Estrategias De Atención Para Niños Con Discapacidad Intelectual En Preescolar Ensayos y Documentos

  • Estrategias Específicas De Atención Para Niños (As) Con Discapacidad Intelectual

    Estrategias específicas de atención para niños (as) con discapacidad intelectual Considerando que la autonomía en la ejecución de actividades de la vida diaria son básicas para el aprendizaje escolar corresponde hacer que el niño o niña participe en todas las que usted programa, dándole el apoyo...

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  • Estrategias Pedagógicas Para La Atención De Alumnos Con Discapacidad Intelectual

    ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA ATENCIÓN DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Actitudes del educador El docente es la persona encargada de orientar el proceso de aprendizaje en el contexto escolar; de igual manera debe ser un facilitador de estrategias y actividades que contribuyan al desarrollo...

      1045 Palabras | 5 Páginas  

  • Estrategias Didácticas Para Niños Con Discapacidad Intelectual

    DISCAPACIDAD INTELECTUAL < Motricidad gruesa: ✓ Saltar a través de aros, dar vueltas alrededor del mismo ✓ Realice ejercicios de gateo: hacia atrás y hacia delante ✓ Realizar caminatas siguiendo órdenes: paso ligero, con pasos largos, lentamente ✓ Siga patrones en el piso...

      1234 Palabras | 5 Páginas  

  • Estrategias para Discapacidad Intelectual

    NECESIDADES ESPECIALES DE EDUCACIÓN ASOCIADAS A DISCAPACIDAD INTELECTUAL ESTRATEGIAS DE INTERVENCION (ESPAÑOL) ESTUDIO LITERATURA PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR -Valorar y respetar su intención comunicativa -Iniciar y propiciar los diálogos con contextos conocidos, apoyándose en objetos...

      1842 Palabras | 8 Páginas  

  • Estrategias Para Niños Con Discapacidades

    Estrategias para diferentes discapacidades 1. La inclusión de niños con capacidades especiales y la atención a la diversidad. Inclusión del niño con discapacidad en todas las áreas, escuela, en la casa, en la comunidad entre otras. 2. Fortalecer la Educación Temprana brindando al niño todas las oportunidades...

      483 Palabras | 2 Páginas  

  • Estrategias Para Trabajar La Discapacidad Intelectual

    imágenes interpretativas del mismo. -Resistol. -hojas blancas. -tijeras. -libro recortable. 60 minutos. Una vez que concluyan la actividad, cada niño expondrá el álbum que elaboro. Historia. Línea del tiempo plasmado en un calendario. Que al realizar esta actividad, el alumno vaya formando parte...

      511 Palabras | 3 Páginas  

  • Evaluación para niños con discapacidad intelectual.

    figuras geométricas para poner en una caja con dichas figuras para poder poner adentro correctamente. 2-Colocar una figura geométrica que pide el maestro basado en “cuadrado, rectángulo, círculo y triángulo que están adentro de caja, tendrá que sacar una que pide el maestro. 3-Hacer al niño que ponga una...

      595 Palabras | 3 Páginas  

  • estrategias de atencion para las diferentes discapacidades

    EDUCATIV AS ESPECI ALES ASOCI ADAS A DISCAP ACIDAD INTELECTUAL Dificultad esencial en el aprendizaje y ejecución de lagunas habilidades de la vida diaria, usualmente presentan dificultad en dos o más de sus funciones adaptativas. Estrategias de atención Caracteristicas Maestros Padres - Dif...

      2843 Palabras | 12 Páginas  

  • Estrategias de Atención para las Diferentes Discapacidades

     Estrategias de Atención para las Diferentes Discapacidades 24 de Enero 2013 Actividad de Estimulación de la Percepción Audio Verbal Reconocer la Palabra La percepción audio verbal es la capacidad de reconocer y diferenciar sonidos exclusivos...

      490 Palabras | 2 Páginas  

  • Estrategias para atencion a niños con problemas

    Estrategias para padres • Informarles de la problemática del niño • Involucrarlos en la atención de su hijo • Comprometerlos a acudir a los llamados de la escuela para la atención de su hijo(firmar reglamento escolar) • Establecer la triada colaborativa (maestra regular-maestro...

