• Esquema de trabajo
    información necesaria para contestar las interrogantes que presento en cuanto, a como los niños aprenden el concepto de número (los principios de conteo) en preescolar. 1. El tema o problema y su ubicación en la línea temática Durante estos primeros meses de práctica y observación en el jardín de niños...
    2123 Palabras 9 Páginas
  • Antología de estrategias y materiales de enseñanza y de aprendizaje para la formación de competencias”,
    Valle de México Campus Hermosillo Maestría en Educación Basada en Competencias Diseño de estrategias para la formación de competencias Producto final “Antología de estrategias y materiales de enseñanza y de aprendizaje para la formación de competencias”, Facilitador: Mtro. Luis Enrique Fierros...
    9875 Palabras 40 Páginas
  • pilar pozner
    Dificultad en el conteo en los niños de tercer grado de preescolar. Los problemas de aprendizaje se presentan en todas las aulas de clase y actualmente se observa con más frecuencia en esta institución, aumentando así el déficit de atención y por consiguiente dificultad en el conteo y la identificación...
    2674 Palabras 11 Páginas
  • Irma fuenlabrada
    del preescolar y su relación con la numerosidad de las colecciones y los números como signos que la representan. Ponente: M. En C. Irma Fuenlabrada* El contenido aborda la relación de cómo conciben los niños la numerosidad y como se acercan a la representación de este proceso en Preescolar. ...
    2514 Palabras 11 Páginas
  • Pensamiento matematico
    domingo, 24 de mayo de 2009 pensamiento matematico (Irma Fuenlabrada) b. Los niños del preescolar y su relación con la numerosidad de las colecciones y los números como signos que la representan. Ponente: M. En C. Irma Fuenlabrada*[->0] El contenido aborda la relación de cómo conciben...
    2551 Palabras 11 Páginas
  • Nocion De Numero
    Estrategias metodológicas lúdicas en la adquisición de conocimientos matemáticos el concepto de numero en el nivel preescolar de tercer grado. Estrategias metodológicas lúdicas en la adquisición de conocimientos matemáticos el concepto de numero en el nivel preescolar de tercer grado. Strategies methodological...
    6664 Palabras 27 Páginas
  • La educación matemática
    SUPERIOR, A.C. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR ASESORA: LIC. NORMA IRENE OYERVIDES GONZÁLEZ DIANA LOUISE ITALIA GARCÍA RÍOS TEMA: MIS EXPERIENCIAS AL UTILIZAR EL JUEGO COMO ESTRETEGIA PARA FAVORECER LAS TÉCNICAS DE CONTEO EN 3º. PREESCOLAR. 8º. A AGRADECIMIENTOS Esta dedicatoria...
    13896 Palabras 56 Páginas
  • formacion del pensamiento matematicao
    PENSAMIENTO MATEMATICO EN LOS NIÑOS; ¿hacia dónde orientar las prácticas?´ PROPOSITO IDENTIFICAR DESDE LO QUE PLANTEA EL PROGRAMA DE EDUCACION PREESCOLAR 2011 EN EL CAMPO FORMATIVO PENSAMIENTO MATEMATICO, QUE PUEDEN APRENDER LOS NIÑOS Y QUE TIPOS DE EXPERIENCIAS Y FORMAS DE INTERVENCION SON FAVORABLES...
    2288 Palabras 10 Páginas
  • Matematicas
    PRIMER SEMESTRE PLAN DE ESTUDIOS, 2011 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR PROGRAMA DEL CURSO Matemáticas para el desarrollo profesional Semestre: 1º. Horas: 6 Créditos: 6.75 Clave Trayecto Formativo: Preparación para la Enseñanza y el Aprendizaje Carácter del curso : Obligatorio PROPÓSITO Y DESCRIPCIÓN...
    2995 Palabras 12 Páginas
  • plan carrera magisterial
    “EL MUNDO DE LOS NÚMEROS" Proyecto de principios del conteo en Segundo grado de Preescolar DIAGNÓSTICO Los resultados de la observación inicial y continua del grupo de segundo "B" de preescolar acerca de los logros de los aprendizajes esperados y de las competencias en...
