Estilos Y Ritmos De Aprendizaje ensayos y trabajos de investigación

ESTILOS Y RITMOS DE APRENDIZAJE

ESTILOS Y RITMOS DE APRENDIZAJE RITMOS DE APRENDIZAJE Los podemos definir como la capacidad que tiene un individuo para aprender de forma rápida o lenta un contenido. Los ritmos de aprendizaje tienen especial vinculación con los siguientes factores: edad del individuo, madurez psicológica, condición neurológica, motivación, preparación previa, dominio cognitivo de estrategias, uso de inteligencias múltiples, estimulación hemisférica cerebral, nutrición.  RITMO DE APRENDIZAJE LENTO Son aquellos...

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Ensayo Ritmos Y Estilos De Aprendizaje

Ritmos y estilos de aprendizajes Primero que todo, definimos ritmos de aprendizaje como la capacidad que tiene un individuo para aprender de forma rápida o lenta sobre algún contenido. Estos se encuentran vinculados especialmente con la edad del individuo, la madurez psicológica, condición neurológica, la motivación, la preparación previa, dominio cognitivo de estrategias, uso de inteligencias múltiples, estimulación hemisférica cerebral, nutrición, entre otras. Aunque a veces nos podemos encontrar...

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Estilos y ritmos de aprendizaje milena

Estilos y ritmos de aprendizaje: Cerebro: neo córtex, sistema límbico, complejo reptiliano. Donde aparecen los instintos primarios (complejo reptiliano). -Modelo de cuadrantes cerebrales, (buscar imagen) Dimensiones: 1. Sensitivos, Intuitivos 2. Visuales, verbales 3. Activos, reflexivos 4. Secuenciales, globales 5. Inductivos, deductivos Modelo de kold: 1. Alumnos activos (ec), se involucran y sin prejuicios en las experiencias nuevas. 2. Alumnos reflexivos (or), observador que analiza sus experiencias...

715  Palabras | 3  Páginas

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ESTILOS Y RITMOS DE APRENDIZAJE ESTRATEGIA METODOLOGICA SENA 2015

SENA VALORES CORPORATIVOS, PRINCIPIOS Y VALORES INSTITUCIONALES ESTILOS Y RITMOS DE APRENDIZAJE SENA ESTILOS Y RITMOS DE APRENDIZAJE SENA LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Los estilos de aprendizaje proporcionan la información necesaria para los procesos de enseñanza y aprendizaje y su identificación puede favorecer las exigencias del perfil profesional. El primer aspecto a tener en cuenta es que la identificación de estilos de aprendizaje no se realiza sólo una vez durante el proceso de formación, como...

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Guia Para Obervar Estilos Y Ritmos De Aprendizaje

GUÍA PARA OBSERVAR ESTILOS Y RITMOS DE APRENDIZAJE SE OBSERVAN DE MANERA CONJUNTA ESTILOS, CANALES DE PERCEPCIÓN E INTELIGENCIA MÚLTIPLES. ASPECTOS A RESCATAR EN LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS (observación de actividades cotidianas en el aula) EL ALUMNO EN RELACIÓN CON LA ACTIVIDAD A OBSERVAR Descripción de la situación de aprendizaje: - Tipo de actividad: Diferenciar características del campo y ciudad. Valor posicional de los números. -...

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ritmos de aprendizaje

investigación: Ritmos de aprendizaje de los niños en los ambientes escolares. Síntomas que se perciben: Bajo rendimiento académico, desinterés deserción escolar, y la competividad. Causas: Son alumnos y alumnas que presentan dificultades para seguir un ritmo de aprendizaje normal, por presentar problemas a nivel de memoria, junto con una menor capacidad de atención a estímulos verbales y de expresión, dificultad para evocar y recuperar la información aprendida. Los ritmos de aprendizaje tienen especial...

714  Palabras | 3  Páginas

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Ritmos de aprendizaje

los diferentes ritmos que pueden presentar los niños a la hora de aprender, todos aprenden sí, pero unos con mayor facilidad y a otros en ocasiones se les complica un poco más, en ocasiones tenía que buscar más de dos maneras de explicar algo, porque lo que para unos fue una explicación clara, para otros no lo era. Me pude dar cuenta que algunos con solamente ver, podrían estructurar la idea y lograr captarla, en cambio otros tenían que tener materia físico para que su aprendizaje fuera significativo...

