Estándares Cuantitativos Del Desempeño ensayos y trabajos de investigación

  • Estandares de desempeño

    ESTANDARES DE DESEMPEÑO Los estándares implican una serie de medidas tendientes a determinar qué se debe aprender y qué se debe enseñar en las escuelas; cómo se deben evaluar los logros educativos, qué acciones se deben desarrollar en función a los resultados de la evaluación y seguimiento de éstos, y en qué plazo se deben cumplir las metas señaladas. Los estándares conforman un círculo virtuoso que propicia un constante progreso en materia educativa, toda vez que cada meta implica un punto...

    572  Palabras | 3  Páginas

  • Estandares De Desempeño Docente En El Aula

    LOS ESTANDARES DE DESEMPEÑO DOCENTE EN EL AULA Son unidades de información que aluden a una serie de acciones recurrentes, criticas y observables que los docentes realizan durante su trabajo en el aula. Su finalidad es desarrollar un juicio evaluativo que promuevan la mejora continua de la práctica pedagógica en el aula. Características los estándares son: • Se orienta hacia la reflexión • Son una herramienta para la gestión escolar • Contempla algunos asuntos...

    900  Palabras | 4  Páginas

  • Estandares de desempeño docente

    ESTÁNDARES DE DESEMPEÑO DOCENTE EN EL AULA |Categoría: Planeación. Preparación previa que hace el docente del qué, cómo y para qué de la clase, con el objetivo de propiciar el aprendizaje de los alumnos. | |Referentes de planeación |Estándares de planeación |Pautas para observar |Niveles de los...

    679  Palabras | 3  Páginas

  • Facetas del los estándares de desempeño inicial docente

    ESTÁNDARES DE DESEMPEÑO PARA LA FORMACIÓN INICAL DOCENTE FACETA A ORGANIZACIÓN DEL CONTENIDO EN FUNCIÓN DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE CRITERIO A-1 EL NUEVO PROFESOR 0 PROFESORA DEMUESTRA ESTAR FAMILIARIZADO CON LOS CONOCIMIENTOS Y CON LAS EXPERIENCIAS PREVIAS DE SUS ALUMNOS Indicadores de A-1 • El profesor conoce las características correspondientes a las edades de sus alumnos. • Conoce sus antecedentes familiares y culturales. • Da cuenta de las diferentes maneras de aprender...

    1479  Palabras | 6  Páginas

  • Estandares De Desempeño

    Documento Base En El EstándarEs dE dEsEmpEño docEntE aula para la Educación Básica En méxico Versión preliminar Documento para discusión, no citar México, D. F., mayo de 2010 Secretaría de Educación Pública alonso lujamBio irazáBal Subsecretaría de Educación Básica josé FernanDo González sánchez Dirección General de Desarrollo Curricular leopolDo Felipe roDríGuez Gutiérrez Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa juan martín martínez...

    32724  Palabras | 131  Páginas

  • Estandares De Desempeño

    Fortalecimiento de la Formación Inicial Docente Estándares de Desempeño para la Formación Inicial de Docentes Octubre 2000 1 ÍNDICE Presentación Introducción I El marco conceptual 1. Misión y tareas del docente 2. Los estándares de desempeño -Base de conocimientos para un buen ejercicio profesional docente -Elementos que constituyen el proceso de enseñanza-aprendizaje 3. Los estándares y su evaluación 4. Referencias bibliográficas II Estándares de desempeño Faceta A: Preparación para la enseñanza:...

    20027  Palabras | 81  Páginas

  • Estandares De Desempeño

    CAPÍTULO UNO. Estándares de calidad educativa 4 1.1 ¿Qué entendemos por calidad de la educación? 4 1.2 ¿Qué son los estándares de calidad educativa? 4 1.3 ¿Qué tipo de estándares está desarrollando el Ministerio de Educación? 5 1.4 ¿Para qué sirven los estándares? 6 1.5 ¿Por qué necesitamos estándares en Ecuador? 7 1.6 ¿Cómo se organizan los estándares? 8 1.7 ¿Cómo se construyen los estándares? 9 2. CAPÍTULO DOS. Fundamentación teórica de la propuesta de estándares de desempeño profesional...

