Escuelas Literarias En Latinoamerica ensayos y trabajos de investigación

ESCUELAS LITERARIAS Bajo esta denominación se agrupan a los artistas cuyos rangos estilísticos distinguen las creaciones propias de una época, de una región o de una generación. ESCUELAS: Clásica, renacimiento, humanismo, culteranismo, conceptismo, neoclasicismo, romanticismo, realismo, naturalismo, parnasianismo, simbolismo, modernismo, vanguardismo, boom latinoamericano. CLASIFICACIÓN DE LAS ESCUELAS LITERARIAS: 1. Época Antigua (siglo V A.C. – siglo V D.C.): Escuela Clásica: Se caracteriza...

635  Palabras | 3  Páginas

No cabe duda que la escuela literaria que más aceptación tiene en el público es la romántica. Este género es hijo de la revolución francesa. Tiene sus principales exponentes en Alemania con Goethe y en Francia con Sthendal, Balzac y Víctor Hugo. Se me antoja pensar que es el pariente más cercano del melodrama, por lo menos crecieron como hermanitos gemelos, peleándose el espacio periodístico en lo que se llamó la novela por entregas; aunque el melodrama también se desarrolló en el corpoltage francés...

615  Palabras | 3  Páginas

ESCUELAS LITERARIAS Son agrupaciones artísticas que tienen una misma orientación en las teorías artísticas y en las ideas de fondo que forman su obra. El creador de una escuela literaria es conocido como epónimo. En toda creación literaria intervienen tres funciones intelectuales que caracterizarán a las diferentes escuelas literarias: inteligencia, fantasía y sentimiento. Clasicismo Es lo perfecto en literatura, aquello que sirve de modelo. Se da un equilibrio entre la fantasía, inteligencia...

616  Palabras | 3  Páginas

Las escuelas literarias son aproximadamente seis, la mayoría de ellas utilizan el lenguaje para hacer uso de la interpretación entre el autor y sus personajes y la vida misma, así sea de imaginación pero rescatando un sentido omnipresente en los que la leen o la interpretan como de su entorno social en el cual se encuentra cualquiera de los habitantes de un sector o país del mundo. Basan su critica desde una óptica en particular , una visión mas objetiva y disciplinaria y en método se basan en su...

1094  Palabras | 5  Páginas

Escuela Literaria: La escuela literaria, se refiere a un grupo de escritores que comparten sus ideas, temáticas, estructuras y modelos en el mismo ambiente, la cual trata sobre la teoría de la interpretación de la literatura y la crítica literaria; así como las modas cambian, se repiten y se combinan, las tendencias literarias nacen, evolucionan, se transforman y se renuevan según los tiempos y las circunstancias. Siempre hubo poesías, relatos de historias, diálogos, etc., lo que cambia es la...

849  Palabras | 4  Páginas

Las escuelas literarias Así como las modas cambian, se repiten y se combinan, las tendencias literarias nacen, evolucionan, se transforman y se renuevan según los tiempos y las circunstancias. Siempre hubo poesías, relatos de historias, diálogos, etc., lo que cambia es la manera en que se expresan. Así surgen lo que llamamos escuelas literarias. A continuación, estudiaremos las características fundamentales de las principales. Capacidad: Reconoce las características fundamentales de las escuelas...

1718  Palabras | 7  Páginas

LITERATURA Y SU CONTEXTO SUBTEMA ELEGIDO: ESCUELA LITERARIA ALUMNA: CORTEZ PARTIDA ANAHI                                               04/03/2013 LA ESCUELA LITERARIA En el presente ensayo le hablare sobre “La escuela literaria”, se refiere a un grupo de escritores que comparten sus ideas, temáticas, estructuras y modelos en el mismo ambiente, la cual trata sobre la teoría de la interpretación de la literatura y la crítica literaria; así como las modas cambian, se repiten...