602  Palabras | 3  Páginas

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Ritmos De Aprendizaje

seguir un ritmo de aprendizaje normal, por presentar problemas a nivel de memoria, junto con una menor capacidad de atención a estímulos verbales y de expresión, y dificultades para evocar y recuperar la información aprendida. Estos alumnos no estarían en la categoría de retardo mental, ni tampoco presentarían un trastorno específico de aprendizaje (TEA), ni alteraciones en su desarrollo sensorial o afectivo. Este grupo está constituido por niños con un desarrollo más lento y con un ritmo crónico...

833  Palabras | 4  Páginas

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Ritmos De Aprendizaje

CUESTIONARIO PARA DETECTAR ESTILOS DE APRENDIZAJE. COMO DETECTAR UN ALUMNO VISUAL. _____ Le gusta hojear libros y mirar ilustraciones - conserva un libro determinado, en vez de pasearlo ida y vuelta al escritorio. _____ Le satisface mirar un conjunto ordenado de cosas - exige orden a su alrededor. _____ Puede encontrar cosas que otros han perdido, recuerda donde las ha visto. _____ Observa detalles - como se viste determinada persona, errores de...

507  Palabras | 3  Páginas

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ritmos y estilos d eparendizaje

Los ritmos y estilos del aprendizaje    Podemos definir los ritmos de aprendizaje como la capacidad que tiene un individuo para aprender de forma rápida o lenta un contenido.  Los ritmos de aprendizaje tienen especial vinculación con los siguientes factores: edad del individuo, madurez psicológica, condición neurológica, motivación, preparación previa, dominio cognitivo de estrategias, uso de inteligencias múltiples, estimulación hemisférica cerebral, nutrición, etcétera.  Un niño con...

1098  Palabras | 5  Páginas

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Estilos de Aprendizaje

Aparicio. DidácticaGeneralI.Secciòn:03B. Contenido: ESTILOS COGNOSCITIVOS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.. APRENDIZAJE:  Es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje y estilos de aprender, por lo que requiere un análisis profundo...

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Estilos De Aprendizaje

Nombre Proyecto: “Motivación” Una estrategia de Aprendizaje Fecha de Entrega: 23 de Noviembre de 2012. Nombre de Integrantes: Díaz Quiroz Wendolyne Ledesma Franco Sué Teresa Serrano Bocanegra Edna Anayantzin Nombre profesora: Mary Isabel Tec Rosales. Carrera: Lic. Ejecutiva en Administración de Empresas “Motivación” Una estrategia de Aprendizaje Lograr la atención, despertar el interés y promover el deseo...

957  Palabras | 4  Páginas

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estilos de aprendizaje

secundaria DIRECCION: Rep. De costa Rica # 203 col C.T.M TELEFONO: 5827354 6251119559 Al realizar la prueba Maribel Murillo Gómez, eres visual auditivo o kinestésico arrojo que es auditivo y kinestésico AUDITIVO Estas personas tienen un ritmo intermedio, no don ni tan rápidos como los visuales ni tan lentos como los kinestésicos , los auditivos piensan de manera secuencial. KINESTESICOS Tiene mucha capacidad de concentración son los que mas contacto físico necesitan , son los que se...

1156  Palabras | 5  Páginas

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Estilos De Aprendizaje

estilos de aprendizaje En este mar de información que recientemente nos toca asimilar y con el escaso tiempo con que contamos, asusta saber lo ignorante que me siento respecto de muchos temas educativos. Es verdad que uno como educador debe estar siempre actualizado y al día respecto de todos los aspectos que involucra nuestra profesión. Debo reconocer que he quedado impresionado y muy satisfecho al leer el documento y con ansias de saber más respecto de lo que son los...

721  Palabras | 3  Páginas

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Estilo de aprendizaje

SESION ESTILOS DE APRENDIZAJE Todas las personas aprenden de una manera diferente, independientemente si hablamos de bebes, niños, adultos o ancianos. Todos y cada uno de ellos poseen lo que es llamado “un estilo de aprendizaje.” ESTILOS DE APRENDIZAJE SE DEFINE COMO: Las diferentes metodologías y estrategias de aprendizaje que cada individuo utiliza en un situación de adquisición de conocimiento. Según la escuela de programación neurolingüística (PNL): “El estilo de aprendizaje...