    4304  Palabras | 18  Páginas

  • Estandares De Desempeño

    Documento Base l as EstándarEs dE GEstión para EscuElas dE Educación Básica En México Versión preliminar Documento para discusión, no citar México, D. F., mayo de 2010 Secretaría de Educación Pública alonso lujamBio irazáBal Subsecretaría de Educación Básica josé FernanDo González sánchez Dirección General de Desarrollo Curricular leopolDo Felipe roDríGuez Gutiérrez Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa juan martín martínez Becerra ...

    23256  Palabras | 94  Páginas

  • estándares

    Resume el artículo (150-200 palabras). Procura no hacer interpretaciones de lo que dice el autor, céntrate en decir lo que él dice. Lo que se expone en este artículo, Estándares, Evaluación y Currículo de Alicia R. W. de Camilloni, se centra en la definición del concepto de estándar y de qué manera, éste se ve inmerso en ciertos ámbitos como son la evaluación y el currículo. Para ello se hace una mirada histórica con la intención de dar a entender los orígenes y los motivos que nos han llevado...

    1246  Palabras | 5  Páginas

  • Estandares

    ESTÁNDARES CURRICULARES El objetivo de este proyecto ha sido desarrollar estándares para las cuatro etapas clave de la carrera educativa de los estudiantes: tercer año de preescolar (5-6 años), el tercer año de primaria (8-9 años de edad), sexto año de primaria (11-12 años), y tercer año de secundaria (14-15 años).Estas etapas clave están diseñadas para complementar los planes y programas de estudio de educación básica en México y reflejan el currículo del nivel de estudios previo, por lo que...

    1542  Palabras | 7  Páginas

  • Establecimiento de estandares de desempeño

    INTRODUCCIÓN El control en una organización es elemental, como bien está constituido en el diagrama del proceso administrativo. Aunque está al final del mismo esto no le resta importancia ya que su importancia radica en crear estándares de medición para comparar los resultados que obtuvimos en determinado período de tiempo con lo que teníamos estipulado, ó era nuestro objetivo. Hay diferentes tipos de Control, como lo son el Control Estratégico que es a largo plazo y el táctico que es a corto...

    7120  Palabras | 29  Páginas

  • Estandares e indicadores de desempeño

    ESTÁNDARES E INDICADORES DE DESEMPEÑO DE SOSTENEDORES EN EL SISTEMA EDUCACIONAL PÚBLICO CHILENO INFORME FINAL MARZO, 2010 Breve Resumen Ejecutivo CENTRO DE INVESTIGACION AVANZADA EN EDUCACION – CIAE UNIVERSIDAD DE CHILE – PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO Equipo Investigador: Juan Pablo Valenzuela B.; Carmen Montecinos; Valentina Abufhele; Beatriz Fernández y Valentina Gálvez INTRODUCCION El gobierno de la Presidenta Bachelet ha definido como una prioridad el fortalecer...

    8308  Palabras | 34  Páginas

  • Estandares

    coordinar personas y recursos, así como integrar y realizar actividades del proyecto en conformidad con el plan para la dirección del proyecto. Está formado por ocho procesos. 4. Seguimiento y Control: Mide, supervisa y regula el progreso y desempeño del proyecto, para identificar áreas en las que el plan requiera cambios. Está formado por diez procesos. 5. Cierre: Formaliza la aceptación del producto, servicio o resultado, y termina ordenadamente el proyecto o una fase del mismo. Está formado...

    1732  Palabras | 7  Páginas

  • Estándares desempeño docente

    Estándares de Desempeño Docente Santiago, 05 de Julio de 2006. 1 Estándares de Desempeño Docente1 Luis Antonio Reyes Ochoa2 1.- Introducción Estándares es un concepto relativamente nuevo en el ámbito de la educación, que si bien apareció hace algunos años en el mundo anglosajón, hoy comienza a instalarse progresivamente en la evaluación de los profesores, particularmente en el caso de Chile, a partir de la definición de los Estándares de Desempeño para la Formación Inicial de Docentes...

