Estadistica Compleja Unad ensayos y trabajos de investigación

PRESENTADO POR: FLOR ANGELA PABON RAMIREZ CODIGO 52546531 TUTOR: ALVARO JAVIER ROJAS BARACALDO CURSO: ESTADISTICA COMPLEJA 301014_41 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES CEAD: JOSE ACEVEDO GOMEZ BOGOTÁ D.C, FEBRERO 27 | DE 2011 INTRODUCCION Como primera etapa del inicio del curso de ESTADISTICA COMPLEJA, nos proponen presentarnos adjuntando nuestros datos para interactuar fácilmente con nuestro grupo colaborativo...

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 TRABAJO DE RECONOCIMIENTO ESTADISTICA COMPLEJA PRESENTADO POR: LIGIA PATRICIA VILLAMIL RODRIGUEZ COD. 1117493889 TUTOR: DIBER ALBEIRO VAQUIRO Grupo: 75 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA FLORENCIA- CAQUETA GRUPO: 301014_75 NOMBRE CEAD PROGRAMA COREO ELECTRÓNICO FECHA EN LA QUE SE PRESENTA EN EL FORO Díber Albeiro Váquiro Plazas Florencia TUTOR diber.vaquiro@unad...

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N. 1 ESTADÍSTICA COMPLEJA GRUPO 301014_40 Presentado por: DAVID MAURICIO VARGAS Cód. 98.591.625 KAROL AMAPARO MALAGON AVELLA CODIGO: 1000932982 VANESSA PINZON TORRADO COD 1090403688 PRESENTADO A: DR. FUAN EVANGELISTA GOMEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES JULIIO 17 DE 2011 Ejercicios propuestos por el grupo, teniendo en cuenta los capítulos 1, 2 y 3 del modulo de Estadística Compleja EJERICICO...

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CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA ESTADISTICA COMPLEJA GRUPO: 301014_135 TRABAJO COLABORATIVO 2 aide alicia pastas cuesta codigo: 1088649364 DEISY MARINA VILLAMIZAR PEÑA CODIGO 1.090.366.602 YISELA MOTTA CODIGO: 1091666468 BOGOTA D.C, MAYO 2012 CONTENIDO INTRODUCCIÓN 3 DESARROLLO 4 CONCLUSIONES 12 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 INTRODUCCIÓN La estadística compleja nos brinda herramientas probabilísticas básicas para el estudio...

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TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD No.2 Curso: ESTADISTICA DESCRIPTIVA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: TRABAJO EN GRUPO COLABORATIVO Los estudiantes ya organizados en GRUPOS continuaran en sus equipos desarrollando el segundo trabajo colaborativo. En el FORO del TRABAJO COLABORATIVO cada GRUPO debe dejar evidencia del trabajo que desarrollen. Cada integrante del equipo debe presentar en el FORO, sus ideas, aportes y discusiones para el desarrollo de los ejercicios propuestos. En este mismo espacio deben...

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de los jueces por cada tribunal, así como determinar si las apelaciones que se presentan en cada tribunal son el resultado de errores en el veredicto de los jueces Resultados de la Investigación: A continuación se presentan los resultados estadísticos de la investigación: PREGUNTA 1 La probabilidad de casos que se apelan y revocan en los tres tribunales es 0.6045% . PREGUNTA 2, 3 y 4 En los cuadros mostrados se puede ver la probabilidad de que se apele un caso por cada juez, la segunda...

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distribuciones de probabilidad pueden corresponder a variables aleatorias discretas o continuas. Es una función que asigna a cada suceso definido sobre la variable aleatoria la probabilidad de que dicho suceso ocurra. En teoría de la probabilidad y estadística, la distribución de probabilidad de una variable aleatoria es una función que asigna a cada suceso definido sobre la variable aleatoria la probabilidad de que dicho suceso ocurra. La distribución de probabilidad está definida sobre el conjunto de...

