Estrategias Para Enseñar Danza En La Escuela Secundaria ensayos y trabajos de investigación

  • QUE ES LA GRAMATICA Y PARA QUE ENSEÑARLA EN LA ESCUELA SECUNDARIA

    ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE COAHUILA 183388011049000 ¿QUÉ ES LA GRAMÁTICA Y PARA QUE ENSEÑARLA EN LA ESCUELA SECUNDARIA? Materia: GRAMÁTICA I ESPAÑOL 1A Saltillo, Coahuila Septiembre de 2014 INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo se pretende explicar el concepto de gramática y porque es importante su aprendizaje en la Escuela Secundaria al igual que algunos de los propósitos de la enseñanza del español en la Educación Básica ya que es de suma importancia...

    573  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias para la enseñanza de la historia en secundaria

    Las estrategias cognitivas y la resolución de problemas EGB 2 | El estudio de las estrategias cognitivas es uno de los temas de reflexión psicológica y pedagógica en estos últimos años. Numerosas investigaciones se han ocupado de las condiciones que propician su surgimiento, desarrollo y evaluación. Las estrategias cognitivas, ¿pueden propiciarse desde la escuela? ¿Cuál es su relación con la resolución de problemas? | Los fundamentos que no pueden faltarExiste cierto acuerdo entre los educadores...

    734  Palabras | 3  Páginas

  • La danza en la escuela secundaria

    La Danza En La Educacion Secundaria 1. o La danza en la educación secundaria 2. 3. 4. La danza o La danza está presente en la historia de la humanidad, así como en la de cada hombre y cada mujer, sirviéndonos como un medio para expresar y comunicar lo que sentimos, lo que pensamos, lo que creemos y lo que soñamos; es por ello que para reflexionar sobre esta disciplina es importante observar al cuerpo en el movimiento mismo, sin olvidar que éste —el cuerpo—, además de dar cuenta de...

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  • Estrategias para enseñar a escribir dentro del aula de secundaria

    Estrategia 1: “Folio en cuatro partes” Fecha de aplicación: 03 de Enero Lugar y tiempo de aplicación: Salón de clases/ 50 minutos Recursos y materiales: Hojas blancas Propósito: Escribir amplia y libremente algunos gustos propios Desarrollo: Dividir una hoja blanca en cuatro partes iguales, en la parte superior de cada una de las partes, escribir los siguientes títulos, mí comida favorita, mis vacaciones ideales, mi inolvidable libro o película, mi animal de compañía favorito. Describir ampliamente...

    659  Palabras | 3  Páginas

  • los saberes que enseña la escuela secundaria

     “BENEMERITA ESCUELA NORMAL MANUEL ÁVILA CAMACHO” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUACIÓN BÁSICA II ENSAYO SOBRE LOS SABERES QUE ENSEÑA LAS ESCUELA SECUNDARIA: LA FORMACION DE CONCEPTOS. 18 DE MARZO DEL 2013 ZACATECAS, ZACATECAS. INTRODUCCIÓN. En el siguiente ensayo, se hablara sobre la importancia del conocer cuáles son los saberes que proporciona la escuela secundaria, así como saber el porqué...

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  • La enseñanza de la biología en la escuela secundaria

    La enseñanza de la biología en la escuela secundaria Biología es la ciencia de la vida. Es una ciencia porque se basa en la observación de la naturaleza y la experimentación para explicar los fenómenos relacionados con la vida. Biología es el estudio de la transferencia no-espontánea de la energía contenida en las partículas y de los sistemas cuasi-estables que la experimentan. La Biología estudia también los factores de entorno que rodean a los seres vivientes; y por medio de la rama conservacionista/ambientalista...

