Escuela Moderna De La Administracion ensayos y trabajos de investigación

Escuela de la Administración Moderna INTRODUCCIÓN: La escuela de la administración moderna habla de la calidad y a lo largo del tiempo se ha ido cambiando, teniendo diferentes teorías de calidad, el primer autor fue: Crosby, quien dio un enfoque donde involucraba a los trabajadores de la empresa para lograr la calidad en la producción. Deming enfoco la calidad hacia las preferencias del cliente, aportando el ciclo Deming, donde dice que se tiene que planear, analizar, hacer y controlar; para...

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CLASIFICACION DE LAS EMPRESAS Dependiendo de la constitución legal podemos decir que se clasifican en: SOCIEDAD ANONIMA: Es aquella que esta constituida de un capital social en un fondo común dividido en acciones y la administración esta a cargo de un directorio compuesto por miembros elegidos y renovados en las juntas generales ordinarias de accionistas.La ley introduce dos formas especiales de sociedades anónimas: -SOCIEDAD ANONIMA ABIERTA: Es aquella que hace oferta publica...

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Alvarado” Decanato de Administración y Contaduría Licenciatura en Contaduría Pública Evolución del Pensamiento Escuela Clásica Escuela Sociológica Integrantes: Barquisimeto, Enero 2013 Cuadro Comparativo Características Escuela clásica Escuela sociológica Marco de Necesidades Históricas *Se caracterizaba por la falta económica de normas, que regulaban en materia laboral. *Separación entre la propiedad y su administración. *Se caracteriza del surgimiento...

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 Universidad de Santiago de Chile Facultad de Humanidades Pedagogía en Educación General Básica Informe Taller n°1: Modernidad y Post Modernidad Integrantes: Soledad Arriaza González. Fernanda Núñez Rojas. Matías Silva Méndez. Profesora: Marcela Bornand Araya. Asignatura: Educación en la Sociedad del Conocimiento. Fecha de entrega: 17 de Abril de 2013. A partir de los textos leídos, desarrolle las siguientes preguntas, citando a los autores y conceptos respectivos...

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¿Cúales on los principios básicos de la escuela moderna? 1. La educación de la infancia debe fundamentarse sobre una base científica y racional; en consecuencia, es preciso separar de ella toda noción mística o sobrenatural. 2. La instrucción es parte de esta educación. La instrucción debe comprender también, junto a la formación de la inteligencia, el desarrollo del carácter, la cultura de la voluntad, la preparación de un ser moral y físico bien equilibrado, cuyas facultades estén asociadas...

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D.n.i.: 33571544 Trabajo Práctico N°2. "La Escuela Moderna." Consigna: 1) Explicar brevemente tres argumentos que presenta Pineau para explicar el triunfo de la escuela moderna . No se deben transcribir ideas del texto si no construir explicaciones propias. Para el autor,la Escuela Moderna triunfa debido a un número de causas. Desde mi punto de vista,explicaré solo tres argumentos de ellos. El primer argumento que se plantea es que esta Escuela es exitosa porque formó a las naciones, ya que...

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1) Caruso, M. y Dussel, I. “Modernidad y Escuela. Los restos del naufragio” De Sarmiento a los Simpsons. Cinco conceptos para pensar la educación contemporánea Kapesluz editora S.A Bs. As (2001) p.89 Caruso y Dussel plantean en este capítulo la desvalorización social de la escuela y analizan cómo llegaron a este proceso de desvalorización. Responden...

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¿Cómo la Escuela Moderna podría funcionar como un bastión contra hegemónico? Francisco Ferrer buscaba liberar las mentes de la ignorancia lo grupos de poder buscaban controlar la educación y formación de los individuos como objetivo primordial profesor de español, una educación racional y una enseñanza científica salvarían a la infancia del error darían a los hombres la bondad necesaria y reorganizarían la sociedad en conformidad con la justicia (5) , creación de la escuela moderna como un acto...

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LA ESCUELA MODERNA La Escuela Moderna fue un centro de enseñanza que existió al comenzar el siglo XX en Cataluña. Fue fundada en 1901 en Barcelona por el pedagogo y librepensador Francisco Ferrer Guardia. El objetivo esencial de la escuela era «educar a la clase trabajadora de una manera racionalista, secular y no coercitiva». La influencia del francés en los medios pedagógicos anarquistas españoles fue lo que lo orillo a crear éste proyecto, Su idea era crear una escuela de primera enseñanza...

