones. ¿Por qué surgió? Esta doctrina surgió y adquirió fuerza como consecuencia del desarrollo de la industria y debido a que la producción en serie aumento la tensión nerviosa de los obreros. Ante esta situación...

920  Palabras | 4  Páginas

3.3 ESCUELA DE LAS RELACIONES HUMANAS DE LA ADMINISTRACION En otras palabras, la Primera Guerra Mundial levantó una necesidad de aumentar la productividad reduciendo las disputas industriales, ausentismo, y regularizando las condiciones de los trabajadores. Con los trabajos de H. Munsterberg, fundador de la sicología industrial, se dio como resultado de movimiento político- socio-económico de la época un cambio de cultura agrícola a cultura industrial, crítica a las teorías clásicas y científicas...

812  Palabras | 4  Páginas

Escuela de las relaciones humanas. La Escuela de las relaciones humanas es una escuela que tiene suficiente relación con el cuidado y atención de los individuos dentro de cualquier organización. Los exponentes considerados de mayor relevancia son: Elton Mayo y Mary Parker F. quienes realizaron grandes aportaciones a la administración. Los primeros estudios científicos respecto a las relaciones humanas que incluían a la administración empezaron de 1920 aproximadamente. Esto aparece y se hace...

879  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA DE LAS RELACIONES HUMANAS Integrantes: Melissa González Yozelin Erives Bianca Cruz Maury Rendón Adriel Morales Profesora: Marbella Villar Márquez Escuela: Bachillerato 86119 Grado: 5° semestre Escuela de las relaciones humanas El enfoque humanístico promueve una verdadera revolución conceptual en la teoría administrativa. La preocupación por la maquinaria y el método de trabajo, la organización formal y los principios de...

691  Palabras | 3  Páginas

La escuela de las relaciones humanas Elton Mayo fue el precursor de los que posteriormente vino a llamarse escuela de las relaciones humanas, inició unas investigaciones en los años 20 para la Western Electric Company, en la fábrica Hawthorne, la mayor de dicha compañía que fabricaba equipos telefónicos y accesorios, una de las que mayor atención prestaba al personal, salarios bastantes satisfactorios, buenos servicios sociales. ¿Quién fue Elton Mayo?  George Elton Mayo...

720  Palabras | 3  Páginas

Escuela de Relaciones Humanas Con la aparición de los enfoques humanistas, la teoría administrativa sufre un cambio dentro de sus principios, y es donde el recurso humano comienza a estudiarse y a tomarse en cuenta dentro de las empresas. Se estudia un método de estímulo y sus comportamientos, pero básicamente la Escuela de Relaciones Humanas surge como respuesta y oposición a la teoría clásica de la administración. La Escuela de relaciones humanas surge en los Estados Unidos, en la década de...

936  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA DE RELACIONES HUMANAS NATALIA BOYACÁ ÉRICA AGUIRRE ERIKA CONTRERAS PAOLA MORALES 10-B La teoría de las relaciones humanas, desarrollada por Elton Mayo y sus colaboradores, surgió en estados unidos en la década de 1920 como consecuencia inmediata de los resultados obtenidos en el experimento de Hawthorne desarrollado por Mayo, fue básicamente un movimiento de reacción y de oposición a la teoría clásica de la administración. Este experimento permitió delinear los principios básicos de la...

1102  Palabras | 5  Páginas

 Escuela humano relacionista Según Elton Mayo, la integración e identificación del trabajador en un grupo y en el propio trabajo debía mejorar el ambiente laboral, evitar conflictos y aumentar la eficiencia en la producción, sin hacer pagos extras. Asimismo, la adecuada canalización de la comunicación evita el antagonismo entre trabajadores y supervisores, porque se reducen los puntos de fricción entre ellos. Escuela humano relacionista Mary Parker Follet Mary Parker Follet El pensamiento...

