• Numeros Fraccionarios
    Ixteamel, Tamazunchale., s.l.p. 2.2.- OBJETIVOS ESPESIFICOS Diseñar e implementar un programa de estrategias para la enseñanza de los números fraccionarios y la aplicación en operaciones básicas (suma y resta) en sexto grado de primaria. Evaluar la efectividad de las estrategias para la...
    5434 Palabras 22 Páginas
  • Matematica para 6to
    diversas estrategias y cálculos posibles. Seleccionar y usar variadas estrategias de cálculo (mental, algorítmico, aproximado y con calculadora) para sumar, restar, multiplicar y dividir de acuerdo con la situación y con los números involucrados verificando con una estrategia los resultados obtenidos...
    28916 Palabras 116 Páginas
  • Estrategias para la resolución de problemas
    individuales que fueron grabadas, transcritas y discutidas por el equipo de investigadores para confirmar o rechazar las propuestas hechas. De este modo se han aislado estrategias que utilizan los niños en los diferentes grados de la escuela primaria y la secundaria entre las que se encuentran las...
    7103 Palabras 29 Páginas
  • Conocimiento matematico
    , hacer de enriquecimiento de las propuestas incorporadas en los materiales SEP ACTIVIDAD PREVIA Plantee un problema de “proporcionalidad directa”, y aplíquelo a un pequeño grupo de niños de sexto grado para que lo resuelvan utilizando las estrategias que ellos decidan. El problema puede tomarlo de...
    1632 Palabras 7 Páginas
  • Diseño Metodologico
    Mejor sus Aprendizajes ------------------------------------------------- En la escuela primaria para que los alumnos aprendan, se deben desarrollar diferentes estrategias, en la presente investigación al referirnos a la enseñanza aprendizaje de las matemáticas respecto a las operaciones básicas se dió...
    28472 Palabras 114 Páginas
  • Campos Conceptuales
    realizar la transposición didáctica para poder llevar a cabo el proceso de construcción de significados multiplicativos matemáticos con los alumnos de sexto grado grupo “A” de la escuela primaria Salvador Varela Reséndiz de la comunidad de Toribio, en el municipio de Calera de Víctor Rosales...
    6512 Palabras 27 Páginas
  • conceptos curriculARES
    , y que de la misma manera, el que comprendan este tipo de problemas y lo logren desde los primeros grados de educación primaria hasta el último, lleva su tiempo, pero lo irán formando durante el transcurso de su vida escolar. Los niños construyen estrategias para dividir. Se dice una gran verdad...
    925 Palabras 4 Páginas
  • Trabajo
    . 2. Definición del problema. ¿CUÁL ES LA EFICACIA QUE PRODUCE LA APLICACIÓN DE LA “TÉCNICA OPERATIVA MENTAL MULTIPLICATIVA” EN LA RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS DE MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS NATURALES EN LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA Nº 70 026...
    8636 Palabras 35 Páginas
  • Resolucion de problemas matematicos
    Estrategias que se Utilizaron para que los Alumnos Desarrollaran Mejor sus Aprendizajes En la escuela primaria para que los alumnos aprendan, se deben desarrollar diferentes estrategias, en la presente investigación al referirnos a la enseñanza aprendizaje de las matemáticas respecto a las operaciones...
    27473 Palabras 110 Páginas
  • Tesis kari
    Desarrollaran Mejor sus Aprendizajes En la escuela primaria para que los alumnos aprendan, se deben desarrollar diferentes estrategias, en la presente investigación al referirnos a la enseñanza aprendizaje de las matemáticas respecto a las operaciones básicas se dió a conocer las que se observaron durante...
    26322 Palabras 106 Páginas
  • Ensayo
    corregirse si no sabemos a donde vamos. Programas de estudio 2011- Guía para el maestro es la continuación de una transformación en la enseñanza de la educación, en esta ocasión se desea que el alumno alcance el perfil de egreso de la educación básica, especialidad en primaria. A través de distintos...
    1346 Palabras 6 Páginas
  • Construccion Del Conocimiento Matematico
    1. Un significado que se construye en la escuela los niños construyen estrategias para dividir. Mencione las diversas estrategias que utilizan los niños para resolver problemas de division: Durante mi poca trayectoria como docente unicamente he trabajado con primer y segundo grado por lo tanto no...
    1124 Palabras 5 Páginas
  • experiencia en una escuela multigrado
    el terreno fue donado y solo contaba con dos salones hechos de adobe lo cual nos mencionaban que era unitaria .En la actualidad la escuela primaria fray Bartolomé de las Casas (anexo1) con clave 07DPR3151Q, cuenta con cinco salones de primero a sexto grado, con una cocina escolar, baños para niños...
    4708 Palabras 19 Páginas
  • La Relevancia De La Educación
    autónoma, desarrollar estrategias para el cálculo rápido de los productos de dígitos necesarios al resolver problemas u operaciones, usar caminos cortos para multiplicar dígitos por diez o por sus múltiplos y conforme cursa los grados consecuentes en la primaria, el alumno resuelve problemas de...
    5226 Palabras 21 Páginas
  • Aportes para la enseñanza de la matemáticas
    propias. Atendiendo a este enfoque, la prueba de matemática del SERCE evaluó no sólo los saberes aprendidos por los estudiantes de tercero y sexto grado de enseñanza primaria, sino el uso que pueden hacer de los mismos para comprender e interpretar el mundo, en una variedad de situaciones y...
    37149 Palabras 149 Páginas
  • Capitulo dos tesis de estrategias para la enseñanza de las ciencias naturales
    cumplir con las aprendizajes esperados que se establecieron en el programa de estudios de la Reforma Integral de Educación Básica 2009 (RIEB). Por lo anterior se optó por el tema de “Estrategias para la Enseñanza de la Ciencias Naturales en educación primaria”, específicamente en 6º grado, el cual fue...
    4397 Palabras 18 Páginas
  • plan anual
    sistema de referencia para ubicar puntos OBSERVACIONES: Se trabajaran una hora después de clase a partir del 7 de febrero hasta el 13 de marzo y posteriormente del 15 de abril al 9 de mayo Bibliografía: Libro de texto matemáticas sexto grado sep...
    671 Palabras 3 Páginas
  • Teorias
    Bolaños, no nos castigaba continuamente, pero su enseñanza no era en todo productiva, él no sabía multiplicar, ni dividir y deletreaba al leer textos, tanto que los padres no lo querían como maestro, pero como era esposo de la directora el sigue hasta ahora dando clases...
    1810 Palabras 8 Páginas
  • Ensayos
    la complejidad que presenta para los niños la construcción del conocimiento de fracción, nos surgieron estas preguntas: • ¿Qué estrategias y situaciones de enseñanza debe implementar el maestro para facilitar el aprendizaje de los números fraccionarios en los niños de cuarto grado de educación...
    10758 Palabras 44 Páginas
  • Tesis de primaria
    propuesta denominada “Estrategias para la comprensión y aplicación de la división en un grupo de sexto grado de educación primaria experimentación de una propuesta”. Esta con la finalidad de que los alumnos adquieran el conocimiento de la división. . En este caso se elaboró la presente propuesta...
    14344 Palabras 58 Páginas