    6749  Palabras | 27  Páginas

  • Estandares de desempeño docente en el aula

    Estándares para la Educación Básica Estándares de desempeño docente en el aula Cuadernillo 1 Manual para la aplicación del instrumento D. R. © 2010 Centro de Estudios Educativos, A. C. Av. Revolución, N° 1291, Colonia Tlacopac San Ángel Delegación Álvaro Obregón, C. P. 01040 México, D. F. www.cee.edu.mx/cee@cee.edu.mx 55-93-57-19; fax: 56-51-63-74 D. R. © 20010 Fernando Mejía Botero Gisela Santiago Benítez María de Lourdes Pacheco Cámara Juana Resendiz Arreola Contenido Introducción...

    24893  Palabras | 100  Páginas

  • Estandares Del Desempeño Docente

    Estándares para la Educación Básica Etapa Piloto E stánd are s p ar a l a ge sti ón d e e s c u e l a s Cuadernillo 2 Estándares para la gestión de escuelas Referentes para la mejora de la educación básica Contenido Estándares para la gestión de escuelas en Educación Básica.,………………………………………….... 1. Estándares para la dirección de la escuela……………………………………………………….. 2. Estándares de desempeño colectivo del equipo docente…………………………………………. 3. Estándares de gestión del aprendizaje…………………………………………………………...

    14547  Palabras | 59  Páginas

  • estandares del desempeño docente

    ESTÁNDARES DE DESEMPEÑO PROFESIONAL DOCENTE PROPUESTA PARA LA DISCUSIÓN CIUDADANA 1 IMPORTANTE Un objetivo manifiesto del Ministerio de Educación es combatir el sexismo y la discriminación de género en la sociedad ecuatoriana, y promover, a través del sistema educativo, la equidad entre mujeres y hombres. Para alcanzar este objetivo, promovemos el uso de un lenguaje que no reproduzca esquemas sexistas, y de conformidad con esta práctica preferimos emplear en nuestros documentos oficiales...

    7176  Palabras | 29  Páginas

  • Estandares

    Estándares: Para poder efectuar una comparación entre estándares es necesario limitar el análisis a un solo producto que sea representativo. Los antecedentes de estos sistemas son tanto los estándares de calidad ISO 9000 como los protocolos elaborados por algunas cadenas de distribución europeas especificando los requisitos que debían cumplir sus proveedores. Los más representativos son los programas Alicia o Nature’s Choice de Tesco, o Gunter Beste de la alemana Edeka (En algunos casos son las...

    1320  Palabras | 6  Páginas

  • Estandares

    Estándares • Generalidades o ¿Qué es calidad educativa? o ¿Qué son los estándares? o ¿Para qué sirven? o Tipos de estándaresEstándares de gestión escolar • Estándares de desempeño profesional • Estándares de aprendizaje • Estándares de Inglés • Publicaciones • Contacto Generalidades Como estrategia para mejorar la calidad de la educación, el Ministerio de Educación propone estándares de calidad educativa que ayudarán a orientar, apoyar y monitorear la gestión de los actores del...

    791  Palabras | 4  Páginas

  • Estándares De Desempeño En El Ula

    González Reyes. 9. DESEMPEÑO PROFESIONAL ¿Cuáles son los estándares de desempeño en el aula y cómo se contempla su instrumentación? Mencionar los 25 estándares y su estructura: categoría (5), referentes, niveles y pautas. Los Estándares implican toda una política integral, encaminada a fijar metas de desempeño, aprendizaje y logro esperado para docentes, alumnos y escuelas en un plazo determinado, para mejorar los resultados educativos. ESTANDARES DE DESEMPEÑO EN EL AULA (5)Categorías ...

    4603  Palabras | 19  Páginas

  • estandares de desempeño docente

    ESTÁNDARES DE DESEMPEÑO DOCENTE EN EL AULA Categoría: Planeación Preparación previa que hace el docente del qué, cómo y para qué de la clase, con el objetivo de propiciar el aprendizaje de los alumnos Referente de planeación Niveles de los estándares valoración justificación Selección de contenidos 1. En la planeación no se especifican los contenidos. 2. En la planeación se especifican, de manera confusa, contenidos apegados al currículum que desarrollará durante la clase. 3. En la...