849  Palabras | 4  Páginas

Escuelas Literarias Un movimiento o corriente literario es la variedad o animación en el estilo o en la composición poética literaria y que es característica de una determinada época o tendencia artística. Aquí describiremos muy brevemente algunas de las más representativas: El Clasicismo del siglo V a.c al V d.c es cualquier obra literaria de la antigüedad griega o romana que a ya sobresalido por su excelencia artística y que se considere canon o modelo de referencia, se caracteriza por buscar...

722  Palabras | 3  Páginas

Coita Texto: “Escuelas Literarias” Chávez Montero Julio Cesar 3-02 Matutino 27/Febrero/2013 Escuelas Literarias El término literatura ha experimentado modificaciones significativas desde su creación como concepto en la cultura clásica. Es por eso que hoy en día se habla de las escuelas literarias de las cuales daré una definición y sus ejemplos. Un movimiento o corriente literario es la variedad o animacion en el estilo o en la composición poética literaria y que es característica...

830  Palabras | 4  Páginas

ESCUELAS LITERARIAS Son las diversas tendencias y orientaciones que a través del tiempo se han dado en el arte literario, pues en distintas épocas, los escritores han utilizado determinadas formas de expresión, según la filosofía imperante, los cambios sociales, las estructuras económicas, el ambiente de su tiempo. CLASICISMO.- Aparece en la época de oro de Grecia y Roma por los siglos XIII A.C. y su apogeo se da a partir del siglo XIII D.C. Características.- Estructura Lógica.- Pensamiento...

928  Palabras | 4  Páginas

Escuelas Literarias Un movimiento o corriente literario es la variedad o animación en el estilo o en la composición poética literaria y que es característica de una determinada época o tendencia artística. Aquí de describen muy brevemente algunas de las más representativas: El Clasicismo del siglo V a.c al V d.c es cualquier obra literaria de la antiguedad griega o ramana que aya sobresalido por su exelencia artistica y que se considere modelo de referencia, se carecteriza por buscar la armonia...

597  Palabras | 3  Páginas

ESCUELAS LITERARIAS Bajo esta denominación se agrupan a los artistas cuyos rangos estilísticos distinguen las creaciones propias de una época, de una región o de una generación. ESCUELAS: Clásica, renacimiento, humanismo, culteranismo, conceptismo, neoclasicismo, romanticismo, realismo, naturalismo, parnasianismo, simbolismo, modernismo, vanguardismo, boom latinoamericano. CLASIFICACIÓNDE LAS ESCUELAS LITERARIAS: El Clasicismo del siglo V a.c al V d.c: es cualquier obra literaria de la antigüedad...

714  Palabras | 3  Páginas

Principales escuelas Para estudiar mejor las escuelas literarias, las dividiremos en dos grandes grupos: la escuela clásica o apolínea y la escuela romántica o dionisíaca. Dentro del primer grupo se encuentran los movimientos que se caracterizan por transmitir la idea de vida, luz y equilibrio; la figura–símbolo es Apolo, dios mitológico de la luz y la pureza. En el segundo grupo, predominan los sentimientos de muerte, oscuridad y desequilibrio. Está simbolizado por Dionisos, dios griego...

700  Palabras | 3  Páginas

MOVIMIENTO O CORRIENTE LITERARIO. Variedad y animación en el estilo, o en la composición poética o literaria y que es característica de una determinada época. Tendencia artística Escuelas literarias representativas: CLASICISMO: Movimiento artístico que admite la ejemplaridad del arte clásico, es una constante de la traducción clásica en la literatura europea, medieval y moderna. Clasicismo En sentido estricto, un clásico es cualquier obra literaria de la antigüedad griega o romana que haya...

881  Palabras | 4  Páginas

MOVIMIENTO O CORRIENTE LITERARIO. Variedad y animación en el estilo, o en la composición poética o literaria y que es característica de una determinada época. Tendencia artística Escuelas literarias representativas: Clasicismo: Movimiento artístico que admite la ejemplaridad del arte clásico, es una constante de la traducción clásica en la literatura europea, medieval y moderna. Humanismo: Tendencia literaria que se caracteriza por el estudio de las humanidades. Renacimiento: Movimiento...

