• Estrategias De Enseñanza Y Aprendizaje
    La guía El desarrollo de estrategias de aprendizaje, una tarea fundamental de nuestro quehacer docente fue elaborada por la Secretaría de Educación de Guanajuato con la asesoría de la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio, de la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría...
    8877 Palabras 36 Páginas
  • mas biografias
    DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN 2007 Mesa 1. Comprensión lectora Coordinadores: Dr. Andrés Moisés González Loyola. Lic. Teresa de Jesús Juárez Beltrán. Lic. Sara Lucía Gutiérrez Sarabia. No Campos de formación para la educación básica Títulos de los proyectos ...
    2872 Palabras 12 Páginas
  • Estrategias lúdicas pedagógicas para la enseñanza de las matemáticas (suma, memorización de números naturales) en primer grado sección “a” de la escuela primaria bolivariana “delfina de molina” del municipio pedro
    RAFAEL CHAVEZ FRIAS PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES ESTRATEGIAS LÚDICAS PEDAGÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS (SUMA, MEMORIZACIÓN DE NÚMEROS NATURALES) EN PRIMER GRADO SECCION “A” DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA “DELFINA DE MOLINA” DEL MUNICIPIO PEDRO ZARAZA DEL ESTADO...
    6207 Palabras 25 Páginas
  • Reforma Integral
    de los niños y jóvenes mexicanos, para que se informen sobre las acciones de la Reforma Integral de la Educación Básica y participen con oportunidad en la construcción de una nueva escuela pública. La articulación de la educación básica es requisito fundamental para el cumplimiento del perfil de egreso...
    4051 Palabras 17 Páginas
  • Estrategias Didácticas Basadas En El Juego Para La Enseñanza De Las Fracciones En Educación Primaria
    DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO ESPECIALIZACIÓN DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS BASADAS EN EL JUEGO PARA LA ENSEÑANZA DE LAS FRACCIONES EN EDUCACIÓN PRIMARIA VALERA, SEPTIEMBRE 2009 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA ...
    11555 Palabras 47 Páginas
  • Una concepciòn didáctica para el aprendizaje del cálculo
    DE CUBA MINISTERIO DE EDUCACIÓN INSTITUTO CENTRAL DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS “UNA CONCEPCIÓN DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE DEL CÁLCULO ARITMÉTICO EN EL PRIMER CICLO” TESIS PRESENTADA EN OPCIÓN AL GRADO CIENTÍFICO DE DOCTORA EN CIENCIAS PEDAGÓGICAS. Autora: MSc. Matilde Bernabeu Plous. Tutora:...
    63080 Palabras 253 Páginas
  • Tesina
    ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS INNOVADORAS EN EL APRENDIZAJE DE LA MATEMATICA EN NIÑOS DE 2DO GRADO DE PRIMARIA DE LA I.E “Abraham Valdelomar Nº 5180 de Puente Piedra” ALUMNA: PONCE ORO, SONIA ISABEL CICLO: VI CURSO INTEGRADOR: DIDÁCTICA DE LA COMUNICACIÓN II PROFESOR ASESOR: MEDINA ZUTA, PATRICIA ...
    3620 Palabras 15 Páginas
  • ¿Mediante qué estrategia didáctica lograre favorecer la comprensión de los signos de suma y resta en los alumnos de primer grado de educación primaria?
    12- C CONTEXTO Y VALORACION DE LA PRACTICA DOCENTE. “DIAGNOSTICO” ¿Mediante qué estrategia didáctica lograre favorecer la comprensión de los signos de suma y resta en los alumnos de primer grado de educación primaria? ASESOR: RAUL MONDRAGÓN MARIANO. ALUMNA: MARIA DE LA LUZ MONDRAGON GUERRERO. ...
    4333 Palabras 18 Páginas
  • Comparativo y recocilación de rieb 2009 y pem 2005
    ARTICULACIÓN ENTRE LOS NIVELES QUE CONFORMAN LA EDUCACIÓN BÁSICA CONTINUIDAD ENTRE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA ÉNFASIS EN TEMAS RELEVANTES PARA LA SOCIEDAD ACTUAL Y EN LA FORMACIÓN INTEGRAL PARA LA VIDA Y EL TRABAJO Propósito  OFRECER A LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES DE NUESTRO PAÍS...
    1098 Palabras 5 Páginas
  • Estratégias didácticas para facilitar el aprendizaje de la seriación numérica en primer grado de primaria.