    1447  Palabras | 6  Páginas

  • La enseñanza en la escuela secundaria

    Introducción En el presente trabajo se desarrolla el contenido de la asignatura La enseñanza en la escuela secundaria. Cuestiones básicas y lo visto en la escuela “Benemérito de las Américas” durante diferentes períodos de estudio que analizamos en lo que se lleva del semestre y que nos brindan una visión sin duda alguna diferente de lo que es la enseñanza en base a grandes pedagogos de diferentes épocas que nos legaron excelentes aportes de investigación que nos permitirán conocer mejor al alumno...

    1734  Palabras | 7  Páginas

  • Ensayo la enseñanza en la escuela secundaria

    Introducción En el presente trabajo se desarrolla el contenido de la asignatura La enseñanza en la escuela secundaria. Cuestiones básicas y lo visto en la escuela “Benemérito de las Américas” durante diferentes períodos de estudio que analizamos en lo que se lleva del semestre y que nos brindan una visión sin duda alguna diferente de lo que es la enseñanza en base a grandes pedagogos de diferentes épocas que nos legaron excelentes aportes de investigación que nos permitirán conocer mejor al alumno...

    1734  Palabras | 7  Páginas

  • Diversas Estrategias Didacticas Para Aplicar En La Escuela Secundaria

    dinamicas para aplicar en la escuela secundaria =) Divide al grupo en equipos de 6 más o menos (o tantos grupos como quepan). Los materiales son popotes comunes de plástico no flexibles, dale 50 a 100 por equipo, dos rollos pequeños de cinta adhesiva transparente, y un lugar en el salón para cada equipo. Da alrededor de 10 minutos para ver cual grupo puede hacer la estructura más alta que se sostenga por sí sola o luego diles que cada equipo deberá traer su obra de arte al frente para ver cuál...

    712  Palabras | 3  Páginas

  • El método de enseñanza en las escuelas secundarias

    LICENCIATURA EN BIOLOGIA 06 DE MAYO DE 2010 El método de enseñanza en las escuelas secundarias Federico Álvarez Pensar que se puede ser maestro por solo hecho de haber cursado materias pedagógicas es gravísimo error, las reglas pedagógicas son de muy escaso valor efectivo y que no son indispensables para lograr buen éxito, para poder ser maestro se debe dominar la materia, tener fe en la eficiencia de los métodos y procedimientos de enseñanza. La ordenación de los conocimientos humanos conocida...

    632  Palabras | 3  Páginas

  • La enseñanza en la escuela secundaria

    EDUCACIÓN NORMAL Y ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MÉXICO. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. CURSO: LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA: CUESTIONES BÁSICAS ll. PROFESOR: BONIFACIO ESCOBAR ALCÁNTARA. PRESENTA: Claudia s m TEMA: EJERCICIO 6 DE LA p. 16 DEL PROGRAMA, ELABORAR UNA CONCLUSIÓN... 19 DE SEPTIEMBRE DEL 2005. “UNA CLASE PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE DE CONOCIMIENTOS RELEVANTES...

    807  Palabras | 4  Páginas

  • Enseñanza en la escuela secundaria

    beneficios para el mismo ambiente escolar o social. II. Menciona 3 problemas clásicos de un aula de clase (infraestructura). La principal problemática que tenemos hoy en día en algunas escuelas es que no se cuenta con el material didáctico indispensable y necesario para impartir las clases de manera creativa, interesante y sobre todo que no existe el recurso para suplir esta necesidad. Una de las observaciones que más llamo mi atención, fue la que realizamos a la escuela secundaria marginal...

    909  Palabras | 4  Páginas

  • Enseñanza En Escuela Secundaria

    LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA CUESTIONES BÀSICAS 1 ASPECTOS DE LA LECTURA [Seleccione la fecha] CATEDRATICO: GABRIEL PALLARES ESPINO QUIMICA II DEACUERDO CON EL AUTOR, ¿QUÈ SIGNIFICA “SUFRIR LA EXPERIENCIA”? EL autor hace referencia a esta frase para dar alusión a que el aprendizaje se obtiene a través de la experiencia adquirida a través del tiempo; es decir La fuerza del proceso de aprendizaje reside, precisamente, en el impacto que la vivencia produce. Esta experiencia...

