• Estrategias Metodologicas Para El Desarrollo De La Inteligencia Naturalista En Estudiantes Con Discapacidad
    Ministerio del Poder Popular para la Educación Instituto Latino Cátedra: Metodología ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA NATURALISTA EN ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD Autores: Yemileth Martínez, C.I: 23.7465.720 ...
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  • inteligencia
    TEMA: Inteligencia naturalista TÍTULO: Implementación de estrategias para el desarrollo de la inteligencia naturalista en niños de 5 años OBJETIVO GENERAL: • Diseñar estrategias que faciliten el desarrollo de la inteligencia naturista en niños de 5 años OBJETIVOS ESPESIFICOS: • Diagnosticar el...
    2156 Palabras 9 Páginas
  • teoria
    concepto de cultura en antropología, etc. Cada uno de estos sistemas se presenta en forma natural, simplemente lo percibimos así. 2.1.4 Estrategia de ataque La visión de ir transformando a la organización en “inteligente” ha sido desarrollada con acierto, fundamentalmente como justificación o razón de ser...
    1207 Palabras 5 Páginas
  • Inteligencias Multiples
    Huamán Lima, Maruja. Introducción La Teoría de las Inteligencias Múltiples propuesta por HowardGardner en su obra Frames of Mind: The Theory of MultipleIntelligencies desafía la visión tradicional de la inteligencia como unacapacidad unitaria, invariable e inmodificable, compuesta únicamentede...
    4975 Palabras 20 Páginas
  • Inteligencias multiples
    Desarrollo de las inteligencias múltiples ÍNDICE Asignatura 3 Presentación 3 Contenidos 4 Recursos 6 Metodología 8 Evaluación y calificación 9 Orientaciones para el estudio 10 Desarrollo de las inteligencias múltiples Asignatura Desarrollo de las inteligencias múltiples  ...
    1705 Palabras 7 Páginas
  • APRENDIZAJE Y PSICOLOGIA EDUCATIVA
    El presente informe está estructurado por respuestas que se dan a preguntas referentes a temas como pensador natural y pensador efectivo en el ámbito del estudio del pensamiento como una habilidad que se puede desarrollar en mayor o menor medida, aplicando técnicas producto del análisis...
    2726 Palabras 11 Páginas
  • aprendizaje por descubriemiento
    INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Introducción Tradicionalmente se ha considerado “lista o inteligente” aquella persona que tiene habilidades matemáticas, lógicas o verbales. Desde esa creencia, el Coeficiente Intelectual o IQ ha sido el instrumento empleado para medir esas habilidades. Un parámetro...
    2559 Palabras 11 Páginas
  • cosa
    María Eugenia C.I 14.083.769 T.S.U Faria Andrea C.I 20332170 T.S.U Marquez Johana C.I 15.850.640 1. Estrategia Pedagógica. Objetivo: adquirir progresivamente una imagen ajustada y positiva de si mismo identificando las características de su sexo y cualidades...
    664 Palabras 3 Páginas
  • Teoria de la estrategia
    Inteligencia Estratégica Militar La inteligencia estratégica recibe su nombre en primer lugar porque se produce al más alto nivel del gobierno. En su acepción militar, es el conocimiento relativo a las capacidades y vulnerabilidades de las naciones extranjeras, amigas o enemigas. Dicho conocimiento...
    1980 Palabras 8 Páginas
  • Licenciada
    Inteligencias Múltiples ¿Qué son? Recientes investigaciones en Neurobiología sugieren la presencia de zonas en el cerebro humano que corresponden, al menos de modo aproximado, a determinados espacios de cognición; más o menos, como si un punto del cerebro representase a un sexto que albergase una...
    2772 Palabras 12 Páginas
  • ANALIZAR LAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA NATURALISTA EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA ESCUELA BOLIVARIANA EZEQUIEL ZAMORA UBICADA EN EL SECTOR 14 DE MARZO
    propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente; el cuidado de la naturaleza, por medio del desarrollo de la inteligencia naturalista, que realizando trabajos de campo, huertos escolares, entre otras actividades pedagógicas que sirvan para el desarrollo de la misma y así...
    5400 Palabras 22 Páginas
  • Programas Para La Mejora De La Inteligencia
    Francisco Cueva 1. INTELIGENCIA NATURALISTA: Capacidad de comprender y trabajar con el mundo natural INTELIGENCIA NATURALISTA: Capacidad de comprender y trabajar con el mundo natural INTELIGENCIA INTRAPERSONAL: Permite a las personas formarse un modelo mental de si mismas INTELIGENCIA INTRAPERSONAL: Permite...
    1314 Palabras 6 Páginas
  • Historia
    TITULO: Aplicación del Programa de Conciencia Ambiental sobre estrategias… para mejorar la Inteligencia Naturalista en los alumnos del 3º Grado de Primaria de la I.E. “Olga Perea Noriega” Cartavio – La Libertad. En la ciudad de Trujillo existe un elevado índice de Contaminación según el INEI, aumentando...
    431 Palabras 2 Páginas
  • Tipos inteligencia
    Repasar La inteligencia es cuando una persona relaciona la información nueva para tener una nueva forma de ver la realidad. Hay muchos tipos de inteligencia y cada una tiene un potencial biológico o diferente de las demás y por lo tanto cada persona que tengo una de estas inteligencias, debe de desarrollarla...
    525 Palabras 3 Páginas
  • inteligencias multiples
    INTELIGENCIAS MULTIPLES HOWARD GARDNER, psicólogo norteamericano y profesor universitario en la universidad de Harvard, define la inteligencia como “capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas” y cree que todos los seres humanos están capacitados para...
    871 Palabras 4 Páginas
  • Intiligencias multiples
    Inteligencias Múltiples ¿Qué es inteligencia? Se refiere a aquellas capacidades que tiene el ser humano para establecer relación entre objetos similares y diferentes, razonar sobre un contenido, separar sus partes y ver su relación, resolver problemas o dificultades, usar su creatividad para conseguir...
    1209 Palabras 5 Páginas
  • La educacion
    ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Las estrategias de aprendizaje, son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de la población a la cual van dirigidas, los objetivos que persiguen y la naturaleza de las áreas y cursos, todo esto con la finalidad de...
    2867 Palabras 12 Páginas
  • inteligencias multiples
    _________________________________________________________________________________________________ INTELIGENCIAS MULTIPLES COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE SIGNFICATIVO EN EDUCACION BÀSICA . _________________________________________________________________________________________________ ...
    4671 Palabras 19 Páginas
  • pedagogos
    RECONOCER LAS CARACTERISTICAS, FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE ALUMNAS Y ALUMNOS PARA DETERMINAR LOS CAMBIOS NECESARIOS EN LAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE PERMITAN LA DIVERSIFICACIÓN DE ACTIVIDADES COMO RESPUESTA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD...
    1701 Palabras 7 Páginas
  • Inteligencias multiples
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO AVEPANE EDUCACIÓN PREESCOLAR ESTRATEGIAS PARA FALICITAR EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA INTERPERSONAL EN NIÑOS DE 5 A 6 AÑOS DE EDAD APLICADAS EN EL KINDER LA LAGUNITA. ...
    2649 Palabras 11 Páginas