• La Planacion
    PERIODO _________________ GRADO: PRIMER AÑO GRUPOS: A – B - C- CICLO: 2011-2012 NOMBRE O TITULO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA: Bloque 1: Conocimiento de mi mismo NOMBRE DE LA ESCUELA: TELESECUNDARIA MARTIN LUTHER KING REGIÓN: 10 TEHUACAN ZONA: 046 NIVEL:...
    2800 Palabras 12 Páginas
  • Cultura
    Venezuela dispone de grandes cambios y la educación no escapa de esto, muestra de ello es el modelo de desarrollo que permite la formación integral del ser humano, proporcionando estrategias, recurso que el profesional de la docencia emplee en el proceso de enseñanza y aprendizaje. En tal sentido...
    10243 Palabras 41 Páginas
  • sentidos
    llega poca luz, la pupila se dilata o agranda.    El cristalino es una lente que puede aplanarse o abombarse, según la distancia del objeto, con el fin de enfocar bien y poder ver la imagen nítida.    Observar en el dibujo la semejanza entre el ojo y una cámara de fotos. ¿El día más bello?  Hoy  ...
    4000 Palabras 16 Páginas
  • Expresión Motriz
    TEMA DE ESTUDIO MANIFESTACIONES MOTRICES EN EL NIVEL PREESCOLAR La educación física a lo largo de los años ha tenido un importante papel dentro de la currícula básica del Sistema Educativo Mexicano, habría que reconocer que en menor medida que otras asignaturas, sin embargo los antecedentes por los...
    3984 Palabras 16 Páginas
  • plaza de los desafios
    Plaza de Los Desafíos Unidad Didáctica La Unión Hace la Fuerza Escuela Primaria Eugenio Elourdy Gallastegui Practicante Anahi Viviana Partida Leal Directora Wendy Álvarez Cordero Grado 1 “A” Mexicali Baja California a, Semana de practicas del 28 de mayo al 1 de Junio...
    389 Palabras 2 Páginas
  • marco teórico: sesión de educación física
     SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA COMISIÓN NACIONAL DE CULTURA FÍSICA Y DEPORTE CONSEJO NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA (CONDEBA) XVII CONCURSO NACIONAL DE LA SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA PUEBLA 2012 FORMATO DE MARCO TEÓRICO DE PRIMARIA PROFESOR...
    1640 Palabras 7 Páginas
  • programa piloto educacion fisica 2008
     PROPUESTA DIDÁCTICO-METODOLOGICA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN PREESCOLAR (PROGRAMA PILOTO) 2008 La propuesta didáctico-metodológica de Educación Física en Preescolar se elaboró con el propósito de fortalecer el servicio que en la Dirección General de Educación Física ofrece a los...
    14217 Palabras 57 Páginas
  • motricidad fina
    MOTRICIDAD FINA La motricidad fina según Camellas y Perpinya “se refiere a los movimientos realizados por una o varias partes del cuerpo y que no tienen una amplitud sino que son movimientos de más precisión, implica un elevado nivel de maduración y un aprendizaje largo para la adquisición plena...
    873 Palabras 4 Páginas
  • Primaria
    anteceden tienen como orientación el desarrollo de conocimientos, experiencias y vivencias motrices entre los estudiantes normalistas para aprender a trabajar la educación física con los niños. Los tres cursos proponen el juego motriz como medio fundamental para el logro de los propósitos de la asignatura...
    9130 Palabras 37 Páginas
  • Motricidad
    llegar a entender al cuerpo humano de una manera integral, se hace necesario conocer algunos elementos primordiales en su desarrollo; entre ellos se destacan la psicomotricidad, que puede ser entendida como una función del individuo que sintetiza la adaptación de manera flexible y armoniosa al medio...
    4469 Palabras 18 Páginas
  • Profesor
    Profesor: Camacho Fabián Andrés Fundamentación: En los últimos años, la didáctica de la Educación Física se ha modificado de modo manifiesto. Los cambios que vertiginosamente se producen en el campo de las actividades motrices y deportivas, muchas veces traídos por los alumnos en forma de nuevos requerimientos...
    1440 Palabras 6 Páginas
  • Informativo
    el diseño y aplicación de la propuesta didáctica dirigida al alumno de seguimiento que presenta N.E.E., con discapacidad y desencadena la elaboración del documento recepcional. En este tercer apartado se plasma la aplicación y evaluación de la propuesta didáctica durante el ciclo escolar 2010-2011 en...
    5885 Palabras 24 Páginas
  • planeacion
    Grado: 1° Fecha de aplicación: SEP – OCT Bloque: I Titulo: CONOCER MIS POSIBILIDADES MOTRICES Fecha de inicio: Fecha de termino: Secuencia UNO Sesión UNO APRENDIZAJES ESPERADOS DESARROLLO DE LA SESION VINCULACION RECURSOS Conoce y explora las posibilidades de movimiento de sus...
    12281 Palabras 50 Páginas
  • Estrategias Didácticas De Concientizacion Para El Desarrollo De La Psicomotricidad Fina En Estudiantes Del Primer Grado De Educacion Basica
    Educación en el país, en el cual se sientan las bases para el desarrollo de la personalidad de los niños(as) y tiene como objetivo fundamental el garantizar su desarrollo integral en el orden físico, intelectual, moral y estético. La psicomotricidad fina tiene una gran importancia en las primeras etapas...
    6004 Palabras 25 Páginas
  • practica docente
    BÁSICOS PARA LA ELECCIÓN DEL TEMA Y LA SELECCIÓN DEL PROCEDIMIENTO PARA ABORDARLO Una de las tendencias más comunes en la elaboración de un documento recepcional es la elección de temas panorámicos, demasiado generales o ambiciosos, que los futuros maestros no están en condiciones de desarrollar porque...
    5316 Palabras 22 Páginas
  • Asistente Educativo
    Educación Física y su contribución al desarrollo integral de los niños en la primera infancia GLADYS MIRIAM RENZI Asesora Docente, Consejo General de Cultura y Educación (CGCyE) Dirección General de Cultura y Educación, Provincia de Buenos Aires - Argentina 1. Introducción En las últimas décadas...
    6426 Palabras 26 Páginas
  • Matroacuatica
    alternativa didactica para enriquecer la motricidad infantil en la edad preescolar. AUTORA: L.E.F. EVA J. CONTRERAS GONZÁLEZ CATEDRÁTICA DE LA ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN FÍSICA DE MORELIA MICHOACÁN MÉXICO. PAIS: MEXICO RESUMEN: La motricidad en las primeras...
    2729 Palabras 11 Páginas
  • Contenido Científico Educación Física
    innata, o bien desarrollada, que se manifiesta al realizar un movimiento o trabajo físico. Está determinada por diversos factores, como son: sexo, edad, estado de salud, energía, consumo de oxígeno, actitud, motivación, intensidad de trabajo y el medio ambiente. Las capacidades físico-motrices son: velocidad...
    2274 Palabras 10 Páginas
  • Plan Anual
    busca reorientar las formas de enseñanza de la Educación Física; debemos entender que a lo largo de la época moderna, ésta no ha perseguido los mismos fines ni las mismas metas en los diferentes momentos históricos de nuestro país. En la escuela primaria, la educación física constituye una forma de intervención...
    12090 Palabras 49 Páginas
  • Proyecto Motricidad Fina
    de hacer una investigación sobre las etapas por la que atraviesan estudiantes en la edad preescolar, existen muchas personas con problemas en la motricidad. Por esta razón es el interés en realizar este tema debido a la existencia de muchos niños y niñas nacidos con estas dificultades y con el paso del...
    12765 Palabras 52 Páginas