    605  Palabras | 3  Páginas

  • ¿Por qué enseñar español en la escuela secundaria?

    ¿POR QUÉ ENSEÑAR ESPAÑOL EN LA ESCUELA SECUNDARIA? Los propósitos de la asignatura de Español dice que, la educación básica debe lograr que los alumnos se expresen en forma oral y escrita con claridad y precisión, en contextos y situaciones diversas, y que sean capaces de usar la lectura como herramienta para la adquisición de conocimientos, dentro y fuera de la escuela y como medio para su desarrollo intelectual. Es entonces, sumamente importante y necesario que a los jóvenes se les enseñe como...

    1357  Palabras | 6  Páginas

  • La comunicación como estrategia de enseñanza para el aprendizaje entre maestros y alumnos de secundaria

    La comunicación como estrategia de enseñanza para el aprendizaje entre maestros y alumnos de secundaria La escuela es una experiencia importante que organiza la vida de la mayoría de los adolescentes puesto que ofrece oportunidades para obtener información, dominar nuevas habilidades y perfeccionar las viejas, también pueden participar en actividades artísticas, deportivas y entablar nuevas amistades. (Papalia 2003) Sin embargo ¿por qué existen adolescentes que la escuela la observan como una...

    1259  Palabras | 6  Páginas

  • La enseñanza en la escuela secundaria

    Introducción Hablaremos de las posibles causas que llevan al ser humano en este caso los adolescentes a pensar de diversas maneras llevándolos a diferentes conocimientos, por eso es que lo mejor que podemos hacer es tratar de usar un lenguaje técnico para llegar a vernos más profesionales. La epistemología es una rama de la filosofía que se encarga de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. Sus principales problemas son: la posibilidad del conocimiento, su origen o fundamento...

    1031  Palabras | 5  Páginas

  • El desarrollo de las actividades de enseñanza en la escuela secundaria

    EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA. *DESEMPEÑO DOCENTE Y MOTIVACIÓN PARA APRENDER En la adquisición de aprendizajes significativos, uno de los obstáculos para la apropiación del saber es la práctica de la enseñanza que prioriza la memorización y el enciclopedismo sobre la participación activa de los estudiantes. Se sabe que con frecuencia los maestros utilizan estrategias de enseñanza transmisivas obligando a que sus alumnos tomen apuntes lo cual resulta aburrido...

    1588  Palabras | 7  Páginas

  • planeacion de danza para secundaria

    1° de Secundaria. Profesor Ángel Erick Capistran Cervantes Horario Aprendizajes esperados Competencias que se favorece Competencias para la vida Recursos Evaluación en clase Crea formas e imágenes con movimientos corporales utilizando diferentes estímulos. Reconoce a partir de su experiencia que la imagen corporal, los movimientos y la forma de bailar de una persona están relacionados con la cultura. Artística y cultural Competencias para el aprendizaje permanente Competencias...

    963  Palabras | 4  Páginas

  • estrategias para la enseñanza de historia

    DEL MAGISTERIO UNEDEPROM-MICHOACAN. RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA: ESPAÑOL E HISTORIA, UN APRENDIZAJE INTEGRAL. MODULO I EL TRABAJO POR TEMAS EN LA ENSEÑANZA DE HISTORIA. SESION 5 LOS RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA 2. PRODUCTO PARCIAL PARTICIPANTE: ADRIANA RAMIREZ CHAVEZ ASESOR: MTRO. VIRGILIO GONZAGA PEREZ INTRODUCCIÓN. Los Organizadores Gráficos son estrategias muy útiles para que los alumnos organicen su aprendizaje, ya que incluyen...

