• Rendimiento academico
    METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION II. TITULO DE LA INVESTIGACION EL ALTO INDICE DE REPROBADOS EN EL SEPTIMO GRADO DEL CENTRO BASICO MAX MARTINEZ ZAMBRANO DEL PORVENIR, SIGUATEPEQUE. INVESTIGACION PARA CURSAR LA ASIGNATURA UNIVERSITARIA DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION II. ASESOR DE LA...
    8854 Palabras 36 Páginas
  • El libre tránsito en la educación media superior
    PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA RIEMS Para el logro de las metas y retos impuestos en la RIEMS, se proponen tres principios básicos: 1. Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas de bachillerato. Se alcanzará mediante un Marco Curricular Común basado en desempeños terminales cuyas...
    1660 Palabras 7 Páginas
  • desercion escolar.
    ………………………………………………………………………………………………………………… ESTRATEGIAS PARA REDUCIR EL ÍNDICE DE DESERCIÓN ESTUDIANTIL EN EL COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA LUIS ALBERTO ÁLVAREZ ALDACO RESUMEN: Los resultados que arrojó la investigación desarrollada: Causas de la deserción estudiantil...
    2932 Palabras 12 Páginas
  • PLAN TUTORIAS
    Técnico Lic. Alejandro Quintin Acosta Subdirector Académico Lic. Lucia Ma. Luisa Martínez Rinconcillo Encargado de Planes y Programas de Estudio y Superación Académica Coordinadores Del Grupo De Elaboración del CETis No. 81 M.C L. Margarita de la O Tino Directora...
    9621 Palabras 39 Páginas
  • Asignatra estatal
    COLEGIO MÉXICO INDEPENDIENTE. RESULTADO DE EXAMEN DE DIAGNOSTICO. |ASIGNATURA |GRADO |GRUPO |APROBADOS |REPROBADOS |% APROVECHAMIENTO | | | | | | ...
    1485 Palabras 6 Páginas
  • Quimica
    siguiente relacion de alumnos con su respectiva calificacion final. La condicion es: Si la calificacion es mayor a 7.0 debe decir APROBADO, si no, debe decir REPROBADO. La formula es: =SI( C2>7,”APROBADO”,”REPROBADO”) ¿Cómo modificas para que el primer alumno no salga reprobado? Ejercicio 2 Tenemos...
    616 Palabras 3 Páginas
  • Principe Feliz
    en las instalaciones de la Preparatoria Federal Lázaro Cárdenas de Tijuana, B. C., en donde se aplicó un Programa de Intervención Socioeducativa para alumnos con necesidades educativas especiales, con el objetivo de acreditar la asignatura de Asesoría Psicopedagógica, impartida por la Psic. Gabriela...
    6947 Palabras 28 Páginas
  • Fichas De Actividades Ludicas
    E INSTITUCIONALES RELACIONADOS CON LA DESERCIÓN EN UNA ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL DE YUCATÁN PILAR ANGELINA CANTO BONILLA Tesis elaborada para obtener el grado de Maestra en Investigación Educativa Tesis dirigida por: María Dolores Viga de Alva Mérida, Yucatán, México Marzo, 2010 ...
    31996 Palabras 128 Páginas
  • Pea Proyecto Educativo De Aula
    trabajo …………………………………………………………………………………………. 14-15 Proyecto para el aula Descripción………………………………………………………………………………………………………………….. 16 Estrategias de implementación……………………………………………………………………………………. 17 Estrategias de seguimiento y evaluación……………………………………………………………………… 18 Validación...
    4365 Palabras 18 Páginas
  • Indice de reprobacion
    los alumnos a entender mejor sus temas, la estabilidad económica es otra causa de dicha reprobación, algunas veces los alumnos no tienen el dinero para sus materiales escolares, los problemas familiares también es una causa importante. En el colegio notamos por medio de encuestas que los alumnos desde...