625  Palabras | 3  Páginas

NEOCLASICISMO: Constituye una escuela literaria que intenta un acercamiento a los grandes modelos de la antigüedad. Tiene un siglo de duración, se ubica entre 1737 y 1835. CARACTERISTICAS: Son características del neoclasicismo: Predominio de la razón sobre la inspiración. Primacía de las normas académicas sobre libertad creadora. Aplicación estricta de las unidades dramáticas: acción, lugar y tiempo Finalidad tico-docente, de manera especial en el arte literario. Marcada influencia francesa...

1508  Palabras | 7  Páginas

Actividad integradora bloque I Escuelas Literarias Rosa Itzel Zarazúa cruz 3°B Modernismo El Modernismo es una escuela literaria de gran renovación estética. El canto de los poetas modernistas constituye la primera expresión de autonomía literaria de los países hispanoamericanos.  Esta escuela busca separarse de la burguesía y su materialismo.  características Amplia libertad creadora.  Sentido aristocrático del arte.  Rechazo de la vulgaridad.  Perfección formal. ...

792  Palabras | 4  Páginas

) Clasicismo (del siglo V a.C. al V d.C.) En sentido estricto, un clásico es cualquier obra literaria de la antigüedad griega o romana que haya sobresalido por su excelencia artística y que se considere canon, modelo o referencia. CARACTERISTICAS: Se centra fundamentalmente en la antigua Grecia y en el Imperio Romano. Se caracteriza por buscar la armonía y el equilibrio entre el fondo y la forma. Control consciente en el desarrollo de los temas Sentido de ordenamiento racional y proporcional...

1390  Palabras | 6  Páginas

SOBRE LAS ESCUELAS LITERARIAS PRESENTADO POR: L.R.G.R.A.V.M. TRABAJO REALIZADO PARA EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA INSTITUTO LENGUA CASTELLANA INVESTIGACIÓN SOBRE LAS ESCUELAS LITERARIAS ...

1687  Palabras | 7  Páginas

Es la agrupación de las diversas producciones literarias, atendiendo a su época , estilo y características comunes que presenta ESCUELAS LITERARIAS CLASICISMO MODERNISMO ROMANTICISMO VANGUARDISMO Es cualquier obra literaria de la antigüedad griega o romana que aya sobresalido por su excelencia artística y que se considere canon o modelo de referencia, se caracteriza por buscar la armonía y el equilibrio en el fondo y la forma. Es la mas radical revolucion que sufre el arte y la literatura...

533  Palabras | 3  Páginas

ESCUELAS LITERARIAS LITERATURA ANTIGUA Siglo XVII Ac hasta el siglo V Ac Los textos literarios más antiguos que nos han llegado datan de siglos después de la invención de la escritura. Muchos textos se transmitieron por tradición oral durante siglos, antes de que fuesen fijados mediante la escritura. tiempos inmemorables el Libro de los muertos, escrito en el Papiro de Ani (que se data hacia el siglo XIII a. C.). la Ilíada y la Odisea de Homero provienen del siglo VIII a. C LITERATURA...

673  Palabras | 3  Páginas

Escuela Característica Fecha Autores 2 Ejemplo párrafo Clasicismo Equilibrio entre el fondo y la forma Siglo V a. C. A siglo V d. C. Wolfgang Amadeus Mozart Ludwing van Beethoven Edad media Renacimiento Barroco Neoclasicismo Surge en Francia, como imitación de lo clásico Siglo XVIII Romanticismo Se inicio en Alemania, se caracteriza por el predominio de la imaginación y el sentimiento del autor Primera mitad del siglo XIX Naturalismo Surge en...

709  Palabras | 3  Páginas

Escuelas Literarias Alumno: Ignacio Alejandro Martin A. Actividad: Integradora Romanticismo Características El romanticismo es una reacción contra el espíritu racional y crítico de la Ilustración y el Clasicismo, y favorecía, ante todo: La conciencia del Yo como entidad autónoma y, frente a la universalidad de la razón dieciochesca, dotada de capacidades variables e individuales como la fantasía y el sentimiento. La primacía del Genio creador de un Universo propio, el poeta como demiurgo...