    1069  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategias Para La Enseñanza De La L1

    ALGUNAS ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA INICIAL EN PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN GENERAL. Según estudio experimental hecha por Carpio (2011), titulado como Estrategias pictofónicas. Un estudio comparativo de eficacia en la enseñanza de la lectura inicial para el primer grado de educación general básica en seis escuelas públicas en Cartago, Costa Rica. Tiene como objetivo primordial de comprobar, experimentalmente, la adquisición a corto plazo de una mejor decodificación de sílabas y palabras...

    1144  Palabras | 5  Páginas

  • ¿Para Qué Sirve La Escuela Secundaria?

    ¿Para qué sirve la escuela secundaria? Desde hace ya cuatro décadas se enfoca a la educación como una problemática de difícil solución, asimismo, es cierto que la educación es una forma de intervenir en el mundo. Intervención que, como dijera Paulo Freire, “implica tanto el esfuerzo de reproducción de la ideología dominante como su desenmascaramiento”. Sobre este punto se va a desarrollar este razonamiento. Por otro lado, también, debemos tener en cuenta que la problemática educativa en nuestro...

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  • Para qué enseñar matemáticas en la escuela?

    ¿Para qué enseñar matemática en la escuela primaria? Roberto Markarian Esta pregunta me pareció un poco sorprendente porque podría entenderse que detrás de ella está el cuestionamiento: ¿Hay que enseñar matemática en la escuela? Casi todos responderían afirmativamente a esto último. Algunos habrán olvidado para qué, otros quizás nunca lo supieron. Por lo tanto, la pregunta original tiene sentido. Y tiene sentido tomarse la respuesta en serio. O sea, no responder únicamente: porque a los 10...

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  • Importancia De Enseñar Español En La Escuela Secundaria

    IMPORTANCIA DE ENSEÑAR ESPAÑOL EN LA ESCUELA SECUNDARIA La adolescencia jamás se ha definido por ser una de las etapas más sencillas y prácticas de los seres humanos; pues es en esta que todas las capacidades antes desarrolladas se ponen en juego para el buen desenvolvimiento de los jóvenes en la sociedad y de su naturaleza para relacionarse con sus semejantes; para dicho objetivo es importante darse cuenta de que la capacidad para comunicarse es de las más importantes pues en el trascurso de...

    1098  Palabras | 5  Páginas

  • Como enseñar geografia en la escuela secundaria

    INTRODUCCIÓN La educación secundaria ha sido declarada como componente fundamental y etapa de cierre de la educación básica obligatoria. Mediante ella la sociedad mexicana brinda a todos los habitantes de este país oportunidades formales para adquirir y desarrollar los conocimientos, las habilidades, los valores y las competencias básicas para seguir aprendiendo a lo largo de su vida; enfrentar los retos que impone una sociedad en permanente cambio, y desempeñarse de manera activa y responsable...

    555  Palabras | 3  Páginas

  • Diferentes estrategias para ensenar a leer en la escuela elemental de k-6 grado

    Diferentes estrategias para ensenar a leer en la escuela elemental de k-6 grado Para enseñar leer se debe tener encuenta 5 factores basicos en la lectura. como son: fonetica, vocabulario, fluidez, comprencion de lectura. Estrategia utilizada en el vocabulario: se debe Preenseñar vocabulario Antes de realizar una actividad, enseñar contenido o leer un cuento en clase, siempre es bueno preenseñar vocabulario, especialmente a estudiantes ELL. Esto les dará la posibilidad de identificar palabras y ser...

    1335  Palabras | 6  Páginas

  • Estrategias para enseñar historia

    Estrategias para enseñar historia Metodología Para lograr mejores resultados en las clases, se aboga en general por técnicas activas en la enseñanza de la Historia, particularmente el uso de medios audiovisuales y de ejercicios vivos, personales, para que el alumno se apropie de la Historia. Debemos advertir que los diferentes métodos para enseñar Historia son muy variados. Uno de los principales métodos es el oral, pero además se pueden utilizar diferentes tipos de libros y materiales: novelas...

