• Estrategias Didácticas Para Niños Con Discapacidad Intelectual
    DISCAPACIDAD INTELECTUAL < Motricidad gruesa: ✓ Saltar a través de aros, dar vueltas alrededor del mismo ✓ Realice ejercicios de gateo: hacia atrás y hacia delante ✓ Realizar caminatas siguiendo órdenes: paso ligero, con pasos largos, lentamente ✓ Siga patrones en el piso...
    1234 Palabras 5 Páginas
  • Estrategias para Discapacidad Intelectual
    NECESIDADES ESPECIALES DE EDUCACIÓN ASOCIADAS A DISCAPACIDAD INTELECTUAL ESTRATEGIAS DE INTERVENCION (ESPAÑOL) ESTUDIO LITERATURA PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR -Valorar y respetar su intención comunicativa -Iniciar y propiciar los diálogos con contextos conocidos, apoyándose en objetos...
    1842 Palabras 8 Páginas
  • Estrategias Para Niños Con Discapacidades
    Estrategias para diferentes discapacidades 1. La inclusión de niños con capacidades especiales y la atención a la diversidad. Inclusión del niño con discapacidad en todas las áreas, escuela, en la casa, en la comunidad entre otras. 2. Fortalecer la Educación Temprana brindando al niño todas las oportunidades...
    483 Palabras 2 Páginas
  • Evaluación para niños con discapacidad intelectual.
    figuras geométricas para poner en una caja con dichas figuras para poder poner adentro correctamente. 2-Colocar una figura geométrica que pide el maestro basado en “cuadrado, rectángulo, círculo y triángulo que están adentro de caja, tendrá que sacar una que pide el maestro. 3-Hacer al niño que ponga una...
    595 Palabras 3 Páginas
  • Estrategias Para Trabajar La Discapacidad Intelectual
    imágenes interpretativas del mismo. -Resistol. -hojas blancas. -tijeras. -libro recortable. 60 minutos. Una vez que concluyan la actividad, cada niño expondrá el álbum que elaboro. Historia. Línea del tiempo plasmado en un calendario. Que al realizar esta actividad, el alumno vaya formando parte...
    511 Palabras 3 Páginas
  • Estrategias Específicas De Atención Para Niños (As) Con Discapacidad Intelectual
    Estrategias específicas de atención para niños (as) con discapacidad intelectual Considerando que la autonomía en la ejecución de actividades de la vida diaria son básicas para el aprendizaje escolar corresponde hacer que el niño o niña participe en todas las que usted programa, dándole el apoyo...
    312 Palabras 2 Páginas
  • Estrategias Pedagógicas Para La Atención De Alumnos Con Discapacidad Intelectual
    ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA ATENCIÓN DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Actitudes del educador El docente es la persona encargada de orientar el proceso de aprendizaje en el contexto escolar; de igual manera debe ser un facilitador de estrategias y actividades que contribuyan al desarrollo...
    1045 Palabras 5 Páginas
  • Estrategias para atender la diversidad.
    IDEAS (estrategias educativas) PEDAGÓGICAS PARA EL TRATAMIENTO DE LA DVIERSIDAD, DEMODO QUE CONSIDERE LA DIVERSIDAD PRESENTE EN SU AMBITO LABORA. (escuela, aula, Zona escolar) Primero que nada es indispensable, hace referencia a varios conceptos que el Profesor debería atender, memorizar y sobre todo...
    1302 Palabras 6 Páginas
  • Necesidades Del Maestro En La Escuela Para Atender A Un Niño Con Discapacidad Visual
    MAESTRO EN LA ESCUELA PARA ATENDER A UN NIÑO CON DISCAPACIDAD VISUAL. Descripción: Según la OMS, la discapacidad es: "Cualquier restricción o carencia (resultado de una deficiencia) de la capacidad de realizar una actividad en la misma forma o grado que se considera normal para un ser humano. Se refiere...
    1166 Palabras 5 Páginas
  • ¨Lo que aprendí del curso estrategias educativas para favorecer la enseñanza de los alumnos con discapacidad intelectual¨
    aprendí del curso Estrategias Educativas para favorecer la enseñanza de los alumnos con Discapacidad Intelectual¨ El presente trabajo abarca todos los temas vistos hasta el momento de dicho curso ¨Estrategias Educativas para favorecer la enseñanza de los alumnos con Discapacidad Intelectual¨, en los cuales...
