• Habilidades para el aprendisaje
    Sobre el aprendizaje y la enseñanza 1 - ¿Por qué se dice que existen muchos tipos de aprendizaje? 2.- ¿Cuáles son los aprendizajes específicamente humanos? 3.- ¿En qué consiste la zona de desarrollo próximo de Vigotsky? 4.- ¿Cómo explicarías los procesos de asimilación y aco
    1867 Palabras 8 Páginas
  • Estilos de aprendizaje
    Estilos de aprendizaje La noción de estilos de aprendizaje o estilos cognitivos tiene sus antecedentes etimológicos en el campo de la psicología. Como concepto fue utilizado por primera vez en los años 50 del pasado siglo por los llamados "psicólogos cognitivistas", quienes incentivados por el
    2518 Palabras 11 Páginas
  • La estimulacion del aprendizaje del alumno para mejorar el aprovechamiento escolar
    INTRODUCCION Con base en la realidad que se vive dentro del aula se ha elaborado un trabajo de investigación cuyo tema es: La estimulación del aprendizaje para mejorar el aprovechamiento escolar, el presente es un ensayo que describe las diferentes etapas que se siguieron para su realización
    4197 Palabras 17 Páginas
  • Glosario psicodinamico
    ANALISIS DE LA ENTREVISTA A UN DOCENTE El pasado 7 de noviembre del año en curso se llevo a cabo una entrevista con el profesor Ángel Oaxaca con el objetivo de obtener información acerca de su forma de dar clase a nivel universitario y así tener una perspectiva de la situación actual del quehac
    2998 Palabras 12 Páginas
  • ¿Cuál es el canal sensorial que predomina en ti?
    ¿Cuál es el canal sensorial que predomina en ti? La PNL (Programación Neurolingüística) constituye un modelo, formal y dinámico de cómo funciona la mente y la percepción humana, cómo procesa la información y la experiencia y las diversas implicaciones que esto tiene para el éxito person
    683 Palabras 3 Páginas
  • La comunicacion asertiva
    LA COMUNICACION ASERTIVA La comunicación, un proceso vital para el ser humano, si una persona no sabe comunicarse con claridad o escuchar con eficacia y empatía, está limitando su desarrollo profesional y crecimiento como ser humano, de ahí la necesidad de establecer autenticas relaciones con lo
    547 Palabras 3 Páginas
  • Trastornos en el aprendizaje
    Trastornos del aprendizaje. Estilos de aprendizaje y el diagnóstico psicopedagógico. Elaime Maciques Rodríguez Ciudad Habana – Cuba 2004 “Si das un pescado a un hombre, se alimentará una vez; si le enseñas a pescar, se alimentará toda su vida. Proverbio chino s VII a.n.e. El aprendizaje e
    9466 Palabras 38 Páginas
  • Inteligencias múltiples
    [pic][pic][pic][pic]INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Howard Gardner define la inteligencia como LA CAPACIDAD DE RESOLVER PROBLEMAS O  ELABORAR PRODUCTOS QUE SEAN VALIOSOS EN UNA O MAS CULTURAS. La importancia de la definición de Gardner es doble: Primero, amplía el campo de lo que es la inteligencia y
    17170 Palabras 69 Páginas
  • Aprendizaje
    El concepto de estilo de aprendizaje resulta muy útil para entender la forma en nos relacionamos con las materias del colegio y logramos comprenderlas o no. De hecho, se puede clasificar a quien estudia (o sea nosotros) según sus distintos estilos de aprendizaje: Aprendizaje visual • Se ap
    995 Palabras 4 Páginas
  • Expresion oral
    Alternativa curricular para favorecer el desarrollo de la expresión oral Aileen Díaz Bernal Todas las universidades de Cuba en una: Portadilla República de Cuba. Comisión Nacional de Grados Científicos Alternativa curricular para favorecer el desarrollo de la expresión oral (...)
    62194 Palabras 249 Páginas
  • Amor y sexualidad
    Amor y Sexualidad Dra. Isabel Londoño A Residente Tercer año Medina Familiar Universidad del valle Cali – Colombia • ¿Quien no ha sentido mariposas en el estomago alguna vez? • ¿quien no ha suspirado, llorado o sufrido por alguien? • ¿Quién no se h
    7496 Palabras 30 Páginas
  • El arte de amar
    1 Richard Bandler Use su Cabeza Para Variar SUBMODALIDADES EN PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜISTICA 2 Introducción. ¿Con cuánta frecuencia han oído la frase "Ella tiene un futuro brillante", o bien, "Tiene un pasado bastante colorido". Expresiones como éstas son más que metáforas. Son desc
    89819 Palabras 360 Páginas
  • Habilidades docente
    HABILIDADES DOCENTES LABORATORIO DE MICRO-ENSEÑANZA* Si sólo es “el saber” lo que hace al maestro, tengo 635 maestros en casa. Empieza la clase, tengo una luz sobre mi escritorio y entro en contacto con el saber: lógico, lineal, esquemático, rac
    6350 Palabras 26 Páginas
  • Pnl123
    Universidad Tecnológica de Chihuahua Tema: Programación Neuro Lingüística . Profesor: Raquel Duran Alumno: Juan Fidel Trujillo chavez Grupo: 115A Chihuahua. Chih. a 03 de noviembre de 2009. Introducción. La Programación Neurolingüística surge gracias a las investigacion
    2578 Palabras 11 Páginas
  • Ensayo
    Ficha Textual MONEREO, Carles. Estrategias de enseñanza y aprendizaje Formación del profesor y aplicación en la escuela Pag. 143 Tema: El uso estratégico de los procedimientos de aprendizaje “Los profesores pueden ayudar a sus estudiantes concibiendo una instrucción que responda a
    984 Palabras 4 Páginas
  • Analisis de la practica
    SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA COORDINACCION DE EDUCACIONBASICA NORMAL DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACION Y FORMADORES DE DOCENTES ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL DE OAXACA SUBSEDE JUCHITAN ESPECIALIDAD ESPAÑOL NOVENO SEMESTRE
    6246 Palabras 25 Páginas
  • Aprendizaje
    APRENDIZAJE Elizabeth Roman Sandoval TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO La teoría del aprendizaje significativo representa uno de los cambios más trascendentes en la psicología de la educación, básicamente está referido a utilizar los conocimientos previos del alumno para construir un
    9136 Palabras 37 Páginas
  • Trabajo de grado
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACION ESPECIALIZADA (IUNE) Maracaibo Estado Zulia LOS PROBLEMAS DE INTEGRACION SENSORIAL COMO CAUSA DE LAS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE Maracaibo, Octubre de 2008
    5577 Palabras 23 Páginas
  • Capacidades físicas condicionales
    Capacidades físicas condicionales. *** Velocidad Es la capacidad que permite al ser humano realizar contracciones y relajaciones musculares en el menor tiempo posible. - Velocidad de reacción.....Capacidad de responder con una acción motora ante un determinado estímulo. (Auditivo, visua
    756 Palabras 4 Páginas
  • Museo de antropologia
    NOMBRE DEL ALUMNO: ESCUELA: NOMBRE DEL MAESTRO: MATERIA: GRADO: GRUPO: CULTURA MAYA: En el sureste de México y parte de Centroamérica en un territorio de mas de 400 000 kilómetros cuadrados, pueblos hablantes de lenguas mayas iniciaron su desarrollo cultural, aproximadamente 2 000 años a
    3012 Palabras 13 Páginas