Estrategias Para Detectar La Problematica Significativa Ensayos y Documentos

  • Estrategias Para El Aprendizaje Significativo

    ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Uno de los objetivos más valorados dentro de la educación a través de las épocas, es la de enseñar a los alumnos a que se vuelvan aprendices autónomos, independientes y autorregulados, capaces de aprender a aprender. Muchas veces han aprendido a aprender...

      838 Palabras | 4 Páginas  

  • Estrategias para un aprendizaje significativo

    presente trabajo muestra algunas Estrategias de Enseñanza, Estrategias de evaluación y Dinámicas, que pueden ser utilizadas en el salón de clases para despertar el interés de los alumnos por aprender, así como para desarrollar sus competencias y lograr aprendizajes significativos. El docente como orientador...

      14696 Palabras | 59 Páginas  

  • Estrategias Para El Aprendizaje Significativo

    documento nos muestra las diferentes estrategias que están implicados en esta forma de aprendizaje. Es importante aclarar que estrategia, no es lo mismo que técnica, ya que la primera difiere de ser una receta de pasos, más bien es flexible y adaptativos. Las estrategias van a surgir dependiendo del contexto...

      400 Palabras | 2 Páginas  

  • Estrategias para el aprendizaje significativo

    CAPÍTULO 6 Estrategias para el aprendizaje significativo: fundamentos, adquisición y modelo de intervención Visión panorámica del capítulo Introducción ¿Qué significa aprender a aprender? ¿Qué son las estrategias de aprendizaje? Clasificaciones de las estrategias de aprendizaje Metacognición...

      15605 Palabras | 63 Páginas  

  • estrategias para el aprendizaje significativo

    Cognición situada y estrategias para el aprendizaje significativo. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 5 (2). [en línea] http://redie.ens.uabc.mx/vol5no2/contenido-arceo.htm [consultada el 22 de abril de 2008] Cognición situada y estrategias para el aprendizaje significativo Conferencia...

      4642 Palabras | 19 Páginas  

  • estrategias para un aprendizaje significativo

    animador, el de supervisor o guía de procesos de aprendizaje e incluso el de investigador educativo. Podemos afirmar que tanto los aprendizajes significativos explícitamente durante su formación profesional, como los usos prácticos que resultan de experiencias continuas en el aula configuran los ejes...

      1609 Palabras | 7 Páginas  

  • Estrategias para el aprendizaje significativo

    ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: FUNDAMENTOS, ADQUISICIÓN Y MODELOS DE INTERVENCIÓN. Con base en los modelos teóricos y la investigación realizada a nivel internacional, en este capítulo se presenta una revisión de los fundamentos, características y limitaciones de las estrategias...

      271 Palabras | 2 Páginas  

  • Estrategias Para El Aprendizaje Significativo

    Estrategias para el aprendizaje significativo: fundamentos, adquisición y modelos de intervención. * ¿Qué significa a aprender a aprender? Uno de los objetivos más valorados y perseguidos dentro de la educación, es la de enseñar a los alumnos a que se vuelvan aprendices autónomos, independientes...

      1260 Palabras | 6 Páginas  

  • Estrategia para el aprendizaje significativo

    Estrategia para el Aprendizaje Significativo. ¿Qué significa Aprender a Aprender? Es enseñar a los alumnos a que se vuelvan aprendices autónomos, independientes y autorreguladores, capaces de aprender a aprender. Esto implica la capacidad de reflexionar la forma en que se aprende y actuar en consecuencia...

      1257 Palabras | 6 Páginas  

  • Estrategias para el aprendizaje significativo

    ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: FUNDAMENTOS, ADQUISICIÓN Y MODELOS DE INTERENCION. A pesar de múltiples esfuerzos para que los alumnos adquieran herramientas de estudio efectivas se está fracasando debido a que se desconocen los procesos cognitivos, afectivos y metacognitivas que intervienen...

