• higiene
    POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA. COORDINACION REGIONAL MISION SUCRE. ALDEA UNIVERSITARIA”GUAYACAN DE LAS FLORES" CARÚPANO ESTADO SUCRE. ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA LA DISMINUCION DE LA CONDUCTA AGRESIVA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5TO GRADO SECCION “A” DE LA...
    6266 Palabras 26 Páginas
  • Universidad
    Universidad Academia de Humanismo Cristiano Escuela de Antropología Hacia la construcción de una educación pertinente: La Educación Intercultural Bilingüe en La Primera región. Tesis de Grado para optar al grado académico de Licenciado en Antropología y al título profesional de Antropólogo Francisca Fernández...
    34905 Palabras 140 Páginas
  • “La agresión infantil y su efecto en el rendimiento académico de los niños y niñas del primer grado escolar de la e.b. “andrés bello”.
    Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior. Programa Nacional de Formación de Educadores. Fundación Misión Sucre. Aldea “Andrés Bello”. “LA AGRESIÓN INFANTIL Y SU EFECTO EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER GRADO ESCOLAR DE LA E.B. “ANDRÉS BELLO”. ...
    7292 Palabras 30 Páginas
  • Hacia Un Sistema De Escritura Estandarizado Para La Lengua Otomi
    ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA INAH SEP LA PLANIFICACIÓN LINGÜÍSTICA DEL OTOMÍ EN LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE: HACIA UN SISTEMA DE ESCRITURA ESTANDARIZADO. TESIS QUE PARA OPTAR POR EL TITULO DE: LICENCIADO EN LINGÜÍSTICA PRESENTAN NICANDRO GONZÁLEZ PEÑA EMILIA KARENINA VÉLEZ...
    37012 Palabras 149 Páginas
  • Forma de organizzcion del proceso enseñanza
    en su trabajo de grado titulado “Manifestación de Violencia en las Instituciones Escolares”, llegaron a la conclusión que: La violencia se da de manera indirecta o estructural y por ende incorporada al sistema económico, social, manifestando en injusticias sociales, como medio para resolver frustraciones...
    4429 Palabras 18 Páginas
  • docente
    Programa de Profesionalización INVESTIGACION EDUCATIVA LOS JUEGOS RECREATIVOS COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA MEJORAR LAS RELACIONES INTERPERSONALES DE LOS ESTUDIANTES DEL 5TO GRADO SECCION A DE LA UNIDAD EDUCATIVA DISTRITAL ALEJANDRO FUENMAYOR Autores: Delia Bolivar Jonathan...
    9660 Palabras 39 Páginas
  • Estrategias De Aprendizaje Y La Influencia Que Tienen Algunos Rasgos Y Características De La Personalidad En El Ámbito Escolar
    INTORDUCCIÓN La psicología es la rama de la educación basada en el estudio sistemático, experimental de la conducta del ser humano en su vinculación con la sociocultural y emocional o afectivo; que a su vez guarda relación con los estímulos recibidos del ambiente que lo rodea determinando así la...
    5627 Palabras 23 Páginas
  • Educacion
    UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELASQUEZ ESCUELA DE POST GRADO MAESTRIA EN EDUCACION MENCIÓN: ADMINISTRACION Y GERENCIA EDUCATIVA CURSO: INVESTIGACION II PROYECTO DE INVESTIGACION PARA EL DOCTOR : RAÚL VILLALOBOS DADOR AUTORA : PROF. IRMA LUZ ORTIZ CUSIHUATA AREQUIPA – MAYO...
    18395 Palabras 74 Páginas
  • De enfermeria
    MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN PUNO Proyecto Educativo Regional Concertado Puno 2006 - 2015 Gobierno Regional Puno Dirección Regional de Educación Consejo Participativo Regional © PROYECTO EDUCATIVO REGIONAL CONCERTADO PUNO 2006-2015 © Dirección Regional de Educación Puno ...
    42384 Palabras 170 Páginas
  • “Propuesta Para Fortalecer La Disciplina En Los Niños, Niñas Y Adolescentes En El Cuarto Grado Sección “E” Y El Quinto Grado Sección “D“, Del C.E.N “Jesus De Nazareth”, Ubicado En El Sector 2 Del Nazareno, Maturín -
    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA ALDEA “C.E.N JESUS DE NAZARETH “ MISION – SUCRE MATURIN – ESTADO – MONAGAS. “PROPUESTA PARA FORTALECER LA DISCIPLINA EN LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN EL CUARTO GRADO SECCIÓN “E” Y EL QUINTO GRADO SECCIÓN “D“, DEL C.E.N “JESUS...