1562  Palabras | 7  Páginas

Clasicismo: Movimiento artístico que admite la ejemplaridad del arte clásico, es una constante de la traducción clásica en la literatura europea, medieval y moderna.(br) Humanismo: Tendencia literaria que se caracteriza por el estudio de las humanidades. Renacimiento: Movimiento cultural que abarca desde la liquidación del gótico hasta el surgimiento del barroco, es una revolución cultural con factores económicos , culturales y científicos. Barroco: Período de la cultura europea caracterizado...

657  Palabras | 3  Páginas

ESCUELAS LITERARIAS EL RENACINIENTO Por: Mary Zuleika Jiménez Díaz Se conoce con el nombre de Renacimiento a la corriente artística y literaria que predominó en Europa entre los siglos XVy XVI. Debe su nombre al hecho de que significó el resurgimiento del arte y la cultura grecolatina de la antigüedad. Para muchos, el renacimiento significó un cambio profundo en todos los órdenes de la vida. CARACTERIST ICAS Los escritores renacentistas tuvieron como modelo la obra de los autores clasicos,...

1389  Palabras | 6  Páginas

nivel internacional. Varias de sus novelas han sido adaptadas al cine, y ha obtenido numerosos premios, entre ellos el Premio *Médicis** en 1991 por **Tierras de cristal **y el **Premio *Viareggio en 1993 por Océano mar. En 1993 fundó una escuela literaria en Turín, a la que llamó Scuola Holden en honor al personaje principal de El *guardían* entre el centeno de Salinger. Es notoriamente tímido con la prensa, llegando a promocionar su libro City (1999) exclusivamente por Internet. En 2003 realizó...

663  Palabras | 3  Páginas

Escuelas literarias: SIGLO / ORIGEN NOMBRE CARACTERISTICAS REPRESENTANTES XVI / Italia Renacimiento 1. Es una literatura de gran riqueza, en el que la novela se convierte en el género más cultivado y leído. 2. A partir del s. XV, con la invención de la imprenta, la literatura se acerca un poco más al pueblo. 3. La lírica y el teatro se convierten en nuevos géneros innovadores. 4. Toda la literatura se ve influenciada por las obras latinas y griegas antiguas y por las obras italianas de la época...

579  Palabras | 3  Páginas

 el renacimiento Se conoce con el nombre de Renacimiento a la corriente artística y literaria que predominó en Europa entre los siglos XVy XVI. Debe su nombre al hecho de que significó el resurgimiento del arte y la cultura grecolatina de la antigüedad. Para muchos, el renacimiento significó un cambio profundo en todos los órdenes de la -vida. Una nueva época y una nueva actitud A fines de la Edad Media, se inició en Europa un proceso de grandes transformaciones. Las más importantes fueron...

911  Palabras | 4  Páginas

Figuras literarias De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a navegación, búsqueda Las figuras literarias son formas no convencionales de utilizar las palabras, de manera que, aunque se emplean con sus acepciones habituales (aspecto que las diferencia de los tropos), se acompañan de algunas particularidades fónicas, gramaticales o semánticas, que las alejan de ese uso habitual, por lo que terminan por resultar especialmente expresivas. Debido a esto, su uso es característico, aunque en modo...

943  Palabras | 4  Páginas

Género Lírico Es un género literario en el que el autor quiere expresar todos sus sentimientos y emociones respecto a un ente u objeto de inspiración. Suele utilizar como forma habitual el verso y la primera persona. El presente, pasado y futuro se confunden. Comunica las más íntimas vivencias del hombre, lo subjetivo. Comunica estados anímicos. Subgéneros: La lírica contiene los siguientes subgéneros: Géneros Mayores • Canción: es un poema admirativo que expresa una emoción. • Himno: es una...

1660  Palabras | 7  Páginas

Ahora pensamos dos veces para cometer un crimen ya que luchamos por la libertad y la democracia, aunque continua la influencia social en nuestras decisiones INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo le expondremos nuestras reflexiones sobre la obra literaria Crónica de una muerte anunciada. Esta es una novela breve basada en un suceso real de amor y venganza que adquiere dimensiones de leyenda, gracias a un desarrollo narrativo de una precisión y una intensidad insuperable. CONCLUSIÓN En esta novela...