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Contextualización Histórica de la Institución Escolar Profesora Norma Placci Seminario Pedagogía PES Cohorte 2015 Contenidos a desarrollar • La creación de la modernidad: infancia y juventud escolarizadas. • Nacimiento de los sistemas nacionales de educación • La modernización en Latinoamérica El Impacto de “La Didáctica Magna” • En 1679 publica “La Didáctica Magna” • Impulsor de la Pedagogía, la estructuró como ciencia autónoma y estableció sus primeros principios fundamentales. • Condensa la...

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La Escuela Moderna fue un centro de enseñanza[->0] que existió al comenzar el siglo XX[->1] en Cataluña[->2]. Fue fundada en 1901[->3] en Barcelona[->4] por el pedagogo[->5] y librepensador[->6] Francisco Ferrer Guardia[->7]. El objetivo esencial de la escuela era «educar a la clase trabajadora de una manera racionalista, secular y no coercitiva». En la práctica los precios de las cuotas de tutoría restringieron el público de la escuela a elementos estudiantiles[->8] de las clases medias[->9], sobre...

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“LA ESCUELA MODERNA COMO MODELO PARA ARMAR” 1) ¿POR QUE EL TEXTO SE REFIERE A LA ESCUELA MODERNA COMO LA MAQUINA DE EDUCAR? 2) ¿QUE PRECESO SE FUE DANDO PARA PRODUCIR LA EXPANSIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO ARGENTINO? ¿CUAL FUE SU INENCION INICIAL? 3) ELIGE UN ASPECTO DEL APARTEDO ¿QUE ES UNA ESCUELA? EXPLICALO Y EJEMPLIFICALO EN LA ACTUALIDAD. 4) JERARQUIZA CINCO DE LOS APARTADOS EN ORDEN DEL MAS AL MENOS IMPORTANTE PARA VOS Y JUSTIFICA. 5) ¿QUE RELACION PLANTEA EL TEXTO ENTRE DISCIPLINA E INSTRUCCIÓN...

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Escuela Moderna La Escuela Moderna fue un centro de enseñanza que existió al comenzar el siglo XX en Cataluña. Fue fundada en 1901 en Barcelona por el pedagogo y librepensador Francisco Ferrer Guardia. El objetivo esencial de la escuela era «educar a la clase trabajadora de una manera racionalista, secular y no coercitiva». En la práctica los precios de las cuotas de tutoría restringieron el público de la escuela a elementos estudiantiles de las clases medias, sobre todo durante los primeros años...

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Reporte de lectura (Boletín de la Escuela Moderna) Josué Anuahar Espinoza Rodríguez Ideas Centrales * La Escuela Moderna necesitó y tuvo su órgano en la prensa. * Una de las secciones del Boletín que mayor éxito alcanzaron, fue la destinada a la publicación de pensamientos de los alumnos. Más que una exposición de sus adelantos, en cuyo concepto jamás se hubieran publicado, era la manifestación espontánea del sentido común. * Al principio se distribuía gratuitamente a los alumnos y servía...

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Escuela y modernidad "Lo único que interfiere en mi aprendizaje es mi educación" - Albert Einstein Esta frase refleja a la escuela en la etapa moderna, mostrando sin impedimentos que en estas instituciones, no se aprendía sino se imponían contenidos exclusivamente ideológicos. Einstein, un científico majestuoso, no solo demostraba su inteligencia mediante la ciencia sino que sus ideas sobre el modelo de educación al que debía aspirar la sociedad, era el que se debió tomar desde el principio...

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PROFESOR: BEATRIZ RODRIGUEZ VEGA LA ESCUELA EN LA MODERNIDAD La escuela y la pedagogía forman parte del sujeto desde su nacimiento en los XV-XVI. Se trataría de pensar la forma como el “sujeto moderno” con un dispositivo estético especifico que tuvo como su principal blanco una realidad suprasensible. Las formas de la escuela son algunas tratadas pedagógicamente entre el siglo XVI y el XX se reflexiona de esta manera parten de las transformaciones de la escuela y la pedagogía. Han tenido dimensiones...