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Tiene el inconveniente de variar la sucesión de las frecuencias relativas de unas series de realizaciones a otras, si bien el valor al que se aproximan a medida que el número de realizaciones aumenta se mantiene estable . VALOR ESPERADO: En estadística la esperanza matemática (también llamada esperanza, valor esperado, media poblacional o media) de una variable aleatoria X, es el número E(X) que formaliza la idea de valor medio de un fenómeno aleatorio. Cuando la variable aleatoria es discreta...

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Estadística Compleja Presentado por: Dufrany Chitiva Flórez Código: 36 068 184 11 de febrero de 2013 TAREA DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO CUADRO DE RECONOCIMIENTO DE INTEGRANTES DEL CURSO GRUPO No. 301014_16 NOMBRE CEAD PROGRAMA CORREO ELECTROÓNICO FECHA Dufrany Chitiva ECSAH - Neiva Psicología tqneivadufchi@hotmail.com 07/02/13 Blanca Lucia López CERES – Guainía Psicología blancalucialopez@hotmail.com 13/02/13 María Beatriz Rojas Facatativá...

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FORO DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO TRABAJO DEL CURSO DE ESTADISTICA COMPLEJA : JUAN CAMILO BRUN MORELO (CODIGO 72.335.119) TUTOR: ALVARO JAVIER ROJAS BARACALDO Grupo: 301014 _48 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ CAMPUS VIRTUAL BOGOTA, SEPTIEMBRE DE 2011 TABLA DE CONTENIDO • INTRODUCCION • RECONOCIMIENTO DEL CURSO • PRESENTACION ...

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ESTADISTICA DESCRIPTIVA XXXXXXXXXXX UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL BUCARAMANGA 2011 ESTADISTICA DESCRIPTIVA XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX Entregado a: LENIN SERAFIN REYES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL BUCARAMANGA 2011 INDICE GENERAL 1. RESUMEN 4 2. INTRODUCCIÓN 5 3. OBJETIVOS 6 4. MARCO REFERENCIAL 7 5. RESULTADOS 8 6. CONCLUSIONES 9 7. RECOMENDACIONES...

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sobre la opinión de 25 clientes de acuerdo a la atención del asesor. EVALUACIÓN ATENCION DEL ASESOR (De 1 a 5) FRECUENCIA (Numero de clientes) 1 0 2 0 3 1 4 9 5 15 TOTAL 25 2. En un estudio realizado a un grupo de 56 estudiantes de la UNAD se cuestionó si se prepara o no para las pruebas Nacionales al finalizar cada periodo académico. En cada respuesta se reporto: S: Siempre AV: Algunas veces N: Nunca Estudia Se registro además, el género del estudiante que participó en el estudio...

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distribución. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question3 Puntos: 1 El método estadístico que nos permite obtener conclusiones acerca de los parámetros de una población con base en el análisis de datos muéstrales es: Seleccione una respuesta. a. El censo estadístico  b. La Estadística Descriptiva  c. La distribución de frecuencias d. La Inferencia Estadística  Correcto: La inferencia estadística fundamenta sus procesos en datos provenientes de una muestra Correcto Puntos para...

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ESTADISTICA COMPLEJA RECONOCIMENTO DEL CURSO TUTOR: DIEGO FERNANDO PULECIO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA CEAD JAG 2011 1. Estadística Compleja: Rama de la matemáticas que se ocupa de reunir, organizar y analizar datos numéricos y que ayuda a resolver problemas como el diseño de experimentos y la toma de decisiones. En el curso de estadística compleja se estudian los temas de probabilidad...

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ESTADISTICA COMPLEJA TRABAJO COLABORATIVO 2 APORTES INDIVIUDALES REALIZADO POR: FRANCI JANETH BURBANO PRESENTADO A: GLORIA LUCIA LUZMAN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA GRUPO 301014_99 SAN JUAN DE PASTO MAYO 25 DE 2014 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD a. Aspectos teóricos. Lección 16. Concepto de variable aleatoria. Se llama variable aleatoria a toda función que asocia a...

