• Estrategias de investigacion en el aula
    INTRODUCCIÓN Continuar impulsando la formación en investigación de los jóvenes, se constituye en una necesidad innegable para la construcción de procesos eficientes de enseñanza-aprendizaje capaces de generar soluciones ante la necesidad de un mundo cambiante, que exige contar con herramien...
    4263 Palabras 18 Páginas
  • A todo vapor
    Plan estratégico de transformación escolar Plan estratégico de transformación escolar Este documento fue elaborado en la Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa de la Subsecretaría de Educación Básica, por la Coordinación Académica del Programa Escuelas d...
    44362 Palabras 178 Páginas
  • Los valores en la escuela
    El estimulo motivacional en el proceso de enseñanza –aprendizaje Jalinton Reyes Lemos jalinton@gmail.com 1. Introducción 2. Planteamiento del Problema 3. Marco teórico Conceptual 4. Importancia de la Motivación 5. Importancia de la Función de las Actividades en el Pr...
    16657 Palabras 67 Páginas
  • Plan estrategico de transformacion escolar
    INSTITUTO FRAY JUAN DE ZUMÁRRAGA CLAVE: 09PES0056O PLAN ESTRATEGICO DE TRANSFORMACION ESCOLAR 2009-2014 ZONA ESCOLAR XII DIRECCIÓN OPERATIVA 1 DELEGACION BENITO JUÁREZ INDICE I. MARCO REFERENCIAL II. AUTOEVALUACION INICIAL DE LA GESTION ESCOLAR III. MISION Y VISION DEL COLEGIO IV. D...
    14075 Palabras 57 Páginas
  • De la educación para la evaluación a la evaluación para el aprendizaje
    De la educación para la evaluación a la evaluación para el aprendizaje RESUMEN La evaluación es un tema muy recurrente en todos los ámbitos sociales: en la familia se polemiza acerca de cómo se debió hacer esto o lo otro por cada uno de sus miembros, o si lo que se hizo es...
    5986 Palabras 24 Páginas
  • Modelos educativos basados en competencias
    RESUMEN El presente trabajo de investigación presenta un intento por conocer la naturaleza de la vinculación entre la formación inicial de los docentes de educación preescolar y su práctica cotidiana en las aulas del jardín de niños. Partiendo de la problemática que enfrentan las educad...
    4206 Palabras 17 Páginas
  • Aprender a aprender
    ¿QUÉ SON LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE? El término 'estilo de aprendizaje' se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o conjunto de estrategias. Aunque las estrategias concretas que utilizamos varían según lo que queramos aprender, cada...
    5814 Palabras 24 Páginas
  • Protocolo
    DATOS GENERALES DEL PROYECTO I. NOMBRE DEL PROYECTO: LA MUSICA EN EL SALON DE CLASES II. CLAVE INTERNA 1CM4-4 Nuevo Continuación III. DURACIÓN DEL PROYECTO: (DIA-MES-AÑO) DESDE 24 AGOSTO_________ HASTA NOVIEMBRE IV. DIRECCIÓN DE ADSCRIPCIÓN: ESCUELA SUPERI...
    2096 Palabras 9 Páginas
  • Orientacion educativa
    COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE SONORA DIRECCIÓN ACADÉMICA Departamento de Operación Académica Coordinación Estatal de Orientación Educativa GUÍA PROGRAMÁTICA ORIENTACIÓN EDUCATIVA 2 Se imparte: 1 hora semanal HERMOSILLO, SONORA; ENERO DE 2005. 1 Orientación Educativa...
    2378 Palabras 10 Páginas
  • Tecnicas de estudio
    Contenido Presentación Introducción Capitulo I 1. El Estudio y la lectura 1.1. La importancia del estudio 1.2. La lectura y su importancia en el estudio 1.2.1. El propósito de la lectura 1.2.2. Normas para una buena lectura 1.2.3. Tipos de lectores 1.2.4. Tipos de le...
