• Educacion Inclusiva
    BLOQUE 1. DISCAPACIDAD INTELECTUAL 4. Respuesta a las preguntas guía y cuadro sinóptico o esquema que describa la Discapacidad intelectual y los tipos de discapacidad intelectual 1. ¿Por qué es importante que se trabaje un programa de educación emocional a la par que un programa académico...
    4310 Palabras 18 Páginas
  • necesidades educativas especiales asociadas a una discapacidad intelectual
    BLOQUE 1 Necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad intelectual Actividad 1.1 Conociéndonos mejor Propósito: conocer a los participantes e identificar algunas de sus características personales. Los participantes de este curso de formación continua dan a...
    4593 Palabras 19 Páginas
  • Proyecto de dicapacidd intelectaul
    ATENCIÓN A NIÑOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL, EN EL MARCO DE LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA Proyecto de Desarrollo Educativo ALUMNO: IRVIN IVÁN GONZÁLEZ RAMÍREZ PROFESOR: JOSÉ DE JESÚS MUSITO ALANÍS Chilpancingo, Gro., mayo del 20011 ATENCIÓN A NIÑOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL, EN EL MARCO...
    7015 Palabras 29 Páginas
  • Aspectos Psicoevolutivos De La Discapacidad Cognitiva
    PSICOEVOLUTIVOS DE LA DISCAPACIDAD COGNITIVA GRADOS DE AFECTACIÓN DE LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL CARACTERÍSTICAS DE CADA GRUPO Las distintas clasificaciones existentes en el terreno escolar, se apoyan única y exclusivamente en el grado o nivel de inteligencia, definido por el cociente intelectual (C.I) obtenido...
    4442 Palabras 18 Páginas
  • IMPACTO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS MULTISENSORIALES PARA ESTIMULAR EL DESARROLLO DE HABILIDADES INTELECTUALES DE ALUMNOS PREESCOLARES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
    IMPACTO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS MULTISENSORIALES PARA ESTIMULAR EL DESARROLLO DE HABILIDADES INTELECTUALES DE ALUMNOS PREESCOLARES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Escrito por: Graciela de los Ángeles García Alarcón, México “En el siguiente documento se presenta un estudio exploratorio, con orientación...
    2584 Palabras 11 Páginas
  • necesidades educativas especiales
    la diversidad que existe entre los niños del preescolar así como las necesidades educativas especiales que derivan de esta diversidad. En este ensayo hablare de los siguientes temas: 1. Los niños que presentan necesidades educativas especiales, con o sin discapacidad, como parte de la diversidad dentro...
    2701 Palabras 11 Páginas
  • Educación especial
    INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Licenciatura en Ciencias de la Educación Trabajo de investigación: “El Proceso de Enseñanza en Niños con Discapacidad Intelectual y su Familia” Alumnos: Aldaz Deciderio Filadelfo Flores Hernández Lorena Martínez Luna César Francisco Sixtos Robles Yaneli Ariana ...
    2244 Palabras 9 Páginas
  • Discapacidad intelectual educacion inclusiva lll
     Discapacidad intelectual En las últimas décadas hemos llegado a una mejor comprensión de la discapacidad intelectual (DI), lo que ha traído consigo nuevos y mejores enfoques para el diagnóstico, la clasificación y la provisión de apoyos y servicios. Nuestro mejor entendimiento se refleja...
    1262 Palabras 6 Páginas
  • Compendio necesidades educativas especiales
    las Necesidades educativas especiales que poseen los niños; se fomentara la integración y lucha con estos niños especiales. Se dará a conocer las causas y características de las Discapacidades más sobresalientes para sí lograr identificar los niños con estas características. Se marca dentro del programa...
    4218 Palabras 17 Páginas
  • integrador
    especial. Tiempo atrás a los niños con necesidades educativas especiales se les denominaba niños anormales y los separaban de los niños normales, a fin de proteger a la sociedad, facilitar y mejorar la educación de los normales, y ayudar a las necesidades de los anormales. A los niños anormales se les clasificaba...