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ESTADISTICA COMPLEJA Usted se ha autentificado como MARIA VICTORIA MORALES CASTILLO (Salir) Usted está aquí • Campus11 2013-1 • ► 301014A • ► Cuestionarios • ► Act 1: Revisión de presaberes • ► Revisión Act 1: Revisión de presaberes Revisión del intento 1 Comenzado el: miércoles, 20 de marzo de 2013, 10:45 Completado el: miércoles, 20 de marzo de 2013, 11:04 Tiempo empleado: 18 minutos 41 segundos 1 En el siglo XX tuvo lugar la creación de escuelas y tendencias dedicadas al...

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APORTE TRABAJO COLABORATIVO No.2 PROPUESTA EJERCICIOS Y SUS RESPUESTAS TEMAS A TRABAJAR: a.- Temas a trabajar en el taller: Los temas corresponden a los contenidos de los capítulos 4, 5 y 6 de la Unidad 2 del curso de Estadística Compleja: 1. Variable aleatoria discreta y continua, valor esperado y varianza 2. Distribución binomial, 3. Distribución binomial negativa y geométrica 4. Distribución de Poisson 5. Distribución hipergeometrica 6. Distribución uniforme discreta y uniforme continúa ...

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Del conjunto S = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11} se saca un numero. Cual es la probabilidad de que este sea impar o divisible entre 3? Seleccione una respuesta. | a. 3/11 | | | b. 9/11 | | | c. 6/11 | | | d. 18/11 | | 2 Un diagrama muy útil para la construcción de Espacios Muestrales y eventos se llama: Seleccione una respuesta. | a. Diagrama de flujo | | | b. Diagrama de barras | | | c. Diagrama circular | | | d. Diagrama de arbol | | 3 ...

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INGENIERÍA 100105_395– Estadística Descriptiva Actividad 2 Reconocimiento general y de actores UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESTADISTICA DESCRIPTIVA Actividad 2 Reconocimiento general y de actores Presenta Fabián Andrés Villegas Salazar – 1094917773 Tutor Héctor Fabio Amaya Díaz Bogotá D.C 30 de agosto de 2014 Docente diseñador: Fredy Alexander Castellanos Ávila 1 ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 100105_395– Estadística Descriptiva Actividad...

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TRABAJO COLABORATIVO # 2 ESTADISTICA COMPLEJA PROGRAMA DE PSICOLOGÍA CLARA INES ARIAS C.C. 39701012 TUTOR DIBIER ALBEIRO VAQUIRO PLAZAS GRUPO- 301014-42 UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES CEAD- JOSE ACEVEDO Y GOMEZ BOGOTA- 2012 INTRODUCCION En este trabajo desarrollado podemos ver ejercicios que para su desarrollo debemos estudiar los temas del modulo del curso de estadística compleja relacionados con la unidad...

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TRABAJO COLABORATIVO 2 PRESENTADO A: PRESENTADO POR: GRUPO: 762 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA - UNAD ESTADISTICA DESCRIPTIVA ZIPAQUIRÁ, MAYO 2013 INTRODUCCION Como demostración de los conocimientos aprendidos en las areas se realizan diversos trabajos, este trabajo sirve para poner en práctica conceptos de gran importancia tales como media aritmética, rango, varianza, desviación, entre otros conceptos estudiados a lo largo del periodo académico...

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del formulario 1 En la historia de la probabilidad Jacobo Bernoulli introdujo en la teoría de la probabilidad uno de los conceptos mas importantes en el cálculo de probabilidades y muestreo y con grandes aplicaciones en muchos campos de la estadistica, las matematicas, y las ciencias A ese concepto se le denomina : Seleccione una respuesta. a. Ley de los Grandes numeros b. Teorema de la multiplicacion c. Teorema del Limite central d. Teorema de Bayes 2 “El año electoral...

