• Estrategias
    Especial Sexto Semestre Área de Atención Motriz ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN EDUCATIVA II Horas/semana: 4 Créditos: 7.0 Programa Introducción En el curso de Estrategias de atención educativa I los estudiantes desarrollaron habilidades para diseñar y aplicar estrategias de atención psicopedagógica para...
    4343 Palabras 18 Páginas
  • discapacitados
    los procesos de enseñanza y de aprendizaje de niños y jóvenes con discapacidad motriz frecuentemente se encuentran limitados por su imposibilidad de explorar, experimentar, cometer errores sobre los cuales reflexionar. SERIE DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS; INCLUSIÓN DE TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y...
    1128 Palabras 5 Páginas
  • discapacidad motriz
    Tema: “La evaluación de la discapacidad motriz y la determinación de necesidades educativas especiales” 1-Investiga las estrategias de evaluación, pruebas, protocolos estandarizados y escalas de desarrollo que utilizan diversos profesionistas para detectar la discapacidad motriz. Descripción...
    584 Palabras 3 Páginas
  • necesidades educativas especiales
    identificar y observar las diferencias individuales y los niveles de desarrollo de la competencia motriz alcanzados por los niños y los adolescentes con necesidades educativas especiales, asociadas o no a una discapacidad, para promover su desarrollo integral. En las escuelas, o fuera de ellas, entrarán en...
    11579 Palabras 47 Páginas
  • Intervención socioeducativa
    transversales en la educación infantil. La evaluación en la educación infantil. 1. Marco legislativo. 2. Tipos y funciones de la evaluación. Análisis de técnicas e instrumentos. 3. La observación como herramienta fundamental de evaluación en la etapa de 0 a 3 años. 4. La gestión de...
    3803 Palabras 16 Páginas
  • Inclusion
    CLAVE PRESUPUESTAL ____________________________________ CENTRO DE TRABAJO______________________________________ BLOQUE 1 N.E.E ASOSCIADAS A LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL ACTIVIDAD 1.1.- CONOCIENDONOS MEJOR Producto esperado de la actividad: conocimiento de los compañeros que participarán en el Curso...
    3094 Palabras 13 Páginas
  • Diversidad Funcional Por Problemas De Movilidad
    INTERVENCIÓN EDUCATIVA X, es una chica de 14 años, la cual tiene una discapacidad motriz, concretamente agenesia de extremidades superiores e inferiores. Su enfermedad fue detectada en el momento del nacimiento. Actualmente esta chica utiliza prótesis de brazos y de piernas. La agenesia, es la ausencia...
    1012 Palabras 5 Páginas
  • Introduccion
    procesos que guían el desarrollo de los niños, con la finalidad de proponer estrategias pedagógicas acordes a los requerimientos que presenta la población de niños con necesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidad y de esta forma enriquecer su metodología de enseñanza. PROPÓSITOS DEL...
    827 Palabras 4 Páginas
  • Educación Especial
    Andrey Suárez Moya Título “Discapacidad motriz: Guía didáctica para la inclusión en educación inicial y básica” Autor Consejo Nacional de Fomento Educativo Datos Bibliográficos Consejo Nacional de Fomento Educativo (2010), “Discapacidad motriz: Guía didáctica para la inclusión en...
    1061 Palabras 5 Páginas
  • Discapacidad
    Es importante que entendamos que la Discapacidad Motriz no es una consideración que afecte el rendimiento intelectual de la persona. Las dificultades que presenta una persona con Discapacidad Motriz pueden ser muy variadas dependiendo del momento de aparición, los grupos musculares afectados (topografía)...
    687 Palabras 3 Páginas
  • la discapacidad motriz
    DISCAPACIDAD MOTRIZ Cuando hablamos de Discapacidad Motriz debemos entender a esta como la dificultad que presenta una persona en el manejo y control de su cuerpo y que por sus características requiere de la implementación de diversas adecuaciones para que pueda desenvolverse en los diversos contextos...
    789 Palabras 4 Páginas
  • Educacion Especial
    Programa Escuelas de Calidad Alianza por la Calidad de la Educación Módulo VI Guía para facilitar la inclusión de alumnos y alumnas con discapacidad en escuelas que participan en el pec Alonso Lujambio Secretaría de Educación Pública José Fernando González Sánchez Subsecretaría de Educación...
    38523 Palabras 155 Páginas
  • Cuadernillo de discapacidad motora
    La discapacidad motora se define como un trastorno del movimiento y de la postura debido a un defecto o lesión del cerebro inmaduro. La lesión cerebral no es progresiva y causa un deterioro variable de la coordinación de la acción muscular, con la resultante incapacidad del niño para mantener posturas...
    2018 Palabras 9 Páginas
  • Protocolo atencion aula exclusiva
    COLEGIO GUSTAVO RESTREPO INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL ATENCION A POBLACION EN CONDICION DE DISCAPACIDAD EN LAS MODALIDADES DE AULA EXCLUSIVA E INTERGRACION AL AULA REGULAR REPRESENTANTES ANGELA FIGUEROA SEDE C JORNADA MAÑANA ANA MODESTA RIOS SEDE D JORNADA MAÑANA DIANA P. VALENCIA...
    3819 Palabras 16 Páginas
  • PROYECTO: EDUCACIÓN SIN BARRERAS MOTRICES
    niños con discapacidades motrices en una Escuela Primaria Urbana Federal por parte de alumnos del grupo 1º C de la Escuela Normal Urbana Federal ‘Profr. J. Jesús Romero Flores’”. Naturaleza del Proyecto Descripción del Proyecto Este proyecto consiste en el apoyo a niños con discapacidades motrices...
    2440 Palabras 10 Páginas
  • Inclusion De Tic En Escuelas Con Alumnos Con Discapacidad Visual
    Serie de Estrategias Pedagógicas Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad motriz Programa Conectar Igualdad Computadoras portátiles para las escuelas de educación especial Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad motriz Componente TIC para Educación Especial ...
    4269 Palabras 18 Páginas
  • discapacidad y deporte
      El alumno con discapacidad en la clase de Educación Física: ¿torpeza motora o diversidad de movimientos?     Profesor nacional de Educación Física. Entrenador Nacional de Básquetbol Entrenador Nacional de Básquetbol en silla de rueda Coordinador del Area Discapacidad Mental y Física en...
    2786 Palabras 12 Páginas
  • Cuadro de discapacidad
    DISCAPACIDAD INTELECTUAL Características ¿Qué es discapacidad intelectual? Es la dificultad esencial para el aprendizaje y la ejecución de algunas tareas de la vida diaria, debido a las limitaciones sustanciales en la inteligencia conceptual, práctica y social. Es la...
    10683 Palabras 43 Páginas
  • Planeacion
    DISCAPACIDAD MOTRIZ Es una alteración de la capacidad de movimiento que implica en distinto grado a las funciones de desplazamiento, manipulación o respiración que limita a una persona en su desarrollo personal y social. Características: * Discapacidad motriz solo física: limitación de movimiento...
    981 Palabras 4 Páginas
  • Metodos De Observación Y Evaluacion A Alumnos Con Discapacidad Motriz
    “La evaluación de la discapacidad motriz y la determinación de necesidades educativas especiales” Métodos de Observación & Evaluación Hora de juego: cuando a estos niños les proponemos actvidades espontáneas -en contraposición con las regladas-, tales como el juego, el dibujo libre, etc., observamos...
    591 Palabras 3 Páginas