    1507  Palabras | 7  Páginas

  • estrategias para enseñar las tablas

    ESTRATEGIAS PARA ENSEÑAR LAS TABLAS DE MULTIPLICAR SON ESTRATEGIAS QUE LE AYUDAN AL DOCENTE Y LOS PADRES DE FAMILIA A ENSEÑAR LAS TABLAS DE MULTIPLICAR, LOS ALUMNOS LAS APRENDEN DE MANERA DIVERTIDA OBJETIVO Que el docente cuente con  estrategias didacticas que permitan lograr el aprendizaje significativo en el proceso de enseñanza de las tablas de multiplicar en los estudiantes de nivel primaria a través de un proceso reflexivo. INTRODUCCIÓN Desde hace mucho tiempo las matemáticas han...

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  • Estrategias para ensenar ingles

    Estrategias para enseñar inglés como segundo idioma Las mayores dificultades que enfrentamos en la actualidad en la enseñanza de idiomas son precisamente motivar al estudiante por el estudio independiente y enseñarlos a estudiar en las nuevas exigencias que demanda la Educación Superior. En la enseñanza semi presencial el papel protagónico corresponde al estudiante y si este no sabe jugar ese papel, entonces le corresponde al profesor desarrollar estrategias que permitan llevar a cabo el proceso de...

    549  Palabras | 3  Páginas

  • estrategias para enseñar a leer

    esfuerzo por clasificarlo y tendrá que recordar otros libros que haya leído de ese mismo género. Esto no os llevará más de 10 segundos tras realizar la lectura! 7. Familias de palabras: Llamamos familias de palabras a las palabras que riman. Enseñar a los/las niños/as palabras que rimen es una actividad fonológica que les ayuda a diferenciar patrones de lectura, lo que consideramos muy importante. Además de aprender sobre rimas de palabras, aprenderán sobre la lengua en sí misma! 8. Conciencia...

    557  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias para la Enseñanza de la Lectura

    del Texto: “Estrategias para la Enseñanza de la Lectura” Autora: Mabel Condemarín Editorial: Planeta Chilena S.A. Año: 2005 Edición: Segunda Edición Lugar de Edición: Chile Serie o Colección: Ariel Educación Número de Páginas: 123 p. Argumento En este libro, podemos encontrar el cómo desarrollar múltiples estrategias para la enseñanza de la lectura. Se traduce en una guía práctica, sencilla y directa para todas aquellas personas que se encuentran ligadas a la enseñanza de la lecto-escritura...

    950  Palabras | 4  Páginas

  • Estrategias Para Enseñar Las Tablas

    puede entrar su cuestion sobre la enseñanza de matemáticas. Algunos preguntas que he recibido son: "¿Cómo puedo hacer que mis estudiantes aprendan todas las tablas de multiplicar?" "¿Cuál es la manera más fácil de enseñar las tablas?" "Es muy difícil para mi fijar las tablas. Por favor ayúdame." Déjame explicar lo que yo creo es la mejor manera de estudiar multiplicación y tablas de multiplicar. Yo creo en un método básico de dos pasos: 1. Primero enseña el concepto de multiplicar bien...

    1393  Palabras | 6  Páginas

  • Estrategias De Sobrevivencia De Los Alumnos En La Escuela Secundaria

    LAS CARACTERÍSTICAS DE UNA ENSEÑANZA QUE FAVORECE LA ENTREGA DE LOS ALUMNOS Muchas ocasiones los estudiantes pensamos que el éxito en nuestros estudios o en lo que hacemos depende en mayor medida del trabajo que realizamos más que de la suerte, inteligencia o simpatía de los maestros, pero realmente ¿cuál es la realidad de las cosas? esto depende del tipo de persona que seamos en la escuela junto con la percepción que se tenga de la enseñanza que estemos recibiendo, es decir, asumimos responsabilidades...

