• Bvhbjhbj
    estrategias de lectura de acuerdo al propósito que guía al lector y establece los siguientes grupos: o Estrategias orientadas a la determinación de objetivos previos de lectura y a aportar a ella los conocimientos previos relevantes (p.13). o Estrategias orientadas a elaborar y...
    4730 Palabras 19 Páginas
  • EL MUNDO AL REVEZ
    con la lectura de la presentación y el propósito recalcando que los participantes deberán conocer y familiarizarse con los lineamientos para la organización, funciones y propósitos de los consejos técnicos así como también se destaco la reforma del artículo 3º constitucional que la educación además de...
    2487 Palabras 10 Páginas
  • Psicologia Uas
    habrá lectura, sino sólo habrá mirado las letras o palabras del escrito. Leer es ante todo establecer un diálogo con el autor, comprender sus pensamientos entender sus propósitos, hacerle preguntas y tratar de responder tratando de encontrar las respuestas en el texto. Leer es además...
    15579 Palabras 63 Páginas
  • resultados pnl
    entidad se diseñan los Programas Estatales de Lectura (PEL) de acuerdo a las Reglas de Operación del Programa (ROP) donde se establece, a partir de un diagnóstico, las estrategias, metas y actividades que se realizarán durante el año. Para esta evaluación, los principales documentos de análisis...
    29531 Palabras 119 Páginas
  • Archivos numericos
    Operación del Programa (ROP) donde se establece, a partir de un diagnóstico, las estrategias, metas y actividades que se realizarán durante el año. Para esta evaluación, los principales documentos de análisis de gabinete que se utilizaron fueron los Programas Estatales de Lectura, los informes...
    32078 Palabras 129 Páginas
  • ensayo lectura autoregulada
    LECTURA AUTORREGULADA 1. La lectura autorregulada es un proceso donde intervienen varios aspectos, entre ellos podemos señalar la capacidad de interrogarnos sobre nuestra propia comprensión, de establecer relaciones de lo que leemos y nuestros conocimientos previos, de establecer generalizaciones...
    469 Palabras 2 Páginas
  • Tareas
    amigo. Metas de enseñanza: Promover el interés por la lectura a través de un intercambio de la correspondencia intergrupal. Metas de aprendizaje: Desarrollar en los alumnos la habilidad y el hábito por la lectura, redactar cartas formales e informales. Recursos...
    821 Palabras 4 Páginas
  • Lectura Inferencial Y Crítica
    lectura inferencial, deben realizarse de forma secuencial los siguientes pasos; los cuales, recordemos, son los de la inferencial: Fase: Antes de la lectura | Fase: Durante la lectura | Fase: Después de la lectura | 1. Establecer propósito | 4. Analizar según propósito | 7. Reflexionar | 2...
    841 Palabras 4 Páginas
  • L.N.A.S
    decisiones sobre la obra 8. Procurar las condiciones que dan meritos a la articulacion 1. Organizar el tiempo y recursos para el buen servivio de biblioteca 2. Apoyar las iniciativas que incorporen la lectura en las diferentes áreas del conocimiento 3. Establecer convenios y alianzas...
    1175 Palabras 5 Páginas
  • educacion
    y haya el seguimiento adecuado. Estrategia: Una estrategia es, en un sentido estricto, un procedimiento organizado, formalizado y orientado a la obtención de una meta claramente establecida. Técnica didáctica es un procedimiento lógico y con fundamento psicológico destinado a orientar...
    1421 Palabras 6 Páginas
  • profesor
    escolar REFLEXIÓN DEL TEXTO: ACTIVIDAD 7 (pág.17) ¿Qué debe desarrollarse para confirmar que las acciones propuestas cumplan su propósito? Establecer metas consensuadas en las cuales cada uno se haga responsable de la acción que realizara para cumplir con las metas planteadas ¿Qué...
    3591 Palabras 15 Páginas
  • leccion
    Luis Fonsi – Abrazar la vida FORMAS DE EVALUACIÓN Define propósitos y metas de vida, contextos, condiciones y valores para desallorar. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Trabajo participativo de los estudiantes ACTIVIDADES...
    6822 Palabras 28 Páginas
  • Comprension Lectora
    REALIZAR UNA LECTURA DE COMPRENSIÓN?1.2.1 CREACIÓN DEL ENTORNO DE LA LECTURA PARTIENDO DE SU VIDA COTIDIANA 1.2.2. ESTABLECIMIENTO DE METAS Y PROPÓSITOS DE LA LECTURA 1.2.3 ACTIVACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS EN LA LECTURA DE DIVERSOS TEXTOS Y CONTEXTOS. Elija un elemento...
    2009 Palabras 9 Páginas
  • Teoria de las seis lecturas
    estructura argumental y derivativa del ensayo Lectura meta semántica. contrastar la obra con el autor, la sociedad y los productos de la cultura. Explicacion De Las Teorias. LECTURA FONÉTICA Leer palabras mediante el análisis y síntesis de los fonemas, constituye un proceso secuencial de...
    856 Palabras 4 Páginas
  • Lectura
    lectura y comprensión de textos también tienen un ambiente, el cual depende de nuestras vivencias, experiencias y conocimientos previos, y es por medio de estos factores que formamos un entorno favorable para aprovechar lo que leemos. Para lograrlo, es pertinente establecer metas y propósitos de la...
    4082 Palabras 17 Páginas
  • Lectura
    lectura y comprensión de textos también tienen un ambiente, el cual depende de nuestras vivencias, experiencias y conocimientos previos, y es por medio de estos factores que formamos un entorno favorable para aprovechar lo que leemos. Para lograrlo, es pertinente establecer metas y propósitos de la...
    4082 Palabras 17 Páginas
  • Estrategias didacticas
    para la comunidad del plantel sobre los resultados que se esperan. Además, si las metas quedan bien establecidas, entonces la evidencia de su cumplimiento se establece sencillamente y no habrá dudas de qué presentar para demostrar que la meta fue alcanzada. Para esta actividad, retome la lectura...
    961 Palabras 4 Páginas
  • Planeaciones
    ) SEMANA NUMERO ___________ MATERIA Español PROPÓSITO Que los alumnos identifiquen las características de un poema, a través de la lectura de varios de ellos COMPETENCIAS A DESARROLLAR El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender...
    38386 Palabras 154 Páginas
  • Lo Mejor
    los propósitos establecidos y qué estrategias seleccionan para hacerlo. 1) Ejercicios de evaluación: El docente debe propiciar la revisión final por parte de los estudiantes, de los resultados obtenidos a través su lectura, de manera que verifiquen el logro de sus metas, de sus...
    1908 Palabras 8 Páginas
  • Proyecto
    meta cognitivo 2.6 Estrategias de meta comprensión lectora. 2.6.1 Tipos de estrategia de meta comprensión lectora. A. Predicción y Verificación (PV) B. Revisión superficial o a vuelo de pájaro (RVP). C. Establecimiento de propósitos y objetivos (EPO). D. Autopreguntas (AUP) E. Uso de...
    2108 Palabras 9 Páginas