• Veterinaria
    como estrategias novedosas para la enseñanzas de las operaciones básicas de la matemática (suma y resta). Al respecto Paulo (2002) en su libro “el hombre a numérico” dice que la actividad lúdica o juegos como estrategia para contribuir no solo al...
    5151 Palabras 21 Páginas
  • la adolescencia
    Implementación de estrategias para la enseñanza de los algoritmos de la suma y resta en tercer año de educación primaria. El documento que a continuación se presenta se realizó en el ciclo escolar 2011-2012 la Escuela Primaria “Alejandro Molina”, ubicada en el Ejido Primero de Mayo Norte del...
    1907 Palabras 8 Páginas
  • Psicopedagogia
    en dicha unidad didáctica, poniendo especial atención en los problemas de suma y resta. 3ª. Analice la pauta de resolución de problemas que se propone en el cuadernillo para cada tipo de problemas. 4ª. Confeccione un diagrama que represente la estrategia de trabajo que se propone en el...
    5092 Palabras 21 Páginas
  • Enseñanza de los números
    . Además se muestran las propiedades y elementos que componen cada operación básica, las cuales son la suma, resta, división y multiplicación. Muestra como los profesores pueden aplicar estrategias de enseñanza, para la resolución de problemas y con ello se logre un aprendizaje mas concreto...
    1010 Palabras 5 Páginas
  • ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN PRIMARIA
    INTRODUCCIÓN En este ensayo se presenta información que es necesaria para llegar a la enseñanza de la resta; esta información es relevante ya que habla desde la concepción que se tiene de la resta hasta las diversas maneras de enseñanza de la misma. También se incorporaron algunas estrategias...
    2354 Palabras 10 Páginas
  • Humanismo
    , a través de una estrategia didáctica. Para ello, fue necesario realizar un análisis sobre la naturaleza de la matemática, el proceso de enseñanza-aprendizaje de esta ciencia así como de las operaciones de suma y resta, siendo el principal objeto de estudio de este trabajo. A partir de...
    10837 Palabras 44 Páginas
  • Conocimientos Previos
    Diplomado de estrategias para la enseñanza efectiva de las matemáticas Imaginemos que somos profesores de segundo grado de secundaria y el día de hoy trabajaremos en clase la suma y la resta de expresiones algebraicas con coeficientes fraccionarios. Antes de abordar los temas que trataremos...
    6621 Palabras 27 Páginas
  • las operaciones
    . Diferentes estrategias de cálculo para sumas y restas. Acerca de la enseñanza de las cuentas: Tradicionalmente la enseñanza de la suma se realizaba mediante una secuencia de operaciones que iban de una supuesta menor a una mayor complejidad. Sumas de dígitos en los que la suma d las unidades primero y...
    5583 Palabras 23 Páginas
  • Esquema de trabajo
    básicas con números naturales” nos dice; para que el alumno pueda construir sus cocimientos matemáticos debe dominar la suma y la resta incluyendo estrategias de cálculo refiriéndose a los algoritmos correspondientes y de la misma manera debe identificar que problemas pueden solucionarse con este tipo...
    3466 Palabras 14 Páginas
  • una enseñanza
    didácticas para lograr que los alumnos realicen las operaciones de adición y sustracción de fracciones. Título de la Estrategia: Construyendo papagayos para sumar y restar fracciones. Contenido: Operaciones con fracciones (Adición y Sustracción). Nivel: II Etapa de Educación Básica 5...
    1492 Palabras 6 Páginas
  • Educacion Especial
    lograr que los alumnos realicen las operaciones de adición y sustracción de fracciones. Título de la Estrategia: Construyendo papagayos para sumar y restar fracciones. Contenido: Operaciones con fracciones (Adición y Sustracción). Nivel: II Etapa de Educación Básica 5° Grado. Numero de...