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ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA – SOLUCIÓN, PRIMER TRABAJO COLABORATIVO 1) En un concesionario se realizo un estudio sobre la opinión de los clientes sobre los nuevos modelos de carros ofrecidos y la atención recibida. Se observaron o midieron, entre otras las siguientes características: EDAD | MARCA MODELO | ESTADO CIVIL | ROL LABORAL | ¿DE 1 A 5 COMO EVALUA EL MODELO? | ¿DE 1 A 5 COMO EVALUA LA ATENCION DEL ASESOR? | 41 | Urvan | Soltero | Independiente | 4 | 5 | 28 | D22 | Soltero | Estudiante...

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COMUNICACION SOCIAL CEAD MEDELLÍN ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA TUTORA ROCÍO MILENA RIZO PALACIO LOPEZ JIANNY C.C. 71 313 308 NOVIEMBRE 2012 Introducción En el presente trabajo se realiza el desarrollo del taller de estadística descriptiva, unidad 2 relacionado con medidas univariantes y medidas bivariantes. Justificación El presente trabajo se realiza para presentar evidencias del conocimiento adquirido en el estudio de la unidad 2 del módulo de estadística descriptiva, correspondiente...

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La Probabilidad constituye la base que permite comprender la forma en que se desarrollan las técnicas de la Inferencia Estadística y la toma de decisiones, en otras palabras, es el lenguaje y la fundamentación matemática de la Inferencia Estadística Question6 Puntos: 1 En el texto de la historia de la probabilidad se menciona un problema cuyo desarrollo bastante complejo para la época exigió la creación de nuevos métodos para su resolución, lo que dió inicio además a la teoría de la decisión...

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Investigación Estadística Sobre Hábitos Del Fumador EN LA UNAD SEDE BARRANQUILLA(esto va en la pagina d presentación TABLA DE CONTENIDO 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2. INTRODUCCION 3. JUSTIFICACION 4.1 OBJETIVO GENERAL 4.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS 5. TIPO DE INVESTIGACION 6. POBLACION 7. MUESTRA 8. VARIBLES 9. TECNICA PARA EL PROCESAMIENTO DE DATOS 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El problema básicamente radica en que según la legalidad del consumo del cigarrillo y sus derivados...

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PRODUCTO INDIVIDUAL TRABAJO COLABORATIVO ANA MILENA CACERES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CURSO: ESTADISTICA CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ BOGOTA 1) a) La población las familias de Bogotá b) La muestra son las familias de Bogotá de clase Media seleccionadas para realizar la investigación.. 2) dentro de las variables encontramos las siguientes con la siguiente clasificación. VariablesTipo | Sexo | Numero de hermanos | Años cursados | Actualmente trabaja...

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DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERIA CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CURSO: 301014 – ESTADISTICA COMPLEJA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA UNIDAD DE CIENCIAS BÁSICAS ADRIANA MORALES ROBAYO 301014 – ESTADISTICA COMPLEJA ADRIANA MORALES ROBAYO (Director Nacional) ALVARO JAVIER ROJAS BARACALDO Acreditador BOGOTÁ D.C. JULIO DE 2010 1 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE...

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TRABAJO COLABORATIVO 2 ESTADISTICA COMPLEJA SANDRA MILENA NIÑO PINZÓN C.C. 40.044.686 EUNICE MARIA CIPAMOCHA CARDENAS C.C. 40045527 MARIA CLAUDIA HERNANDEZ SALAS CC40048273 TUTOR: ALVARO JAVIER ROJAS BARACALDO GRUPO: 301014_26 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES 2011 INTRODUCCION Desde épocas remotas el ser humano se ha destacado por utilizar diversas...

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ESTADISTICA COMPLEJA ACTIVIDAD 10 TRABAJO COLABORATIVO 2 TUTOR: ROBINSON LEONEL VELASCO GRUPO COLABORATIVO: 301014_96 INTEGRANTES ADRIANA MILENA RODRIGUEZ AGUILAR CÓDIGO 337.006.409 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA CEAD BUCARAMANGA MAYO 24 de 2011 TABLA DE CONTENIDO Pág. INTRODUCCION 3 OBJETIVOS 4 TEMA: VARIABLE ALEATORIA DISCRETA …………………..............ejercicio 1 5 TEMA: VARABLEA...