976  Palabras | 4  Páginas

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Estilos de aprendizaje

Aprendizaje y Gestión del Conocimiento ESTILOS DE APRENDIZAJE Reproduced from http://www.tarleton.edu/Faculty/mcgregor/ASD%204203/4203/Learnin g%20Styles%20Characteristics/Learning%20Styles.jpg Aprendizaje y Gestión del Conocimiento ESTILOS DE APRENDIZAJE ESTILOS DE APRENDIZAJE ¿Qué es un estilo? Acorde a la Real Academia Española (2010), un estilo es el modo , la manera o la forma de comportamiento. También lo define como un uso o práctica de costumbre. En el estilo se incluye el...

1301  Palabras | 6  Páginas

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estilos de aprendizajes

acuerdo con el estilo de aprendizaje prevalente, teniendo en cuenta: Características presenta el estilo. Condiciones de enseñanza favorecen el aprendizaje de este estilo. Puntos fuertes del estilo. Puntos debilidades que presentan las personas con ese estilo. Proponer acciones que ayuden a fortalecer las debilidades del estilo. Entregar evidencia escrita grupal de las consideraciones anteriores. 6.1.3- Socializar ante el grupo las características a través de cada uno de los estilos de aprendizaje...

1286  Palabras | 6  Páginas

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Estilos de Aprendizajes

 ASPECTOS TEÓRICOS DE LOS MODELOS DE APRENDIZAJE. Introducción Índice 1. Modelos de Aprendizaje y sus aplicaciones en la Educación. Conclusión Introducción El Cerebro es un órgano que activa la mente, como un músculo cualquiera del cuerpo, y como tal requiere ejercicio para aumentar su capacidad de retención y de tamaño. Hemos aprendido de él en 5 años más que en 50 000, y aún seguimos preguntándonos como es que aprendemos, como asegurar esas...

663  Palabras | 3  Páginas

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Estilos De Aprendizaje

¿Qué son los estilos de aprendizaje? El término “estilo de aprendizaje” se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o conjunto de estrategias. Aunque las estrategias concretas que utilizamos varían según lo que queramos aprender, cada uno de nosotros tiende a desarrollar unas preferencias globales. Esas preferencias o tendencias a utilizar más unas determinadas maneras de aprender que otras constituyen nuestro estilo de aprendizaje. Que no todos...

1002  Palabras | 5  Páginas

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ESTILOS APRENDIZAJE

“Estilos de aprendizaje” Presentado por: Ospina Delgado Liced Viviam ID: 000486661 Presentado a: Nury Stella Ospina Chala Corporación Universitaria Minuto de Dios Bogotá, 27 de mayo del 2015 “Estilos de aprendizaje” INTRODUCCION En este texto podremos evidenciar como base principal los diferentes estilos de aprendizaje que encontramos según estudios realizados y citados en este texto, los cuales han avanzado al igual que nuestra sociedad. Y entrando a estudiar este tipo de estilos...

828  Palabras | 4  Páginas

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Estilo De Aprendizaje

SON LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE? Resulta que de la necesidad de aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o estrategia., es decir son preferencias o tendencias que utilizamos constituyendo nuestro propio estilo de aprendizaje. Sabemos bien que no todos aprendemos igual, al mismo ritmo o velocidad, a pesar que recibimos la misma información vemos al cabo del poco tiempo grandes diferencias en los conocimientos de cada miembro del grupo. Estas diferencias en el aprendizaje, son definitivamente...

604  Palabras | 3  Páginas

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ESTILOS DE APRENDIZAJE

ESTILOS DE APRENDIZAJE Aunque las estrategias varían según lo que se quiera aprender, cada uno tiende a desarrollar ciertas preferencias o tendencias globales, tendencias que definen un estilo de aprendizaje. Son los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que sirven como indicadores relativamente estables de cómo los alumnos perciben interacciones y responden a sus ambientes de aprendizaje, es decir, tienen que ver con la forma en que los estudiantes estructuran los contenidos, forman y utilizan...

902  Palabras | 4  Páginas

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Estilos de aprendizaje

Estilos y ritmos de aprendizaje Podemos definir los ritmos de aprendizaje como la capacidad que tiene un individuo para aprender de forma rápida o lenta un contenido. Los ritmos de aprendizaje tienen especial vinculación con los siguientes factores: edad del individuo, madurez psicológica, condición neurológica, motivación, preparación previa, dominio cognitivo de estrategias, uso de inteligencias múltiples, estimulación hemisférica cerebral, nutrición, etcétera. Un niño con alto ritmo de...