696  Palabras | 3  Páginas

de forma peyorativa al movimiento estético que venía a reflejar en las artes los principios intelectuales de la Ilustración. El Neoclasicismo da preferencia a la razón frente a los sentimientos, impone reglas a las que se deben ajustar las obras literarias. Como consecuencia de lo anterior se abandonó bastante la producción lírica. Se rechaza lo imaginativo y lo fantástico...

720  Palabras | 3  Páginas

Clasicismo En sentido estricto, un clsico es cualquier obra literaria de la antigedad griega o romana que haya sobresalido por su excelencia artstica y que se considere canon, modelo o referencia. As, por ejemplo, se consideran clsicas las obras del poeta romano Virgilio o del dramaturgo griego Sfocles, y no la de otros escritores que hayan vivido y escrito en esa poca y espacio. El periodo clsico griego abarca desde el 500 al 320a.C., mientras que la edad de oro romana se sita entre el 70a.C....

1550  Palabras | 7  Páginas

convivir bien. • Se centra en la escuela y contenidos para la formación de los estudiantes. Por otro lado la "EDUCACIÓN MODERNA" viene a ser toda la renovación, a través de diferentes escuelas, tendencias y orientaciones, que cobra cuerpo y vigencia a partir de este siglo y fines del anterior. En ella los beneficios se fundamentan en: • La subdivisión al sistema educativo en varios planos que abarca desde el maternal simoncito, hasta las escuelas técnicas robinsonianas. • Expresa...

687  Palabras | 3  Páginas

todo, qué lo ha llevado a desarrollar una investigación independiente. Es que aunque él atribuye al conocimiento un enorme valor práctico (lo cree indispensable para conducirse en la vida, pues «basta pensar bien para actuar bien»), su paso por la escuela lo ha dejado frustrado. Por ejemplo, comenta que la lectura de los buenos textos antiguos ayuda a formar el espíritu, aunque sólo a condición de leerse con prudencia (característica de un espíritu ya bien formado); reconoce el papel de las matemáticas...

1649  Palabras | 7  Páginas

Escuelas y Movimientos Literarios Es aquella manifestación y agrupación artística que tiene una misma tendencia y orientación, está conformada por autores y obras que tienen los mismas características en la forma y en el fondo. Las más importantes son: Clasicismo Esta palabra proviene de clase y calidad. Eso fue lo que caracterizó a esta época. Escritores de la época: Dante Alighieri; 1265-1321. Poeta, escritor, filósofo y pensador político italiano. Ejemplo: “Si no se modera tu orgullo, él...

1657  Palabras | 7  Páginas

El Modernismo.- Escuela literaria que nació en Hispanoamérica a fines del siglo XIX, sus raíces las encontramos en Francia. Esta escuela literaria se caracteriza porque contrarrestó los excesos del romanticismo y tomo algunos elementos literarios de él. En cuanto al} la forma introdujo versos de arte mayor, también derrocho las figuras literarias reiterativas y utilizo mucho las palabras esdrújulas para mantener el ritmo interior del verso El Clasicismo.- Escuela literaria que tiene por característica...

654  Palabras | 3  Páginas

TRABAJO: AVTIDAD DE AUTOEVALUCION SUBTEMA ELEGIDO: CORRIENTES O ESCUELAS LITERARIAS ALUMNO: PEREZ RAMIREZ CAROLINA        GRUPO: 3-2                               27/02/13 Corrientes o escuelas literarias En el tiempo ha surgidos movimientos literarios que han marcado nuestra historia, propios de cada época y cultura, dividiéndola en períodos o corrientes. Las corrientes o escuelas literarias son composiciones poéticas o literarias y es el conjunto de obras o artículos escritos sobre determinada...

