• Estrategias para la Enseñanza del Braille
    ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DEL SISTEMA BRAILLE EN NIÑOS CON DISCAPACIDAD VISUAL.- El sistema de lecto-escritura Braille, inventado por Luis Braille en el año 1829, facilita a niños y adultos con discapacidad visual acceder a los conocimientos en las diferentes áreas del saber. Para satisfacer...
    2267 Palabras 10 Páginas
  • Sugerencias de talleres metodólogicos para la preparación docente.
    prestado más atención al desarrollo del profesor, a su evolución, pero, en la mayor parte de los casos, lo hemos hecho de forma limitada e, incluso, mal orientada. En efecto, en vez de constituir una solución al problema de la preparación metodológica, muchos de los enfoques para solucionarlo forman parte...
    4832 Palabras 20 Páginas
  • Ejemplo de proyecto
    la razón para superarme día a día y gracias al apoyo, colaboración, dedicación y esmero para que todas y cada una de mis actividades fueran un éxito. RUTH MARY BALBIN: Dedico este proyecto ante todo a Dios por ser quién a estado a mi lado en cada momento dándome la fuerza necesarias para continuar...
    10999 Palabras 44 Páginas
  • Informe
    | | OFICIAL | CASA | CELULAR | NIVEL | MODALIDAD | SUBSISTEMA | CORREO ELECTRÓNICO | | | | | No. DE SUPERVISIONES (SÓLO PARA JEFATURAS) | No. DE ESCUELAS | TOTAL DE ESTUDIANTES | 19 | OFICIALES | PARTICULARES | | | | | | PRESENTACION...
    6233 Palabras 25 Páginas
  • Tesis “Acercamiento De Los Alumnos De 3 Grado De Preescolar A La Lecto-Escritura”
    documento se desarrolla el tema “Acercamiento de los alumnos de 3 “B” a la lectoescritura” Se rige bajo la línea temática, experiencias de trabajo, donde doy a conocer las acciones que mejor resultados me dieron para integrar a un niño de preescolar de 3er grado, al mundo de la lectoescritura. El propósito...
    19457 Palabras 78 Páginas
  • Proyecto...lectoescritura
    colonia Emiliano Zapata, atiende a un total de tres grupos. Las instalaciones con las que cuenta son; tres salones con mobiliario adecuado a su edad para atender a un aproximado de 20 niños, pintarrón, periódico mural, buena iluminación y ventilación, material didáctico necesario, un patio empastado...
    1096 Palabras 5 Páginas
  • Expresion Plastica En El Jardin De Infancia
    |3er. ENCUENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR|MONTERREY, NUEVO LEON | |“TEORÍAS METODOLÓGICAS Y NUEVAS METODOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN |DEL 22 AL 24 DE MAYO DEL 2003 | |TEMPRANA” ...
    1809 Palabras 8 Páginas
  • nicaragua
    de Reconciliación y Unidad Nacional, concibe la educación como eje fundamental del desarrollo del país, previendo que ésta contribuirá, no sólo a la reducción de la pobreza y a crear las posibilidades de un desarrollo sostenible, mediante la formación académica, técnica, científica y tecnológica de la...
    10701 Palabras 43 Páginas
  • Siembra De Pimenton
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL ANZOÁTEGUI PROPUESTA DE UNA GUÍA BASADA EN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA LECTO-ESCRITURA, QUE FACILITE LA ARTICULACIÓN ENTRE EL NIVEL INICIAL Y EL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA. DIRIGIDA A LOS...
    24194 Palabras 97 Páginas
  • Educacion Inicial
    Educación Inicial: Las estrategias metodológicas permiten identificar principios, criterios y procedimientos que configuran la forma de actual del docente en relación con la programación, implementación y evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje. En el nivel inicial, la responsabilidad educativa...