584  Palabras | 3  Páginas

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Estilos de aprendizaje

Estilos de aprendizaje Indagar en los estilos de aprendizaje para lograr una comunicación efectiva La comunicación es una necesidad básica y vital del hombre para transmitir mensajes, pensamientos y sentimientos. El conocimiento es un poder en potencia que se convierte en realidad cuando es comunicado y transformado en acción. Buena parte de la tarea docente está vinculada con el proceso de comunicación. Para comunicarse de manera efectiva y transmitir conocimientos, es fundamental conocer...

945  Palabras | 4  Páginas

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Estilos de aprendizaje

ESTILOS DE APRENDIZAJE El término “estilo de aprendizaje” se refiere al hecho de que cada persona utiliza su propio método o estrategias para aprender. Aunque las estrategias varían según lo que se quiera aprender, cada uno tiende a desarrollar ciertas preferencias o tendencias globales, tendencias que definen un estilo de aprendizaje. Son los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que sirven como indicadores relativamente estables de cómo los alumnos perciben interacciones y responden a...

515  Palabras | 3  Páginas

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estilos de aprendizaje

ESTILOS DE APRENDIZAJE: método especifico utilizado por una persona cuando quiere aprender algo. Entender que cada persona tiene un estilo aprendizaje permitirá garantizar el aprendizaje y hará más eficiente y eficaz la enseñanza. Modos generales de cada persona para procesar la información que recibe del medio ambiente. 1. Canal visual. En este canal la visión es la que se activa para captar el mundo exterior o los estímulos para el aprendizaje, por medio de imágenes, secuencias visuales, etc...

501  Palabras | 3  Páginas

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Estilos de aprendizaje

ESTILOS DE APRENDIZAJE ESTILOS DE APRENDIZAJE SEGÚN LAS VÍAS SENSORIALES DE PERCEPCIÓN Todos los seres humanos tendemos a comunicarnos y procesar la información utilizando los cinco sentidos que poseemos: el tacto, la vista, el olfato, el gusto y el oído. Pero cada persona tiende a utilizar más unos sentidos que otros, y esta tendencia es la que determina cómo cada persona da y recibe información. Estudiantes Visuales.- aprenden mejor con apoyos visuales como mapas gráficos, diagramas, dibujos...

682  Palabras | 3  Páginas

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Estilos de aprendizaje

Si bien el proceso de aprendizaje es el mismo en todos los seres humanos, no existe una sola forma de aprender, ya que cada persona tiene un estilo particular de establecer su relación con el mundo y, por lo tanto, de aprender. Anteriormente, mencionamos que la metacognición hace referencia a la regulación del proceso de aprendizaje a través de la consciencia que tienes sobre cómo lo llevas a cabo. Al identificar tu estilo de aprendizaje, estás utilizando la metacognición al concientizar el que...

833  Palabras | 4  Páginas

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Estilos de aprendizaje

ESTILOS DE APRENDIZAJE * Programación Neurolingüística Tipos de personas •Visuales •Auditivas •Kinestésicas o Cinestésicas PNL • Promueve la flexibilidad del comportamient o, el pensamiento estratégico y una comprensión de los procesos mentales. Técnicas para el aprendizaje del lenguaje y comunicación *Estimular el sistema nervioso central compuesto por: -Cerebro -Cerebelo -Medula espinal. Los visuales • Son aquellos que prefieren, de todo lo que ocurre en el mundo interno...

637  Palabras | 3  Páginas

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Estilos De Aprendizaje

EDELMIRA HERNANDEZ ALVAREZ 1. Concepto "Estilos de enseñar y aprender" Es un proceso de enseñanza o aprendizaje que pretende contribuir al desarrollo de la personalidad del individuo, se hacen necesario establecer los fundamentos didácticos para concebir un proceso de enseñanza –aprendizaje. 2. ¿Cuál es el objetivo de estos estilos? Reconocer el problema que se están generando por una carencia, una insuficiencia o una necesidad de formar integralmente al niño, al joven y prepararlo para...

824  Palabras | 4  Páginas

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Estilos de aprendizaje

grado, con más de un grupo, no se está trabajando con el mismo tema, ni al mismo ritmo. Esto podrá decirse, sucede porque el maestro no trabaja, el grupo no es rápido, tal vez los alumnos ya viene con retraso académico, es una comunidad donde no se puede trabajar debido a tantos problemas sociales, etc, hay miles de excusas para esto, pero pocas veces nos detenemos a pensar que esto es porque existen estilos de aprendizajes. A mi parecer tal motivo es una de los que nunca tomamos en cuenta, por ejemplo:...