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PRÁCTICA 2 “ESCUELA TRADICIONAL, ESCUELA MODERNA” PRÁCTICA DE HISTORIA 1- Observa el mobiliario del aula, los recursos materiales y otros elementos que te llamen la atención y descríbelos. En este aula podemos observar que el aula no es muy amplia, que los niños se sientan en pupitres de madera que se levantaban hacia arriba para guarda su material escolar, por parejas, también vemos que hay un crucifijo de madera en la pared y mapas de geografía española. En la mesa del maestro...

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iguales, independientes de la condición social, económica y general. Características del Pensamiento Moderno: aunque en la realidad no existe igual y libertad plena pero sostiene la noción de Soberanía del sujeto para su realización plena. Principio de Legitimidad Moderna: Políticamente se basa en estos principios soberanos. Cada parte de su soberanía a un tercero “El Estado”. El Estado moderno representa el interés general. “Esfera Publica” - Interés de todos. “Esfera Privada” – Interés...

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1.- Establecer las diferencias fundamentales entre el rol del docente de la escuela tradicional y el de la escuela moderna. Docente de escuela tradicional Docente de la escuela moderna El profesor es el centro de la acción educativa ejemplo y modelo para el alumno. Establece y enseña a sus alumnos a seguir normas con disciplina. Guía y orienta el aprendizaje proporcionando las condiciones necesarias para que este se logre. Selecciona, implementa, presenta y ayuda a ejecutar actividades...

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Teorías de la Administración Moderna FRED ERICK IRVIN G HERZ BERG Teoría de los factor es Biografía • Nació el 18 de abril de 1923 en Lynn, Massachusetts, hijo de Gertrude Irving y de Lewis Herzberg, un humilde matrimonio de inmigrantes lituanos. . . • Una de las figuras más destacadas de la psicología industrial y organizacional y padre de las mundialmente conocidas teorías de los dos factores de la motivación y del enriquecimiento del trabajo. • Falleció en Salt Lake City, Estados Unidos...

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Evolución de la Administración La administración Etimológicamente la palabra Administración, proviene del latín ad ‘hacia’, ‘dirección’, ‘tendencia’, y minister ‘subordinación’, ‘obediencia’, ‘al servicio de’; y significa ‘aquel que realiza una función bajo el mando de otro’; es decir, ‘aquel que presta un servicio a otro’, ‘estar al servicio de otro’ —de la sociedad, haciéndola más productiva (eficiencia), para el cumplimiento de sus objetivos. La evolución de la Administración El concepto...

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 Administración moderna. 1. Cite usted las razones que muestra la importancia y actualidad que tiene el estudio de administración. La administración quiere decir, disciplina, ya que si no la hubiera, todos haríamos lo que quisiéramos y no habría orden, respeto en una organización y tendríamos mal nuestro trabajo laboral y personal. 2. ¿Que se puede deducir de la etimología de la palabra administrar? Minister, que viene de servir y administrar a los demás. 3. En las definiciones propuestas...

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Principis bàsics de l’escola Moderna.1. L'educació de la infància s'ha de fonamentar sobre una base científica i racional, en conseqüència, cal separar d'ella tota noció mística o sobrenatural. 2. La instrucció és part d'aquesta educació. La instrucció ha de comprendre també, al costat de la formació de la intel • ligència, el desenvolupament del caràcter, la cultura de la voluntat, la preparació d'un ésser moral i físic bé equilibrat, les facultats estiguin associades i elevades al seu màxim de...

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metas podría alcanzar, pero como saberlo, si no existen igualdad de oportunidades. Si desde la familia, la educación inicial y la sociedad no se determinaran actitudes estrictamente para o para niñas, crecerían de diferente manera. Si un niño en la escuela pudiera jugar con más niñas que con niños o que una niña jugara a la pelota con los niños sin que fueran puestas en duda sus inclinaciones sexuales o ser llamados homosexuales, todo tendría diferente visión. En las cosas que leemos tampoco deberían...

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RIVERA RENDÓN JOSÉ MIGUEL ING. INDUSTRIAL ADMINISTRATIVA MATERIA: ADMINISTRACIÓN MODERNA TEMA: ENSAYO GENERAL DE SEGUNDO PARCIAL FECHA: 08/10/2011 Siempre que un administrador planea, organiza, dirige o controla las actividades de la organización, toma infinidad de decisiones. El tomar decisiones es algo que todos tenemos en claro es parte de la vida cotidiana por para cualquier actividad que hacemos tomamos decisiones que muchas veces no sabemos cual va a ser el enfoque holístico...