    INTERVENCIÓN). ESTRATÉGIAS DIDÁCTICAS PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE DE LA SERIACIÓN NUMÉRICA EN PRIMER GRADO DE PRIMARIA. La innovación que propongo considero que responde al problema planteado, ya que se enfoca a las actividades del tema de la seriación numérica, del libro de texto de matemáticas de primer grado...
    4409 Palabras 18 Páginas
  • Educacion matematicas
    Sinéctica 7 jul-dic/1995 ACTUALIZACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS* Irma Fuenlabrada** En el marco del Plan Nacional de Modernización Educativa, diferentes profesionales y grupos de investigación han participado no solo a nivel propositivo sino también elaborando los diversos materiales...
    2851 Palabras 12 Páginas
  • “Propuesta De Matemáticas Para El Programa De Educ. Sec.”
    ---------------------------------------------------------------------------- 9 A) LA FUNCIÓN DE LOS PROBLEMAS EN EL ESTUDIO DE LAS MATEMÁTICAS------------------------------------------------------------------------- 9 B) EL JUEGO COMO RECURSO DIDÁCTICO ------------------------------------11 C) MATERIALES MANIPULABLES Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS---------...
    4270 Palabras 18 Páginas
  • Proyecto
    Estrategias que facilitan el aprendizaje de la resta y suma en los alumnos de educación primaria INTRODUCCIÓN Las matemáticas surgieron hace muchos años porque los seres humanos tuvieron la necesidad de contar, agrupar y medir el tiempo, por ello, utilizaron: dedos de la mano, piedras, palos, etc...
    2924 Palabras 12 Páginas
  • El juego como estrategia didactica para la reafirmacion de los signos de la suma y la resta en los alumnos del primer grado de educacion primaria
    INTRODUCCIÓN La estrategia del juego es un auxiliar para el maestro en la enseñanza de las matemáticas para poder lograr su principal objetivo, que es ayudar a la buena formación de sus alumnos. El juego no es únicamente pasatiempo o diversión. Cumple con propósitos más serios y profundos que el de...
    12411 Palabras 50 Páginas
  • Tesis y propuestas
    actividades culturales en los grados de quinto y sexto de escuela primaria de la capital del estado de Durango. 2). Investigación de campo Influencia de la tv. Como medio de comunicación en educación primaria. 3). Tesis Cómo enseñar las Ciencias Sociales en la Escuela Primaria. 4). Tesis La Lectoescritura...
    11964 Palabras 48 Páginas
  • La enseñanza de la suma y la resta
    LA ENSEÑANZA DE LA SUMA Y LA RESTA EN PROFESORES DE PRIMERO, SEGUNDO Y TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA RESUMEN: La presente investigación se centró en la enseñanza de la suma y la resta en el contexto rural y urbano. Su objetivo es interpretar la lógica conceptual de la enseñanza aprendizaje...
    2943 Palabras 12 Páginas
  • la adolescencia
    Implementación de estrategias para la enseñanza de los algoritmos de la suma y resta en tercer año de educación primaria. El documento que a continuación se presenta se realizó en el ciclo escolar 2011-2012 la Escuela Primaria “Alejandro Molina”, ubicada en el Ejido Primero de Mayo Norte del municipio...
    1907 Palabras 8 Páginas
  • Aritmetica
    Licenciatura en Educación Primaria Programa del Curso DATOS DE IDENTIFICACIÓN La aritmética como objeto de aprendizaje para su enseñanza Semestre: 2 Horas: 6 Créditos: 6.75 Clave: ??? Trayecto Formativo: Trayecto de Preparación para la Enseñanza y el Aprendizaje Carácter del curso :...
    11249 Palabras 45 Páginas
  • Desarrollo de recursos educativos para matemáticas de 1er grado de primaria
    Proyecto de Colaboración con Escuelas Primarias Públicas de Apatzingán Para el Desarrollo de Recursos Educativos Animados Para la Disciplina de Matemáticas de Primer Grado. Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán Resumen El presente artículo describe el desarrollo de recursos educativos animados...
    2068 Palabras 9 Páginas
  • Planeacion primariamon
    Avances Sexto Grado HECTOR GARFIAS ZARATE PROYECTO DIDACTICO(1) POR AMBITO DEL PRIMER BIMESTRE DE LOS ALUMNOS DE SEXTO GRADO GRUPO B DE LA ESCUELA PRIMARIA IGNACIO M. ALTAMIRANO... Planeacion De Sexto Grado En La Reforma LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN LOS CURSOS RECIBIDOS, PARA * LA ELABORACION DE...
    609 Palabras 3 Páginas