545  Palabras | 3  Páginas

TEMA: ESCUELA DE LAS RELACIONES HUMANAS. INTRODUCCION. La escuela humanística surgió, debido a que el enfoque clásico no lograba suficiente eficiencia productiva ni armonía en el centro de trabajo. Para frustración de los gerentes, las personas no siempre seguían los patrones de conducta pronosticada o esperados. Por lo tanto, aumento el interés por ayudar a los gerentes a manejar con mas eficacia al “lado personal” de sus organizaciones. La teoría de las relaciones humanas surgió de...

937  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA DE RELACIONES HUMANAS Elton Mayo (1880-1949) ANTECEDENTES CRISIS DE LA ECONOMÍA MUNDIAL: finales de la década del 20: la gran depresión.  Desempleo desbordado  Agudos conflictos laborales: huelgas  Creciente sindicalización. ESTRUCTURA DE LOS MERCADOS:  Monopolización  Concentración de la industria  Especialización de la producción  Progreso científico y tecnológico  Rutinización del trabajo EMPLEO:  Ausentismo  Alta rotación  Baja productividad ANTECEDENTES ...

1139  Palabras | 5  Páginas

La escuela de las relaciones humanas Elton Mayo fue el precursor de los que posteriormente vino a llamarse escuela de las relaciones humanas, inició unas investigaciones en los años 20 para la Western Electric Company, en la fábrica Hawthorne, la mayor de dicha compañía que fabricaba equipos telefónicos y accesorios, una de las que mayor atención prestaba al personal, salarios bastantes satisfactorios, buenos servicios sociales. Sin embargo comenzaba a cundir cierto descontento entre los trabajadores...

948  Palabras | 4  Páginas

Escuela de las relaciones Humanas La Escuela de Relaciones Humanas en Administración surgió al final de la década de 1920 en Estados Unidos, formalizada a partir de los estudios Hawthorne de Elton Mayo. El presente texto tiene como objetivo identificar y documentar los antecedentes de la Escuela de Relaciones Humanas en Administración hasta finales de la década de 1920 que constituyen anticipaciones a los planteamientos de Elton Mayo. La búsqueda se centra en los aspectos humanistas en el trabajo...

1190  Palabras | 5  Páginas

LA ESCUELA HUMANO-RELACIONISTA ESTABLECE LOS SIGUIENTES PUNTOS:  1.-El comportamiento laboral individual está determinado por una compleja serie de factores, existiendo preponderancia de los factores sociales sobre los físicos.  2.-El notable incremento de la productividad se debe a la especial atención del empleado mediante la manipulación de los factores sociales:  A) Elevar la moral  B) Crearles sentido de pertenencia  C) Fomentar las interrelaciones informales  D) Mejorar la comunicación...

1099  Palabras | 5  Páginas

“ESCUELA HUMANO RELACIONISTA” LA ESCUELA HUMANO-RELACIONISTA ESTABLECE LOS SIGUIENTES PUNTOS:  1.-El comportamiento laboral individual está determinado por una compleja serie de factores, existiendo preponderancia de los factores sociales sobre los físicos.  2.-El notable incremento de la productividad se debe a la especial atención del empleado mediante la manipulación de los factores sociales:  A)Elevar la moral  B)crearles sentido de pertenencia  C)fomentar las interrelaciones informales  ...

1132  Palabras | 5  Páginas

Escuela de las Relaciones Humanas Los teóricos clásicos normalmente consideraban a los individuos como mecanismos de producción. En consecuencia, se interesaban en encontrar maneras para que las organizaciones utilizaran estos mecanismos productivos en forma más eficiente, en comparación, la escuela de las relaciones humanas subraya la importancia de comprender los diversos factores que afecten el comportamiento humano en las organizaciones; de tal manera que, luego de que las practicas Taylorianas...