      257 Palabras | 2 Páginas  

  • Estrategias Para La Atencion De Niños Autistas

    eficaz para todos, organizar y animar situaciones de aprendizaje ya no es un modo a la vez banal y complicado de definir lo que hacen de manera espontánea todos los profesores. Este lenguaje hace hincapié en la voluntad de elaborar situaciones didácticas óptimas, incluso y en primer lugar para los alumnos...

      2578 Palabras | 11 Páginas  

  • Atencion A La Discapacidad Intelectual

    CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN “JOSÉ MARÍA MORELOS” ATENCION A LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL PROFA. MUÑOZ CAMACHO ELIZABETH ALUMNA: DE LA CRUZ SOSA ROSY GRADO Y GRUPO: 4° A MATUTINO 29 DE SEPTIEMBRE DEL 2010 Que aprendiste de la asignatura de atención a la educación especia Del periodo del febrero...

      5032 Palabras | 21 Páginas  

  • Estrategias Pedagogicas Para La Atencion De Discapacidad Auditiva De Los Niños y Niñas De La Escuela Especial De Tucupido Estado Guarico

    BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MUNICIPIO ´´JOSE FELIX RIBAS TUCUPIDO ESTADO GUARICO ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA LA ATENCION EDUCATIVA A ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD AUDITIVA DE LA ESCUELA ESPECIAL TUCUPIDO DEL MUNICIPIO...

      6894 Palabras | 28 Páginas  

  • Estrategias para la formación de habitos alimentarios en los niños de preescolar

    sub sistema dentro del diseño curricular, que tiene como propósito la formación de niños y niñas en el nivel maternal de 0 a 3 años de edad y el nivel preescolar hasta los 6 años. Es importante ya que brinda la atención integral en las áreas pedagógicas, de salud, de alimentación, de recreación, en el...

      8195 Palabras | 33 Páginas  

  • Estrategias Para La Atención Del Niño Sordo En Clase

    Estrategias para la atención del niño sordo/a en clase Pilar Pomares 1- Estrategias de comunicación: ➢ Hablar lo más cerca posible. ➢ Facilitar la lectura labial: colocar al niño/a sordo de espaldas a la luz y de cara al...

      355 Palabras | 2 Páginas  

  • El Juego Como Estrategia De Aprendizaje Para Niños De Preescolar

    EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN EL AULA* Carmen Minerva Torres 1 RESUMEN El juego es reconocido por todos sin distinción de razas, de credos ni de ideologías. Tuvo sus orígenes en Grecia. La idea helénica del juego aparece en la épica de Homero y de Hesíodo y se le concibió como una...

      1499 Palabras | 6 Páginas  

  • Estrategias para motivar a niños en edad preescolar

    DE 2006 (Julio 26) Diario Oficial No. 46.341 de 26 de julio de 2006   CONGRESO DE LA REPÚBLICA   Por la cual se dictan normas para el apoyo y fortalecimiento de la educación para el trabajo y el desarrollo humano establecida como educación no formal en la Ley General de Educación.   EL CONGRESO DE COLOMBIA...

      17627 Palabras | 71 Páginas  

  • Estrategias didacticas para el desarrollo de los niños en el preescolar

    ENSAYO SOBRE LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN MUSICAL Y CORPORAL EN EL JARDÍN DE NIÑOS. Patricia Lujano Introducción El primer contacto que tiene el niño con el mundo exterior es apreciado por medio de las sensaciones y es, la expresión auditiva, la primera en...

      3922 Palabras | 16 Páginas  

  • Estrategias didácticas innovadoras para la atención de niños con hipoacusia.

    Estrategias didácticas innovadoras para la atención de niños con hipoacusia. 1. Planteamiento del problema 1.1 Antecedentes La audición es un factor importante en el desarrollo del lenguaje y posterior aprendizaje de las personas, elementos esenciales en la inserción social del individuo. De allí...

      5088 Palabras | 21 Páginas  

  • Estrategias Para Mejorar El Lenguaje Oral En El Niño Preescolar

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 094 D.F. CENTRO “Estrategias para mejorar el lenguaje oral en el niño preescolar” PROYECTO DE INNOVACIÓN Que PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADA EN EDUCACIÓN Preescolar plan 2007 PRESENTA: Profesora María Guadalupe Acevedo Muñoz ASESOR DEL PROYECTO: Maestro...

      19962 Palabras | 80 Páginas  

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