• Estrategias de lectura
    INTRODUCCIÓN. Analizar históricamente la enseñanza del sistema educativo mexicano, se observa que es la base de diversas formas asumidas por el mencionado sistema se encuentran implícitas o explícitamente, determinadas concesiones generales sobre alfabetización, expresión oral, escritura,...
    3440 Palabras 14 Páginas
  • De lectura y sus alrededores
    Rubén Martínez González 1 Alguien en la vida Aunque ya no tan usualmente, pero sigue oyéndose todavía la expresión que por muchos años reflejó la preocupación de los padres con respecto a sus hijos, y en algunos casos de los maestros con respecto a sus alumnos: ser alguien en la v...
    49434 Palabras 198 Páginas
  • Trastornos de ansiedad en niños
    TRASTORNOS DE ANSIEDAD EN NIÑOS Y ADOLESCENTES La ansiedad es inherente al desarrollo normal del sujeto. Su aparición pone de manifiesto el conflicto adaptativo y la falta de recursos para conseguir una respuesta adecuada a las tensiones internas (necesidades del niño) y externas (ambiente que l...
    2615 Palabras 11 Páginas
  • Lectura
    PLAN DOCENTE DE ASIGNATURA ASIGNATURA: MÉTODOS DE LECTURA Y ESCRITURA A. DATOS GENERALES A.1. Datos de la asignatura Titulación. Especialidad: Maestro, Ed. Primaria Centro: E.U. de Magisterio “Lorenzo Luzuriaga” de Ciudad Real (UCLM) Código de la asignatura: 45141 Créditos tradicion...
    1182 Palabras 5 Páginas
  • El reto de la lectura
    Solé Isabel (1996). “El reto de la lectura”, “Leer, comprender y aprender” y “La enseñanza de la lectura”, en Estrategias de lectura, España, Graó. pp. 17-55. Agustín Lara García En algunas ocasiones nos preguntamos ¿por qué leemos? y la respuesta es muy simple, pues pa...
    637 Palabras 3 Páginas
  • Lectura
    Introducción El interés por la comprensión lectora no es nuevo. Desde principios de siglo, muchos educadores y psicólogos entre ellos (Huey -1908- 1968; Smith, 1965) han considerado su importancia para la lectura y se han ocupado de determinar lo que sucede cuando un lector cualquiera comprende...
    13922 Palabras 56 Páginas
  • Jardin de infantes. estrategias
    ESTRATEGIAS PARA EL JARDÍN DE INFANTES Si consideramos que el jardín de infantes debe preparar al niño para el aprendizaje académico y se lleva a cabo a través de un programa sistemático de experiencias, seleccionadas y organizadas con el fin de aproximarlo a la interpretación de los símbol...
    642 Palabras 3 Páginas
  • Lectura, descripciòn y sìntesis
    Lectura, descripción y narración LA LECTURA Leer significa entender lo que se lee. Para que la lectura nos sirva como herramienta para obtener conocimientos es necesario tener una actitud y ambiente favorables. La lectura es un diálogo entre el autor y el lector, lo cual quiere decir...
    559 Palabras 3 Páginas
  • Incomprension lectora
    Índice Introducción………………………………………………………….2 Cuestionario al docente………………………….………………….3 Cuestionario al padre de familia……………………………………4 Hipótesis…………………………………â...
    6410 Palabras 26 Páginas
  • Libro
    Hernandez Sampieri, Roberto ;Fernández Collado, Carlos;Baptista Lucio, Pilar Metodología de la Investigación. Mc Graw Hill, México 1997 Capítulo 2 Planteamiento del problema: objetivos, preguntas de investigación y justificación del estudio PROCESO DE INVESTIGACIÓN Segundo paso PLANTEA...
    60329 Palabras 242 Páginas
  • El grupo escolar
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 12-B ACAPULCO, GRO. SUBECENTRO: OMETEPEC, GRO. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN 94 MARIA FRANCISCA DE LA CRUZ GARCIA QUE PARA OBTENER EL TITULO DE LICENCIADA EN EDUCACION. PRESENTA: PROYECTO PEDAGÓGICO: ACCIÓN DOCENTE. ESTR...
    9125 Palabras 37 Páginas
  • Educacion fisica
    Primaria Educación Básica Plan dE Estudios 2009 Etapa de prueba Educación Básica. Primaria. Plan de estudios 2009. Etapa de prueba fue elaborado por personal académico de la dirección General de desarrollo Curricular, que pertenece a la subsecretaría de Educación Básica de la secret...
    72055 Palabras 289 Páginas
  • Proyecto de investigacion
    ASPECTOS QUE IINFLUYEN EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS DESCRIPTIVOS EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 4ª DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DOS DEL MUNICIPIO DE TURBO. BARRIOS VALDERRAMA DANNIS SHIRLEY BERRIO SANTACRUZ LEIDY AMALIA CAICEDO GONZALEZ JARRISON NICOLAS MATURANA MOSQUE...
    62306 Palabras 250 Páginas
  • Propositos y contenidos
    Distribución gratuita Propósitos y Contenidos de la Educación Básica I Licenciatura en Educación Especial Prohibida su venta 2004-2005 Programa y materiales de apoyo para el estudio Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales er se...
    12321 Palabras 50 Páginas
  • Embarazo precoz
    Revista de Pedagogía ISSN 0798-9792 versión impresa Rev. Ped v.28 n.82 Caracas 2007 La investigación-acción sistematizadora como estrategia de intervención y formación del docente en su rol de investigador Systemized action research as an intervention strategy in the training of te...
    7184 Palabras 29 Páginas
  • Educacion especial
    EDUCACION ESPECIAL INFORME PRESENTADO POR: CONSUELO FRIAS MENDEZ UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA DEL CAQUETÀ LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL SAN VICENTE DEL CAGUÀN CAQUETÂ VI SEMESTRE SEPTIEMBRE 10 DEL 2009 PRIMERA M...
    1254 Palabras 6 Páginas
  • Infancia
    Los procesos del desarrollo físico y psicomotor: elementos para su estudio Actividades 1. El crecimiento y el desarrollo físico durante la infancia Los niños son seres que cambian y aprenden con una rapidez que muchos envidiamos. En ellos se encierra un potencial infinito. Para lograr sacar p...
    4916 Palabras 20 Páginas
  • Historia de las ideas pedagógicas”
    “Historia de las ideas Pedagógicas” por Moacir Gadotti Indice Introducción. 1 Pensamiento Pedagógico Socialista 2 Kart Henrich Marx 3 Vladimir Ilich Lenin 6 Antón Semionovich Makarencko 8 Antonio Gramsci 10 Pensamiento Pedagógico de la Escuela Nueva 12...
    9165 Palabras 37 Páginas
  • El desarrollo del sujeto educativo
    INTRODUCCIÓN ¿QUÉ ES EL SUJETO EDUCATIVO? ¿CUÁL ES SU PAPEL EN LA EDUCACIÓN? Durante muchos años, se ha considerado al alumno en la educación como un sujeto prácticamente pasivo cuya única misión era recibir y asimilar aquello que la autoridad, representada por el profesor, le imponí...
    10746 Palabras 43 Páginas
  • Metodo balanceado
    INTRODUCCIÓN. El método balanceado surge de los programas de alineamiento Cell y AILEM, es la unión de dos modelos de lectura como lo son el modelo de destrezas y el modelo holistico. La integración de estos dos modelos nos permite ofrecer múltiples situaciones de lectura y escritura...
    1177 Palabras 5 Páginas