1115  Palabras | 5  Páginas

ESCUELA DE RELACIONES HUMANAS La escuela de las Relaciones Humanas considera que la administración debe basarse en estudios previos del comportamiento de los individuos y de los grupos sociales como elementos fundamentales, para incrementar la eficiencia en las organizaciones. ELTON GEORGE MAYO El enfoque de Mayo se orienta al estudio de la persona como el factor básico para que la institución alcance los objetivos para los que ha sido diseñada. El establecimiento de las relaciones humanas como...

1598  Palabras | 7  Páginas

ESCUELA DE LAS RELACIONES HUMANAS Elton Mayo junto con sus colaboradores desarrolla en los Estados Unidos la teoría de las relaciones humanas (también conocida como escuela humanística de la administración). " Neo – Humana – Relacionista “ Ya que presenta un nuevo enfoque de la Escuela de las Relaciones humanas con la cual mantiene relación tanto en conceptos como en valores; Sin embargo, la filosofía humana conductista señala una perspectiva más amplia sobre la importancia del elemento...

825  Palabras | 4  Páginas

La escuela Humano relacionista. Los primeros conductistas surgieron para dotar a la administración de una alternativa que viniera a enriquecer el planteamiento original de la administración científica y de la teoría clásica. Entre los teóricos iniciales destacan el psicólogo Hugo Munsterberg, la doctora Lillian Gilbreth y la trabjadora social Mary Parker Follet, entre muchos más, quienes dedicaron horas al estudio de los factores humanos en el ámbito organizacional. George Elton Mayo(1880-1949)...

1105  Palabras | 5  Páginas

ESCUELA DE LAS RELACIONES HUMANAS PRESENTADO POR PAULA BENITEZ CAROLINA MORA FAISURY VALENCIA C.E. ALEXANDER VON HUMBOLDT SECRETARIADO EJECUTIVO SISTEMATIZADO SANTIAGO DE CALI, JULIO 19 DE 2008 ESCUELA DE RELACIONES HUMANAS PRESENTADO POR PAULA BENITEZ CAROLINA MORA FAISURY VALENCIA PROFESOR JOHN JAIRO ARBELAEZ C.E. ALEXANDER VON HUMBOLDT SECRETARIADO EJECUTIVO SISTEMATIZADO SANTIAGO DE CALI, JULIO 19 DE 2008 TABLA DE CONTENIDO Pág. INTRODUCCIÓN ...

955  Palabras | 4  Páginas

Escuela Humano Relacionista Esta teoría se remota a 1920, de la que a Dale Carnegie se le toma como el pionero de la misma, pero al carecer de fundamentos científicos no es reconocido formalmente. Esta teoría surgió como consecuencia del desarrollo industrial, la producción en serie y el aumento en la tensión nerviosa de los obreros. En el ámbito psicológico los administradores comenzaron a realizar tests para poder saber el porqué los obreros se aburrían tanto en el trabajo y para asignar trabajos...

597  Palabras | 3  Páginas

ESCUELAS CIENTIFICAS Y DE LAS RELACIONES HUMANAS • Escuela Científica Charles Babbage Nació el 26 de diciembre de 1791 en Devonshire, Inglaterra, sus aportaciones más importantes fueron: fue el creador del aparato mecánico de cálculo que permitió generar la primera computadora, propuso la decisión de la producción en procesos, estableció la técnica de costos por proceso, aplico este método al estudio de trabajo recolección de datos bajo riguroso registro. Henry Robinson Towne En su obra...

730  Palabras | 3  Páginas

ESCUELA HUMANO – RELACIONISTA. El enfoque de esta escuela se centra en el aspecto humano de la administración, destacando que su desempeño implica actuar con personas mediante las cuales se logran los objetivos de la organización. La teoría de las relaciones humanas o corriente humano relacionista tiene como iniciador y principal representante a Elton Mayo (1880-1949), psicólogo australiano que en 1922 emigró a Estados Unidos, donde trabajó como profesor en la Universidad dc Harvard y consultor...