    1027 Palabras 5 Páginas
  • esquema corporal en un niño con discapacidad intelectual
    del desarrollo (perinatal, prenatal, posnatal y lenguaje y comunicación ) 3.3.2 discapacidad intelectual 3.3.2.1 etiología, 3.3.2.2 características 3.3.2.3 clasificación de la discapacidad intelectual 3.3.3 Aspectos familiares 3.3.4 Antecedentes escolares 4. Propuesta ...
    3519 Palabras 15 Páginas
  • El juego como estrategia para favorecer la competencia motriz de los alumnos con discapacidad intelectual.
    poner en práctica estrategias educativas, motrices y de atención que favorezcan las competencias de nuestros alumnos debe ser la prioridad en nuestro que hacer como docentes, por lo que el conocer las características de nuestros alumnos, su ritmo y estilos de aprendizaje es fundamental para brindar una atención...
    1370 Palabras 6 Páginas
  • Habilidades Sociales en Niños Con Discapacidad Intelectual
    HABILIDADES SOCIALES EN NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Mirian García Ramos ISBN: 978-84-614-7610-7 Depósito legal: SE 1222-2011 INDICE INDICE INTRODUCCIÓN…………………..………………………………………………….3 I MARCO TEÓRICO - Habilidades Básicas de Desarrollo Personal y Social……..………..…….…5 • Conceptualización...
    11611 Palabras 47 Páginas
  • Analisis del desarrollo de un niño con discapacidad intelectual.
    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO CAMPUS PSICOLOGIA ANALISIS COMPARATIVO DEL DESARROLLO DE UN NIÑO CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y OTRO SIN DISCAPACIDAD INTELECTUAL MATERIA: DESARROLLO HUMANO I (INFANCIA) PSIC.LETICIA GUERRERO CORTES. ALUMNA: KAREN IVETTE ROMERO...
    1029 Palabras 5 Páginas
  • Selección De Un Programa De Mejora De Habilidades Sociales Para Niños Con Discapacidad Intelectual
    | |Selección de un programa de mejora de Habilidades Sociales para niños con discapacidad intelectual | |Evaluación, selección y comparación ...
    3070 Palabras 13 Páginas
  • Unidad Didactica Niño Discapacidad Intelectual
    transporte, va dirigida a los alumnos de 1º curso del 2º ciclo de Educación Primaria. El contenido de esta unidad didáctica constituye el núcleo esencial para que los alumnos se adapten básicamente en este ámbito tan necesario, se desenvuelvan y familiaricen con el vocabulario básico de los medios de transporte...
    2211 Palabras 9 Páginas
  • DESARROLLO DEL LENGUAJE EN NIÑOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
    Desarrollo del lenguaje oral en el niño con discapacidad intelectual a través de tarjeteros”, surge como resultado de mi observación en el contexto educativo y la problemática que presenta un niño para desarrollar el lenguaje oral, el cual se delimitará como campo de interés para desarrollar mi investigación...
    983 Palabras 4 Páginas
  • Importancia del deporte para favorecer el desarrollo de los niños y adolescentes con discapacidad intelectual.
    IMPORTANCIA DEL DEPORTE PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL. Se ha de dejar claro que gracias al deporte, todas las personas con retraso mental, consiguen potenciar el desarrollo personal descargándolo del sobrepeso de lo estrictamente educativo y de...
    451 Palabras 2 Páginas
  • Caracteristicas Del Lenguaje De Los Niños Con Discapacidad Intelectual
    CARACTERISTICAS DEL LENGUAJE DE LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL. Tal como conocemos los niños en situación de discapacidad intelectual se caracterizan por presentar limitaciones significativas en su funcionamiento intelectual, en la conducta y en las habilidades adaptativas a nivel conceptual...
    2455 Palabras 10 Páginas
  • Desarrollo motor en niños con discapacidad intelectual
    una estrecha vinculación con el esquema corporal ya que el punto referencial básico lo constituye el propio cuerpo. para que el niño/a pueda orientarse en el espacio, y tiempo el niño/a tiene que conocer primero su propio cuerpo. El desarrollo de estas nociones es un proceso lento y complejo.  Los...
    869 Palabras 4 Páginas