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investigación de brotes de enfermedades, muy utilizada para vigilar y detectar las enfermedades infecciosas. Es aplicada en forma rutinaria y se aplica especialmente para la búsqueda de casos de enfermedades Seguimiento histórico y estadístico de lainformación cualitativa y cuantitativa en salud, como elemento de prevención y rápida respuesta. Se hace un seguimiento y control a los vectores y diferentes agentes patógenos, como prevención de eventos mórbidos y mortales ...

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selecciona una unidad al azar, y esta se encuentre defectuosa.Calcule la probabilidad de que se haya elaborado en el segundo turno? Seleccione una respuesta. a. 0,014 b. 0,68 c. 0,43 d. 0,57 Question 8 Puntos: 1 En el curso de estadística la probabilidad de que los estudiantes tengan computador es de 0.60, la probabilidad de que tengan auto es de 0.25 y ambas cosas es de 0.15. Cual es la probabilidad de que un estudiante escogido al azar tenga computador o auto? Seleccione una respuesta...

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ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD – ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA UNIDAD DE CIENCIAS BÁSICAS Bogotá D. C, 2007 1 COMITÉ DIRECTIVO Jaime Alberto Leal Afanador Rector Gloria Herrera Sánchez Vicerrectora Académica y de Investigación Roberto Salazar Ramos Vicerrector de Medios y Mediaciones Pedagógicas MÓDULO CURSO PROBABILIDAD PRIMERA EDICIÓN Bogota, 2.007 © Copyrigth Universidad Nacional Abierta y a Distancia 2 INTRODUCCIÓN La Estadística se ha convertido en un...

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PÀGINA 1 RECONOCER LA SEGUNDA UNIDAD DEL MÒDULO 1. Pàgina 2 Propositos y Objetivos de la segunda unidad Propósitos. Presentar al estudiante de la UNAD, al docente, al administrativo y a las personas interesadas los referentes filosóficos, epistemológicos y conceptuales que le permiten a esta Universidad de carácter Pública y cultural, brindarle a la sociedad la oportunidad para que sus miembros continúen su formación como personas, como profesionales y como miembros de una comunidad sensible...

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES ECSAH PSICOLOGIA TRABAJO COLABORATIVO 1 Nombre del Curso: SOCIOLOGIA TRABAJO INDIVIDUAL SOCIOLOGIA Es la ciencia que estudia la interacción de los seres humanos dentro de un contexto histórico cultural, los fenómenos colectivos producidos por la actividad social .Y su objeto de estudio los procesos socio cognitivos que se producen en el entorno social lo...

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54:  DIANA MARIA AMAYA (código 1053604230 )  YUDY ASTRITH MESA SOTAQUIRA (código 1051473857)  LIDIS JAEYI PARRA FIGUEROA  MARIA DEL PILAR NARANJO GIRON  SANDRA MILENA VILLADA (código 43.912.715) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍAS PROGRAMA: INGENIERÍA INDUSTRIAL CURSO: LOGISTICA INTEGRAL CÓDIGO CURSO: 256594 2011 1 TRABAJO COLABORATIVO N° 1 LOGISTICA INTEGRAL DIANA MARIA AMAYA (código 1053604230) YUDY ASTRITH MESA...

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nacional dejan en cero sus saldos para no incurrir en intereses morosos. [PDF]modulo estadistica compleja sanbemo.files.wordpress.com/2010/07/modulo_estadistica_compleja.pdf UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD –. ESCUELA DE ... de Poisson y, como distribuciones de probabilidad continua, se trabajan la. 12.4 Ejercicios y problemas resueltos de distribución binomial www.vadenumeros.es › 1º Bachillerato Sociales Distribución binomial como variable aleatoria discreta. ... Matemáticas...