    1339 Palabras 6 Páginas
  • diversidad mental
    Diversidad mental: para comunicarse con estas personas debe ser personalmente sin intermediarios, si la persona no entiende lo que queremos decir, utilizar otras palabras para lograr una buena comprensión. Los niveles de la discapacidad mental son leves, moderados o graves, reversibles o irreversibles...
    2213 Palabras 9 Páginas
  • ciencia
    con discapacidad intelectual? Psicólogos, neurólogos, etc. ¿Una prueba de inteligencia es suficiente para diagnosticar a una persona con discapacidad intelectual? ¿Por qué? No, ya que son diversos aspectos lo que se deben tomar en cuenta para saber si el niño tiene dicha discapacidad y que...
    5216 Palabras 21 Páginas
  • Educación Inclusiva 3
    ASOCIADAS A LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL ACTIVIDAD 1.5 ¿Yo lo diagnostico? PREGUNTAS GUÍA ¿Quiénes son los encargados de diagnosticar a un alumno con discapacidad intelectual? Psicólogos, neurólogos, etc. ¿Una prueba de inteligencia es suficiente para diagnosticar a una persona con discapacidad intelectual...
    7882 Palabras 32 Páginas
  • tesis
    Planteamiento del Problema La Clasificación Internacional de Funcionamiento de la Discapacidad y de la Salud (CIF) y la Organización Mundial de la Salud (OMS), en el año 1990 llegaron a un acuerdo en cuanto al término discapacidad el cual serviría como un concepto general el cual abarca deficiencias, limitaciones...
    6236 Palabras 25 Páginas
  • Monografia
     TITULO ¿La educación para todos? Introducción ……………………………………………………………………………………………………….. Pág. 5 Palabras Claves ……………………………………………………………………………………………………….. Pág. 6 Problema ………………………………………………………………………………………………………...
    2603 Palabras 11 Páginas
  • Diseño curricular
    apoyan la inclusión educativa 11 1.2.3 El 16 de octubre día nacional de las personas con Discapacidad y día de la inclusión educativa 12 1.1.4 Tratado de Salamanca ...
    8690 Palabras 35 Páginas
  • Educacion en la diversidad
    EDUCACIÓN EN LA DIVERSIDAD ps. rodrigo arroyo bravo ES UN MEDIO ESENCIAL PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN MUTUA, EL RESPETO Y LA TOLERANCIA QUE SON LOS FUNDAMENTOS DEL PLURALISMO, LA CONVIVENCIA Y LA DEMOCRACIA. POR ELLO UNO DE LOS PILARES DE LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI ES EL DE APRENDER A VIVIR JUNTOS...
    1003 Palabras 5 Páginas
  • hggggggg
    DISCAPACIDAD La discapacidad es aquella condición bajo la cual ciertas personas presentan alguna deficiencia física, mental, intelectual o sensorial que a largo plazo afectan la forma de interactuar y participar plenamente en la sociedad. FUNCION DE USAER ¿Qué es la U. S. A. E. R? La Unidad de...
    1106 Palabras 5 Páginas
  • Anteproyecto de intervención
    Educativa Para el proceso de selección a la Maestría en Educación Básica de la Universidad Pedagógica Nacional Unidad Zacatecas El desarrollo de competencias comunicativas y lingüísticas en los alumnos con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad intelectual para mejorar su...
    1182 Palabras 5 Páginas
  • Niños especiales integrados a las escuelas de gobierno o publicas
    NIÑOS ESPECIALES INTEGRADOS A LAS ESCUELAS DE GOBIERNO Y/O PUBLICA El programa nacional de Educación 2001–2006, establece que "la justicia educativa y la equidad en el acceso, en el proceso y en el logro educativo son los propósitos y compromisos principales del gobierno federal en materia de educación...
    3483 Palabras 14 Páginas