• Juegos tradicionales
    CAPÍTULO I OBSERVACIÓN DE LA INSTITUCIÓN Centro de Aplicación La Unidad Educativa Nacional Bolivariana “Miguel Antonio Caro”, se encuentra ubicada en la Av. Sucre. Catia Al lado de la estación del Metro Gato Negro. Esta institución educativa está adscrita al Distrito Escolar
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  • Juegos tradicionales y recreación
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “EL MÁCARO” CENTRO DE ATENCIÓN SAN JUAN DE LOS MORROS LOS JUEGOS TRADICIONALES COMO PARTE DE LA RECREACIÓN EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN MEDIA, EN EL LICEO “JUAN GERMÁN ROSCIOâ
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  • Conocer los juegos tradicionales
    FASE I DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 1.1Contexto situacional El Centro de Educación Inicial Nacional “Lino de Clemente” esta ubicado en la calle arenal de La Trinidad del Municipio Baruta Edo. Miranda. Dicha institución posee cuatro aulas cada una con sus baños, un patio, una can
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  • Juegos Tradicionales
    | REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIORUNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELAPROGRAMA DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS PNFEALDEA J.A. CABALLERO MALPICA MACAPO ESTADO-COJEDES | | LOS JUEGOS TRADICIONALES DESTINADOS AL RESCATE DE LA IDENT
    9371 Palabras 38 Páginas
  • Fortalecimiento De Los Juegos Tradicionales En Las Clases De Educacion Fisica
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISION SUCRE- UBV EL PIÑAL ESTADO TÀCHIRA DESARROLLAR ESTRATEGIAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS JUEGOS TRADICIONALES, A TRAVES DE LAS CLASES DE EDUCACION
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  • Rescate De Los Juegos Tradicionales En El Preescolar
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO NÚCLEO ACADÉMICO FALCÓN FORTALECIMIENTO DE LOS JUEGOS TRADICIONALES EN EL APRENDIZAJE PARA LOS NIÑOS Y NIÑA
    8168 Palabras 33 Páginas
  • Juegos Tradicionales
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO REGIONAL ZULIA OFICINA DE APOYO COLON EL RESCATE DE LOS JUEGOS TRADICIONALES PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD REGIONAL Trabajo Especial de Grado
    9422 Palabras 38 Páginas
  • JUEGOS TRADICIONALES COMO ESTRATEGIA LUDICA
    REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÒN – SUCRE ALDEA MOROMOY BARINITAS ESTADO BARINAS...
    16301 Palabras 66 Páginas
  • juegos tradicionales
     INTRODUCCIÓN A nivel mundial cada pueblo y nación se reconoce por sus particularidades, su cultura, su folklore siendo estos transmitidos de generación en generación. Hoy se habla de una educación integral en todas las etapas, esto obligó incluir en el diseño curricular todos los...
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  • Unidad didáctica juegos tradicionales
    GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACÁN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES DEPARTAMENTO DE...
    2277 Palabras 10 Páginas
  • Juegos tradicionales
    1 INTRODUCCIÓN Tradición es todo aquello que se transmite de una generación a otra, es decir los elementos y hechos folklóricos que van dejando los ancianos o adultos a los niños de una determinada comunidad, como tal los juegos tradicionales son entendidos como los “juegos y juguetes...
    25528 Palabras 103 Páginas
  • Juegos alternativos en ef
    PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA 2º CICLO PRIMARIA PRESENTACIÓN La presente Programación Didáctica, va dirigida a los alumnos /as del Segundo Ciclo de Primaria, Dicha programación tiene como finalidad principal la de potenciar y desarrollar las capacidades y aptitudes cognitivas,
    24536 Palabras 99 Páginas
  • Implementación de juegos didácticos (memorama, ruleta y loteria) para el aprendizaje de la historia
    1 AGRADECIMIENTOS A ese Ser que me hizo a su imagen y semejanza y me dio el talento de orar a través del Triunfo y la Desesperación, del éxito y el fracaso, descubriendo que siempre puedo encender la lámpara de la fe en lo más profundo de mi corazón, con ayuda de una plegaria, me guio a
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  • Caracterizacion de la mujer, con enfoque de genero y su relacion con la disponibilidad y uso del recurso natural agua, en el residencial valle de la mariposa, municipio de amatitlan, departamento de guatemala
    UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS PROGRAMA DE PRÁCTICAS ESTUDIANTILES EN LA COMUNIDAD –PROPEC– PRÁCTICA DE ÁREA COMÚN CARACTERIZACIÓN DE LA MUJER, CON ENFOQUE DE GÉNERO Y SU RELACIÓN CON LA DISPONIBILIDAD Y USO DEL RECURSO NATURAL AGUA, EN RESIDENC
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  • Juegos coperativos
    PRESENTACIÓN Este documento, presenta una recopilación de DINÁMICAS de diversas fuentes, que al interior del documento respetan la autoría de la fuente de donde se recopiló. El propósito de facilitar esta recopilación, es colaborar con los docentes para que puedan desempeñar la prá
    50884 Palabras 204 Páginas
  • Juegos
    Juegos ecológicos en los proyectos investigativos de aprendizaje en la II etapa de educación básica Resumen El estudio se basó en explicar los juegos ecológicos en los proyectos investigativos de aprendizaje en la Segunda Etapa de Educación Básica. La investigacióncorrespondió a un estu
    23763 Palabras 96 Páginas
  • Elaboración de juguetes tradicionales para el disfrute pleno de la recreacion integral de los niños y niñas del primer grado seccion “a” de la escuela integral bolivariana “el salto”. municipio peña .estado yaracuy.
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA” PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE NÚCLEO- URACHICHE ELABORACIÓN DE JUGUETES TRADICIONALES PARA EL DISFRUTE PLENO DE
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  • Propuesta pedagògica dirigida a las docentes para estimular el desarrollo socio-emocional de los niños y niñas a traves de la musica en la u.e.n.b. “felipe guevara rojas”, ubicado en maracay, edo. aragua
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA “ANTONIO RICAURTE” PROPUESTA PEDAGÒGICA DIRIGIDA A LAS DOCENTES PARA ESTIMULAR EL DESARROLLO SOCIO-EMOCIONAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS A TRAVES DE LA MUSICA EN
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  • Juegos cooperativos
    Plan de acción tutorial Resp. proyecto : Ana Churruca, Jaione Fraile Traducción : Lurdes Auzmendi, Edurne Arzelus Diseño gráfico: analash@telefonica.net F.I.S.C. - INTERED EUSKO JAURLARITZA Depósito legal: xxxxxxxxxxxx Ed. Lestonnac - Septiembre 2005 SUMARIO PROPUESTA EDUCACIÓN FORMAL
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  • Juegos ludicos
    INTRODUCCION.Los juegos llevan consigo una serie de características que los hacen atractivos, motivantes y participativos. Cuando practicamos un juego, estamos introduciendo los diferentes elementos que influyen en el desarrollo de motriz, intelectual y conductual, como son el objetivo a conseguir
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