858  Palabras | 4  Páginas

Escuelas literarias universales El Clasicismo del siglo V a.c al V d.c es cualquier obra literaria de la antiguedad griega o ramana que aya sobresalido por su exelencia artistica y que se considere canon o modelo de referencia, se carecteriza por buscar la armonia y el equilibrio en el fondo y la forma. Sus obras clasicas ( La iliada, la odisea, Edipo Rey). El Medioevo la llamada edad media incluye un largo periodo, desde la caida del imperio romano hasta la caida de Constatinopla en el poder...

692  Palabras | 3  Páginas

Literatura 2 Tema: corrientes o escuelas literarias 3-2 Emma Cointa Martínez Sánchez Fecha: 26 de marzo del 2013 Las escuelas o corrientes literarias La corriente literaria es el conjunto de características tanto en la forma de escribir como en la temática, de común acuerdo con las condiciones sociales de una determinada época. Una corriente literaria puede permanecer durante varias épocas o menos de una. De esta manera, las épocas y corrientes literarias más significativas son la época...

1517  Palabras | 7  Páginas

 Corrientes o escuelas literarias     Nosotros al vivir en una sociedad con sus propias ideas, costumbres, preocupaciones son esas las que determinaran la formación del que habite en ella; es decir, una persona es el resultado de su ambiente y sus vivencias; y todas las actividades que realizamos tienen modos que corresponden a un marco: una manera, un Estilo, de hablar, de trabajar. De crear...   Por ello La literatura, una obra absolutamente creada por el humano, no queda librada...

1043  Palabras | 5  Páginas

Escuela mágica Es una escuela literaria surgida en el inicio del siglo XX. ES considerada la respuesta latino-americana a la literatura fantástica del inicio del siglo XX. Entre sus principales exponentes están el Colombia en Gabriel García Márquez]], Premio Nobel de Literatura, y lo argentino Julio Cortázar, pero muchos llaman el Venezuela en el Arturo Uslar Pietri de padre del realismo mágico. En el Brasil, un representante destacado de esta corriente literaria fue José J. Veiga. El realismo...

1722  Palabras | 7  Páginas

II PROFESORA: EMMA COINTA ALUMNA: NUÑEZ RAMIREZ KATHIA LIZETH GRADO Y GRUPO: 3-5 ENSAYO: CORRIENTES O ESCUELAS LITERARIAS La corriente o escuela literaria es una variedad y animación en el estilo, o en la composición poética o literaria y que es característica de una determinada época es también una tendencia artística. Hay una gran variedad de corrientes literarias, yo les mencionare algunas de ellas, el siglo en el que se presentaron y cuales fueron unos de sus principales exponentes...

969  Palabras | 4  Páginas

Primera escuela de Trabajo Social en Latino América     CONTEXTO SOCIO-POLÍTICO El Contexto Sociopolítico en el cual nació la profesión en Chile está situado por el fin de la Primera Guerra Mundial y por la Crisis Económica que vivió el país a comienzos del 1900. En efecto, el fin de la Primera Guerra Mundial, significó el cambio del centro hegemónico desde Inglaterra a Estados Unidos, que da inicio a la expansión del capitalismo norteamericano al aumentar sus inversiones en Chile en...

1290  Palabras | 6  Páginas

diversidad de los temas, todos apuntan a un objetivo común: recobrar la fe en la creatividad del hombre, en su capacidad de transformar el mundo y construir su propio destino. Al principio, el humanismo se manifiesta sobre todo como un fenómeno literario que apunta al redescubrimiento de la cultura clásica. Con Petrarca comienza la búsqueda de manuscritos antiguos olvidados en las bibliotecas de los conventos. Un siglo después de Petrarca, se llega a conocer del mundo latino al menos diez veces...

1747  Palabras | 7  Páginas

en cada país donde se desarrolla; incluso dentro de una misma nación se desarrollan distintas tendencias proyectándose también en todas las artes. El Realismo literario es una corriente inventada por el escritor y contertulio francés Jules Champfleury (1821-1889), quien por primera vez definió su arte como realista. El realismo literario se halla inscrito de un movimiento más amplio que afecta también a las artes plásticas, al cine (Neorrealismo), a la fotografía (que surge con el siglo XIX), y...