    8010 Palabras 33 Páginas
  • La agresividad y violencia
    MINISTERIO DE EDUCACIÓN DEL PERÚ DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE LIMA METROPOLITANA INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO PRIVADO “ALBERT EINSTEIN” “LA AGRESIVIDAD Y VIOLENCIA Y SU INFLUENCIA EN LA CONDUCTA Y APRENDIZAJE DEL NIÑO Y LA NIÑA DEL 2º GRADO DE E.B.R” TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PARA OPTAR EL...
    18734 Palabras 75 Páginas
  • Informe Peru
    educativas satisfactorias 1.- Transitar por una educación de calidad con equidad 1.1.- Sobre calidad y equidad en los documentos de política educativa 1.2.- Compromisos y metas establecidas por el gobierno peruano en torno a la calidad y equidad educativa para la primera infancia en ámbitos rurales e indígenas: ...
    11638 Palabras 47 Páginas
  • Invs
    Universidad Nacional De Trujillo FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA: IDIOMAS TÍTULO: Conductas Agresivas en los Estudiantes del Nivel Secundario CURSO: Investigación Científica DOCENTE: Benites Jara, Gustavo ...
    7091 Palabras 29 Páginas
  • compromisos en la gestion
    pedagógico? 2.2. ¿Cuáles son las herramientas para realizar el acompañamiento y monitoreo pedagógico? I. COMPROMISOS E INDICADORES DE GESTIÓN ESCOLAR La construcción de la Escuela que queremos necesita cambios sistémicos y organizacionales que deben implementarse de...
    7635 Palabras 31 Páginas
  • Proyecto
    POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS MISIÓN SUCRE - SEDE ZULIA ALDEA UNIVERSITARIA: BICENTENARIA DE SAN FRANCISCO ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CONDUCTA AGRESIVA EN LO ESTUDIANTES...
    7006 Palabras 29 Páginas
  • Psicologia y realidad educativa
    PSICOLOGÍA Y REALIDAD EDUCATIVA NACIONAL 2.1. EDUCACIÓN 2.1.1. EDUCACIÓN EN EL PERÚ PERSPECTIVA EMPRENDEDORA DEL CAMBIO EDUCATIVO Todas las orientaciones sobre el proceso educativo tienen que repensarse profundamente; porque con relación al cambio educativo en nuestro país se esta configurando...
    16107 Palabras 65 Páginas
  • Proyecto Educacion
    Pedagógica Experimental Libertador Maracay – Núcleo Aragua EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA OPTIMIZAR EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN EL 3o GRADO DE LA UEE “SIMÓN RODRÍGUEZ”. Trabajo Final de Fase de Integración Docencia Administrativa (FIDA) ...
    22792 Palabras 92 Páginas
  • proyecto educativo
    Aplicación de estrategias metodológicas que conlleven a mejorar la conducta en los niños y niñas 1.2.Datos preliminares 3.Diseño teórico 4.Marco Teórico 5.Conclusiones 6.Recomendaciones 7.Bibliografía 8.Anexos CASO: ALUMNOS DEL 5to GRADO ESCUELA BÁSICA BOLIVARIANA "LOS ARAUCOS" Introducción ...
    41890 Palabras 168 Páginas
  • La La Disciplina
    INTRODUCCION. La disciplina es importante para todos los niños ya que podemos considerarla como base de la educación, sin embargo nos preguntamos como hacerlo, quien es el mayor responsable en enseñarla y ponerla en práctica, muchas veces los padres opinan que los maestros son los que deben...
    7890 Palabras 32 Páginas
  • TALLER APRENDIENDO A ACEPTARNOS EN EL APRENDIZAJE DEL AREA DE PERSONAL SOCIAL EN EL 5º GRADO DE EDUCACION PRIMARIA EN LA I.E.P 5130.VENTANILLA.CALLAO.2012.
    Torroella G. (2003), aborda un enfoque actual de educación para la vida o pedagogía del ser que propende, al desarrollo integral de la personalidad, de las potencialidades del hombre y de la plenitud humana. Se caracteriza por principios rectores: la educación centrada en el alumno, en su atención y comprensión;...
    3413 Palabras 14 Páginas