    1049  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategias Para La Enseñanza De Matematicas

    El tema es el estudio de las estrategias de aprendizaje que pueden desarrollar los alumnos a partir de la propuesta del docente en la clase de matemáticas. El modelo que se plantea es el de Biggs, J. (1988).quien trata los estilos y las estrategias de aprendizaje de los alumnos de escuela media y universitarios. Se propone que los docentes internalicen diferentes estrategias con su propia práctica, para lo cual se recreará el tema: progresiones aritméticas y geométricas a modo de clase. En ella...

    671  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias para la enseñanza de historia

    como un espectador mas. DESARROLLO ESTRATEGIA: Dramatización 1. Escoger alguna fecha especial en la escuela o en el calendario escolar, en este caso elegimos el 12 de Octubre de 1492 el descubrimiento de América, y dependiendo de la fecha que elegimos disponer de materiales de apoyo para el uso de los alumnos, banderas, escudos, flores, papel de colores, disfraces, etc. 2. En el colectivo de la clase hablar con los alumnos sobre esta fecha en especial para conocer cuales son los conocimientos...

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  • Estrategias para enseñar historia

    La línea del tiempo Es una estrategia en la cual se descubren las aportaciones o los acontecimientos más importantes de una época o etapa de tiempo, siguiendo una secuencia cronológica. Son importantes para desarrollar la noción del tiempo histórico, pues establecen secuencias cronológicas para identificar relaciones pasado-presente e interrelaciones entre distintos sucesos en el tiempo y el espacio. * Características * - es una recta bidireccional dividida en segmento - Se selecciona...

    867  Palabras | 4  Páginas

  • Estrategias Para La Enseñanza De Ingles

    SOCIAL DENTRO DEL AULA Y ESCUELAY EN EL CUAL EXISTE UN POR QUE DE LA SITUACION: DIA LUNES LA NIÑA SE PRESENTO A CLASES A TIEMPO, INGRESÓ A LA ESCUELA, ACOMPAÑADA DE SU HERMANA JOSELYN DE 5 AÑOS, DE QUIEN ELLA SE ENCARGA DE CUIDAR POR LAS MAÑANAS, Y JUNTAS SE VIENEN A TOMAR CLASES, POSTERIORMENTE YA EN CLASE ALREDEDOR DE LA 1:45 PIDE PERMISO PARA BAJAR A DEJARLA CON LA PERSONA QUE LA LLEVARA AL KÍNDER, SE INTEGRA NUEVAMENTE MOSTRANDO UN POCO DE VERGÜENZA ANTE MI, CONSIDERO QUE ES PORQUE, EL...

    1020  Palabras | 5  Páginas

  • Plan de tutoria para escuelas secundarias

    Escuela de Educación Superior Nro. 5 De Punta Alta PLAN DE MEJORA INSTITUCIONAL: TUTORIA PROFESORA: Lic. Norma CAJAL CICLO LECTICO: 2014 El proyecto en la EES nro.5 se desarrolla dentro del Plan de Mejora Institucional, vinculado a la trayectoria escolar de los alumnos. La tutoría trabajaría en primera instancia, con los directivos, E.O.E., docentes de apoyo escolar para mejorar, con las acciones operativas, los procesos de enseñanza-aprendizaje...

    1078  Palabras | 5  Páginas

  • Cuadro Comparativo El Metodo De Enseñanza En Las Escuelas Secundarias

    ABUSAN DE SU PODER: DE LA PEDAGOGÍA. * TODA PERSONA QUE DECEA LABORAR EN LA ENSEÑANZA DEBE MANEJAR LAS CIENCIAS E IMPOSIBLE QUE ENSEÑE LO QUE NO SABE. * CONVIENE QUE EL PROFESOR TENGA FE EN LA EFICIENCIA DE LOS MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS DE ENSEÑANZA QUE APLICA PARA EL LOGRO DE APRENDIZAJES EN LOS ALUMNOS. * EL MAESTRO PIENSA QUE CON OBTENER BUENOS RESULTADOS YA NO ES NECESARIO ANALIZAR EL MÉTODO DE ENSEÑANZA QUE APLICA. * DENTRO DE LA EDUCACIÓN, EL CRITERIO PSICOLÓGICO INCLUYE...