676  Palabras | 3  Páginas

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Estilo de aprendizaje

conformando mi estilo de enseñanza, antes, durante y después? Estilo de enseñanza o estilo educativo se enfoca no sólo en el aprendizaje, sino también en la manera de cómo nosotros como futuros docentes nos comprometemos, nos orientamos o combinamos varias experiencias educativas. Por lo tanto, el estilo de enseñanza tiene un carácter social. La labor del docente es mediar los aprendizajes del los alumnos a través del los conocimientos previos considerando ritmo de aprendizajes porque no todos...

960  Palabras | 4  Páginas

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Estilos De Aprendizaje

la Primera Infancia. FORMAS DE APRENDIZAJE O ESTILOS DE APRENDIZAJE En primera instancia es importante aclarar el concepto de ‘forma’, lo cuál es la manera que tenemos de hacer algo, así que en este caso, son los procesos, o más bien, el estilo único que cada persona tiene y utiliza para poder comprender los temas a estudiar, y se destaca la palabra ‘único’ porque los estilos de aprendizajes son igual que las huellas digitales, únicas. Cada persona tiene un ritmo y sus propias estrategias que puede...

858  Palabras | 4  Páginas

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Estilos de aprendizaje

ESTILOS DE APRENDIZAJE: EL MODELO DE LA PROGRAMACIÓN NEUROLÍNGUISTICA |VISUAL |AUDITIVO |KINESTESICO | |Ver, mirar, imaginar, leer, películas, dibujos, |Escuchar, oír, cantar, ritmo, debates, |Tocar, mover, sentir, trabajo de | |videos, mapas, carteles, diagramas, fotos, |discusiones, cintas audio, lecturas, |campo, pintar, dibujar, bailar, | |caricaturas,...

603  Palabras | 3  Páginas

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Estilo de aprendizaje

Estilo de aprendizaje es el conjunto de características pedagógicas y cognitivas que suelen expresarse conjuntamente cuando una persona debe enfrentar una situación de aprendizaje; es decir, las distintas maneras en que un individuo puede aprender. 1) Visual: prefieres utilizar dibújos, imágenes y tienes una visión espacial.  - Los colores y las fotografías te auydan a entender mejor lo que aprendes.  - Utilizas mapas mentales.  - Reemplazas las palabras por imágenes, colores fuertes, y utiliza...

512  Palabras | 3  Páginas

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¿Cual es tu estilo de aprendizaje?

¿Cuál es tu estilo de aprendizaje? Observa esta lista. Conforme leas, piensa en que métodos describen mejor tu estilo de aprendizaje. Encierra en un círculo el numero que corresponde a cada uno de los estilos de aprendizaje; 1 corresponde menos al tuyo, y 5 corresponde mas. No existe una respuesta buena o mala, o un resultado alto o bajo. Es solo una manera de pensar acerca de cómo aprender más cómodamente. *INTELIGENCIA VERBAL-LINGÜÍSTICA. Si tienes siempre un libro en tu mochila, encierra...

591  Palabras | 3  Páginas

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Estilos de aprendizaje

Independiente: le gusta pensar por sí mismo. Prefiere trabajar solo, pero escucha las opiniones de los demás compañeros. Aprende el contenido del curso que piensa que es necesario. Confía en sus propias habilidades de aprendizaje. En la clase prefiere: estudiar de manera independiente y a su propio ritmo; los problemas que le proporcionan la oportunidad de pensar por sí mismo; los proyectos libres sugeridos por él mismo, clases centradas en el alumno. * Relacional/Analítico a) Relacional: El estudiante...

1031  Palabras | 5  Páginas

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Estilos De Aprendizaje

Estilos de Aprendizaje Cada persona tiene su propio ritmo y forma de aprendizaje, que dice relación con la motivación, la edad, el bagaje cultural, los intereses, las habilidades, entre otras cosas. Existen distintas teoría que explican las diferentes formas de aprender, las que refieren a: - Como Seleccionamos la información: Visual, Auditiva o Kinestésica. - Como Organizamos la información: según el modelo de los hemisferios. - Como Utilizamos la información: Kolb distingue entre alumnos...

