• Docente
    LA ESCUELA TRADICIONAL Y LA ESCUELA EMERGENTE Descripción de los modelos pedagógicos. La Escuela Tradicional, como su nombre lo indica, es aquella que se acostumbra a aceptar porque significó algo propio de la sociedad, sus métodos fueron aprobados por largos períodos y se instauró como...
    1116 Palabras 5 Páginas
  • proceso de enseñanza aprendizaje
    Unidad 7 • Análisis de la Escuela Tradicional Nueva Tecnocrática y Critica Análisis de la Escuela Tradicional Nueva Tecnocrática y Critica La institución por excelencia de la educación formal es la escuela. En ella se concretan los problemas de finalidad, autoridad, interacción y...
    3417 Palabras 14 Páginas
  • el club de los poetas muertos
    3) La escuela tradicional aparece en el siglo XVII en Europa con el surgimiento de la burguesía y como expresión de modernidad. Mientras, la escuela nueva se desarrolla en las primeras décadas del siglo XX como crítica a la escuela tradicional y autoritaria; se desarrolla en los países...
    339 Palabras 2 Páginas
  • Educacion
    ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA EMERGENTE 1.- DESCRIBE LOS MODELOS PEDAGÓGICOS. Modelo tradicional: Se basa en la conservación del orden de las cosas y para ello el profesor asume el poder y la autoridad como transmisor esencial de conocimientos, el cual exige disciplinas y obediencia...
    2245 Palabras 9 Páginas
  • La escuela nueva
    “Revisión crítica a los modelos pedagógicos: La Escuela Nueva y La Escuela Tradicional” Claudio Alejandro Barriga Nova Santiago, 28 de Julio 2008. INDICE: Introducción 03 Desarrollo del tema: 05 La Escuela Tradicional 05 Características de la Escuela Tradicional………………………….. 05...
    8190 Palabras 33 Páginas
  • Tipos de escuela
    ESCUELA TRADICIONAL: Se remonta al siglo XVII el origen de lo que se ha llamado escuela tradicional. Coincide con la ruptura del orden feudal y con la constitución de los estados nacionales y el surgimiento de la burguesía; se debaten en el terreno de la educación distintos proyectos políticos...
    1551 Palabras 7 Páginas
  • La Escuela Tradicional Ángeles Ceballos
    LA ESCUELA TRADICIONAL ÁNGELES CEBALLOS Escuela tradicional: Se remonta al siglo XVII el origen de lo que se llamado escuela tradicional. Coincide con la ruptura del orden feudal y con la constitución de estados nacionales y el surgimiento de la burguesía; se debaten en el terreno de la...
    1194 Palabras 5 Páginas
  • ESCUELA TRADICIONAL
    ESCUELA TRADICIONAL, NUEVA, TECNOCRATICA Y CRÏTICA Fundamentación de la didáctica Margarita Pansza G.Esther C. Perez J. Y Porfirio Moran O. México, Edit. Gernikasexta edición 1996 http://uvmmodelos.blogspot.es/ ESCUELA TRADICIONAL,NUEVA, TECNOCRATICA Y CRÍTICA La institución por...
    1314 Palabras 6 Páginas
  • Repercusiones Del Modelo Pedagógico Tradicional En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje
    en la escuela tradicional el proceso se vuelve metódico a tal grado de recurrir a lo rutinario. Frente a la postura del método tradicional también podría llevarse y se llevan a cabo planeaciones anticipadas dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, cuando menciono que podría llevarse a cabo...
    1091 Palabras 5 Páginas
  • Joropo
    se expresan de diferentes formas. Una de éstas es la que se presenta entre lo tradicional y lo moderno y que tiene su repercusión directa en la escuela. Lo tradicional y lo moderno La tradición y lo moderno pertenecen al grupo de conceptos que siempre rondan por la escuela, sobre todo a la...
    15953 Palabras 64 Páginas
  • Estrategias de comprensión lectora
    una visión única sobre la problemática tratada ya que esta opinión está necesariamente matizada por la problemática particular de quien realiza la síntesis. ESCUELA TRADICIONAL, NUEVA, TECNOCRÁTICA Y CRÍTICA La institución por excelencia de la educación formal es la escuela. En ella se concretan...
    3912 Palabras 16 Páginas
  • Beterinaria
    LA ESCUELA TRADICIONAL * Comenio y Rarichius fueron los fundadores de la pedagogía tradicional. Este tipo de escuela del siglo XVII significa método y orden. * Sus fundadores estaban en contra de que los niños aprendieran a leer en latín y no en la lengua materna, defendían una...
    1642 Palabras 7 Páginas
  • Ensayo
    las cuales se ha puesto en duda la manera tradicional de dar clases y si en verdad están funcionando los nuevos programas. En este escrito se plantearán algunas reflexiones sobre las características de: la escuela paralela, la escuela pública popular, la escuela sin paredes” y la Universidad...
    3472 Palabras 14 Páginas
  • Historia De La Pedagogia
    atravesar los infantes para adquirir los conocimientos del momento dentro un contexto particular. ESCUELA TRADICIONAL ESCUELA TRADICIONAL * Hechos históricos, respecto a movimientos educativos, logra confundir los acontecimientos que marcan el final de una época y el principio de otra corriente...
    2219 Palabras 9 Páginas
  • Proyecto educativo
    proyecciones se evidencia que algunas instituciones están desvinculadas del uso continuo y efectivo que tienen los juegos tradicionales .por tal motivo es necesario continuar la motivación para que centren su acción pedagógica en lo cognitivo y lo cultural. A esta realidad se suma la Escuela María...
    6323 Palabras 26 Páginas
  • La Escuela Tradicional
    LA ESCUELA TRADICIONAL Para la escuela tradicionalista, la influencia exterior siempre ha sido el enemigo principal de la enseñanza. Es quizás por eso que en la actualidad, los nuevos métodos de enseñanza han probado ser más eficaces, efectivos y agradables para los estudiantes. El hombre es...
    1212 Palabras 5 Páginas
  • Planificacion Didactica
    Modelos Didácticos Definición Definición  Características Clasificación II M.D Constructivista  M.D Conductista  M.D Cognoscitivista  M.D Critico-Radical Clasificación I  M.D Tradicional  M.D Tecnológico  M.D Espontaneísta  M.D Alternativo Clasificación III  Escuela tradicional...
    1137 Palabras 5 Páginas
  • Competencias
    Tutora: Ma teresa Guerra Páramo Grupo 04 Sede COEES Toluca ¿Qué entiendes por Escuela Tradicional? La escuela tradicional, se refiere a la implantación de un solo método, sin tomar en cuenta las características del sujeto de estudio, y en donde el rol del docente es el de quien organiza el...
    1147 Palabras 5 Páginas
  • Escuela Nueva
    EL MOVIMIENTO PEDAGÓGICO DE LA ESCUELA NUEVA 1. Introducción El término Escuela Nueva se refiere a todo un conjunto de principios que surgen a finales del siglo XIX y se consolidan en el primer tercio del siglo XX como alternativa a la enseñanza tradicional. Este movimiento surgió con...
    671 Palabras 3 Páginas
  • Investigacion psicologica
    Redalyc Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Acevedo Ponce de León, Juan Antonio; Carrillo Árcega, María de Lourdes Adaptación, Ansiedad y Autoestima en Niños de 9 a 12 años: una Comparación entre Escuela Tradicional y...
    7002 Palabras 29 Páginas