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ESCUELAS DE LA ADMINISTRACION ESCUELA CIENTIFICA ESCUELA CLÁSICA ESCUELA EMPÍRICA ESCUELA HUMANISTA AUTOR FREDERICK TAYLOR HENRY FAYOL ELTON MAYO ERNEST DALE IDEOLOGÍA GENERAL La única manera de elevar la productividad es elevar la eficiencia del trabajar. Aumentar la eficiencia de la empresa a través de la forma y disposición de los componentes de la organización y de su inter relación estructural. La Administración no debe basarse solo en la experiencia práctica que enunciaron...

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–USACJornada Fin de Semana Curso Administración I Licenciado Carlos Castellanos Salón 105 edificio S-3 Escuelas de Administración Rudy Mynor Monzón Villatoro Carnet 200115237 rudymonzonedisa@gmail.com Índice Página Contenido 1 Introducción 2 Escuela de Administración científica 3 Escuela de Teoría Moderna de la Administración 4 5 Escuela del Comportamiento Humano Escuela Neo Humano Relacionista 6 Escuela Matemática de la Administración 6 Escuela de la Administración Empírica o por Costumbres...

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• Introducción La palabra administración significa hacer algo, y podemos entenderla como hacer algo para un fin en común y bajo el mando de otro, quien se basa en ciertas técnicas para poder lograr los objetivos propuestos de la mejor manera posible. La Administración como ciencia, está influida por otras ciencias, y ha tenido desde su origen, diversas maneras de llevarse a cabo, es decir, a medida que avanzan los conocimientos, no solo científicos, sino también los relacionados con el ser humano...

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INSTITUTO DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN SUPERIOR Escuelas de administración Clase de administración OGARITA 20/08/2013 Perla Selene Chávez, Estefanía León, Ogarita Navarro Introducción En este trabajo analizaremos los diferentes métodos de la administración. Conoceremos a los autores de los primeros métodos o explicaciones, las bases para el desarrollo de la materia y lo que se necesita para poder comprenderla o llevarla a cabo. Por un lado se tienen las observaciones y pasos de Henry...

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DE DIOS SEDE BELLO TEMA: ESCUELAS DE LA ADMINISTRACIÓN MATERIA: ELECTIVA EMPRESARIAL 2 PROGRAMA: TECNOLOGÍA EN LOGÍSTICA ALUMNO: JHON SANTAMARIA BELLO 2013 Tabla De Contenido 1) Introducción………………………………………………………………….. 2) Objetivo…………………………………………………............................. 3) Características………………………………………………………………. 4) Diferencias Humanismo y Comportamiento Humano…………………… 5) Aplicación de la Escuela Cuantitativa……………………………………... 6) ...

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Trabajo práctico “Las Escuelas de Administración” Primera parte: La Escuela Clásica Índice Introducción Durante la Revolución Industrial y en los cien años siguientes, en particular en la época siguiente a la Segunda Guerra Mundial, hubo personas que organizaron la forma de obtener las metas que se proponían y administradores que hacían posible el logro de esos objetivos coordinando los recursos y esfuerzos existentes. Sin embargo, es a finales del siglo XIX y comienzos del...

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ESCUELAS DE ADMINISTRACION  Elaborado por: Juan Felipe Garzón Adame Escuela Empírica  Ernesto Dale nació en Hamburgo, Alemania, en 1917. Como economista obtuvo dos títulos: uno en la Universidad de Cambridge, a finales de 1930, otro en la Universidad de Yale, en Estados Unidos. Laboralmente, enseñó en Columbia y Cornell. Murió a la edad de 79 años, el 16 de agosto de 1996, en Manhattan, Nueva York, debido a un aneurisma cerebral. Fue autor de una docena de libros, incluido Administración: Teoría...

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1.- Escuela clásica o tradicional Esta escuela nace de la desorganización y el crecimiento acelerado de las empresas. Las primeras teorías teorías comprensivas de la Administración aparecieron en 1916. Esta escuela se considera una corriente de pensamientos sobre la administración de empresas. Los principales representantes y a la vez fundadores de esta escuela fueron Frederick Taylor y Henri Fayol, según esta escuela, existe una forma óptica de organizar el trabajo en la empresa que es la única...