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ACTIVIDAD “2” ENSAYO Como estudiante Unadista veo que la psicología organizacional es una de las herramientas que se utilizan para entender comportamientos de las personas por medio de estudios de sus formas de actuar, con esto se conlleva a ver la gran relevancia para los profesionales en Administración de Empresas de cualquier área en cualquier organización, ya hay esquemas de conducta que afectan el desempeño en las relaciones laborales, personales y familiares, pues la forma en que se...

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ACTIVIDAD 10 TRABAJO COLABORATIVO ESTADISTICA COMPLEJA MARIA DOLORES GRUPO 301014-79 TUTORA ADRIANA MORALES ROBAYO ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGÍA SANTANDER DE QUILICHAO, MAYO DE 2011 INTRODUCCION La estadística compleja nos da herramientas probabilísticas básicas para el estudio de fenómenos propios de una conducta de formación, donde nos permite movernos en un entorno social, económico y político, y cuya evolución admite la toma de decisiones...

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ESTADISTICA DESCRIPTIVA ICELA MARIA AHAWALY OYOLA Código: 49777185 Grupo 100105_64 Tutor MILTON FERNANDO ORTEGON PAVA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTE Y HUMANIDADES ECSAH PROGRAMA DE PSICOLOGIA Valledupar, octubre 07 de 2014 CONCLUSION COLABORATIVO ESTADISTICA DESCRIPTIVA APORTE INDIVIDUAL Se realizó un estudio a pacientes del centro odontológico sonrisa en la ciudad de Ibagué. Se observaron o midieron, entre otras las siguientes características: ...

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UNIDAD 1 CONSTRUYO MI IDENTIDAD UNADISTA Presentado por: PAOLA ANDREA CABALLERO PEDRAZA Grupo: 434206_525 Presentado a: Victor Jose Bravo UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA BOGOTA 06 DE MARZO DE 2014 INTRODUCCION La universidad abierta y a distancia en el desarrollo de su identidad como institución, nos brinda un conjunto de valores que permiten al estudiante junto con su propio proyecto de vida el desarrollo y alcance de nuevas metas. A su vez la universidad...

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ALGEBRA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 2 – FORO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD 2014 INTRODUCCION El propósito de este trabajo es dar a conocer las diferentes funciones trigonométricas métodos de soluciones de acuerdo a domino y rango; identidades y ecuaciones para ángulos. Teniendo en cuenta la aplicación de las operaciones requeridas. Resolver problemas desemejantes campos del saber, soluciones reales de...

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Epistemología CURSO: EPISTEMOLOGIA TRABAJO COLABORATIVO 1 PREPARADO POR: DEISY FABIOLA QUEVEDO Cod 1073506867 GRUPO 100101_583 PRESENTADO A: DANIEL ALBERTO ZAPATA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD 2012 Epistemología INTRODUCCION En el siguiente trabajo Epistemología Actividad 6: Trabajo Colaborativo Unidad 1. Actividad Individual: 1. Leer con espíritu crítico la primera unidad del módulo de Epistemología. Si tiene alguna duda por favor comunicarla a través...

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Act 4: Lección evaluativa 1 Principio del formulario Question 1 Puntos: 1 En la gerencia se quiere formar un comité integrado por 4 personas. Hay 11 personas que pueden formar el comité pero se establece que siempre el gerente haga parte. Cuantos comités se pueden formar? Seleccione una respuesta. c. 120 Question 2 Puntos: 1 Entre los 100 empleados de una empresa hay 75 graduados, 30 del total consagran parte de su tiempo por lo menos a trabajos técnicos, 20 de los cuales...

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Act 8: Lección evaluativa 2 Principio del formulario Question1 Puntos: 1 Una variable aleatoria X que sigue una distribución de probabilidad uniforme discreta se caracteriza por: Seleccione una respuesta. a. Un experimento aleatorio que consiste de n ensayos repetidos tales que: Los ensayos son independientes, Cada ensayo es de tipo Bernoulli. Esto es, tiene sólo dos resultados posibles: “éxito” o “fracaso”, La probabilidad de éxito de cada ensayo, denotada por p, permanece constante. ...