    1605 Palabras 7 Páginas
  • La enseñanza de la suma y la resta
    . Resultados Los docentes de la zona rural y urbana, requieren de elementos para hacer posible su mediación de enseñanza de la suma y la resta, bajo la condiciones psicosocioculturales como elementos intervinientes: aprendizajes permanentes del docente, técnicas y estrategias de acción, desarrollo cognitivo...
    2943 Palabras 12 Páginas
  • examenes
    de conteo y de suma Estrategias de conteo para problemas de división-medida 1 1 3 5 5 7 8 9 10 10 41 41 43 43 48 51 iv Las matemáticas que hacen los niños Estrategias de conteo para problemas de división partitiva Hechos derivados Qué hacer con el resto Problemas...
    5347 Palabras 22 Páginas
  • El juego como estrategia didactica para la reafirmacion de los signos de la suma y la resta en los alumnos del primer grado de educacion primaria
    investigación queda como: “El juego como estrategia didáctica para la reafirmación de los signos de la suma y la resta” Esperando resolver la problemática antes mencionada para un mejor desempeño de los alumnos del primer grado grupo “A”. Las estrategias son de gran importancia en la enseñanza...
    12411 Palabras 50 Páginas
  • Analisis del diseño curricular
    tener que sumar o restar tantas veces 6 hace que algunos alumnos busquen ahorrar esfuerzos sumando, por ejemplo, de a 60 o 120. Sigue siendo necesario que los niños que usan estas estrategias controlen la cantidad de veces que suman o restan 6. Por ejemplo: 60 alfajores → 10 cajas, quedan 152 – 60...
    2570 Palabras 11 Páginas
  • Conocimiento aritmetico matematico en alumnos de primaria y secundaria
    área rectangular, previo a la Enseñanza en educación primaria…………………..…………………………….17 1.3 Conocimiento matemático intuitivo de suma y resta en contextos Informales con niños de 5,6 y 7 años…………………………………................23 CAPITULO 2. Estrategias cognitivas en proporciones, fracciones y...
    15541 Palabras 63 Páginas
  • ¿Mediante qué estrategia didáctica lograre favorecer la comprensión de los signos de suma y resta en los alumnos de primer grado de educación primaria?
    estrategia para la reafirmación de los signos de la suma y la resta. Dentro de la escuela primarias como futuros profesores nos encontramos con distintas dificultades las cuales afectan el desarrollo de la enseñanza - aprendizaje de los alumnos. Para dar seguimiento al proceso de investigación...
    4333 Palabras 18 Páginas
  • Tesis EFECTIVIDAD DEL BINGO MATEMÁTICO EN LA ENSEÑANZA DE LAS OPERACIONES BÁSICAS MATEMÁTICAS EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DEL COLEGIO “NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN” EN EL AÑO ESCOLAR 2013-2014
    primer año del Colegio Nuestra Señora del Carmen presentan dificultades en las operaciones básicas matemáticas, que son la suma, resta, multiplicación y división, la investigación se desarrollara para que los estudiantes puedan superar sus dificultades con ayuda del Bingo Matemático. Se considera...
    7796 Palabras 32 Páginas
  • La Enseñanza De Las Matematicas
    titula “ANÁLISIS Y RESULTADOS DE LA EXPERIENCIA DE ENSEÑANZA”, aquí se detallan los procesos seguidos por los alumnos para resolver problemas de suma y resta, así como los logros que se obtuvieron y las dificultades que se presentaron en el grupo a partir de las estrategias aplicadas. Durante la...
    1802 Palabras 8 Páginas
  • PRESENTACION DE TRABAJO DE GRADO ESTRETEGIAS DIDACTICAS
    Educación Matemática Disciplina Docente Matemática Tradicional U.E.N. 27 de Febrero Alumnos 1er. Año “C” presentan debilidades Operaciones Básicas OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN General Implementar el juego del domino como estrategia didáctica para la enseñanza de las operaciones...
    856 Palabras 4 Páginas