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Trabajo Práctico de teoría de las organizaciones Belén Piacenza 4°1° ESCUELAS Escuela de administración científica (1900 – 1925): La primera escuela clásica que se reconoce cuando estudiamos la evolución del pensamiento administrativo es la Escuela de la Administración Científica. Su fundador es Frederic Winslow Taylor. Centró sus estudios en la relación hombre-máquina-producción. Trató de lograr el mayor rendimiento del hombre adaptado a funcionar...

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ESCUELAS DE LA ADMINISTRACION García González José Eduardo El estudio del pensamiento administrativo, desde su nacimiento como disciplina independiente hasta nuestros días (siglo XXI), ha formado la teoría administrativa con la que trabaja y piensa el administrador. Ya hemos dicho que no hay teoría definitiva en ninguna ciencia; no hay PANACEAS (soluciones para todo), sino enfoques. FEDERICO WINSLOW TAYLOR (1856-1915) Ingeniero industrial estadounidense. Cursó sus estudios en Europa. Se desarrolló...

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ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO   Escuela que basa su teoría en el comportamiento del hombre de acuerdo a su propia naturaleza, también se le conoce como escuela de las relaciones humanas, sus estudios están enfocados a la conducta del hombre en las organizaciones, se concentra en la administración de las personas, enfatizando que el trabajo del elemento humano es de vital importancia para el logro de los objetivos. Es imposible comprender el fenómeno administrativo sin tomar en cuenta la esencia...

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ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO Escuela Tradicional. El surgimiento de la moderna administración científica, se remonta a los albores del siglo XX y va unido, como se reconoce, a F. W. Taylor, H. R. Town, H. Fayol, etc. La administración tradicional o científica, se desarrolló de la observación sistemática de los hechos de la producción, investigación y análisis de la operación del taller. Aunque interesada en técnicas específicas tales como: los estudios de tiempo y movimientos, la planeación...

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Administración Moderna En toda sociedad existe desde sus principios una organización para poder hacer de la vida mas fácil como es de esperarse todo va evolucionando y no podía quedar obsoleto una herramienta o las guías que son parte de esta sociedad así es como la administración se ha ido actualizando, sin dejar atrás la esencia que la caracteriza que es el de ADMINISTRAR, basada en los principios de “EFICACIA, TRANSPARENCIA Y RESPONSABILIDAD”, que sin duda alguna esto identifica muy bien a la...

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 Desafios de la Administración Moderna. La administración moderna está cimentada en una visión sistemática de la organización, en dónde la integración hacia el todo es el elemento fundamental. Donde busca el desarrollo de la sociedad, de las personas que trabaja en la organización y, por supuesto, el de la organización, preocupándose por sus empleados, para poder organizarlos y dirigirlos, basados en sus habilidades para mejorar su desempeño dentro de la organización. Se desarrollaron herramientas...

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Escuelas de la teoría Administrativa Son las diversas Corrientes o enfoques a través de los cuales se conciben a la administración; algunas son de ámbito relativamente amplio y otras tienden a la especialización. es obvio que en un campo de estudio tan nuevo y dinámico como este, existían múltiples corrientes o criterios en cuanto a su aplicación lo que ha ocasionado que a la fecha no existía una sola teoría administrativa que sea de carácter universal. Administración Científica Los creadores...

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 Son numerosas y muy diferentes contribuciones de autores y especialistas han dado como resultado diferentes enfoques de la administración los cuales han originado el surgimiento de la "selva de las teorías administrativas". Ya en el siglo XX la teoría moderna de la administración empieza a ser nombrada aunque años atrás se habían visto los avances. La Administración ha sido esencial para garantizar la coordinación de los esfuerzos individuales desde que el hombre comenzó a formar grupos para ...

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ESCUELAS DE ADMINISTRACIÓN ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA. PRE TAYLORIANOS • CHARLES BABAGE: Creador del aparato mecánico de cálculo, propuso la división de la producción en procesos y estableció la técnica de costos pro proceso. • JOSEPH WHARTON: Promovió el estudio de los sistemas de producción, los principios de cooperación entre los trabajadores y patrones, legislación mercantil, huelgas, liquidez financiera, registros contables, oratoria, economía, etc. ( donó $ 100,000 US cy a la U. de Pennsylvania...