    1996  Palabras | 8  Páginas

  • Estandares

    Mejoras de la moral del personal. Adaptabilidad a los cambios Los cambios podrían ser necesarios debido a la información reportada, método de recopilación de esta información o la asignación de responsabilidades. Es aparente que la existencia de estándares y procedimientos no es un aspecto trivial. Documentación Mejoran la comunicación. • Proporcionan material de referencia sobre lo que ha sucedido en el pasado. • Es una guía para el mantenimiento, modificación y recuperación de los sistemas. • Sirve...

    708  Palabras | 3  Páginas

  • ESTANDARES

    ESTÁNDARES DE EDUCACIÓN Y SU NIVEL EN EL PAÍS Los estándares de educación son criterios claros y públicos que permiten conocer lo que deben aprender nuestros niños, niñas jóvenes, y establecen el punto de referencia de lo que están en capacidad de saber y saber hacer, en cada una de las áreas y niveles. Por lo tanto, son guía referencial para que todas las instituciones escolares, privadas, publicas de todo el país, ofrezcan la misma calidad de educación a los estudiantes de Colombia. Los...

    803  Palabras | 4  Páginas

  • Estandares

    Tipos de estándares La expresión –“Estándares abiertos y estándares internacionales reconocidos” acarrea problemas para el cumplimiento de uno de los principios de la ley (acceso de TODOS los ciudadanos a los servicios públicos sin para ello tener que hacerse clientes de una determinada empresa). La expresión –“Estándares abiertos y estándares internacionales reconocidos” acarrea problemas para todas las administraciones pues las obliga a dar soporte a los estándares internacionales existentes...

    1493  Palabras | 6  Páginas

  • estandares

    ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS DEL LENGUAJE TALLER 1 a) ¿En qué consiste la concepción amplia de lenguaje que comprende la propuesta de los estándares básicos? b) Crea una gráfica usando dibujos para recrear los dos procesos de la actividad linguística c) Diseña un esquema que explique dos de los campos fundamentales en la formación en lenguaje que propone el Ministerio de educación colombiana: “pedagogía de la lengua castellana” y “pedagogía de otros sistemas simbólicos”, a partir...

    615  Palabras | 3  Páginas

  • ESTANDARES

    un ensayo, Evaluación alternativa del aprendizaje Instrumentos de evaluación por observación Lista de verificación o cotejo, Escala de rango, Rúbrica, Registros conductuales, Cuadro de participación, Demostración Instrumentos de evaluación del desempeño El Portafolio, Estudio de caso, Los Proyectos, El Reporte, Mapa Mental, El Diario, El Debate, El Ensayo, Técnica de la Pregunta, Monografía, Exposición Oral. Técnicas de interrogatorio. Algunos instrumentos para llevar a cabo esta técnica son: El...

    1199  Palabras | 5  Páginas

  • Indicadores y estandares

    EMPRESA Indicadores y estándares de gestión de mercadeo Los indicadores de gestión se entienden como la expresión cuantitativa del comportamiento o el desempeño de toda una organización o una de sus partes, cuya magnitud al ser comparada con algún nivel de referencia, puede estar señalando una desviación sobre la cual se tomaran acciones correctivas o preventivas según el caso. “Los índices de gestión son una unidad de medida gerencial que permite evaluar el desempeño de una organización frente...

    936  Palabras | 4  Páginas

  • Estandares de aprendizaje

    Ensayo Estándares de Aprendizaje Jacqueline Gysling. Asignatura: Diseño Curricular Magister Curriculum y Evaluación ESTANDARES DE APRENDIZAJE JACQUELINE GYSLING MAGISTER CURRICULUM Y EVALUACIÓN DOCENTE: Felipe Sotomayor. ALUMNO : Pamela Tobar . ASIGNATURA: Diseño Curricular - PUERTO MONTT 2 0 1 3 – Estándares de aprendizaje, Jacqueline Gysling La...

