• Importancia de la estimulacion de la moricidad fina para el aprestamiento de la escritura
    CAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1. Diagnóstico de la realidad El Distrito de San Miguel fue creado por la Ley del Congreso de la República No. 4101, y promulgado por el Presidente de la República Don Augusto B. Leguía el 10 de mayo de 1920, fijándosele como capital, e
    40309 Palabras 162 Páginas
  • La expresion oral una herramienta basica de aprendizaje en educacion preescolar
    CAPÍTULO I PROBLEMATIZACIÓN A. Antecedentes “En nuestros días, uno de los principales objetivos de la educación básica es promover en los niños el desarrollo de las habilidades y potencialidades tanto intelectuales como emotivoafectivas, así como la apreciación de los valores per
    12332 Palabras 50 Páginas
  • Apoyo psicopedagogico a niños en edad preescolar
    UNIVERSIDAD DE OCCIDENTE Unidad Culiacán Proyecto de servicio social PROGRAMA: APOYO PSICOPEDAGOGICO A NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR QUE PRESENTEN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Y LENGUAJE. Centro de prestación: Jardín de niños Celestin Freinet Presentado por: Gabriela Aleyda Ibarra Almara
    1124 Palabras 5 Páginas
  • Antologia de preescolar contestada
    Bloque III. Bloque III. Competencia en el uso pedagógico de algunas formas comunicativas relevantes para el desarrollo lingüístico y cognitivo de los niños . Tomando como base los criterios revisados en el bloque anterior, se destacan algunas formas que las futuras educadoras deben desarrol
    11584 Palabras 47 Páginas
  • La psicomotricidad en los adolescente
    ( PSICOPEDAGOGÍA) | | DESARROLLO DEL NIÑO (A) DE 12 Y 13 AÑOS EN ADELANTE | República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria. Fundación Misión Sucre. Barcelona- Edo Anzoátegui. Cátedra: Psicopedagogía.
    6002 Palabras 25 Páginas
  • Artistica en educacion preescolar
    ¿Qué aporta el arte al desarrollo del niño? Las actividades artísticas, música, pintura, danza y teatro, favorecen y estimulan el desarrollo de la psicomotricidad fina y gruesa del chico, lo cual redundará en un mayor control de su cuerpo, proporcionándole seguridad en los propios poderes y
    14065 Palabras 57 Páginas
  • Actividades para favorecer el desarrollo de las relaciones interpersonales asumiendo responsabilidad, amistad y confianza; una experiencia didáctica con un grupo de segundo grado de educación preescolar
    AGRADECIMIENTOS A él por ser mi creador, el motor de mi vida, por no haber dejado que me rinda en ningún momento e iluminarme para salir adelante, porque todo lo que tengo, lo que puedo y lo que recibo es regalo que él me ha dado. A mis padres, porque gracias a su cariño, guía y apoyo he
    21219 Palabras 85 Páginas
  • Psicomotricidad
    INTRODUCCION La psicomotricidad es una disciplina que se dedica al estudio del movimiento corporal, no únicamente como la expresión de descarga sino como una concepción mucho más amplia. La influencia de este en la construcción de la personalidad y como incide sobre lo afectivo, lo i
    15223 Palabras 61 Páginas
  • Potenciar la motricisdad fina
    ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS RELACIONADAS CON LAS TÉCNICAS DE ARTES PLÁSTICAS PARA FORTALECER LA MOTRICIDAD FINA EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDAD PREESCOLAR. INTRODUCCION La Institución Educativa es el elemento fundamental para la formación de los niños y niñas en la Educación Inicial, es
    2903 Palabras 12 Páginas
  • Preescolar
    Diagnóstico Estatal de la Educación Preescolar Estado de Hidalgo PRESENTACIÓN El propósito principal de este documento es presentar la información recabada en los Jardines de Niños participantes en la “evaluación interna del plantel” 1. como uno de los mecanismos generados por la