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4. En un viaje organizado por Europa para 120 personas, 48 de los que van saben hablar inglés, 36 saben hablar francés, y 12 de ellos hablan los dos idiomas. Escogemos uno de los viajeros al azar. ¿Cuál es la probabilidad de que hable alguno de los dos idiomas? ¿Cuál es la probabilidad de que hable francés, sabiendo que habla inglés? ¿Cuál es la probabilidad de que hable solo francés? Vamos a organizar los datos en una tabla, completando los que faltan: Llamamos l= “habla inglés”, F=...

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Act 9: Quiz 2 Revisión del intento 1 Comenzado el: lunes, 13 de mayo de 2013, 12:24 Completado el: lunes, 13 de mayo de 2013, 13:42 Tiempo empleado: 1 hora 18 minutos Principio del formulario Final del formulario 1 La fórmula para la distribución de probabilidad de la variable Aleatoria X que representa el resultado que se obtiene al lanzar un dado es: Seleccione una respuesta. a. f ( x ) = 1/6 X = 0, 1, 2 b. f ( x ) = 1/6 X = 1, 2, 3, 4, 5, 6 c. ( x ) = 1/x X = 1...

767  Palabras | 4  Páginas

Act 7: Reconocimiento unidad 2 Principio del formulario Question1 Puntos: 1 Una variable aleatoria está definida como. Seleccione una respuesta. a. Una función continua de valores reales que satisface unos parámetros b. Una función que asigna un número real a cada resultado en el espacio muestral de un experimento aleatorio CORRECTO c. Un conjunto de valores que representa un suceso d. El lanzamiento de una moneda para determinar el espacio muestral Question2 Puntos: 1 ...

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ERNESTO QUINTERO CATEDRA UNADISTA C.C: 86.011.312 27 de Julio del 2014 ACTIVIDAD N° 1 Valores para aportar a la misión y visión como Unadista, que son base fundamental en el desarrollo de mi proyecto de vida. El ideal de un proyecto de vida ha estado vigente por muchas generaciones, siendo así, una pieza fundamental en las aspiraciones y metas que se proponen cuando tenemos una buena proyección hacia el futuro. La influencia de un proyecto de vida fundamentado en mis metas, lo he tenido...

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Teniendo en cuenta que la Misión de la UNAD es: “Contribuir a la educación para todos a través de la modalidad abierta y a distancia, mediante la investigación, la acción pedagógica, la proyección social y las innovaciones metodológicas y didácticas, con la utilización de las tecnologías de la información y de las comunicaciones, para fomentar y acompañar el aprendizaje autónomo, generador de cultura y espíritu emprendedor que en el marco de la sociedad global y del conocimiento propicie el desarrollo...

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totalmente independientes de los trabajos colaborativos. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Básicas Tecnología E Ingeniería Curso: 301305-ESTRUCTURA DE DATOS Ing. Hermes Mosquera Angulo 1. Conceptualización de la memoria dinámica. De acuerdo a la conceptualización del módulo referente a la unidad 1 y a las consultas bibliográficas en la Biblioteca virtual de la UNAD, de respuesta en la columna de la derecha a los siguientes interrogantes: Enunciado Respuesta ...

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El estudiante de la UNAD cuenta con una consejera o consejero como lo expresa el reglamento estudiantil: "Es la labor de orientaciòn, seguimiento, acompañamiento y apoyo al estudiante relacionado con la autogestiòn del proceso de aprendizaje autònomo y colaborativo, la formaciòn integral en el marco de la educaciòn a distancia y la consolidaciòn de una actitud de compromiso con su proyecto de desarrollo acadèmico. Propicia el sentido de pertenencia y compromiso del estudiante con la Universidad a...

