• Ensayo
    los hábitos mentales que tienen los estudiantes para aprender, los cuales les permiten aprender de manera crítica, creativa; además de que les permite regular sus comportamientos. Por otra parte el modelo de la Buena Enseñanza el planteamiento se encamina  a que los docentes se mantengan en una...
    1081 Palabras 5 Páginas
  • Estrategias Dicdacticas De La Geografia
    procedimientos para ser adoptados y organizados secuencialmente a la acción, en primer orden que facilite el logro de las metas propuestas que orientan al estudiante hacia un cambio conceptual. Para oliveros, “…las estrategias didácticas se basan en la experiencia que se adquiere mediante el sucesivo...
    5294 Palabras 22 Páginas
  • No es en tra
    reflexionar acerca de los modelos didácticos centrados en el aprendizaje para la promoción de competencias en el bachiller. Dimensiones del aprendizaje | El andamiaje de Dimensiones le ayudará a: * Mantener el foco sobre el aprendizaje * Estudiar el proceso de aprendizaje. * Planear un...
    2810 Palabras 12 Páginas
  • Desarrollo de las habilidades lectoras en la escuela bolivariana 10 de marzo carlos soublette estado vargas
    psicología, la sociología, la didáctica, entre otras En consecuencia, se desea diseñar una estrategia didáctica para desarrollar las habilidades lectoras en los y las estudiantes de cuarto grado de la Escuela Bolivariana 10 de Marzo, para intentar disminuir las deficiencias lectoras que aún...
    2390 Palabras 10 Páginas
  • El juego
    mejora muchos aspectos escolares por ejemplo: Mejora el índice de asistencia y puntualidad, por la motivación del alumno al aprender de esta manera, profundiza los hábitos de estudio, interiorizar en el conocimiento, lograr una mejor integración del grupo y responsabilizar y comprometerse para...
    1209 Palabras 5 Páginas
  • Comer
    cambios fundamentales |Articular semejanzas y diferencias| |comparación y contraste como |Reconocer que ésta habilidad es |en el conocimiento adquirido, con |en los eventos que se le | |habilidad de pensamiento |una herramienta más para su éxito |el uso de estrategias...
    4578 Palabras 19 Páginas
  • Poema
    )conceptual _Identificar sus habitos de estudio y sus estilos de aprendizaje _Identificar estrategias para procesar la informacion en virtud de necesidades concretas. Habilidades (saber hacer) Procedimental _Caracteriza sus habits de estudio _Organiza y esquematiza datos para construir e...
    17833 Palabras 72 Páginas
  • Modulo 2 actividad 3
    sabemos, lo que ignoramos, para crear estrategias de aprendizaje Es muy importante que el estudiante reconozca las necesidades formativas, para que asimismo, acomode la información que obtiene de la necesidad de aprender/conocer/saber. Los procesos cognitivos que operan en este momento serán...
    1350 Palabras 6 Páginas
  • desarrollo
    Estudios, elaborando esquemas, mapas Conceptuales, y estrategias que mejor se Adaptaría para el desarrollo de un buen hábito de estudios. Pregunta A Contestar 1. Investiga en distintos autores los conceptos de técnicas y hábitos de...
    1107 Palabras 5 Páginas
  • Diplomado
    MAY MANUEL LARA SANSORES DIMENSIONES DEL APRENDIZAJE Las dimensiones del aprendizaje según Robert J. Marzano y Debra J.Pickering, en su texto “dimensiones para el Aprendizaje” presentan cinco dimensiones que el estudiante debe adquirir para lograr construir y desarrollar su propio...
    687 Palabras 3 Páginas
  • Esquema de trabajo
    revisión, similar a la realizada en el Taller, de los siguientes aspectos: a) Estrategias didácticas para alcanzar las finalidades de la educación básica y aplicación del enfoque para la reorientación de la educación física. b) Los ambientes de aprendizaje en educación física para la formación integral...
    1954 Palabras 8 Páginas
  • Actividad de aprendizaje 3 modulo 2
    contenidos de la educación donde el estudiante pueda aplicar estrategias cognitivas, proponiendo un modelos didáctico, donde podrá asentar dichas estrategias cognitivas en una materia o asignatura. ----------------------- D5: HÀBITOS MENTALES (Pensamiento crítico, creativo y autoregulado) D4: Uso...
    962 Palabras 4 Páginas
  • Ensayo De Didactica
    humanos sea flexible, abierto, que abarque varias dimensiones no solo la adquisición de conocimientos sino que el docente le transmita a sus estudiantes valores, costumbres, hábitos, mejorar las conductas, afecto, cariño, la auto comprensión, estrategias y técnicas didácticas las cuales contribuirán...
    890 Palabras 4 Páginas
  • Marco Referencial
    apoyo de los padres a sus hijos y su nivel de autoestima. Algo que influyó en el presente estudio fue la preocupación por el hábito de estudio de los y las estudiantes que ingresan a la universidad, es un problema de interés y preocupación para muchas de las universidades del mundo moderno, tal es el...
    7154 Palabras 29 Páginas
  • el caballero
    de P. Ya. Galperin y de la teoría de la actividad de A. N. Leontiev. Sobre esa base se diseña una estrategia didáctica que coadyuva a perfeccionar el proceso de formación y desarrollo de las habilidades para el trabajo investigativo en la educación postgraduada de los docentes. Dicha estrategia está...
    5274 Palabras 22 Páginas
  • plan de accion
    . OBJETIVO Que el alumno identifique su forma de estudiar y a partir de esto proporcionar las herramientas necesarias para fomentar un buen hábito de estudio. TEMATICA Motivación y aprendizaje. Importancia de la concentración Como y porque administrar el tiempo Estrategias para el estudio...
    1190 Palabras 5 Páginas
  • La enseñanza y su relacion con el aprendizaje en los alumnos del 6º grado de la i.e “villa el salvador” en el año 2011.
    educativas publicas con los materiales necesarios para el logro de una enseñanza optima, También se debe a que los docentes no utilizan estrategias didácticas educativas y las instituciones no realizan políticas educativas para mejorar la enseñanza y por ende mejorar el aprendizaje en los alumnos. A...
    10483 Palabras 42 Páginas
  • Proyecto Aprendizaje
    didácticas para desarrollar el cumplimiento del objetivo, permitiendo con su utilización el desarrollo de las habilidades, los hábitos, las capacidades y la formación de valores del estudiante. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL PROBLEMA SOCIO PEDAGÓGICO En el periodo en que los niños y niñas van cursando...
    8346 Palabras 34 Páginas
  • maestria en educacion
    básico no puede ser asumido como material suficiente para lograr las metas que este curso de Didáctica General propone. El trabajo con este material debe ser acompañado con la consulta y el estudio del resto de la bibliografía del programa, la que está prevista tener presente en la ejecución de las...
    19849 Palabras 80 Páginas
  • Modulo 2 Actividad 3: Modelos De Concreción Didáctica Centrados En El Aprendizaje Y Formación En Competencias En El Nivel Medio Superior.
    [pic] MODULO 2 ACTIVIDAD 3: Modelos de concreción didáctica centrados en el aprendizaje y formación en competencias en el nivel medio superior. Dimensiones del aprendizaje (Marzano) Dimensiones del aprendizaje |Dimensión 1 Actitudes y |Dimensión 2 Adquirir e integrar|Dimensión...
    1372 Palabras 6 Páginas