• El manejo de las estrategias de enseñanza de la lecto-escritura
    INTRODUCCION Esta investigación se realizó para dar respuesta a la interrogante ¿Qué relación existe entre el manejo de estrategias de enseñanza de lecto-escritura y el aprendizaje de los alumnos de la escuela primaria “JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ” de la ciudad de Tlacotalpan, ver. En el
    12141 Palabras 49 Páginas
  • Principios Para La Enseñanza Del Conteo
    PRINCIPIOS PARA LA ENSEÑANZA DEL CONTEO, DE LA SUMA Y RESTA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR* El conteo, es para los niños, un medio para representar las ideas numéricas. “es el conteo un resultado espontáneo de una complacencia por practicar y contar casi todo” Ginsburg (1977). Los niños pued
    1809 Palabras 8 Páginas
  • 12 ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
    12 estrategias de enseñanza aprendizaje del ensayo al mapa mental ¿Qué es una estrategia? Brevemente se puede decir que son recursos o procedimientos utilizados en la enseñanza-aprendizaje para promover y generar aprendizajes significativos (Mayer, 1984; Shuell, 1988; West, Farmer y...
    17503 Palabras 71 Páginas
  • Conteo en preescolar
    El Jardín de Niños en el cual realizo mi Servicio Social lleva por nombre “Diego de Montemayor”, ubicado en la calle San Francisco s/n Colonia San Diego perteneciente al municipio de Guadalupe, Estado de Nuevo León, con Clave 19DJN0216D, Zona3, Sector 5, Región 3, concerniente al Sistema Fed
    3035 Palabras 13 Páginas
  • Tesis: el conteo en preescolar
    INTRODUCCIÓN Gracias a las jornadas de observación y práctica docente durante el séptimo y octavo semestres en el Jardín de Niños “José Vasconcelos,” tuve la oportunidad de observar y practicar con el grupo de segundo año, a cargo de la maestro José Nieves Méndez Ramírez, gracias a Ã
    16177 Palabras 65 Páginas
  • Estrategis de conteo en preescolar
    EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN LOS NIÑOS: LOS NÚMEROS Y LAS OPERACIONES Arthur J. Baroody y Amanda R. Johnson Universidad de Illinois en Urbana-Champaign Kelly S. Mix Michigan State University 3/22/06 Ponencia presentada en el Congreso Internacional "La lógico matemática en educación infan
    3469 Palabras 14 Páginas
  • estrategias de enseñanza con inclusión diversificada
    Estrategias Específicas y Diversificadas para la atención educativa de alumnos y alumnas con discapacidad Con educación construimos los cimientos de un México seguro para ti y tu familia. www.sep.gob. www.sepdf.gob.mx Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito...
    46502 Palabras 187 Páginas
  • Principios de Conteo en Preescolar
    INTRODUCCION. El presente documento recepcional esta basado en las experiencias de trabajo durante mi práctica como docente, a lo largo del ciclo escolar 2012 – 2013; se encuentra organizado en seis apartados: introduccion, tema de estudio, desarrollo del tema de estudio, conclusiones,...
