• Antología de estrategias y materiales de enseñanza y de aprendizaje para la formación de competencias”,
    .__________________________________51 Resumen El presente documento es una contribución sobre estrategias y materiales de enseñanza y de aprendizaje para la formación de competencias en educación preescolar , en el campo de pensamiento matemático donde se explican las diferentes definiciones de...
    9875 Palabras 40 Páginas
  • Irma fuenlabrada
    , multiplicativas y de orden de los primeros números que implican diferentes estrategias de solución en las que subyace el recurso de conteo. Se enfatiza en que no se pretende que los niños del preescolar resuelvan los problemas con las operaciones que la matemática ha establecido para solucionarlos...
    2514 Palabras 11 Páginas
  • Esquema de trabajo
    actividades didácticas basadas en la estrategia básica del juego y el tema es: “El juego como estrategia para favorecer los principios de conteo en un grupo de segundo grado de educación preescolar” 2. Los propósitos del estudio Para el tema de estudio seleccionado y mediante el desarrollo de las...
    2123 Palabras 9 Páginas
  • Pensamiento matematico
    , multiplicativas y de orden de los primeros números que implican diferentes estrategias de solución en las que subyace el recurso de conteo. Se enfatiza en que no se pretende que los niños del preescolar resuelvan los problemas con las operaciones que la matemática ha establecido para...
    2551 Palabras 11 Páginas
  • educacion
     UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD UPN 162 “LA ENSEÑANZA DEL CONTEO EN LOS NIÑOS DE TERCERO DE PREESCOLAR” ANA LOURDES MARTÍNEZ RICO ZAMORA...
    19892 Palabras 80 Páginas
  • La educación matemática
    para la obtención de este tema, la reflexión del trabajo en el aula, así también lo que manifiestan algunos teóricos. El siguiente documento el cual lleva por nombre “Mis experiencias al utilizar el juego como estrategia para favorecer las técnicas de conteo en 3o. grado de preescolar, donde a...
    13896 Palabras 56 Páginas
  • Matematicas
    Escuela Normal. Se incluyen temas que contienen el estudio de contenidos matemáticos de la educación preescolar y el análisis de principios pedagógicos que sustentan el diseño de estrategias de enseñanza y de aprendizaje. Asimismo, se estudian estrategias para emplear herramientas tecnológicas con la...
    2995 Palabras 12 Páginas
  • Nocion De Numero
    estrategias lúdicas para la enseñanza del concepto de número en preescolar nos basaremos en el PEP 2004, en el cual se establecen las competencias que los niños deberán cumplir en este campo formativo. Campo formativo: Pensamiento Matemático Aspecto: Numero Competencias: * Utiliza los números en...
    6664 Palabras 27 Páginas
  • Pensamientos matematicos
    los niños, movilizan sus estrategias para conocer y, bien desarrolladas, los entusiasman y les permiten acceder a las matemáticas con gusto y curiosidad. z z z Este material es una invitación a mejorar la enseñanza de los niños de educación preescolar comunitaria. Esperamos que te sea útil...
    15478 Palabras 62 Páginas
  • pilar pozner
    dificultad en el conteo y la identificación de número lo que ocasiona un bajo nivel académico en algunos de los estudiantes. Una de las inconsistencias detectadas en el preescolar es la aplicabilidad de manera afectiva en las aulas, es el modelo pedagógico enseñanza para la comprensión, debido a que la...
    2674 Palabras 11 Páginas
  • formacion del pensamiento matematicao
    he observado del trabajo pedagógico, ¿a qué se le da más importancia en las aulas, respecto al campo formativo pensamiento matemático? A partir de lo que he observado en las aulas considero que el docente le da más importancia a la enseñanza de la noción de número (conteo) que a las nociones...
    2288 Palabras 10 Páginas
  • Esquema de trabajo
    niño de edad preescolar” en Guía del estudiante, Licenciatura en educación plan 1994, Universidad Pedagógica Nacional, México D.F. Pp. 167. Monereo Font Carles (1998) “Estrategias de enseñanza y aprendizaje. Formación del profesorado y aplicación en el aula”. Primera Edición SEP/ Coordinación...
    3237 Palabras 13 Páginas
  • Contextualizacion de la problematica
    ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS EN EL 3er. GRADO DE PREESCOLAR. CONOCIMIETO PARCIAL DE PLAN Y PROGRAMAS METODOLOGIA NO SE LOGRAN LOS PROPOSITOS DE PLANES Y PROGRAMAS ENSEÑANZA MECANICISTA NO SE DESARROLLA EL PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO NO SE APLICAN ESTRATEGIAS CONSTRUCTIVISTAS FALTA DE EXPERIENCIA LABORAL...
    4760 Palabras 20 Páginas
  • ¿Hasta el 100 ... ¡no ¿y las cuentas ... tampoco entonces... ¿qué?
    enseñanza que realizan en el aula y El desarrollo del pensamiento matemático en niños del preescolar desde las consideraciones metodológicas del PEP04. Ambas investigaciones fueron realizadas con la dirección de Irma Fuenlabrada en el DIE del Centro de Investigación y Estudios Avanzados del IPN...
    16148 Palabras 65 Páginas
  • Pllaneacines
    conocimiento debe aparecer como estrategia de sol. A un reto problema es necesario diseñar situaciones en las que el conocimiento entre el juego. Cual el recurso para resolver problemas en preescolar es el conteo • Se manifiesta la resolución de problemas...
    1599 Palabras 7 Páginas
  • Como desarrollar el pensamiento matematico infantil en preescolar
    operaciones del entendimiento” , lo que trae consigo la factibilidad de dicho proyecto la cual se ha dado la tarea de detectar todas aquellas estrategias que utiliza el docente como herramienta fundamental en el proceso de enseñanza, en la enseñanza de las matemáticas en preescolar; ya que si desde...
    2409 Palabras 10 Páginas
  • “Estrategias Didácticas Para Desarrollar Los Principios De Conteo En Un Grupo De Tercer Grado De Preescolar”
    matemático en el niño preescolar? * ¿Qué estrategia se debe desarrollar en el niño preescolar para orientar los principios de conteo y la adquisición del número? * ¿Cómo desarrollar un proceso enseñanza-aprendizaje para lograr la competencia de que el niño utilice los números en situaciones...
    19015 Palabras 77 Páginas
  • pensamiento matemático
    herramienta fundamental en el proceso de enseñanza, en la enseñanza de las matemáticas en preescolar; ya que si desde pequeños se aplican estrategias de aprendizaje las cuales al ser evaluadas y al ver los resultados favorables obtenidos sobre ellos, se podrán trabajar con el conocimiento de las...
    2131 Palabras 9 Páginas
  • Hasta El 100 No...Y Las Cuentas Tampoco Entonces ...Que!!! — Document Transcript
    preescolar puedan resolver, deben referir a cantidades pequeñas(preferentemente menores a 10), y los resultados estarán alrededor del20, a fin de que la estrategia de conteo tenga sentido y resulte útil paralos niños. Además, cabe aclarar que proponer a los niños resolver problemascon cantidades pequeñas...
    15926 Palabras 64 Páginas
  • Matematicas
    tienen sobre los primeros números, su representación y el conteo, y a cómo estas ideas inciden en la interpretación que hacen de los problemas y de su utilización como recurso didáctico para promover el conocimiento de los primeros números en los alumnos de preescolar; asimismo, haré algunas...
    16365 Palabras 66 Páginas