    1136  Palabras | 5  Páginas

  • Cuantitativa

    de titulantes para valoraciones ácido-base. Parte 1: Estandarización de un titulante ácido. Conocimientos previos necesarios: 1. ¿Qué significa “estandarización”? 2. ¿Qué es un “estándar primario”? 3. ¿Qué es un “estándar secundario”? 4. ¿Qué estándares se usan comúnmente para titulaciones ácido-base? 5. ¿Qué es y para qué sirve un indicador? 6. ¿Cuál es el principio de funcionamiento de los indicadores para titulaciones ácido-base? Objetivos: − Conocer la importancia de estandarizar un titulante...

    636  Palabras | 3  Páginas

  • Estandares

    Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Estándares Realizado por: Ysauris Fernández Adrian 24512549   Introducción Las empresas comerciales responsables establecen estándares apropiados de conducta para sus empleados y agentes y fomenta expectativas razonables entre sus partícipes. Este capítulo describe principios básicos y mejores prácticas para ayudar a los propietarios y gerentes a desarrollar, revisar y aprobar tales estándares, procedimientos y expectativas El equipo de...

    980  Palabras | 4  Páginas

  • cuantitativa

    ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES 401533- Investigación cuantitativa Act No. 6 Trabajo colaborativo 1 2013-2 Temáticas que se revisarán: Unidad 1 Perspectiva epistemológica. Aspectos generales del trabajo: Para la realización del trabajo colaborativo es importante que cada estudiante tenga la síntesis de los temas contenidos en la unidad 1, deben participar e n el foro y generar una dinámica de trabajo en equipo, que les permita debatir y tomar decisiones ante las diferentes...

    1197  Palabras | 5  Páginas

  • Estandares

      Guía de Utilización Integrada de los Estándares ISA S88 e ISA S95 para Procesos de Manufacturapor Tandas   Universidad del Cauca  3 1   pLANTEAMIENTO DEL problema La necesidad urgente, a nivel mundial, de establecer estándares para coordinar el esfuerzode las muchas empresas que intentan implementar una automatización industrial total y laintegración de sus empresas ha conducido a la ad opción de las normas ISA S88 e ISA S95[1]. Estos estándares han sido el resultado del CIM (Computer...

    1096  Palabras | 5  Páginas

  • Estandares

    prácticas de programación Por http://www.dotnetspider.com 1. Autor 3 2. Licencia, derechos de autor y descargo de responsabilidad 3 3. Historial de revisiones 3 4. Introducción 3 5. Propósito de los estándares de codificación y las mejores prácticas 3 6. ¿Cómo seguir los estándares de todo el equipo 4 7. Convenciones de nomenclatura y las normas 4 8. Sangría y espaciado 7 9. Buenas prácticas de programación 10 10. Arquitectura 15 11. ASP.NET 16 12. Comentarios 16 13. Manejo de excepciones...

    1322  Palabras | 6  Páginas

  • Cuantitativa

    Investigación Cuantitativa Concepto. La investigación cuantitativa es el tipo de investigación el cual se encarga de buscar y analizar datos cuánticos (Numéricos) esta investigación tiene como finalidad adquirir conocimientos fundamentales nos ayuda en cuanto a la selección del modelo mas adecuado para conocer la realidad de una manera mas imparcial ya que se recogen y analizan datos. Características de la Investigación Cuantitativa: Asume que la realidad social es relativamente constante...

    621  Palabras | 3  Páginas

  • Estandares

    UN ESTANDAR EN TERMINOS GENERALES Los estándares son acuerdos (normas) documentados que contienen especificaciones técnicas u otros criterios precisos para ser usados consistentemente como reglas, guías, o definiciones de características. para asegurar que los materiales productos, procesos y servicios se ajusten a su propósito EN INFORMATICA: Son las reglas generales que se crean para que todos los sistemas o componentes informáticos sean estándares y cada fabricante pueda fabricarlo a su...

    1589  Palabras | 7  Páginas

  • Estandares

    Estándares ISO (Organización Internacional de Normalización): es el organismo encargado de promover el desarrollo de normas internacionales de fabricación (tanto de productos como de servicios), comercio y comunicación para todas las ramas industriales a excepción de la eléctrica y la electrónica. Su función principal es la de buscar la estandarización de normas de productos y seguridad para las empresas u organizaciones (públicas o priv adas) a nivel internacional. ANSI (Insti tuto Nacional Estadounidense...

