• Estrategias Pedagógicas Para Fortalecer La Lectura En Los Niños Y Niñas De 2Do Grado De La Unidad Educativa Bolivariana
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS ALDEA UNIVERSITARIA HUGO MONTIEL MORENO Estrategias pe
    8804 Palabras 36 Páginas
  • La motivacion en los niños
    Importancia del estimulo motivacional en el proceso de enseñanza aprendizaje, de niños y niñas de 3-5 años de edad, en las escuelas canastica y fe y alegría, de la ciudad de San Cristóbal, en los años 2003 al 2007 Introducción La presente investigación se encamina a presentar del estim
    15254 Palabras 62 Páginas
  • Estrategias docentes
    DOCUMENTO QUE DESCRIBE LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN El presente proyecto se realizó en el ISEA, es decir, el Instituto Sonorense de Educación para los adultos, el cual es el encargado de dirigir la educación de los adultos Mexicanos que no tuvieron la oportunidad de estudiar la educación bás
    7063 Palabras 29 Páginas
  • El jardin de niños y los padres
    El jardín de niños es una institución de creación relativamente reciente, pero la atención a los menores se encontró inmersa en diferentes culturas como la mesoamericana donde al niño se le brindaban cuidados y atenciones, por lo que ocupaba un lugar importante dentro de la estructura familia
    15774 Palabras 64 Páginas
  • Inclusión de niños y niñas en la primera infancia con barreras para el aprendizaje y la participación
    INCLUSIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS EN LA PRIMERA INFANCIA CON BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN INTRODUCCIÓN Con este proyecto se pretende resaltar la importancia de la inclusión de la primera infancia con barreras para el aprendizaje y la participación en el Centro Infantil Pasi
    7949 Palabras 32 Páginas
  • “Creación de la ludoteca escolar con enfoque pedagógico como espacio recreativo para los niños y niñas" año 2009
    INTRODUCCIÓN En la Declaración de los Derechos del Niño en el Principio 7 declara que “El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por prom
    8692 Palabras 35 Páginas
  • Teoria y practica del acondicionamiento fisico
    GENERALIDADES ÍNDICE Resumen del Capítulo VII del libro: Delgado, M. y Tercedor, P. (2002): Estrategias de intervención en la educación para la salud desde la Educación Física. INTRODUCCIÓN La actividad física orientada a la salud en las ciencias de la actividad física y d
    20697 Palabras 83 Páginas
  • Psicomotricidad niños 6-8 años
    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 291 LA EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ EN EL DESARROLLO DEL EDUCANDO DE PRIMARIA HUMBERTO LÓPEZ CORREA Apetatitlán, Tlax.,JULIO 2010. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UN
    25121 Palabras 101 Páginas
  • Estrategias que fomenten lalectoescritura
    INTRODUCCIÓN La lectura y la escritura siempre han ocupado un lugar importante en la escuela, especialmente en los primeros años, pues se ha afirmado que el éxito en el aprendizaje depende en gran medida del dominio de herramientas de aprendizaje. Tradicionalmente aprender a leer y escribir
    24373 Palabras 98 Páginas
  • Discrimiancion a niños con capacidades diferentes
    TEMA Discriminación a niños con capacidades diferentes TEMA El rechazo y la deserción escolar como consecuencia de la discriminación a niños con discapacidad de 6 a 10 años de edad, en la Escuela Primaria José María Morelos y Pavón ubicada en el barrio Emiliano Zapata de la ciudad
    4717 Palabras 19 Páginas
  • Ambitos, estrategias, metodologia
    |ESTRATEGIA |CONCEPTO | |SESIONES CERRADAS |Son actividades motrices secuenciadas que
    6291 Palabras 26 Páginas
  • Estrategias pedagògicas para fortalecer el proceso de escritura y al mismo tiempo incentivar a la valoraciòn del ambiente
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA “MISION SUCRE” PROGRAMA NACIONAL FORMACIÒN DE EDUCADORES ESTADO PORTUGUESA ESTRATEGIAS PEDAGÒGICAS PARA FORTALECER LA ESCRITURA Y PROMOVER LA CONSERVACIÒN AMBIENTAL EN LOS ESTUDIANTES DEL 4º GRADO “B” DE LA E
    13910 Palabras 56 Páginas
  • Estimulación dirigido a niños del primer año
    UNIVERSIDAD TECNICA DEL NORTE FACULTAD DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA TEMA: ”ELABORAR UNA GUÍA DE LAS AREAS ESTIMULACIÓN DIRIGIDO A LOS NIÑOS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LAS ESCUELAS PERTENECIENTES A LA UTE NO. 5 DEL CANTÓN PIMAMPIRO PROVINCIA DE IMBABURA”. Tesis de gr
    33334 Palabras 134 Páginas
  • Proyecto de niños
    INTRODUCCION La Educación Física la Recreación y el deporte son aspectos fundamentales en la formación integral de los seres humanos. En este sentido esta presente en los planes de estudios de cualquier país, sin embargo en casos puntuales como Colombia la Educación Física no es priorid
    11022 Palabras 45 Páginas
  • Teoría y práctica del acondicionamiento físico: trabajo
    TEORÍA Y PRÁCTICA DEL ACONDICIONAMIENTO FÍSICO: TRABAJO 3º Magisterio Educación Física Jorge Pérez Martínez Pablo Barbado Gutiérrez ÍNDICE: Evolución histórica del acondicionamiento físico.---------------- Pág. 3 Bases kinesiológicas y funcionales del movimiento.--------
    19224 Palabras 77 Páginas
  • Estrategias motivacionales para la integración escuela - comunidad
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL “RAFAEL MARÍA BARALT” MAESTRÍA: ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA TRUJILLO EDO. TRUJILLO ESTRATIEGIAS MOTIVACIONALES PARA LA INTEGRACION ESCUELA - COMUNIDAD Autor: Prof. Briceño José Alberto. C
    24072 Palabras 97 Páginas
  • Estrategias didácticas para fortalecer la escritura
    UNIDAD TEMATICA: Atletismo | OBJETIVO DIDACTICO: Ejecutar el contenido propuesto para el mejoramiento de los conocimientos en esta disciplina deportiva incorporando las técnicas del atletismo como herramienta educativa. | CONTENIDO CURRICULAR | CONCEPTUAL | PROCEDIMENTAL | | ACTITUDINAL |
    2395 Palabras 10 Páginas
  • Estrategias para el conocimiento wilmer toro memorias encuentro en cartagena
    [pic] ESTRATEGIAS DOCENTES PARA EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EN EL AULA DE CLASE POR . WILMER TORO RUEDA. servicioseducativosdei@yahoo.com RESUMEN “ Las habilidades del pensamiento son procedimientos aprendidos que se convierten en automáticos. Son rutinas cognitivas usadas para
    45280 Palabras 182 Páginas
  • Estrategias para la enseñanza aprendizaje
    mmPLANTEL CD. DEL MAIZ TESIS EN OPCIÓN AL GRADO DE MAESTRO EN DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR TEMA: ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA LECTO ESCRITURA EN PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. AUTOR: L.E.P. NELSON FRANCISCO LARA SÁNCHEZ ASESORA: DRA.C.P. NANCY SUSA
    22151 Palabras 89 Páginas
  • Estrategias didacticas
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES COORDINACIÓN REGIONAL SEDE-MÉRIDA ALDEA MANUEL BRICEÑO MONZILLO ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA PROMOVER EL TRABAJO ESCO
    9198 Palabras 37 Páginas