• Inteligencias multiples
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO AVEPANE EDUCACIÓN PREESCOLAR ESTRATEGIAS PARA FALICITAR EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA INTERPERSONAL EN NIÑOS DE 5 A 6 AÑOS DE EDAD APLICADAS EN EL KINDER LA LAGUNITA. ...
    2649 Palabras 11 Páginas
  • Ludicas e ingles
    1. ¿Cree Usted que habilidad es sinónimo de estrategia comunicativa? La habilidad si es sinónimo de estrategias comunicativas ya que tienen que ver con la facilidad, ocurrencia, autonomía, intuición, confianza, imaginación... para llevar a cabo un determinado tipo de tareas o actividades. Si...
    1023 Palabras 5 Páginas
  • pedagogos
    RECONOCER LAS CARACTERISTICAS, FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE ALUMNAS Y ALUMNOS PARA DETERMINAR LOS CAMBIOS NECESARIOS EN LAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE PERMITAN LA DIVERSIFICACIÓN DE ACTIVIDADES COMO RESPUESTA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD...
    1701 Palabras 7 Páginas
  • Ensayo
    es estilo de aprendizaje? R= Conjunto de características psicológicas que suelen expresarse conjuntamente cuando una persona debe. E) ¿Que es inteligencia? R=  La ’’Capacidad para entender o comprender" F) ¿Como llega la información a tu cerebro? R= Pues tratando de comprender lo que explican...
    2759 Palabras 12 Páginas
  • tipos de inteligencia
    Tipos de inteligencia Inteligencia lingüística:   Es considerada, una de las más importantes. En general se utilizan ambos hemisferios y es admiten que se remota a hace 100.000 años, al homo sapiens arcaico; el lenguaje fue una parte intrínseca de las vidas de estos homínidos corno animales sociales...
    2024 Palabras 9 Páginas
  • Problematica
    ESTILOS DE APRENDIZAJE Y ESTRATEGIAS Nuestro estilo de aprendizaje está directamente relacionado con las estrategias que utilizamos para aprender algo. Una manera de entenderlo sería pensar en nuestro estilo de aprendizaje cómo la media estadística de todas las distintas estrategias que utilizamos. Nuestro...
    467 Palabras 2 Páginas
  • Orientacion
    situación de aprendizaje. 5.-¿Qué es inteligencia? Es la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas. 6.- ¿Cómo llega la información a tu cerebro? Por medio de la comunicacion, el aprendizaje, la inteligencia y diferentes factores. 7.- ¿Qué actividades...
    6277 Palabras 26 Páginas
  • Sistemas expertos
    los términos “programación evolutiva”, “estrategias de evolución” y “algoritmo genético”. De entre aquellos pioneros, Jonh Holland fue uno de los más influyentes y se le considera el padre de la disciplina, seguramente porque en su obra “Adaptation in Natural and Artificial Systems” nos dejó los formalismos...
    2038 Palabras 9 Páginas
  • Tiranomaquia
    resolución de conflictos, tutorear. Cuatro herramientas facilitan 1 el desarrollo de estas habilidades: 1) roles y frases motivadoras, 2) estrategias cooperativas, 3) modelar, reforzar y practicar; 4) reflexión y planificación. LOS 4 PRINCIPIOS BÁSICOS Existen cuatro principios básicos del...
    3476 Palabras 14 Páginas
  • Inteligencias Multiples En El Aula
    la existencia de siete inteligencias básicas, y no hace mucho propuso la existencia de una octava. Para Gardner el término inteligencia supone la capacidad para resolver problemas y crear productos en un entorno rico en contextos y naturalista. No se puede valorar la inteligencia de un individuo separándolo...
    9231 Palabras 37 Páginas
  • Inteligencias
    es el aprendizaje?       4 1.2- Tipos de inteligencias       5 1.3- Formas o estilos de aprendizaje       7 1.4- Problemas de aprendizaje       8           Capítulo II “Estrategias del aprendizaje”       2.1- Estrategias del aprendizaje       9 2.2- El aprendizaje...
    2618 Palabras 11 Páginas
  • Metologia De Aprendizaje
    METODOLOGÍA DE DE UNA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE “Un pensador competente analiza la situación de la tarea Para determinar las estrategias que serían apropiadas”. Symons, Snyder, Cariglia-Bull y Pressley INTRODUCCIÓN. Las estrategias de aprendizaje son como secuencias integradas de...
    1813 Palabras 8 Páginas
  • Mapa Conceptual
    de aprendizaje y su tipo de inteligencia. 2.- Realice un análisis y una reflexión respecto a los resultados obtenidos en los cuestionarios. 3.- Responda: ¿Qué estrategias de estudio serían útiles para usted de acuerdo a su estilo de aprendizaje y su tipo de inteligencia? DESARROLLO. 1. a. Estilo...
    724 Palabras 3 Páginas
  • Inteligencias Multiples
    ARTICULO "INTELIGENCIAS MULTIPLES" Enseñanza a partir de las inteligencias múltiples La inteligencia fue siempre un concepto unitario y muy limitado definiéndola solamente como resultado del coeficiente intelectual. Sin embargo hoy en día no se habla solamente de una inteligencia sino de varias inteligencias...
    1740 Palabras 7 Páginas
  • Estilos de aprendizaje
    de aprendizaje' se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o conjunto de estrategias. Aunque las estrategias concretas que utilizamos varían según lo que queramos aprender, cada uno de nosotros tiende a desarrollar unas preferencias globales...
    2293 Palabras 10 Páginas
  • estilos de enseñanza aprendizaje
     TEMA: “INTELIGENCIAS MÙLTIPLES Y ESTILOS DE APRENDIZAJE” UNIDAD DE APRENDIZAJE: TALLER DE ESTILOS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. TOLUCA MÈXICO MARZO 2008 PRESENTACIÒN: El presente trabajo tiene como finalidad analizar las implicaciones así como también los vínculos...
    7926 Palabras 32 Páginas
  • Orientacion Prepa 23 Primer Semestre
    aprendizaje? R: se define de acuerdo con la forma acostumbrada o característica mediante la cual el estudiante aborda la tarea de aprender. ¿Qué es inteligencia? R: Es la capacidad de las personas para aprender ¿Qué actividades se te facilitan más? R: casi todas, me gusta mucho el estudio ¿Qué tipo de...
    1370 Palabras 6 Páginas
  • El metodo connitivo y metacognicion
    características subjetivas que permitirán valorar y considerar determinados aspectos en detrimento de otros. Los procesos cognitivos pueden ser naturales o artificiales, conscientes o inconscientes y por esta razón es que su estudio ha sido abordado desde diferentes perspectivas. Por otra parte, el...
    4115 Palabras 17 Páginas
  • 8 Inteligencias
    Pensamiento La inteligencia no es una cantidad que se pueda medir con un número como lo es el cociente intelectual (CI). La inteligencia es la capacidad de ordenar los pensamientos y coordinarlos con las acciones. La inteligencia no es una sola, sino que existen tipos distintos. Nuestro sistema para...
    2296 Palabras 10 Páginas
  • inteligencias multiples
    Actualización Docente “Las INTELIGENCIAS MÚLTIPLES en el Proceso de Enseñanza-aprendizaje” 2° Parte Ciclo 2011 Curso Virtual de Capacitación y Perfeccionamiento Docente 2° Parte – Ciclo 2011 “Las INTELIGENCIAS MÚLTIPLES en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje” Un aula con Inteligencias Múltiples que atiende...
    883 Palabras 4 Páginas