    1019  Palabras | 5  Páginas

  • La importancia de la escuela secundaria para los adolescentes

    Actividad 3 7 DE NOVIEMBRE 2012 "La importancia de la escuela secundaria para los adolescentes" En esta escuela se enfatiza mucho la necesidad de controlar la disciplina, aplicando distintas sanciones. Una prefecta con 23 años de antigüedad en el plantel, cuestiona: “En consecuencia, el servicio de orientación educativa ocupa un lugar destacado en el funcionamiento del plantel; en esa oficina...

    1148  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategias Para Facilitar El Proceso De Enseñanza

    Planificación de estrategias didácticas para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje en el sistema educativo bolivariano La planificación educativa es un proceso continuo y sistémico de construcción colectiva; en el cual participan y se involucran, todas las personas que interactúan y hacen vida en la escuela, tales como: los miembros de la Comunidad Educativa (directivos, docentes, estudiantes, administrativos, obreros, miembros del Consejo Comunal) para determinar los fines de la escuela y su concreción...

    1152  Palabras | 5  Páginas

  • La Enseñanza En La Escuela Secundaria Cuestiones Básicas Ii

    LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA CUESTIONES BÁSICAS II Capítulo 2 LAS CAMPANAS DE ALARMA El texto empieza con una comparación de la lectura “Las campanas” de Edgar Alan Poe y la problemática que se da en la Educación en México… “Escucha las campanas de alarma. ¡Las sonoras campañas de bronce! ¡Qué cuento terrorífico nos cuenta su alboroto! En el oído de pronto espantado de la noche ¡Cómo gritan de miedo! Ya no pueden hablar, de horrorizadas, Y sólo chillan, chillan destempladas...

    1559  Palabras | 7  Páginas

  • Situacion actual de la enseñanza de la historia en la escuela secundaria

    SITUACION ACTUAL DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA SECUNDARIA Los caminos de la enseñanza de la Historia actualmente  están caracterizados por la lucha de la superación de la parcelación de la realidad social como objeto central de estudio, por encima de los modelos deterministas y absolutos que generó el positivismo. En el actual contexto político, social y educacional, es atribuido  de manera muy sencilla a la enseñanza de la Historia, la responsabilidad de formar los ciudadanos...

    1097  Palabras | 5  Páginas

  • La Importancia De La Escuela Secundaria Para Los Adolescentes

    DE LA ESCUELA SECUANDARIA PARA LOS ADOLESCENTES” Lectura: “…y en secundaria voy. La opinión de los adolescentes sobre su escuela” En este texto podemos observar diferentes opiniones sobre lo que es la escuela secundaria , puntos de vista de maestros que se expresan que ser profesor de secundaria es una profesión demasiado exigente a comparación de la educación primaria ya que en esta los maestros conocen a cada uno de sus alumnos porque conviven un año entero con ellos y en la secundaria tienen...

    1428  Palabras | 6  Páginas

  • Estrategias Para Enseñar Y Aprender A Pensar

    Estrategias para enseñar y aprender a pensar Mª ROSA ELOSÚA DOCTORA EN PSICOLOGÍA. PROFESORA DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DEL IEPS EMILIO GARCÍA. DOCTOR EN FILOSOFÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. PROFESOR TITULAR DEL DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA BÁSICA. PROCESOS COGNITIVOS. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. 1993. EDICIONES NARCEA, CAP. 1 A 4. El principal objetivo de la educación es crear personas capaces de hacer cosas nuevas, no simplemente repetir lo que otras...

    1138  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategias Para Los Procesos De Enseñanza-Aprendizaje

    | |Procesos de enseñanza aprendizaje en diversos escenarios |M.E Ana Merit Bojorquez Martinez | |educativos. | | |Módulo III: |Actividad: caso 2 | |Estrategias para los procesos de enseñanza-aprendizaje |¿Cómo trabajar con...

