• Peter senge
    Página 1 | |03/12/2006 11:49 Peter Senge y la teoría y la práctica de la organización que aprende Página 1 de 18 http://www.infed.org/thinkers/senge.htm • Archivos • enciclopedia extras Peter Senge y la organización de aprendizaje La visión de Peter Senge de una organización de aprendizaje como...
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  • olas
    Y LA QUINTA DISCIPLINA La Quinta Disciplina y La Danza del Cambio: Peter Senge OCTUBRE 16, 2010 El lunes pasado nos sentamos en equipo para discutir las lecturas de La Quinta Disciplina y La Danza del Cambio por el autor Peter Senge. Aquí hay un resumen de los puntos discutidos como equipo y nuestras...
    428 Palabras 2 Páginas
  • Varios
    PETER SENGE RESPONDE PREGUNTAS A EL NACIONAL.COM Recopilación y edición: José Betancourt ¿QUIÉN ES PETER SENGE? Nació en 1947, Peter Senge es Ingeniero en Sistemas de la Universidad de Stanford, con Maestría en Modelos Sociales. Realizó un PhD sobre Dirección de Empresas. Es director del Centro para...
    1654 Palabras 7 Páginas
  • Peter senge aprendizaje en las organizacion
    Dr. Mirsaid Cornejo Pérez Gupo Isima Posgrados UNAM Peter Senge y la organización de aprendizaje la visión de Peter Senge de una organización de aprendizaje como un grupo de personas que están continuamente mejorando sus capacidades para crear lo que ellos quieren crear ha sido profundamente...
    7502 Palabras 31 Páginas
  • La Quinta Disciplina
    WILTER DOCENTE: DOCTORANDO ING. CARLOS CHAVEZ MONZÓN TEMA: LECTURA DE LA QUINTA DISCIPLINA ESCUELA: ING. DE SISTEMAS CICLO: III PREGUNTAS DE LA QUINTA DISCIPLINA 1) Defina el Pensamiento Sistémico según Peter Senge El pensamiento sistémico es un marco conceptual, un cuerpo de conocimientos y herramientas...
    1957 Palabras 8 Páginas
  • La quinta disciplina
    “AÑO DE LAS CUMBRES MUNDIALES EN EL PERÚ” Escuela Ingeniería de Sistema Materia Profesor Alumno Ciclo : : : : Teoría de Sistemas Ing. Carlos Chávez Monzon Ysla Riofrío, Rubén Josias III Ingeniería de Sistema Piura – 2008-04-08 La Quinta Disciplina Definir las preguntas de la lectura: ...
    1759 Palabras 8 Páginas
  • Escuelas como organizaciones que aprenden
    Crítica: Escuelas que Aprenden: Dificultades en su Aplicación por Janet Reyes No hay duda de que en un mundo cada día más complejo, dinámico y globalmente competitivo las organizaciones han de convertirse en organizaciones que aprenden para sobrevivir. Las organizaciones han de aprender a adaptarse...
    2025 Palabras 9 Páginas
  • Pensamiento estrategico
    maPeter Senge y la Organización de Aprendizaje la visión de Peter Senge de una Organización de Aprendizaje como un grupo de personas que están continuamente mejorando sus capacidades para crear lo que ellos quieren crear ha sido profundamente influyentes. Se discuten las cinco disciplinas que considera...
    6455 Palabras 26 Páginas
  • Tesis
    LA QUINA DISCIPLINA Peter Senger Peter M. Senge nació en 1947. Se graduó en ingeniería de la Universidad de Stanford. Hizo un Master en Social Systems Modeling en MIT. Posteriormente completo su PHD en Management. Es el director del centro para el Aprendizaje Organizacional del MIT. En los años...
    998 Palabras 4 Páginas
  • Biografia de peter senger
    Universidad Dominicana O&M Saber-Pensar-Trabajar MATERIA Seminario de Producción TEMA: BIOGRAFIA DE PETER SENGER Y APORTES EN LA QUINTA DICIPLINA EN EL PENSAMIENTO SISTEMICO SUSTENTANTES: MATRICULAS: Maverliz Méndez Ruiz 06-eiin-1-168 ...