    10203 Palabras 41 Páginas
  • Inteligencias múltiples
    [pic][pic][pic][pic]INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Howard Gardner define la inteligencia como LA CAPACIDAD DE RESOLVER PROBLEMAS O  ELABORAR PRODUCTOS QUE SEAN VALIOSOS EN UNA O MAS CULTURAS. La importancia de la definición de Gardner es doble: Primero, amplía el campo de lo que es la inteligencia y...
    17170 Palabras 69 Páginas
  • Phonetics
    Simpel-Fonetik Spelling by Allan Kiisk http://www.omniglot.com/language/articles/simpel-fonetik.php What is Simpel-Fonetik? It is a new, simple and easy-to-learn method of writing, spelling words, in English. It is described in the book Simple Phonetic English Spelling - Introduction to Simpel-Fone...
    5284 Palabras 22 Páginas
  • Psicologia
    desenvolvimiento, la comunicación y efectividad en un trabajo o labor en especial y el desarrollo completo de todas sus facultades. La psicología implica muchas facetas por lo cual a sido dividida, para su mayor comprensión, de las cuales estudiaremos las siguientes. Psicología clínica: su pr...
    5078 Palabras 21 Páginas
  • Teoria cognitiva
    Las dificultades por las que transitan los alumnos en los diferentes niveles del sistema educativo nos hacen reflexionar sobre la importancia del proceso de aprendizaje. Este trabajo surge como una preocupación por buscar propuestas teóricas que permitan encontrar alternativas a la problemática...
    4895 Palabras 20 Páginas
  • Sistematizacion ambientañ
    IMAGINARIOS DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 2° DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARCO FIDEL SUAREZ, DE LA DORADA CALDAS, EN TORNO A LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y LA CELEBRACIÓN DE LAS FECHAS AMBIENTALES LUZ AIDA ARISTIZABAL GONZALEZ MARIA ISABEL CARMONA IDARRAGA HERNANDO VALL...
    5591 Palabras 23 Páginas
  • Diplomado para maestros de sexto grado (productos)
    Producto de Trabajo: 1 Siendo la educación el valioso recurso con que cuentan los pueblos para dar solución a los grandes problemas que enfrenta la sociedad actual, ha sido interés de organismos internacionales como la UNESCO y de los Gobiernos Nacionales analizar la problemática que ésta en...
    8012 Palabras 33 Páginas
  • Estrategias del uso y movimiento de libros de la biblioteca escolar y del aula
    {draw:frame} {draw:frame} ESTRATEGIA DE ACOMPAÑAMIENTO EN EL CONTEXTO DE LA REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN BÁSICA. ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 4 “PROFR. JOSÉ SANTOS VALDÉS SALAZAR” DE CD. VICTORIA, TAMAULIPAS, MÉXICO. Con el objeto de dar resultados en la transformación y mejor...
    1056 Palabras 5 Páginas
  • Estrategias cognitivas básicas
    Título: Estrategias cognitivas básicas II: Clasificación jerárquica, Análisis, Síntesis y Evaluación. Introducción: El propósito del nivel literal de lectura es identificar datos, hechos, sucesos (información explícita), haciendo uso de los ocho procesos básicos de pensamiento. Se...
    1021 Palabras 5 Páginas
  • Discurso docente en el aula
    DISCURSO DOCENTE EN EL AULA Educational discourse in the classroom   Prof. Jessica Dinely Cabrera Cuevas Departamento de Lenguas, Literatura y Comunicación, Facultad de Educación y Humanidades, Universidad de La Frontera, Casilla 54-D, Temuco, Chile. E-mail: jessicabrera@surnet.cl [pic] Res...
    5702 Palabras 23 Páginas
  • Estrategias para despertar el interes de los alumnos por la asignatura de historia
    INDICE | | | |PÁGS. | | |DEDI...
    11162 Palabras 45 Páginas