    3097 Palabras 13 Páginas
  • MATEMATICAS EN PREESCOLAR
    INTRODUCCION. El presente ensayo tiene como objetivo aportar una estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento matemático dentro del nivel preescolar, mismo que aplique en el jardín de niños “Cleotilde González García” con clave 30DJN0256 I de la localidad de Tequila, municipio de Tequila...
    4212 Palabras 17 Páginas
  • pensamiento matemático
    Formativo: Pensamiento Matemático TITULO ¿COMO DESARROLLAR EL PENSAMIENTO MATEMATICO INFANTIL EN PREESCOLAR? RESUMEN EJECUTIVO Pensar, reflexionar y saber pensar en el aspecto matemático en el nivel preescolar es de mucha importancia, puesto que la conexión entre las actividades matemáticas espontaneas...
    2131 Palabras 9 Páginas
  • educacion
    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD UPN 162 “LA ENSEÑANZA DEL CONTEO EN LOS NIÑOS DE TERCERO DE PREESCOLAR” ANA LOURDES MARTÍNEZ RICO ZAMORA, MICH., ABRIL DEL 2005. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA ...
    19892 Palabras 80 Páginas
  • Preescolar
    2008 [pic] ¿Cómo se construye el conocimiento? Lectura: ¿Por qué recomendamos que los niños reinventen la aritmética? Cuando podemos enseñar fácilmente a sumar, restar, multiplicar y dividir La respuesta se presenta al final de esta unidad y se desarrolla a lo largo de este volumen. ...
    2225 Palabras 9 Páginas
  • Pensamientos matematicos
    pEnsaMiEnto En la EDucación prEEscolar coMunitaria instructor coMunitario MatEMático CUADERNO COMPRENDER PARA ENSEÑAR el pensamiento matemático instructor comunitario en la educación preescolar comunitaria CUADERNO COMPRENDER PARA ENSEÑAR Directorio Alonso Lujambio...
    15478 Palabras 62 Páginas
  • Proyecto Sobre El Pensamiento Matematico
    INTRODUCCION. Tal como lo señala el PROGRAMA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR 2004 el trabajo de una educadora requiere de habilidades y destrezas necesarias para poder desarrollar en sus alumnos sus competencias individuales mediante estrategias docentes, lo cual se manifiesta en el trabajo por competencias...
    11080 Palabras 45 Páginas
  • Pensa
    CARDENAS JAIMES UNIVERSIDAD SANTO TOMAS VICERRECTORIA DE LA UNIVERSIDAD ABIERTA Y DISTANCIA FACULTAD DE EDUCACIÓN PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PREESCOLAR BOGOTA D.C. ABRIL 19/2008 TABLA DE CONTENIDO: INTRODUCCION PROBLEMÁTICA 1. OBJETIVOS: 1.1 GENERAL 1.2 ESPECIFICOS 2. Mapa Conceptual sobre...
    9139 Palabras 37 Páginas
  • Esquema de trabajo
    del conteo. Línea: Experiencias de trabajo. Forma de intervención: Estrategia básica Tema: La estrategia básica de resolución de problemas como un medio para favorecer los principios del conteo a través del uso de los recursos didácticos. LOS PROPÓSITOS DEL ESTUDIO El tema “La estrategia básica...
    3237 Palabras 13 Páginas
  • Conteo en preescolar
    propósitos que se encuentran en el Programa de Educación Preescolar, también se relaciona con los padres de familia quien mantiene una comunicación acerca del trabajo que realiza y como lo aplica, al igual resuelve conflictos buscando estrategias con actividades aplicadas a los párvulos. Así también...
    3035 Palabras 13 Páginas
  • Esquema de trabajo
    ellos pasaban a contar a sus compañeritos y también así se hacía con las niñas en esta actividad detecté que el grupo no cuenta con un amplio rango de conteo, repiten los números y se les dificulta identificar las cantidades de “muchos” o “pocos”. Y en otras actividades observé, que se confunden al realizar...
    1687 Palabras 7 Páginas