• Informe
    | | OFICIAL | CASA | CELULAR | NIVEL | MODALIDAD | SUBSISTEMA | CORREO ELECTRÓNICO | | | | | No. DE SUPERVISIONES (SÓLO PARA JEFATURAS) | No. DE ESCUELAS | TOTAL DE ESTUDIANTES | 19 | OFICIALES | PARTICULARES | | | | | | PRESENTACION...
    6233 Palabras 25 Páginas
  • Expresion Plastica En El Jardin De Infancia
    |3er. ENCUENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR|MONTERREY, NUEVO LEON | |“TEORÍAS METODOLÓGICAS Y NUEVAS METODOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN |DEL 22 AL 24 DE MAYO DEL 2003 | |TEMPRANA” ...
    1809 Palabras 8 Páginas
  • Proyecto...lectoescritura
    colonia Emiliano Zapata, atiende a un total de tres grupos. Las instalaciones con las que cuenta son; tres salones con mobiliario adecuado a su edad para atender a un aproximado de 20 niños, pintarrón, periódico mural, buena iluminación y ventilación, material didáctico necesario, un patio empastado...
    1096 Palabras 5 Páginas
  • Tesis “Acercamiento De Los Alumnos De 3 Grado De Preescolar A La Lecto-Escritura”
    documento se desarrolla el tema “Acercamiento de los alumnos de 3 “B” a la lectoescritura” Se rige bajo la línea temática, experiencias de trabajo, donde doy a conocer las acciones que mejor resultados me dieron para integrar a un niño de preescolar de 3er grado, al mundo de la lectoescritura. El propósito...
    19457 Palabras 78 Páginas
  • Siembra De Pimenton
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL ANZOÁTEGUI PROPUESTA DE UNA GUÍA BASADA EN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA LECTO-ESCRITURA, QUE FACILITE LA ARTICULACIÓN ENTRE EL NIVEL INICIAL Y EL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA. DIRIGIDA A LOS...
    24194 Palabras 97 Páginas
  • nicaragua
    de Reconciliación y Unidad Nacional, concibe la educación como eje fundamental del desarrollo del país, previendo que ésta contribuirá, no sólo a la reducción de la pobreza y a crear las posibilidades de un desarrollo sostenible, mediante la formación académica, técnica, científica y tecnológica de la...
    10701 Palabras 43 Páginas
  • Educacion Inicial
    Educación Inicial: Las estrategias metodológicas permiten identificar principios, criterios y procedimientos que configuran la forma de actual del docente en relación con la programación, implementación y evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje. En el nivel inicial, la responsabilidad educativa...
    1037 Palabras 5 Páginas
  • Preescolar
    ESTRATEGIAS PARA PROMOVER LA LECTOESCRITURA EN EL AULA PREESCOLAR Dra. Lizbeth Vega Pérez Facultad de Psicología UNAM DESARROLLO DE LA ALFABETIZACION • Los primeros signos de habilidades conocimiento respecto del lenguaje escrito y • Incluye todos los intentos de los niños por interpretar símbolos...
    1451 Palabras 6 Páginas
  • Competencias
    Manual de Convivencia | Prejardin | *Informática *Inglés *Iniciación a las ciencias sociales *Iniciación a las matemáticas *Iniciación a la Lectoescritura *Pequeños Científicos | *Expresión Literaria *Expresión gráfica *Ingles *Escritura | *Motricidad gruesa y fina *Expresión gráfico –...
    2060 Palabras 9 Páginas
  • Propuesta de mejora educativa en educacion preescolar
    directivos y bajo la continua supervisión del instituto de educación de Aguascalientes el nivel educativo donde me desempeño es el preescolar ,precisamente el nivel preescolar interviene justamente en este periodo fértil y sensible a los aprendizajes fundamentales ,permite a los niños su tránsito del ambiente...
    1236 Palabras 5 Páginas
  • Desarrollo Cognitivo Con Plastilina
    LA PLASTILINA, UNA ESTRATEGIA LUDICO-DIDACTICA COMO FUENTE PARA EL MEJORAMIENTO EN EL DESARROLLO COGNITIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO JARDIN DEL CENTRO EDUCATIVO FELIX MARIA SAMANIEGO REALIZADO POR: BLANCA CHARRIS RETAMOSO PRESENTADO A: LIC. SANDRA MARTINEZ CINSUDEPRO PROGRAMA: TECNICAS...
    7929 Palabras 32 Páginas
  • Socializacion
    octubre de 1989, el presidente Carlos Salinas de Gortari hizo público el Programa para la Modernización Educativa (PME) como guía de la acción estatal hasta 1994. Finalidad: El PME destaca la necesidad de desarrollar y reformar la educación básica, sobre todo en el ciclo de enseñanza primaria. La...
    1564 Palabras 7 Páginas
  • practica docente
    destrezas necesarias para problematizar la práctica docente y así buscar las estrategias didácticas para contrarrestar los efectos negativos que repercuten en el aprendizaje de los alumnos y las alumnas cuya solución está delimitada en el siguiente enunciado “estrategias didácticas para fortalecer la escritura...
    4420 Palabras 18 Páginas
  • Batalla Por El Sexto Grado En Nicaragua
    de Reconciliación y Unidad Nacional, concibe la educación como eje fundamental del desarrollo del país, previendo que ésta contribuirá, no sólo a la reducción de la pobreza y a crear las posibilidades de un desarrollo sostenible, mediante la formación académica, técnica, científica y tecnológica de la...
    10863 Palabras 44 Páginas
  • Lecto-escritura en preescolar
    enseñanza de la Lecto-Escritura por la necesidad que tienen los niños de preescolar al entrar al nivel primaria, con conocimiento al saber lo que es leer y escribir no un 100% pero con las bases necesarias para poder desarrollarse bien como estudiantes en un nivel mas superior. Este proyecto de investigación...
    10580 Palabras 43 Páginas
  • El opio
    capacidades cognitivas, comunicativas y sociales, las cuales involucran muy diversas habilidades individuales y factores del entorno social, que interactúan para dar lugar a aquello que aplicamos el nombre de “lenguaje”. Es ernesto Díaz couDer cabral. Universidad Pedagógica Nacional, México [anasalmeron@correo...
    2007 Palabras 9 Páginas
  • proyecto
    BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMAION DE EDUCADORES LOS TEQUES. ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA Aplicando estrategias didácticas para valorar el lenguaje escrito,como instrumento y medio...
    6501 Palabras 27 Páginas
  • Contextualización, Diagnóstico, Justificación Y Plan De Prevención
    Sucre, Estado Sucre. Es de dependencia Nacional, con algunos docentes estadales, funcionan dos turnos, mañana y tarde, y así mismo los niveles de Preescolar, Primaria y además del Aula Integrada. La institución dispone de (18) dieciocho aulas, (1) una dirección, (1) una biblioteca, (1) un aula de investigación...
    2502 Palabras 11 Páginas
  • RED DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
    EDUCATIVA LICEO MODERNO MAGANGUE ESMERIA DEL CARMEN CASTILLO MARTINEZ NELVIS GARCIA MEZA Trabajo de Grado para optar el título de Especialista en Pedagogía Lúdica Asesor: Lic. Fernando Estupiñan FUNDACION UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES ...
    15604 Palabras 63 Páginas
  • manual de lecturas
    proceso de profesionalización de la institución y mejora continua de sus procedimientos, ha desarrollado este documento que permitirá estandarizar las mediciones en el proceso de adquisición de la lectoescritura en nuestra comunidad educativa. Al mismo tiempo permitirá al centro medir dichos avances en...
    1065 Palabras 5 Páginas