1129  Palabras | 5  Páginas

el colegio conoce a Eric, Mike, Tyler, Jessica, Ángela que se convierten en sus nuevos amigos TITULO ¨CREPUSCULO¨ AUTOR ¨STEPHENIE MEYER¨ ESCUELA O CORRIENTE LITERARIA ALA QUE PERTENESE EL AUTOR ¨FANTASIA, ROMANSE ¨ GENERO LITERARI ¨NOVELA¨ ESPECIE LITERARIA ¨NOVELA ROMANTICA¨ Biografía Stephenie Morgan; Hartford, Connecticut, 1973 Escritora estadounidense autora de la saga, que inició Crepúsculo (2005) y que se completó Luna nueva...

1026  Palabras | 5  Páginas

el colegio conoce a Eric, Mike, Tyler, Jessica, Ángela que se convierten en sus nuevos amigos TITULO ¨CREPUSCULO¨ AUTOR ¨STEPHENIE MEYER¨ ESCUELA O CORRIENTE LITERARIA ALA QUE PERTENESE EL AUTOR ¨FANTASIA, ROMANSE ¨ GENERO LITERARI ¨NOVELA¨ ESPECIE LITERARIA ¨NOVELA ROMANTICA¨ Biografía Stephenie Morgan; Hartford, Connecticut, 1973 Escritora estadounidense autora de la saga, que inició Crepúsculo (2005) y que se completó Luna nueva...

1374  Palabras | 6  Páginas

ESCUELAS LITERARIAS LATINOAMERICANAS DEL SIGLO XIX-XX Romanticismo Su contexto histórico es Se consolidaron los diferentes nacionalismos. Nuevo orden social (Burguesía) y se instaura la propiedad privada. Esto produjo Ideas libertarias, democráticas, nacionalistas y deseos de lucha contra la anarquía política. Implementación de gobiernos liberales. Su forma de expresión fue Liberación de la pobreza cultural por medio de obras. Literatura con personajes indígenas, campesinos y gauchos. Sus...

640  Palabras | 3  Páginas

RESEÑA LITERARIA Presentado por: CARLOS ANDRES NUÑEZ GONZALEZ Presentado a: MARISOL GONZALEZ TECNOLOGIA EN PROGRAMACION Y SISTEMAS INSTITUTO TECNOLOGICO DEL PUTUMAYO MOCOA 2012 LA ESCUELA DE NEGOCIOS El autor Robert T. Kiyosaki junto ha la coautora Sharon L. Letcher han publicado el libro La Escuela de Negocios, parte de la serie de Padre Rico Padre Pobre, con el cual busca dar motivación y ayuda a las personas que quieren entrar al mercado de red...

740  Palabras | 3  Páginas

las cuales trató temas acerca del comportamiento de las masas y la educación en Latinoamérica. Una de sus obras más resaltantes fue la “Psicología de las Multitudes”, donde trata temas acerca de la educación en Latinoamérica. En primer lugar, Le Bon hace una crítica a los demagogos, a los cuales los considera incapaces de gobernar, luego critica el sistema educativo latinoamericano. Lebon señala que en Latinoamérica, la enseñanza deviene del sistema español. Bajo este sistema, se enfatiza la memorización...

513  Palabras | 3  Páginas

Introducción Las escuelas literarias son un movimiento o corriente literario es la variedad o animación en el estilo o composición poética literaria y que es característica de una época o tendencia artística. Cada época histórica tiene generalmente su ESCUELA LITERARIA, ya que en los movimientos de la historia exigen nuevas expresiones artísticas, además que la literatura vive de la novedad de maneras nuevas de gozar la belleza, de nuevas formas de expresión ...

1968  Palabras | 8  Páginas

ESCUELAS LITERARIAS INTRODUCCION: En la historia de las obras literarias a veces ocurre que aparecen escritores geniales cuyas obras causan general admiración. Entorno a dichos escritores se agrupan otros de menor categoría, quienes sintiéndose impresionados por el procuran imitarle en su manera de escribir esas agrupaciones se llaman “Escuelas Literarias”, es decir unos grupos de mas o menos numerosos de escritores que tienen las mismas características similares en la manera de comprender...