1483  Palabras | 6  Páginas

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Estilos de aprendizaje

Estilos de aprendizaje Las últimas investigaciones en la neurofisiología y en la psicología han dado como resultado un nuevo enfoque sobre cómo los seres humanos aprendemos: no existe una sola forma de aprender, cada persona tiene una forma o estilo particular de establecer su relación con el mundo y, por lo tanto, de aprender. Con respecto a este enfoque, se han desarrollado distintos modelos que aproximan una clasificación de estas distintas formas de aprender. El término “estilo de aprendizaje”...

1317  Palabras | 6  Páginas

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Estilos de aprendizaje

ESTILO DE APRENDIZAJE Alumno/a_____________________________________________ Curso_________ Fecha de nacimiento_____/_____/______ Año académico_____________________ Tutor/a___________________________________________________________ __ FACTORES SIGNIFICATIVOS QUE INFLUYEN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE. 1. Condiciones físico-ambientales en que trabaja con mayor comodidad. (Ubicación del alumno/a dentro del aula).  Cerca del profesor.  Sólo-aislado.  En las últimas filas...

696  Palabras | 3  Páginas

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ESTILOS DE APRENDIZAJE

UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE FACULTAD DE INGENIERÍA EN CIENCIAS AGROPECUARIAS Y AMBIENTALES INGENIERÍA EN BIOTECNOLOGÍA Integrantes: Pazos Clara Peñafiel Evelyn Sailema Ricardo Nivel: Primero “A” Docente: Msc. Carmen Alvear ESTILOS DE APRENDIZAJES Modelo de los Cuadrantes Cerebrales de  Herrmann  1) Cortical Izquierdo (CI) Comportamientos: Evalúa, critica; irónico; le gustan las citas; competitivo; individualista. Procesos: Procede por hipótesis Competencias: Resolución de problemas. 3)...

783  Palabras | 4  Páginas

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Estilos de aprendizaje

Estilos de aprendizaje (VAK)   Este modelo, también llamado visual-auditivo-kinestésico (VAK), toma en cuenta el criterio neurolinguístico, que considera que la vía de ingreso de la información (ojo, oído, cuerpo) –o, si se quiere, el sistema de representación (visual, auditivo, kinestésico)- resulta fundamental en las preferencias de quien aprende o enseña. Por ejemplo, cuando le presentan a alguien, ¿qué le es más fácil recordar después: la cara (visual), el nombre (auditivo), o la impresión...

1745  Palabras | 7  Páginas

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ritmos y estilos de aprendizaje

RITMOS Y ESTILOS DEL APRENDIZAJE. o RITMO DE APRENDIZAJE. Los ritmos de aprendizajes los podemos definir como la capacidad que tiene un individuo para aprender de forma rápida o lenta un contenido. Los ritmos de aprendizaje tienen especial vinculación con los siguientes factores: edad del individuo, madurez psicológica, condición neurológica, motivación, preparación previa, dominio cognitivo de estrategias, uso de inteligencias múltiples, estimulación hemisférica cerebral, nutrición. Todos tenemos...

2540  Palabras | 11  Páginas

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Estilos de aprendizaje

ESTILOS DE APRENDIZAJE 08/10/2011 ALVAREZ JIMENEZ GILBERTO PROFE: BLANCA ESTELA SOLIS FERNANDEZ El tipo de aprendizaje que tengo es el Auditivo y Kinestésico, ya que la mayor parte del tiempo aunque no pongo atención de manera visual, pongo atención de manera auditiva y aunque esté haciendo otras cosas que es la mayor parte del tiempo; también soy Kinestésica ya que cuando no comprendo algo muy bien y para poder aprender algo tengo que realizarlo yo, llevándolo a la práctica para que...

709  Palabras | 3  Páginas

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2 Estilos Y Ritmos De Aprendizaje

Estrategias para el Aprendizaje Autónomo Estilos y ritmos de aprendizajeRitmo de aprendizaje Los ritmos de aprendizaje los podemos definir como la capacidad que tiene un individuo para aprender de forma rápida o lenta un contenido. Los ritmos de aprendizaje tienen especial vinculación con los siguientes factores: edad del individuo, madurez psicológica, condición neurológica, motivación, preparación previa, dominio cognitivo de estrategias, uso de inteligencias múltiples, estimulación hemisférica...