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  • slader
     Peter Senge (nacido en 1947) es un científico estadounidense y director del Centro para el Aprendizaje Organizacional en la Escuela de Administración Sloan del MIT . Es conocido como autor del libro La Quinta Disciplina: El arte y la práctica de la organización que aprende desde 1990 (nueva edición...
    288 Palabras 2 Páginas
  • Peter Senge
    Peter Senge 1. Biografia: Nacido en 1947, formado en Ingeniería por la Universidad de Standford, y luego pasó a la Escuela de Gestión Alfred P. Sloan del Instituto Tecnológico de Massachusetts, donde se integró en el Grupo de Dinámica de Sistemas. Obtuvo su título de Master en 1972 con su tesis The...
    802 Palabras 4 Páginas
  • Organizacion Inteligente
    todos. Se trata de Las Cinco disciplinas de Peter Senge. Probablemente muchos de vosotros lo habéis leído ya o al menos habéis oído hablar de sus famosas 5 disciplinas. Para Peter Senge, una “organización inteligente”, es aquélla que aprende continuamente, tanto ella, como sus miembros. Plantea...
    493 Palabras 2 Páginas
  • escuelas inteligestes
    ESCUELAS INTELIGENTES Peter Senge, en “La quinta disciplina” (1992), define a la organización inteligente como “(…) aquella donde la gente expande, continuamente, su aptitud para crear los resultados que desea, donde se cultiva nuevos y expansivos patrones de pensamientos, donde la aspiración colectiva...
    646 Palabras 3 Páginas
  • Peter senge
    DE CIENCIAS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DOCTORADO EN POLÍTICAS Y GESTIÓN EDUCATIVA CURSO: CULTURA ORGANIZACIONAL PETER SENGE: LAS ORGANIZACIONES QUE APRENDEN Y LA DINAMICA DE SISTEMAS. DOCENTE: JOSÉ ANTONIO LÓPEZ Y MALDONADO (Ph.D) ALUMNA: CAROLINA AROCA TOLOZA VALPARAÍSO, AGOSTO DE...
    7247 Palabras 29 Páginas
  • La quinta disciplina
    La Quinta Disciplina por Peter Senge Introduccion Peter M. Senge (1947-) fue nombrado un 'Estratega del Siglo' por la revista Journal of Business Strategy, uno de los 24 hombres y mujeres quienes han 'tenido el más grande impacto en la forma en que conducimos los negocios hoy en día' (Septiembre/Octubre...
    3089 Palabras 13 Páginas
  • Liderazgo Participativo
    A propósito de las tendencias de cambio apunta Peter Senge “al crecer la interconexión en el mundo y la complejidad y el dinamismo de los negocios, el trabajo se vincula cada vez más con el aprendizaje. Ya no basta con tener una persona que aprenda para la organización, ya no es posible otear el panorama...
    7101 Palabras 29 Páginas
  • Ensayo de problemas contemporaneos
    CONTEMPORÁNEOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA LA ESCUELA PENSAR EN SISTEMA; UNA FORMA DE SOLUCIONAR PROBLEMAS. ENSAYO QUE PRESENTA: LUIS ALBERTO CEFERINO RAMÍREZ ASESOR: MTRA. NURITH REYES ESPINOSA VILLAHERMOSA, TABASCO; A 27 DE MAYO DE 2011 “LA ESCUELA; PENSAR EN SISTEMA, UNA FORMA DE SOLUCIONAR...
    1104 Palabras 5 Páginas
  • prese
    El antecedente de las diversas escuelas estudiadas, sirvió para dar unaIntroducción y una explicación más a fondo, acerca de cómo fue que segestaron las principales teorías y enfoques administrativos, ahora bien; día conDía surgen aportaciones y perspectivas novedosas en administración, razón por La...
    495 Palabras 2 Páginas
  • Modelos Mentales Ingenieria De Sistemas
    tiende a tener éxito mas tarde, pero pues lograr esto es muy complicado, ya que es un hecho que en los sitios que mas se reciben criticas son en la escuela, en el colegio y en algunos sitios públicos, fuera de esto hay otros factores que pueden definir el modelo mental de la persona, como lo que ve a su...
    525 Palabras 3 Páginas