• Escuelas rurales
    En los años veinte fue una etapa de buscar la unidad nacional, donde se buscaban consensos políticos para evitar la desestabilización por parte de aquellos grupos que quedaron descontentos después de la revolución armada. En los inicios de los años treinta el campesino era sinónimo de atraso
    1315 Palabras 6 Páginas
  • Escuelas rudimentarias
    Escuelas rudimentarias Antes de la Revolución en el país mexicano existía una filosofía muy discriminatoria hacia los campesinos y personas del campo, a pesar del gran trabajo que realizan cotidianamente para que no falte el pan de cada día. Para el año de 1912, en virtud de una Ley Federal d
    7014 Palabras 29 Páginas
  • Escuelas y pedagogias
    Pedagogía Waldorf Escuela Waldorf en Alemania. Pedagogía Waldorf, sistema educativo originado en las concepciones del filósofo y educador Rudolf Steiner. | Historia Le pedagogía Waldorf tiene sus raíces en la investigación del científico y pensador austríaco Rudolf Steiner (1861-1925).
    2433 Palabras 10 Páginas
  • Grande escuelas de psicologia
    Las Grandes Escuelas de la Psicología 1. Introducción 2. Las Escuelas de la Psicología 3. Conclusión 4. Bibliografía Introducción Etimológicamente, Psicología proviene del griego psyche, que se puede traducir alma. Decir que la psicología "es la ciencia del alma" (Aristóteles
    2347 Palabras 10 Páginas
  • Características clave de las escuelas efectivas
    ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE HIDALGO, S. C. ASIGNATURA: GESTIÓN ESCOLAR TEMA: CARÁCTERÍSTICAS CLAVE DE LAS ESCUELAS EFECTIVAS CATEDRÁTICO: PROF. MARIO GODÍNEZ GÓMEZ ALUMNA: IVÓN SARAÍ DEL VALLE ROJAS LICENCIATURA: HISTORIA X JUNIO de 2008. CARACTERÍSTICAS CLAVE DE LAS ESCU
    2136 Palabras 9 Páginas
  • Juegos tradicionales
    Juegos tradicionales El trompo E[]s un juguete consistente en una peonza acompañada de una cuerda. Enrollando la cuerda alrededor del trompo y tirando violentamente de uno de sus extremos a la vez que se lanza el conjunto contra el suelo, se consigue que el trompo rote sobre su punta, manteniénd
    287 Palabras 2 Páginas
  • La escuelas de psicologia
    Escuelas de Psicologia: La primera fue: ESTRUCTURALISMO Representante: Wilhelm Wundt, 1832-1920. Wundt merece el crédito de hacer de la psicología una ciencia independiente, separada de la filosofía. El entrenamiento original de Wundt fue en medicina, pero llegó a interesarse profundamente
    1589 Palabras 7 Páginas
  • Escuelas efectivas en sectores de pobreza
    1. A- Se denominan escuelas efectivas aquellas que han logrado obtener buenos resultados académicos medidos por la prueba SIMCE. Para poder definir a una escuela como escuela efectiva se deben considerar una serie de características, entre ellas, la vulnerabilidad del sector de la población que
    1638 Palabras 7 Páginas
  • Escuelas psicologicas
    En el presente informe se basara en un juicio de como las más importantes escuelas psicológicas, llámese a estas las escuelas Psicoanalítica, Conductista y Humanista, han influido al estudio y al saber de la conciencia del ser humano. Pero antes de llegar al pilar del informe, introduciré con a
    16945 Palabras 68 Páginas
  • De donde salieron las escuelas
     Everett Reimer.  La escuela ha muerto. Everett Reimer realizo un recuento histórico del surgimiento de la Institución escolar desde la antigüedad hasta nuestros días. La educación surgió a través de la práctica de culto y el gobierno. Los chamanes y sacerdotes constituyen el ej
    742 Palabras 3 Páginas
  • Bebidas tradicionales
    Bebidas tradicionales y adicionadas (Atole, horchata y bebidas energéticas ) Atole El atole (del náhuatl atolli 'aguado', de atl agua y tol, diminutivo despectivo), conocido también como atol en algunas regiones; Es una bebida de origen prehispánico consumida principalmente en Mé
    994 Palabras 4 Páginas
  • Escuelas y corrientes filosoficas
    ESCUELAS Y CORRIENTES FILOSOFICAS Kant Hegel IDEALISMO Teoría de la realidad y el conocimiento en donde Platón la mente cumple un papel importante dentro de la Berkeley
    316 Palabras 2 Páginas
  • Escuelas contemporáneas de administración y sus tratadistas
    ESCUELAS CONTEMPORANEAS DE LA ADMINISTRACION Y SUS TRATADISTAS Dentro del manejo de una organización y la administración de empresa, analizando todos sus objetivos y funcionamientos, algunos pensadores definieron el personal como el objeto más importante en una empresa y su dirección. De hay n
    644 Palabras 3 Páginas
  • Escuelas teoria contable
    escuelas y TEORÍAS del pensamiento contable Tratar de explicar el origen y los fundamentos de la contabilidad ha sido una tarea con un largo proceso histórico en el que se han destacado etapas importantes como es la de intentar definir la contabilidad como una ciencia, buscando para su estud
    2369 Palabras 10 Páginas
  • Escuelas administrativas
    Escuelas ESCULEA EMPIRICA Peter Drucker Austriaco nacido en Viena el 19 de Noviembre de 1909, de nacionalidad norteamericana por adopción. Tras trabajar en la banca y como periodista, se doctoró en Derecho Internacional en Alemania. profesor y escritor. Dio clases de Management en la Universidad
    426 Palabras 2 Páginas
  • Las escuelas del estudio de la criminologia.
    hace al criminal por el mal que hizo en la sociedad. • La retribución debe ser exacta. • La finalidad de la pena es restablecer el orden social externo que ha sido roto por el delincuente. • El Derecho de castigar pertenece al Estado titulo de tutela jurídica. • El Derecho Penal es
    2149 Palabras 9 Páginas
  • Principales escuelas de pensamiento administrativo
    Principales Escuelas de Pensamiento Administrativo Si bien existen antecedentes previos en administración, ellos son oscurecidos por los avances logrados a partir de los cambios y desarrollos que comienzan a partir de 1880.  Harold Koontz hace una clasificación de las Escuelas de la Administrac
    4221 Palabras 17 Páginas
  • Escuelas cristianas
    ESCUELAS CRISTIANAS En el siglo XVIII la educación ya tiene otra forma de impartirse, se da una educación mas organizada, los alumnos tienen que respetar los horarios ya que se les asignan uno para cada cosa. Las lecciones de la enseñanza cristiana se dividen en nueve y cada es de mucha impor
    905 Palabras 4 Páginas
  • Escuelas de la administracion
    Escuelas de la Administración 1) Escuela Clásica a) Teoría Científica b) Teoría Clásica 2) Escuela de Relaciones Humanas 3) Escuela Estructuralista 4) Escuela Contingencia o de Teoría de Decisiones 5) Escuela Burocrática 6) Escuela de Proceso Administrativo o Neoclásica 7)
    2368 Palabras 10 Páginas
  • Violencia en las escuelas
    Índice Presentación del tema 2 Desarrollo Concepto de violencia escolar 3 Los conflictos 3 Una aproximación a la violencia escolar 3 Violencia escolar en la República Argentina 6 Formas de prevención institucional 8 Conclusión 10 Anexo 11 Presentación del tema N
    3882 Palabras 16 Páginas