593  Palabras | 3  Páginas

CARACTERÍSTICAS GENERALES DE ESTA ESCUELA. La teoría de las Relaciones Humanas data de la década de 1920, esta doctrina surgió y adquirió fuerza como consecuencia del desarrollo de la industria y debido a que la producción en serie aumento la tensión nerviosa de los obreros. Ante esta situación, los empresarios y los estudiosos de la administración se vieron obligados a analizar el problema desde el punto de vista “psicológico”. La aparición de la escuela Humano relacionista y las aportaciones de la psicóloga...

1501  Palabras | 7  Páginas

Escuela de Relaciones Humanas 1.- Introducción Con la aparición de los enfoques humanistas, la teoría administrativa sufre un cambio dentro de sus principios, y es donde el recurso humano comienza a estudiarse y a tomarse en cuenta dentro de las empresas. Se estudia un método de estímulo y sus comportamientos, pero básicamente la Escuela de Relaciones Humanas surge como respuesta y oposición a la teoría clásica de la administración. La Escuela de relaciones humanas surge en los Estados Unidos...

1412  Palabras | 6  Páginas

INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN ESCUELA DE LAS RELACIONES HUMANAS INTRODUCCIÓN 3 HECHOS HISTÓRICOS 3 ESCUELA DE RELACIONES HUMANAS 3 ESCUELAS DERIVADAS DE LAS RELACIONES HUMANAS 3 ASPECTOS BÁSICOS 3 TEORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS 3 ORIGEN 4 Elthon Mayo 4 APORTES DE ELTON MAYO 4 Al Kurt Lewin 4 APORTES DE KURT LEWIN 4 Mary Parker Follet 4 APORTES DE LA ESCUELA DE RELACIONES HUMANAS 5 LIMITACIONES DE LA ESCUELA DE RELACIONES HUMANAS 5 EXPERIENCIA DE HAWTHORNE 5 ...

1323  Palabras | 6  Páginas

¿ESCUELA BUROCRATICA O ESCUELA DE RELACIONES HUMANAS? Existen dos maneras de ver la administración, por medio de la escuela burocratica, en la que la persona al mando no se relaciona de ninguna manera con los empleados, o, por medio de la escuela de relaciones humanas, que, por el contrario busca mejorar las condiciones de trabajo del empleado. El sociólogo alemán Max Weber, pensando que toda organización dirigida a alcanzar metas, y compuesta por miles de individuos, requería un estrecho control...

814  Palabras | 4  Páginas

BIENVENIDOS ESCUELA DE RELACIONES HUMANAS Objetivo. •Es relacionar los principios y necesidades dándole un enfoque humanístico donde el hombre aprende a desarrollarse en la empresa. RELACIONES HUMANAS.- El comportamiento nos va a dar la pauta la buena o mala productividad Introducción • Con el transcurso del tiempo el hombre ha desarrollado diversas técnicas y mejoramientos para administrar mejor las empresas, con la época de la revolución industrial dieron consecuencias problemas internos...

1484  Palabras | 6  Páginas

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO DE ABAD DEL CUSCO Carrera Profesional de Ciencias Administrativas ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN PROFESOR: JANQUI GUZMÁN, HERMÓGENES TITULO DEL TRABAJO: ESCUELA DE RELACIONES HUMANAS ALUMNO(S): DANIEL ALVAREZ MEJIA, ROGELIO MENDOZA QUISPE, ...

783  Palabras | 4  Páginas

FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION Escuela de las Relaciones Humanas JORGE ELIECER DIAZ LUIS OSWALDO ALDANATRIANA Profesora: BEATRIZ EUGENIA VANEGAS BONETT INSTITUCION UNIVERSITARIA CEIPA FEBRERO 10 DE 2013 Escuela de las Relaciones Humanas Objetivo: Conocer e indagar acerca de la teoría de las Relaciones Humanas y su aplicación. * Investigue alguna empresa y pregunte en ella: ¿Qué condiciones de trabajo, estímulos, reconocimientos...