      1149 Palabras | 5 Páginas  

  • ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

    necesario procesar y enfrentarse a grandes cantidades de información; por lo que a continuación se presentan características, tipos, limitaciones de las estrategias de aprendizaje. La preocupación radica en que a pesar que se han desarrollado herramientas de estudio efectivas en alumnos de diferentes niveles...

      3023 Palabras | 13 Páginas  

  • Estrategias para el aprendizaje significativo

    PROYECTO PEDAGOGICO ESTRATEGIA PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO A la hora de elaborar un proyecto se debe tener en cuenta las necesidades e intereses de la escuela y de los educandos. Que contribuya a mejorar la calidad de la enseñanza, y se conviertan en una herramienta importante para la coherencia y...

      438 Palabras | 2 Páginas  

  • ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO ESP. NARBELINA FONTANILLA PROYECCIÓN DE UN VIDEO - EL PADRE DE LA EDUCACIÓN CARICATURA - MAFALDA – BINGO ...

      1126 Palabras | 5 Páginas  

  • Estrategias docentes para un aprendizaje significativo

    ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Una interpretación constructivista Evaluar, desde la perspectiva constructivista, es dialogar y reflexionar sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje, por que es una parte integral de dicho proceso. Consiste en poner en primer termino las decisiones...

      1553 Palabras | 7 Páginas  

  • Estrategias Para Desarrollar Ambientes Significativos

    CONSTRUCTIVISMO. Para Kakn y Friedman un aprendizaje constructivista se caracteriza por: Ambientes significativos. El aprendizaje tiene sentido para el estudiante cuando responde a intereses y necesidades concretas, por tanto en la planificación del trabajo el docente debe identificar dichas necesidades...

      1020 Palabras | 5 Páginas  

  • Estrategias Docentes Para El Aprendizaje Significativo

    ESTRATEGIAS DOCENTES PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CLASIFICACIONES Y FUNCIONES DE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA. CLASIFICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA SEGÚN SU MOMENTO DE USO Y PRESENTACION. * Preinstruccionales. Preparan y alertan al estudiante en relación a qué y cómo va a aprender...

      2061 Palabras | 9 Páginas  

  • Estrategias para generar ambientes significativos

    Mejoramiento de la calidad de la educación Básica en Antioquia ESTRATEGIAS PARA GENERAR AMBIENTES SIGNIFICATIVOS Blanca Dora Galeano Upegui Para acceder a trabajos pensantes y significativos que lleven al estudiante a desarrollar habilidades para pensar y actuar creativa y competentemente en su contexto...

      5919 Palabras | 24 Páginas  

  • “Estrategias Docentes Para Un Aprendizaje Significativo”.

    de su propio desarrollo, es decir, debemos tomar al alumno no como un individuo aislado e independiente sino como un ser gregario e interdependiente para entender así la interacción tripartita entre el alumno, sus compañeros y el docente, logrando de esta manera tener todo un marco de referencia que nos...

      5174 Palabras | 21 Páginas  

  • Estrategias docentes para un aprendizaje significativo

    ISBN 978-959-16-0610-5 1. Galarza López, J. 2. EDUCACIÓN SUPERIOR Edición: Luz María Rodríguez Cabral Universidad de La Habana. Centro de Estudio para la Educación Superior, 2007 Editorial Universitaria, 2007 La Editorial Universitaria publica bajo licencia Creative Commons de tipo Reconocimiento No...

      24417 Palabras | 98 Páginas  

  • Estrategias Doscentes Para Un Aprendizaje Significativo

    COMENTARIOS DE LA LECTURA ESTRATEGIAS DOSCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CAPITULO 8, CONSTRUCTIVISMO Y EVALUACION PSICOEDUCATIVA • Es muy difícil de desentenderse de la función social de la evaluación por que implica gran parte de la realidad del educando y tenemos que rendir cuentas a...

      1234 Palabras | 5 Páginas  

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