    1037 Palabras 5 Páginas
  • Preescolar
    ESTRATEGIAS PARA PROMOVER LA LECTOESCRITURA EN EL AULA PREESCOLAR Dra. Lizbeth Vega Pérez Facultad de Psicología UNAM DESARROLLO DE LA ALFABETIZACION • Los primeros signos de habilidades conocimiento respecto del lenguaje escrito y • Incluye todos los intentos de los niños por interpretar símbolos...
    1451 Palabras 6 Páginas
  • informacion
    de Textos desde el Preescolar, nos ayudo a enfocarnos en el proceso de la lectura y escritura partiendo desde la psicolingüística, el constructivismo, la lingüística textual. Además nos permitió direccionarnos en la búsqueda de estrategias para innovar y adecuar para el desarrollo de la lectura y escritura...
    1483 Palabras 6 Páginas
  • Competencias
    Manual de Convivencia | Prejardin | *Informática *Inglés *Iniciación a las ciencias sociales *Iniciación a las matemáticas *Iniciación a la Lectoescritura *Pequeños Científicos | *Expresión Literaria *Expresión gráfica *Ingles *Escritura | *Motricidad gruesa y fina *Expresión gráfico –...
    2060 Palabras 9 Páginas
  • Propuesta de mejora educativa en educacion preescolar
    directivos y bajo la continua supervisión del instituto de educación de Aguascalientes el nivel educativo donde me desempeño es el preescolar ,precisamente el nivel preescolar interviene justamente en este periodo fértil y sensible a los aprendizajes fundamentales ,permite a los niños su tránsito del ambiente...
    1236 Palabras 5 Páginas
  • El opio
    capacidades cognitivas, comunicativas y sociales, las cuales involucran muy diversas habilidades individuales y factores del entorno social, que interactúan para dar lugar a aquello que aplicamos el nombre de “lenguaje”. Es ernesto Díaz couDer cabral. Universidad Pedagógica Nacional, México [anasalmeron@correo...
    2007 Palabras 9 Páginas
  • practica docente
    destrezas necesarias para problematizar la práctica docente y así buscar las estrategias didácticas para contrarrestar los efectos negativos que repercuten en el aprendizaje de los alumnos y las alumnas cuya solución está delimitada en el siguiente enunciado “estrategias didácticas para fortalecer la escritura...
    4420 Palabras 18 Páginas
  • Socializacion
    octubre de 1989, el presidente Carlos Salinas de Gortari hizo público el Programa para la Modernización Educativa (PME) como guía de la acción estatal hasta 1994. Finalidad: El PME destaca la necesidad de desarrollar y reformar la educación básica, sobre todo en el ciclo de enseñanza primaria. La...
    1564 Palabras 7 Páginas
  • Lectoescritura
    de decodificación de todas las letras del alfabeto exige un enorme esfuerzo, por lo tanto, se busca facilitar este proceso a través de diferentes estrategias que van desde colocar ilustraciones como referencias hasta la introducción del juego. Por otra parte, surge la clara necesidad de unir la significación...
    1812 Palabras 8 Páginas
  • ensayo
    aprendizaje de la lectoescritura JUAN JIMÉNEZ CEFERINO ARTILES Universidad de La Laguna Resumen Este estudio ha tenido como objetivo determinar los factores subyacentes a las pruebas de madurez y su valor predictivo para el éxito en el aprendizaje de la lectoescritura. Para ello, se llevó a...
    3191 Palabras 13 Páginas
  • Desarrollo Cognitivo Con Plastilina
    LA PLASTILINA, UNA ESTRATEGIA LUDICO-DIDACTICA COMO FUENTE PARA EL MEJORAMIENTO EN EL DESARROLLO COGNITIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO JARDIN DEL CENTRO EDUCATIVO FELIX MARIA SAMANIEGO REALIZADO POR: BLANCA CHARRIS RETAMOSO PRESENTADO A: LIC. SANDRA MARTINEZ CINSUDEPRO PROGRAMA: TECNICAS...
    7929 Palabras 32 Páginas