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ESCUELAS DE LA ADMINISTRACION 1940 CUANTITATIVA MATEMÁTICA: DANTZIG y VON NEWMAN Habiéndose ya establecido el problema general de Programación Lineal, fue necesario hallar soluciones en un tiempo razonable. Aquí rindió frutos la intuición geométrica de Dantzig: "Comencé observando que la región factible es un cuerpo convexo, es decir, un conjunto poliédrico. Por tanto, el proceso se podría mejorar si se hacían movimientos a lo largo de los bordes desde un punto extremo al siguiente. Sin embargo...

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ESCUELAS DE LA ADMINISTRACIÓN La escuela Tradicional La Administración Científica: La administración tradicional o científica se desarrollo de la observación sistemática de los hechos de la produccion-investigacion y análisis del taller. Aunque interesado en técnicas especificas tales como estudios de tiempos y movimientos, planeación y control de la producción, distribución de planta, incentivos de salarios, administración de personal e ingeniería humana todas ellas centradas en eficiencia...

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 Escuelas de la administración Administración burocrática Sistema donde hay una jerarquía, donde la autoridad se va incrementando hasta llegar a la cima. Max weber – fundador del estudio moderno , anti positivista de la administración burocrática. Uno de los primero teóricos que abordan los problemas de las organizaciones Su interés principal eran las cuestiones sociales y económicas del tiempo La administración burocrática se refiere al uso de reglas, jerárquicas establecidas...

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ESCUELAS DE ADMINISTRACION  FREDERICK TAYLOR  Principios – Escuela Científica  El tema principal de la administración científica era que el trabajo, y sobre todo el de los obreros, se podía estudiar científicamente. Taylor creía que el análisis objetivo de datos recogidos en los talleres daría la base para determinar “la manera optima” de organizar el trabajo.  5 Principios:  1. Organización científica del trabajo: refiere a las actividades que deben utilizar los administradores para...

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moldeado la administración, tanto aportes generales como los que llevan a la especialización. Objetivos Específicos. Ampliar mediante el estudio de la Escuela Clásica, la importancia del por qué las prácticas administrativas deben seguir ciertos patrones, los cuales se deben identificar y analizar, entendiendo como principio la organización del todo y la especialización de cada una de sus partes. Estudiar mediante la Escuela Burocrática, la implementación de una administración más estricta...

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UNIVERSIDAD VISCALLA DE LAS AMERICAS ESCUELAS DE LA ADMINISTRACION ADMINISTRACION DE EMPRESAS I Elaine C. Aguayo Moyeda 1. RELACIONES HUMANAS: GENERALIDADES La teoría de las relaciones humanas, también llamada corriente humanística, tuvo como objetivo principal de estudio al individuo. Eventos importantes marcaron el origen de la corriente humanística de la administración: específicamente de la psicología y la sociología. Destacados psicólogos de la época realizaron muchos estudios...

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LA ADMINISTRACIÓN EN LA SOCIEDAD MODERNA Se sabe que la Administración ha sido un fenómeno universal desde tiempos pasados, con pioneros destacados como: Henry Fayol, Federick Taylor, Elton Mayo, que hicieron un esfuerzo intelectual y destacaron cada uno haciendo sus aportes desde diferentes perspectivas, sentando las bases administrativas con que muchas organizaciones actualmente se rigen. HENRY FAYOL El modelo administrativo de Fayol se basa en tres aspectos fundamentales: la división del...

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ADMINISTRACIÓN MODERNA INTRODUCCIÓN Actualmente el mundo se encuentra compuesto de organizaciones, donde todas ellas requieren ser administradas de manera eficiente para poder sobrevivir. Los administradores o gerentes conducen de forma racional las actividades de la organización, esto implica la planeación, organización, dirección y el control de todas las actividades, funciones o tareas. Sin planes de acción bien llevados, las organizaciones jamás tendrían condiciones para existir y crecer...

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contribuciones de autores y especialistas han dado como resultado diferentes enfoques de la administración los cuales han originado el surgimiento de la "selva de las teorías administrativas". Más adelante explicaremos mediante tablas los diferentes enfoques administrativos, sus fundadores y las características principales de cada teoría. Además de una breve reseña de los principales "padres" de la administración. Frederick Winslow Taylor abandonó los estudios universitarios y se inicio como aprendiz...