    10130 Palabras 41 Páginas
  • ayala
    Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Educación Secundaria Guía para integrar la Carpeta de Gestión Escolar del Docente Programa de Certificación de los Procesos de Gestión Escolar en Educación Secundaria PROCERGES 2010-2015 Elaborada por la Dirección General de Educación...
    8080 Palabras 33 Páginas
  • Estrategias motivacionales
    Desarrollo del Nuevo Perfil Docente Estrategias motivacionales Daniel y el maestro C Elaborado por: Mtra. Josefina Bailey Moreno (2006) Profesora de la Escuela de Graduados en Educación Tecnológico de Monterrey Este caso presenta los puntos de vista entre un alumno y un profesor que comparten la...
    1103 Palabras 5 Páginas
  • Foda
    ESPINOSA SANCHEZ JOSE JUAN NOMBRE DEL ALUMNO: ROSALES ROMERO JORGE NOMBRE DE LA ESCUELA: COLEGIO NACIONAL DE EDUCACION PRFESIONAL TECNIA DEL ESTADO DE PUEBLA PLANTEL PUEBLA III GRUPO: 105-EKIN08 MATRIZ DE VALORACION O RUBRICA NOMBRE DEL ALUMNO: Rosales Romero Jorge NOMBRE DEL T.A:...
    1086 Palabras 5 Páginas
  • Combatir la reprobación desde la supervisión escolar
    compartido estas decisiones ¿cómo las operarían? ¿Qué habría que hacer para que ocurrieran de la mejor manera posible? = Uno de los primordiales aspectos es realmente centrarme en los alumnos que se encontraban en riesgo de reprobar que son primero y segundo de primaria. Llegando a tener acuerdos mediante...
    265 Palabras 2 Páginas
  • Pamc
    SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLOGICA INDUSTRIAL CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 127 PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTINUA 2010-2011 Av. De la Marina S/N Col. Francisco Villa c.p. 82127 Tel. 01(669) 9 84- 16-39 cetis127@prodigy...
    2719 Palabras 11 Páginas
  • Combatir la reprobación desde la supervisión escolar
    compartido estas decisiones ¿cómo las operarían? ¿Qué habría que hacer para que ocurrieran de la mejor manera posible? = Uno de los primordiales aspectos es realmente centrarme en los alumnos que se encontraban en riesgo de reprobar que son primero y segundo de primaria. Llegando a tener acuerdos mediante...
    265 Palabras 2 Páginas
  • Combatir la reprobación desde la supervisión escolar
    compartido estas decisiones ¿cómo las operarían? ¿Qué habría que hacer para que ocurrieran de la mejor manera posible? = Uno de los primordiales aspectos es realmente centrarme en los alumnos que se encontraban en riesgo de reprobar que son primero y segundo de primaria. Llegando a tener acuerdos mediante...
    265 Palabras 2 Páginas
  • Hhhhhh
    FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL INVESTIGACIÓN DE LA REPROBACION EN LA PREPARATORIA “HERMANOS FLORES MAGON” CON LOS ALUMNOS DE 1er. GRADO TURNO VESPERTINO GRUPO 1-6. BRIGADA: CAMACHO LOPEZ KAREN GUADALUPE FELIX RAMIREZ GLENDA MARGARITA MONTOYA RUELAS ARLETH CAROLINA ...
    7300 Palabras 30 Páginas
  • nada
    elaboró el presente documento, con el fin de dar respuesta a las necesidades generadas a partir de 1994 en el personal de ésta área de los planteles. Para ello, fueron recuperados los elementos teórico-metodológicos fundamentales trabajados a partir de 1994 y hasta 1997 a través de diversas acciones, así...
    14206 Palabras 57 Páginas
  • Papel del tutor y orientador en la ems
    pretende elevar la calidad, asegurar la equidad y orientar la pertinencia educativa para millones de jóvenes que buscan mayores oportunidades y espacios de desarrollo profesional y laboral que les proporcione certidumbre para afrontar el futuro. Retos que es posible lograr en la medida en que los distintos...
    1778 Palabras 8 Páginas