788  Palabras | 4  Páginas

LA ESCUELA DE LAS RELACIONES HUMANAS ¿Qué SE ENTIENDES POR RELACIONES HUMANAS? Son las acciones y actitudes resultantes de los contactos entre personas y grupos INTRODUCCION. EL ENFOQUE HUMANISTA HACE QUE EL INTERES EN LA MAQUINA Y EL METODO DE TRABAJO EN LA ORGANIZACIÓN FORMAL Y EN LOS PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACION, CEDA PRIORIDAD A LA PREOCUPACION POR LAS PERSONAS Y POR LOS GRUPOS SOCIALES. TAMBIEN ENTENDEREMOS COMO EXISTIO UN CAMBIO DE LOS ASPECTOS TECNICOS Y FORMALES HACIA LOS...

1486  Palabras | 6  Páginas

ESCUELA HUMANO-RELACIONISTA Objetivo: Explicar la importancia del comportamiento del individuo dentro de la organización, a partir del análisis de los estudios realizados por Elton Mayo, para deducir la influencia del clima psicológico en el trabajador. El enfoque humanístico promueve una verdadera revolución conceptual en la teoría administrativa; si antes el énfasis se hacía en la tarea (por parte de la administración científica) y en la estructura organizacional (por parte de la teoría...

942  Palabras | 4  Páginas

Trabajo Práctico: Escuela de Relaciones Humanas 1. ¿Porqué apareció la escuela? 2. ¿Qué aportes hizo la escuela? 3. ¿Qué aportes contradecían a las escuelas precedentes? 4. ¿Qué cosas fueron anuladas o modificadas posteriormente? 5. ¿Qué aportes perduran en la actualidad? 1. ¿Porqué apareció la escuela? La Teoría de las Relaciones Humanas tiene sus orígenes en los siguientes hechos: Durante la Primera Guerra Mundial, y después de ella, se produjeron cambios en el contexto...

1484  Palabras | 6  Páginas

Escuela de las relaciones humanas Antecedentes y origen después de la Primera Guerra Mundial. Tanto los efectos de esta conflagración como el abuso del sistema de Taylor (taylorismo) generaron un gran desempleo y, en general, condiciones de "explotación" de los trabajadores en las industrias. Estos acontecimientos acarrearon reacciones sociales que culminaron con conquistas laborales por mejoras en las jornadas de trabajo y prestaciones, que hasta la fecha se conservan en empresas del mundo entero;...

889  Palabras | 4  Páginas

Escuela de las Relaciones Humanas Introducción: Este trabajo se llevara a cabo para conocer todo lo relacionada acerca de la escuela de las relaciones humanas, donde surgió, como surgió y quienes fueron sus precursores y como afecta a la sociedad, así como las principales ideas acerca de esta. ¿Qué son las Relaciones Humanas? Es una expresión que se usa con frecuencia para designar las formas en que los gerentes interactúan con sus subalternos. Cuando la administración del personal estimula...

3294  Palabras | 14  Páginas

Grupo 7 * Elton Mayo y la escuela de las Relaciones Humanas  La teoría de las relaciones humanas (también denominada escuela humanística de la administración), desarrollada por Elton Mayo y sus colaboradores, surgió en los Estados Unidos como consecuencia inmediata de los resultados obtenidos en las experiencias de Hawthorne, fue básicamente un movimiento de reacción y de oposición a la teoría clásica de la administración. CHESTER IRVING BARNARD Subrayó los aspectos psicosociales de la organización...

867  Palabras | 4  Páginas

Elton Mayo: Las relaciones humanas Elton Mayo es un australiano que emigra a EEUU. Nace en 1880 y muere en 1949. Es psicólogo, y funda en EEUU el departamento de psicología industrial en Harvard. La línea de investigación de Mayo y de su escuela tiene sus inicios alrededor de 1930, y esta línea llega a ser un cuadro de referencia conceptual muy importante y de investigación organizativa en EEUU. Reivindica la importancia del factor humano en la empresa, y lo que hace es orientar sus estudios...