    15962 Palabras 64 Páginas
  • Tesis psicomotricidad
    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA Instituto Windsor de Culiacán, S.C. PRESENTA CULIACÁN ROSALES, SINALOA, 2010. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA Instituto Windsor
    9558 Palabras 39 Páginas
  • Taller de psicomotricidad
    DESCRIPCIÓN GENERAL Este proyecto está basado en la realización de un taller de psicomotricidad para alumnos de educación infantil. El taller está dirigido a alumnos/as de segundo ciclo de educación infantil, es decir, para niños/as de tres a seis años de edad. El taller será impartido por
    5158 Palabras 21 Páginas
  • Diseñar y aplicar un manual de actividades musicales como experiencia pedagógica para estimular la inteligencia emocional en la fase preescolar en el c.e.i.s alcasa, m.e de la urb. curagua de puerto ordaz edo bolívar
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR COLEGIO UNIVERSITARIO MONSEÑOR DE TALAVERA ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN PREESCOLAR EXTENSIÓN CIUDAD GUAYANA INFORME FINAL DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL DISEÑAR Y APLICAR UN
    19833 Palabras 80 Páginas
  • Propuesta de estrategias pedagógicas de actividades fisicas como fundamento básico para el desarrollo integral del niño y la niña de 4 y 5 años
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA FACULTAD DE EDUCACIÓN EDUCACIÓN INICIAL ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DE ACTIVIDADES FÍSICAS COMO FUNDAMENTO BÁSICO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO Y LA NIÑA DE 3 Y 4 AÑOS EN EL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL LA ESMERALDA.
    16635 Palabras 67 Páginas
  • Mejora de la psicomotricidad y memoria en personas con parkinson
    La Enfermedad de Parkinson (EP) idiopática es un trastorno neurodegenerativo, de etiología desconocida, en el que el principal hallazgo neuropatológico es una degeneración de la sustancia negra y la consiguiente disfunción del sistema nigroestriatal. Se caracteriza por la presencia de signos fÃ
    1715 Palabras 7 Páginas
  • Manual de estrategias para niños de 0 a 7 años
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL “LIBERTADOR” MARACAY EDO ARAGUA Integrante: Sanoja Ana Taidee Maracay, Junio
    4885 Palabras 20 Páginas
  • Estrategias pedagógicas ludicas
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA COLEGIO UNIVERSITARIO DE ADMINISTRACIÓN Y MERCADEO CUAM ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD GRUESA A TRAVÉS DEL JUEGO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDAD PREESCOLAR Trabajo
    16489 Palabras 66 Páginas
  • Manual de estrategias didacticas
    INTRODUCCIÓN La Educación Inicial atiende las necesidades e interese de los niños y niñas de 0 a 6 años de edad, considerando cada una de sus etapas como la adecuada en la adquisición de habilidades y destrezas, esenciales en su desarrollo evolutivo, basándose en la consideración de que e
    25071 Palabras 101 Páginas
  • La psicomotricidad
    LA PSICOMOTRICIDAD C ad. N urops si ol V l N ; 6 ici mbre Retraso mental y psic omotor  Canovas: Martínez; Sanchéz; Roldán RETRASO MENTAL Y PSICOMOTOR EN LA PRIMERA INFANCIA: Revisión de la literatura y propuesta de un protocolo de valoración neuropsicológica. Rosa Cánovas1
    11469 Palabras 46 Páginas
  • Estrategias de aprendizaje
    Manual para la Elaboración de Productos de Aprendizaje Í N D I C E PROPÓSITO DEL MANUAL | 3 | INTRODUCCIÓN | 4 | Bloque 1 | 5 | 1. Resumen | 6 | 2. Ficha analítica | 6 | 3. Control de lectura | 7 | 4. Ensayo | 7 | Bloque 2 | 9 | 5. Analogías | 10
    7701 Palabras 31 Páginas