    532  Palabras | 3  Páginas

  • Estandares

    75Mbsp | 2 a 11 GHZ | 30Millas | | Híper LAN2 | Hasta 54 Mbps | De 5,15 a 5,25 GHz (50mW)De 5,25 a 5,35 GHz (250mW)De 5,725 a 5,825 GHz (1W) | Depende de la instalación y de los obstáculos, máximo 150m | WAN/LAN, voz encapsulada, vídeo, datos | Estándares ETSI Entandares | Velocidad de trasmisión | Rango de frecuencia | Distancias promedios | Tecnología que se utiliza | Sistema de telefonía móvil GSM | 9,6 kbps | Europa 900MHz y 1800 MHzEstado Unidos 1900 MHz | 35 km (en zonas rurales | Opera...

    1304  Palabras | 6  Páginas

  • Estandares

    URIOSTEGUI FERNANDEZ GRISELA INGENIERÍA DE ESTÁNDARES DE TRABAJO SECUENCIA 3IV41 PROFE. ARIZA RAMÍREZ FERNANDO BALANCEO DE LÍNEAS El balance o balanceo de línea es una de las herramientas más importantes para el control de la producción, dado que de una línea de fabricación equilibrada depende la optimización de ciertas variables que afectan la productividad de un proceso, variables tales como los son los inventarios de producto en proceso, los tiempos de fabricación y las entregas parciales...

    544  Palabras | 3  Páginas

  • Estandares

    1 ____________________________________________________________ _____________ 1.3 Antecedentes y justificación del tema 1.4 Objetivos 1.4.1 objetivos específicos 1.5 Alcance del tema de estadía 1.6 Impacto del tema de estadía 1.6.1 Cuantitativo 1.6.2 Cualitativo Capítulo II. MARCO TEÓRICO 2.1. 2.1.1. 2.1.2. 2.1.3. 2.2 2. 2.1. 2.2.2. 2.2.3. 2.2.4. 2.3 Capítulo III. MARCO DE APLICACIÓN RECOMENDACIONES CONCLUSIONES ANEXOS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ...

    1302  Palabras | 6  Páginas

  • Desempeño

    CONCEPTO DE EVALUACION DEL DESEMPEÑO DE LOS ELEMENTOS La Evaluación de desempeño es el proceso por medio del cual se estima el rendimiento global de la empresa y sus estrategias en el desarrollo de los objetivos propuestos. También podemos decir que: Es un procedimiento estructural y sistemático para medir, evaluar e influir sobre los atributos, comportamientos y resultados relacionados con el trabajo, así como el grado de absentismo, con el fin de descubrir en qué medida es productivo el empleado...

    1067  Palabras | 5  Páginas

  • Estandares

    Hermosillo, Son. 18 de febrero del 2014 Introducción El Presente Trabajo tiene como objetivo, comprender la importancia de ciertos estándares los cuales son : IEEE 802.4, IEEE80.2, IEEE 802.6 y por último pero no menos importante tenemos el estándar IEEE802., estos estándares se desglosan de Ethernet es decir que vienen juntos, sin ellos no podríamos adaptar los servicios del cliente, POR DECIR EL ESTANDAR IEEE 802.6 es un estándar de la serie 802 referido...

    1339  Palabras | 6  Páginas

  • Estandares

    Estándares ISO La Organización Internacional para la Estandarización, ISO por sus siglas en inglés (International Organization for Standardization), es una federación mundial que agrupa a representantes de cada uno de los organismos nacionales de estandarización (como lo es el IRAM en la Argentina), y que tiene como objeto desarrollar estándares internacionales que faciliten el comercio internacional. ITU La Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT) es el organismo especializado de la Organización...

    507  Palabras | 3  Páginas

  • Estandares

    | | | | Se ofrece agua filtrada en el spa y gimnasio (en reemplazo embotellada). |   | N/C | | | | | | | | | | | | | | | | PLAN DE MANEJO DE DESECHOS | Se implementa un plan de manejo de desechos sólidos con metas cuantitativas para reducir al mínimo los desechos que no se reutilizan o reciclan. Existe una estrategia integral de re-uso para disminuir los desechos a disponer en el relleno sanitario. | Se han identificado e implementado acciones específicas de separación...