1853  Palabras | 8  Páginas

INTRODUCCION La escuela de las relaciones humanas o escuela humanística de la administración surge como movimiento de reacción y oposición a la teoría clásica de la administración dando prioridad al hombre y grupo social y no a las maquinas y tareas como lo estipula la teoría clásica. Surge también como conclusión de los resultados del experimento Hawthorne el cual se dividió en dos fases, experimento que fue realizado a barias obreras en una fabrica de la Western Electric. En 1943 Abraham...

1207  Palabras | 5  Páginas

Escuela de las relaciones humanas Construida con base en la teoría clásica. Los esfuerzos más importantes de éstas se concentraron en el hombre y su grupo social. Psicología industrial Desarrollada por Hugo Munsterberg. Trató de combinar las habilidades de los nuevos empleados con las demandas del trabajo de las organizaciones, con el propósito de influir en la actitud de los empleados ante su trabajo. La psicología de Munsterberg y la eficiencia industrial de resumía en 3 puntos: ...

526  Palabras | 3  Páginas

ESCUELA HUMANO RELACIONISTA MARY PARKER FOLLET (1868-1933) Primera en escribir bajo diferentes perspectivas; escribió: LA ADMINISTRACIÓN COMO PROFESIÓN donde sostiene que la administración de empresas incluye : 1. El lado técnico que implica el estudio de la producción y la distribución. 2. El lado personal. GEORGE ELTON MAYO (1880-1949) Nació en Adelaida, Australia, Psicólogo de profesión. Tuvo como interés primordial estudiar los efectos psicológicos que podían producir las condiciones...

507  Palabras | 3  Páginas

RELACIONES HUMANAS: TEORÍAS MOTIVACIONES ¿Diferencias entre las escuelas clásicas y las escuelas de las relaciones humanas? La teoría clásica pretendió desarrollar una nueva filosofía empresarial, una civilización industrial en que la tecnología y el método de trabajo constituyen las más importantes preocupaciones del administrador . A pesar de la hegemonía de la teoría clásica y del hecho de no haber sido cuestionada por ninguna otra teoría administrativa importante durante las cuatro primeras...

1119  Palabras | 5  Páginas

Escuela de Relaciones Humanas Con la aparición de los enfoques humanistas, la teoría administrativa sufre un fuerte cambio dentro de sus principios, y el recurso humano comienza a estudiarse y a tomarse en cuenta dentro de las empresas. Se estudia un método de estímulo y sus comportamientos, pero básicamente la Escuela de Relaciones Humanas surge como respuesta y oposición a la teoría clásica de la administración. Se basa en realizar pruebas p/corroborar sus hipótesis; Quiere demostrar como las...

1008  Palabras | 5  Páginas

La escuela de las relaciones humanas La escuela de las Relaciones Humanas surgió, en parte, debido a que el enfoque clásico no lograba suficiente eficiencia productiva ni armonía en el centro de trabajo. Esto hizo que aumentara el interés por ayudar a los gerentes a manejar con más eficacia los Recursos humanos de sus organizaciones. Varios teóricos trataron de reforzar la teoría clásica de la organización con elementos de la sociología y la psicología. La línea de investigación en esta escuela es...

1540  Palabras | 7  Páginas

interacción, visión, así como las funciones de sus miembros por sexo, edad y posición social, con el fin de conocer cómo operan, cambian, se adaptan y/o se destruyen las organizaciones sociales. Entonces decimos que estructura es las partes de un todo y la relación que guardan entre sí. Max Weber (1864-1920) sociólogo y economista alemán. Estudió las organizaciones de gran tamaño con orientación a objetivos, cuyas características hacían necesaria un soporte especial para su manejo eficiente, consistente...

4996  Palabras | 20  Páginas