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ADMINISTRACIÓN MODERNA PARA ORGANIZACIONES ORIENTADAS A RESULTADOS 1. ¿Qué es una organización orientada a resultados? Estas organizaciones buscan la satisfacción del cliente, debe existir una adecuada toma de decisiones, entendiendo como resultados el aumento de eficiencia y eficacia, solución de conflictos, mejoramiento de productividad, la calidad y disminución de costos, mejores formas de organización y sistemas operativos para el logro de objetivos. 2. ¿Cuáles son las ventajas de...

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crecimiento, la estabilidad transitoria o la reducción de la empresa. El crecimiento se presenta cuando la empresa satisface sus demandas ambientales y el ambiente requiere mayor volumen de salidas y resultados de la empresa. Durante el siglo XX la administración fue evolucionando en la medida en que las organizaciones fueron haciéndose más complejas y las ciencias como la ingeniería, la sociología, la psicología, la teoría de sistemas y las relaciones industriales fueron desarrollándose EL FIN SOCIAL...

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estudio de la administración. La importancia de la administración se ve en que está imparte efectividad a los esfuerzos humanos. Ayuda a obtener mejor personal, equipo, materiales, dinero y relaciones humanas. Podemos concluir la importancia de la administración, con los hechos que la demuestran objetivamente: • La administración se aplica a todo tipo de Empresa. • El éxito de un organismo depende directa e inmediatamente de su buena administración. • Una adecuada administración eleva la productividad...

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MINISTERIO DE EDUCACION Y CULTURA Esc. Básica Nº4635 Privada Subvencionada Paraguayo Alemán Trabajo y Tecnología Administración Moderna Enfoques Actuales A: Lic. Ada Beatriz Benítez Ibarra De: Emilia Victoria Caballero Bogado 8º grado Turno mañana Santa Rosa del Monday, 18 de marzo de 2013 Fundamentación Este trabajo trata sobre la administración moderna y sus enfoques actuales. Mi trabajo está organizado por etapas de los enfoques. El tema me interesó mucho porque...

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grandes investigadores de la administración. El modelo Tradicional ligado Frederick Taylor y la administración científica, enfocado a la motivación e incentivos para mejorar la producción. Un legado de éste es el pago mediante comisiones, así el trabajador se verá obligado a producir más para ganar dinero. Y así surgieron otros modelos posteriores. En esta ocasión analizaremos los modelos X, Y y Z. Douglas Mc. Gregor fue una figura muy importante de la escuela administrativa de las relaciones...

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INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS MATERIA: ADMINISTRACION MODERNA ALUMNO: LIC. FABIAN CATANEO ORTEGA ASESOR: LIC. LETICIA SANCHEZ DIAZ ACTIVIDAD 1: LA ADMINISTRACION EN EL CONTEXTO ACTUAL ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 INTRODUCCION A pesar de que la administración es una ciencia relativamente nueva, la historia de la administración es muy antigua, nace con el hombre mismo, cuando éste tuvo la necesidad de alimentarse y de trabajar para sobrevivir, posteriormente tuvo que relacionarse con...

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 TALLER No 1 ESCUELAS DE ADMINISTRACION PROGRAMA ADMINISTRACION DE NEGOCIOS I SEMESTRE PRESENTADO POR: 1. Cuáles son las características principales de los sistemas de producción y qué le aportaron al pensamiento administrativo. R/. Producto: producción bajo pedido, producción por lotes, producción continua. Máquinas y equipo Mano de Obra 2. Identifique los elementos y fundamentos de la Administración en las diferentes civilizaciones que le aportaron al Pensamiento...

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ADMINISTRACIÓN MODERNA 2. Concepto De Administración: La etimología nos da pues de la Administración, la idea de que ésta se refiere a una función que se desarrolla bajo el mando de otro; de un servicio que se presta. Servicio y subordinación, son pues los elementos principales obtenidos. 2.1-Diferentes conceptos básicos de administración según otros autores: V. Clushkov y valencia Joaquín (1990): mencionan que "Es un dispositivo que organiza y realiza la trasformación ordenada de la información...

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Introducción La administración moderna es enfocarse a reseñas nuevas y vigentes que ayude a la sociedad, buscando un desarrollo favorable de nuevas tácticas o técnicas para aplicarse en diversos contextos tales como: empresas, sociedad, sistemas educativos, religión etc. Para que toda organización funcione bien se necesitan que trabajen y resuelvan sin maneje sin titubeos, con mano firme para desarrollar una determinada actividad, proporcionando bienes y servicios así lograr una función social....

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