2559  Palabras | 11  Páginas

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RITMOS Y ESTILOS DEL APRENDIZAJE

RITMOS Y ESTILOS DEL APRENDIZAJE. o RITMO DE APRENDIZAJE.   Los ritmos de aprendizajes los podemos definir como la capacidad que tiene un individuo para aprender de forma rápida o lenta un contenido. Los ritmos de aprendizaje tienen especial vinculación con los siguientes factores: edad del individuo, madurez psicológica, condición neurológica, motivación, preparación previa, dominio cognitivo de estrategias, uso de inteligencias múltiples, estimulación hemisférica cerebral, nutrición. Todos tenemos...

2510  Palabras | 11  Páginas

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Reporte y ritmo de aprendizaje

Reporte de Ritmo y Estilo de aprendizaje de un grupo De los veintiún alumnos presentes el día de la evaluación, diez presentan un estilo visual, seis un estilo auditivo- visual, tres visual kinestésico, uno auditivo kinestésico, y uno un estilo kinestésico auditivo. Dado que no hay estilos puros y estos evolucionan, con la edad y las actividades a que se avoquen en su vida cotidiana, además los medios de representación y de recuperación de información se manejan en función de las características...

918  Palabras | 4  Páginas

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ESTILOS Y RITMOS DEL APRENDIZAJE

ESTILOS, RITMOS Y AUTOREGULACIÒN DEL APRENDIZAJE INTELIGENCIAS MULTIPLES INTRODUCCION Howard Gardner define la inteligencia como la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas. La importancia de la definición de Gardner es doble: Primero, amplía el campo de lo que es la inteligencia y reconoce lo que todos sabíamos intuitivamente, Segundo y no menos importante, Gardner define la inteligencia como una capacidad....

3881  Palabras | 16  Páginas

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Estilos de aprendizaje

Los estilos de aprendizaje, una variable relevante en el aprendizaje de los estudiantes. Rafael Calla Mercado Las personas muestran diferencias físicas, mentales, espirituales y sociales unas de otras, existen diferencias faciales, de altura, de contextura, en el tono de voz, en la forma de caminar, en el modo de comer, en la manera de jugar, en la forma de dormir,… Esto conlleva a concluir que hay otras muchas distinciones relevantes en los seres humanos a niveles de comportamiento, preferencias...

952  Palabras | 4  Páginas

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estilos de aprendizaje

 El término 'estilo de aprendizaje' se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o conjunto de estrategias. Aunque las estrategias concretas que utilizamos varían según lo que queramos aprender, cada uno de nosotros tiende a desarrollar unas preferencias globales. Esas preferencias o tendencias a utilizar más unas determinadas maneras de aprender que otras constituyen nuestro estilo de aprendizaje. Que no todos aprendemos igual, ni a la...

729  Palabras | 3  Páginas

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Estilos De Aprendizaje

estas diferentes formas de aprendizaje son llamas estilos de aprendizaje. Todas las personas poseen estilos de aprendizajes mas predominantes que otros por lo cual se le facilita o dificulta el aprendizaje según como se les presente, es por esta razón que se hace predominante el reconocer los estilos de aprendizajes propios para establecer estrategias meta cognitivas efectivas en el proceso del aprendizaje. Por lo cual se explicara cada uno de los estilos de aprendizaje y se podrá observar técnicas...

896  Palabras | 4  Páginas

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Estilos de aprendizaje

estudiante comprenda y aprehenda cada uno de esos momentos y participe exitosamente en ellos, mediante la aplicación de estrategias, técnicas y herramientas que aquí se le proponen. 3. CUESTIONARIO DE ESTILO DE APRENDIZAJE. Los resultados obtenidos de cada uno de los Estilos de Aprendizaje son los siguientes: Activo: 6 Reflexivo: 18 Teórico: 17 Pragmático: 13 Características de un alumno reflexivo Tienden a adoptar la postura de un observador que analiza sus experiencias desde muchas...

733  Palabras | 3  Páginas

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ESTILOS DE APRENDIZAJE

Laija 5to B UPN Torreón, Coahuila. Estilo de aprendizaje es el conjunto de características pedagógicas y cognitivas que suelen expresarse conjuntamente cuando una persona debe enfrentar una situación de aprendizaje; es decir, las distintas maneras en que un individuo puede aprender. Se cree que una mayoría de personas emplea un método particular de interacción, aceptación y procesado de estímulos e información. Las características sobre estilo de aprendizaje suelen formar parte de cualquier informe...