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RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Presentado por: JONATHAN ZARATE HORTA Cód. 1110462702 Código Curso 100103 - 721 Presentado a: ELBIS RAMOS MONTES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” PROGRAMA DE PSICOLOGÍA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CEAD SANTA MARTA 2012 PREGUNTAS DE INVESTIGACION 1. ¿Qué entiende por investigar? Investigar es indagar o buscar sobre algo desconocido para obtener información acerca...

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cada uno de los siguientes códigos contables: 8115 5315 2320 4235 2805 1105 1698 2210 4120 1125 1504 9110 6135 1355 1615 1305 1504 2. Identificar el código contable según el PUC, realizar la descripción y la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Carrera 2° No. 24-25 Frente al Palacio de Justicia Teléfono 6721343- 6724117 3125858799 ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS – ECACEN. 102004 – CONTABILIDAD Guía de Actividades Act. No. 02. Profundización de...

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades 434206-Cátedra Unadista Guía desarrollo Tarea de Reconocimiento del curso Título del Trabajo: Reconocimiento Protocolo Académico Nombre del curso: Cátedra Unadista Unidad Temática: Protocolo Académico Cátedra Unadista Temática revisadas: Contenidos protocolo académico curso Cátedra unadista. GUÍA DE ACTIVIDAD: La actividad se estructura en tres fases: en la primera se revisarán los contenidos del...

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 “CONTRUYO MI IDENTIDAD UNADISTA” Brenda Yineth Leiva Urquijo Grupo: 434206_1884 Nidia Yasmin Duque Barajas Tutora UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD (Febrero 28 de 2014) OBJETIVOS Hacer que los estudiantes tengan una misión y visión clara para su proyecto de vida, teniendo como base la misión y visión de la UNAD. Construir su identidad unadista teniendo en cuenta el decálogo de valores de la UNAD para su formación social y académica...

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ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO JEIMMY ALEXANDRA BERNAL ZUÑIGA GRUPO 90023_394 EMAIL: alexandra_bz0623@hotmail.com CELULAR: 3132662735 CIUDAD: FLORENCIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD FLORENCIA 24 DE SEPTIEMBRE 2012 ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO TAREA 1 1. Pantallazo curso de entrenamiento 2. Beneficios obtenidos El curso de entrenamiento del campus virtual, me ayudo a entender más como está estructurado cada curso, despejé muchas dudas que tenía...

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TRABAJO COLABORATIVO 1 PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA SANDRA ROCIO MARTINEZ ALARCON ESTUDIANTE DE LA TECNOLOGIA EN GESTION COMERCIAL Y DE NEGOCIOS COD: 1081701078 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS ECACEN CEAD: PITALITO HUILA 2013 INTRODUCCION Existen varias teorías sobre la motivación. Una de las más populares es la de Maslow (1943) muy aceptada por su sencillez y se fundamenta...

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Act 7 Metodologia Act.7. Reconocimiento Unidad 2Revisión del intento 1Principio del formularioFinal del formulario1Dentro del modelo académico de la UNAD, al tutor se le han asignado diferentes roles quecontribuyen al acompañamiento que él debe hacer del grupo de estudiantes a cargo. Estosdiversos roles son:Seleccione una respuesta.| a. Facilitador orientador y guía del proceso de aprendizaje | || b. Facilitador, animador, apoyo, orientador y guía del proceso de aprendizaje RESPUESTA| c. Únicamente...

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PROTOCOLO DEL CURSO LEIDY YURANY HERNADEZ GUTIERREZ 52.984.328 ING. INDUSTRIAL 90002-440 UNAD Agosto/2012 CONTENIDO * Introducción 2 * Actividad de presentación 3 * Horario personal 4 * Horario de estudio 5 * Pasos educación a distancia 6 * Conclusiones 7 Introducción En nuestros días ha generado grandes cambios en la tecnología, el aprendizaje virtual de pende del estudiante, la eficacia que utilicé para el desarrollo...

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