    1238  Palabras | 5  Páginas

  • estandares

    Obtener información en que basar el programa de producción, incluidos datos sobre el equipo y la mano de obra 5. Obtener información en que basar presupuestos de ofertas de venta a plazos de entrega 6. Fijar normas sobre el uso de la maquinaria y desempeño de la mano de obra que puedan ser utilizadas con cualquiera de los fines 7. Obtener información que permita controlar los costos de mano de obra y fijar y mantener costos estándar Las etapas necesarias para efectuar sistemáticamente la medición...

    1490  Palabras | 6  Páginas

  • Estandarés

    auditoría 3.10 Términos relativos al aseguramiento de la calidad para los procesos de medición Anexos A Metodología utilizada en el desarrollo del vocabulario Bibliografía Índice alfabético MPEG-1 MPEG-1 es el nombre de un grupo de estándares de codificación de audio y vídeo normalizados por el grupo MPEG (Moving Pictures Experts Group). MPEG-1 video se utiliza en el formato Video CD. La calidad de salida con la tasa de compresión usual usada en VCD es similar a la de un cassette video...

    938  Palabras | 4  Páginas

  • Estandares

    Presbítero Juan J Escobar Tecnología marted_10@hotmail.com Marta Elena Duque López Presbítero Juan J Escobar Tecnología consuelochave@hotmail.com Jeimer Yesid Vellojín Cassiani Presbítero Juan J Escobar Tecnología jeo.s@hotmail.es ESTANDARES CICLO 5 TAXONOMIA DE BLOOM ENUNCIADO 1. 2. 3 VERBO 1. PENSAMIENTO TÉCNICO 2. PENSAMIENTO TECNOLÓGICO 3. PENSAMIENTO LABORAL EXPLICO Explico cómo la tecnología ha evolucionado en sus diferentes manifestaciones y la manera cómo éstas...

    1660  Palabras | 7  Páginas

  • Estandares

    ESPECIFICACIONES TECNICAS ESTANDARES IEEE ESTANDAR 802.15.1: IEEE 802.15.1 En 2002 desarrolla un estándar basado en la especificación 1.1 de Bluetooth. Incluye nivel físico (PHY) y control de acceso al medio (MAC). Se ha publicado una versión actualizada, IEEE 802.15.1-2005. - ESPECIFICACION BLUETOOTH: Es una especificación que define redes de área personal inalámbricas (wireless personal area network, WPAN). Está desarrollada por Bluetooth SIG y, a partir de su versión 1.1, sus niveles más...

    1160  Palabras | 5  Páginas

  • Evaluacion De Desempeno

    Evaluación participativa por objetivos (EPPO): algunas organizaciones están adoptando un avanzado sistema de administración de desempeño en el cual participan los empleados y el gerente. En este sistema se adopta la técnica de relación intensa y visión proactiva, en que resurge la viejaadministración por objetivos (APO), con nuevo ropaje y sin los conocidos traumas provocados por la antigua arbitrariedad, autocracia y continuoestado de tensión y aflicción de los involucrados que caracterizaban su...

    1240  Palabras | 5  Páginas

  • estandares

    (CANCELA A LA NMX-I-084/04-NYCE-2006). NMX-I-14598-5-NYCE-2011 01/02/2012 TECNOLOGIA DE LA INFORMACION-EVALUACION DEL PRODUCTO SOFTWARE-PARTE 5: PROCESO PARA EVALUADORES. (CANCELA A LA NMX-I-084/05-NYCE-2006).   ESTANDARES Para la industria del software los estándares relevantes son: • ISO 9001: este es un estándar que describe el sistema de calidad utilizado para mantener el desarrollo de un producto que implique diseño. • ISO 9000-3: este es un documento específico que interpreta...

    537  Palabras | 3  Páginas

  • estandares

    para las configuraciones de bus o de anillo que se espera, es admisible en el cable directamente entre los cuartos de telecomunicaciones. • Este cableado es en adición a la topología en estrella básica http://www.slideshare.net/eduardolov/estandares-568a-568b-569 http://drako5tm-c27.blogspot.com/2012/01/normas-para-cableado-estructurado-568a.html ...