632  Palabras | 3  Páginas

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Estilos de aprendizaje

comunicarse, uno tiene el lenguaje maquina y el otro su propio lenguaje natural, el lenguaje de programación es la interfaz entre ambos por el cual pueden comunicarse entre sí. Aún cuando son numerosas las propuestas sobre los métodos y las técnicas de aprendizaje, el hecho es que generalmente no se usan en el aula. Por lo tanto, los problemas a que se enfrenta el proceso educativo no están centrados tanto en su formulación, sino más bien en hacer conciencia tanto del profesor como del alumno para aplicarlas...

1521  Palabras | 7  Páginas

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Estilos De Aprendizaje

Estilos de Aprendizaje Nombres : Solange Arellano Rodrigo Beltrán María Paz Jiménez Doris Rodríguez Andrea Donoso Profesor(a): Patricia Villouta Carrera : Tecnólogo en Diseño Industrial ,, Para el concepto de aprendizaje hay tres planteamientos Conductism o cognitivis mo postura intermedia o integradora Planteamiento cognitivista. Los estilos de aprendizaje se pueden cambiar . Definición de estilos de aprendizaje ¿Qué ventajas nos ofrece conocer y potenciar los estilos de aprendizaje...

896  Palabras | 4  Páginas

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ESTILOS DE APRENDIZAJE

 ESTILOS DE APRENDIZAJE EN LA PRIMERA INFANCIA Melissa Castro Vital Edilberto Hart Montes Licenciatura En Educación Infantil 4 semestre UNIVERSIDAD DE EL ATLANTICO Barranquilla, 23 de septiembre de 2013 ESTILOS DE APRENDIZAJE EN LA PRIMERA INFANCIA ESTILOS DE APRENDIZAJE EN LA INFANCIA SEGÚN ALONSO, GALLEGO Y HONEY. Alonso, Gallego y Honey (1995) hacen suya la definición que Keefe propone en 1988 acerca de los estilos de aprendizaje: éstos son rasgos...

1125  Palabras | 5  Páginas

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ESTILOS DE APRENDIZAJE

 ESTILOS DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA. ¿Alguna vez has tenido que ir a algún lugar desconocido? Seguramente sí. Al pedir instrucciones, ¿de qué manera te es más fácil ubicarte?: ¿con los nombres de las calles?, ¿los puntos cardinales?, ¿otras referencias? Al recibir las indicaciones, ¿qué haces?: ¿las escribes?, ¿haces un mapa? Por último, ¿cómo recuerdas la información?: ¿por lo escrito?, ¿identificas la voz de la persona?, ¿recurres a una imagen conocida? El método o conjunto de estrategias...

529  Palabras | 3  Páginas

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estilos de aprendizaje

Tarea 2.7 En este trabajo pretendo expresar cual es el estilo de aprendizaje que me describe de acuerdo a los estilos de aprendizaje de representación sensorial, estilos de interacción BrainStyle y el inventario de estilos de aprendizaje KOLB. Comentare de manera breve como fortalezco actitudes de aprendizaje que son típicas de estilos diferentes al mío, así como, que técnicas utilizo para estudiar. El estilo de representación sensorial menciona que los sentidos (el oído, la vista, el tacto)...

647  Palabras | 3  Páginas

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Estilos de aprendizaje

ESTILOS DE APRENDIZAJE Características del Estilo Activo Los investigadores caracterizan a las personas con un Estilo Activo de aprendizaje por su búsqueda de nuevas experiencias. Las personas que tienen predominancia en Estilo Activo se implican plenamente y sin prejuicios en nuevas experiencias: Son de mente abierta, nada escépticos y acometen con entusiasmo las tareas nuevas. Son gentes del aquí y ahora y les encanta vivir nuevas experiencias. Sus días están llenos de actividad . Piensan...

520  Palabras | 3  Páginas

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Estilos de aprendizaje

ESTILOS DE APRENDIZAJE. Cada estudiante, cada ser humano es una creación única. Poseemos una serie de talentos, capacidades y maneras de aprender. Cada uno de los otros se apoya en distintos sentidos para captar, organizar la información, para acercarnos a los objetos de conocimientos: a esto lo llamamos estilos de aprendizaje. Incluimos dos definiciones que aclaran el término: “ una manera distintiva y característica por lo que un aprendizaje se acerca a un proyecto o en un episodio de aprendizaje...

625  Palabras | 3  Páginas

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