2277  Palabras | 10  Páginas

Clasicismo: Clasicismo (del siglo V a.C. al V d.C.) En sentido estricto, un clásico es cualquier obra literaria de la antigüedad griega o romana que haya sobresalido por su excelencia artística y que se considere canon, modelo o referencia. CARACTERISTICAS: Se centra fundamentalmente en la antigua Grecia y en el Imperio Romano. Se caracteriza por buscar la armonía y el equilibrio entre el fondo y la forma. Control consciente en el desarrollo de los temas Sentido de ordenamiento racional...

2193  Palabras | 9  Páginas

En este presente trabajo le presentare una gama de información sobre la escuela literaria de todos los siglos, empezando del Clasisímo, Escula Medieval, Barroco, Renacimiento, entre otras. Ademas se encuentran más adelante sus clasificaciones, sus autores y una breve reseña histórica en la cual explica desde sus orígenes y cómo han ido evolucionando a través del tiempo en las sociedad hasta hoy dia. Escuelas literarias El clasicismo CLÁSICO (V. AC - V DC) Se produjo en la antigua Grecia...

2029  Palabras | 9  Páginas

Escuelas y/o Movimientos Literarios Es la variedad y animación en el estilo o en la composición poética/ literaria ya que se caracteriza en una determinada época. Las tendencias literarias son: * Nacen, * Evolucionan, * Se transforman * Se renuevan Según los tiempos y las circunstancias. Siempre hubo poesías, relatos de historias, diálogos, etc., lo que cambia es la manera en que se expresan. Así surgen lo que llamamos escuelas literarias. * Principales escuelas: Para...

1768  Palabras | 8  Páginas

ESCUELAS LITERARIAS 1.- CONCEPTO Grupos de escritores, poetas, narradores, dramaturgos alrededor de profesores y con las mismas ideas sobre el arte de la literatura. Es la agrupación de las diversas producciones literarias, atendiendo a su época, estilo y características comunes que presenten. 2.- DIFERENCIA ENTRE ESCUELA LITERARIA Y MOVIMIENTO, GENERACIÓN Movimiento literario: Es la determinada orientación que adquiere la cultura y el arte de una época, según la cosmovisión dominante. El...

3511  Palabras | 15  Páginas

ESCUELAS LITERARIAS Un movimiento o corriente literario es la variedad o animación en el estilo o en la composición poética literaria y que es característica de una determinada época o tendencia artística. Aquí describiremos muy brevemente algunas de las más representativas: 1.- EL CLASICISMO 2.- EL NEOCLASICISMO 3.- EL ROMANTISISMO 4.- El SIMBOLISMO 5.- EL MODERNISMO 6.- EL NATURALISMO 7.- EL REALISMO 8.- EL VANGUARDISMO Pasando por este buen y extenso recorrido de las escuelas...

3298  Palabras | 14  Páginas

Escuelas Literarias Es la agrupación de diversas producciones literarias, atendiendo a su época, estilo y características comunes que presenten.  Así como las modas cambian, se repiten y se combinan, las tendencias literarias nacen, evolucionan, se transforman y se renuevan según los tiempos y las circunstancias. Siempre hubo poesías, relatos de historias, diálogos, etc., lo que cambia es la manera en que se expresan. Así surgen las escuelas literarias. Romanticismo El Romanticismo....

5067  Palabras | 21  Páginas

IMMOVIMIENTOS LITERARIOS EN LATINOAMÉRICA. 1- LITERATURA DE LA CONQUISTA Y DE LA COLONIA. CONTEXTO HISTÓRICO * A partir de 1519 se inició la conquista de los territorios continentales. * Los españoles tuvieron noticias de la existencia de un gran imperio en donde abundaba el oro y la plata. * Las pugnas entre aztecas y tlaxcaltecas fueron aprovechadas por los españoles. * Alvar Núñez atravesó el sur de Estados Unidos, la conquista de Perú se inicio 10 años mas tarde después...

2189  Palabras | 9  Páginas