    697  Palabras | 3  Páginas

  • estandares

    ESTANDARES MINIMOS PSO PRESENTADO POR: PRESENTADO A: NERIO JOSÉ NIEVES ZÁRATE Ingeniero Industrial Especialista en Salud Ocupacional Auditor del Sistema de Gestión en Seguridad, Salud Ocupacional y Ambiente para Contratistas – RUC®. Candidato a Master en Sistemas Integrados de Gestión UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA EXTENSION FONSECA PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL PREVENCION DE RIESGOS FONSECA LA GUAJIRA 2014 CRITERIOS ANALISIS Si la empresa se clasifica en el...

    940  Palabras | 4  Páginas

  • estandares

    3.7.6. Antecedentes Internacionales: Restrepo Mesa, Sandra (2003) Medellín “La Alimentación y la nutrición del escolar. Metodología: Cuantitativa, busca la magnitud de un fenómeno y su explicación, es descriptiva ya que permite conocer las palabras de los sujetos y las realidades observables en su contexto. El estilo que utilizó fue focalizado, el etnógrafo investiga un solo aspecto de la cultura en un corto periodo de tiempo. Resultado: La poca capacitación de los padres de familia y...

    795  Palabras | 4  Páginas

  • Estandares

    La mejor forma, por no decir la única, de demostrar la eficacia de nuestros servicios TI es gestionándolos de forma correcta y estructurada. En un contexto empresarial en el que las TI son cada vez más importantes, es fundamental asegurar el buen desempeño de nuestros servicios TI. ISO 20000 proporciona un marco de trabajo con los procesos básicos para aplicar un enfoque de servicio a la gestión de las tecnologías de la información, justificar las inversiones en TI en función de sus beneficios para...

    696  Palabras | 3  Páginas

  • evaluación del desempeño

     Evaluación del desempeño Constituye  el proceso por el cual se estima el rendimiento global del empleado. La mayor parte de los empleados procura obtener retroalimentación sobre la manera en que cumple sus actividades y las personas que tienen a su cargo la dirección de otros empleados deben evaluar el desempeño individual para decidir las acciones que deben tomar. Las evaluaciones informales, basadas en el trabajo diario, son necesarias pero insuficientes. Contando...

    1140  Palabras | 5  Páginas

  • Desempeño

    DEFINICION DE LAS AREAS CLAVES DEL DESEMPEÑO: EL desempleo clave o las áreas claves de resultados son aquellos elementos de la utilidad o la empresa que deben funcionar con eficacia para que toda la unidad o empresa logre el éxito El control tiene muchas áreas de desempeño, todos los departamentos en los se dividen una organización necesita ser controlados, por lo tanto las áreas de desempeño dependen de los departamentos existentes en la empresa. estas áreas básicas de resultados, a su vez...

    885  Palabras | 4  Páginas

  • LAS VARIABLES DEL DESEMPEÑO

    Variables del Desempeño. (Werther, Keith) El objetivo de la evaluación es proporcionar una descripción exacta y confiable de la manera en que el empleado lleva a cabo su puesto, para poder lograrlo, es necesario que tengan niveles de medición, estándares o variables, y que estas mediciones sean verificables. Es importante que el empleado se entere de estos estándares o variables antes de la evaluación y no después de ella. Estándares de desempeño. La evaluación del desempeño requiere estándares del desempeño...

    821  Palabras | 4  Páginas

  • Desempeño

    DESEMPEÑO NO.2 Actividad No 1 1. Sustenta la siguiente afirmación: “ El objetivo de la actividad económica no es producir bienes sino satisfacer necesidades” El objetivo es satisfacer las necesidades con la producción de bienes y esta genera riquezas dentro de la comunidad. 2. Busca en medios informativos una noticia relacionada con un problema económico. Descríbelo e identifica sus posibles causas y consecuencias En el siguiente enlace se encuentra una noticia http://www.eltiempo.com/econom...

    1505  Palabras | 7  Páginas

  • Estandares

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