    12105 Palabras 49 Páginas
  • “Estrategias Didácticas Para Desarrollar Los Principios De Conteo En Un Grupo De Tercer Grado De Preescolar”
    “2009. Año de José María Morelos y Pavón, Siervo de la Nación” CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO EN EL ESTADO DE MÉXICO CON SEDE EN TOLUCA “ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA DESARROLLAR LOS PRINCIPIOS DE CONTEO EN UN GRUPO DE TERCER GRADO DE PREESCOLAR” ENSAYO
    19015 Palabras 77 Páginas
  • Antología de estrategias y materiales de enseñanza y de aprendizaje para la formación de competencias”,
    Universidad del Valle de México Campus Hermosillo Maestría en Educación Basada en Competencias Diseño de estrategias para la formación de competencias Producto final “Antología de estrategias y materiales de enseñanza y de aprendizaje para la formación de competencias”, Faci
    9875 Palabras 40 Páginas
  • La enseñanza del lenguaje en el preescolar
    COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN PREESCOLAR Conferencia: “LA ENSEÑANZA DEL LENGUAJE EN PREESCOLAR” Reflexiones sobre la lectura y la comprensión lectora Dra. Alejandra Pellicer Ugalde Gracias, muy buenos días, gracias a todas y todos los que están acá, gracias a Maru, graci
    11915 Palabras 48 Páginas
  • Estrategias Metodológicas Para La Enseñanza De Operaciones Matemáticas De Adicción Y Sustracción En Los Niños
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA (UNEFAB) ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE OPERACIONES MATEMÁTICAS DE ADICCIÓN Y SUSTRACCIÓN EN LOS NIÃ
    14195 Palabras 57 Páginas
  • ESTRATEGIAS PARA FAVORECER EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN EL ASPECTO FORMA, ESPACIO Y MEDIDA EN UN TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR.
    1.- TEMA Y LÍNEA TEMÁTICA tema: estrategias para favorecer el pensamiento matemático en el aspecto forma, espacio y medida en un tercer grado de educación preescolar. Línea temática: Experiencias de trabajo. Este escrito está encaminado a mostrar un poco de la experiencia que mi...
    4978 Palabras 20 Páginas
  • Propuesta didáctica (preescolar)
    PROPUESTA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN : LA ADQUISICION DEL NÚMERO EN EL NÑO PREESCOLAR: Una estrategia didáctica INTRODUCCIÓN Existe en la actualidad una fuert
    4247 Palabras 17 Páginas
  • La experimentación: estrategia de aprendizje preescolar
    GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE ZACATECAS SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO” DOCUMENTO RECEPCIONAL “LA EXPERIMENTACIÓN: ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE PARA EL ACERCAMIENTO A LA CIENCIA EN PREESCOLAR, EL GRUPO DE 2o “B” DEL JARDÍN DE NIÑO
    21348 Palabras 86 Páginas
  • Preescolar
    U. P. N. Universidad Pedagógica Nacional Sexto semestre La construcción del conocimiento matemático en la escuela. Asesor: Hilario Rafael San Pedro Martínez Alumna: Profa. Maria de la luz Islas Templos 2008 [pic] ¿Cómo se construye el conocimiento? Lectura: ¿
    2225 Palabras 9 Páginas
  • Las tecnicas de conteo
    En base a la descripción de cada uno de los campos formativos y el nivel de desarrollo en que se encuentran los preescolares, desatacó que es importante manifestar en los niños el uso del razonamiento en el campo de pensamiento matemático siendo lo que más demandan los pequeños, para esto pret
    4350 Palabras 18 Páginas
  • Estrategias para la enseñlanza de historia en primaria
    INTRODUCCIÓN El motivo principal que influyó para realizar este trabajo fue el interés mutuo por desarrollar dentro de lo posible las estrategias de enseñanza y el uso de recursos didácticos en las matemáticas en 1er año de educación primaria. Los marcos elegidos para desarrollar este t
    5130 Palabras 21 Páginas
  • Los profesores y la enseñanza
    CONACYT-SEPSEByN 2003 UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD TORREON PROYECTO SEPSEBYN 2003-C01-9 Procesos de construcción de la profesionalidad docente: Entre tradiciones pedagógicas, prácticas institucionales y propuestas de transformación por Luz Jiménez Lozano Felipe de Jes
    63979 Palabras 256 Páginas
  • La aplicacion de la modalidad de proyecto para favorecer el acercamiento a la ciencia con niños de tercer grado de educacion preescolar
    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL “PROFR. DARÍO RODRÍGUEZ CRUZ” CLAVE: 21DNE0004D CURSO: SEMINARIO DE ANÁLISIS DEL TRABAJO DOCENTE. DOC
    20719 Palabras 83 Páginas