    1520  Palabras | 7  Páginas

  • Recursos y estrategias para le enseñanza de la historia

    RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA El presente trabajo nos da conocer diferentes recursos y estrategias para tener una buena enseñanza de la historia hacia los educandos, para poder hacer cada clase diferente y dinámica de tal manera que no se convierta en algo monótono. Conoceremos formas de abordar los diferentes temas de la historia que los niños deben conocer de tal manera que sean interesantes, adentrándolos en la importancia que tiene cada tema o personaje y que sin...

    1574  Palabras | 7  Páginas

  • Estrategias Para El Aprendizaje Y La Enseñanza De Las Matemáticas

    Estrategias para el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas Castor David MORA Universidad Central de Venezuela Instituto Normal Superior Simón Bolívar (La Paz, Bolivia) En el trabajo de investigación sobre “Estrategias para el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas” el autor presenta de manera muy categórica y específica la importancia del uso de métodos y/o estrategias que faciliten, en la práctica el proceso de enseñanza – aprendizaje de las matemáticas. Para ello, hace...

    584  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias Para La Enseñanza De La Lectura Y Escritura

    ESCOBAR LARA” Cátedra: Seminario de educación preescolar Estrategias para la enseñanza de la lectura y escritura en niños de edad preescolar de 0 a 7 años Maracay, Noviembre de 2012 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La escritura y la lectura es una de las actividades básica del lenguaje, constituyen procesos fundamentales en la comunicación entre las personas además de su importancia para acceder a la cultura social. La escuela como instituto socializadas, enfatiza sobre la necesidad de promover...

    713  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias Para Enseñar Ciancias Naturales

    ESTRATEGIAS PARA ENSEÑAR CIENCIAS NATURALES EN LA ESCUELA PRIMARIA Hola de nuevo. Gusto en saludarlos. En esta ocasión nos ocuparemos de las estrategias para enseñar Ciencias Naturales en la escuela primaria. De acuerdo con los propósitos de la enseñanza de las Ciencias Naturales en la Escuela Primaria, hemos aplicado la siguiente estrategia para trabajar el tema relacionado con la energía en una clase de 4 grado. Esperamos que sea de utilidad para ustedes. Sin más preámbulo pasemos al tema en...

    543  Palabras | 3  Páginas

  • ESTRATEGIAS PARA ENSEÑAR Y APRENDER A PENSAR

    Todo ser humano tiene la capacidad para pensar, a diario realizamos este proceso, pero como enseñarlo y lo más importante como aprender, parece fácil pero no lo es ya que conlleva una serie de estrategias que por ende tienen que realizarse ya que es de suma importancia un pensamiento de calidad pues estamos expuestos a diversos desafíos a los cuales hay que saber adaptarnos utilizando también el don del raciocinio ; sin embargo a la mayoría no se les ha enseñado a pensar ya que estamos acostumbrados...

    911  Palabras | 4  Páginas

  • Recursos y estrategias para la enseñanza de la historia

    “Recursos y estrategias para la enseñanza de la historia” Aquí se le recomienda al maestro, tomar como un punto de partida cierto personaje histórico. Pues a los niños se les hará más fácil relacionar fechas, sucesos u otros personajes. Al hablar de personajes históricos, se debe evitar hablar de ellos como si fueran súper héroes. Es importante fomentar en los alumnos el respeto al hombre y su verdad. Es necesario comprender que la vida de los héroes abarca también gente y circunstancias que los...

    898  Palabras | 4  Páginas

  • Estrategias de enseñanza para la Educación psicomotriz

     CURSO: ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA LA EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ TEMA: Pilares de la Psicomotricidad PROFESORA: María Inés Lucana Poma PARTICIPANTE: Liz Janeth Luis Manuel Lima-2014 LA PSICOMOTRICIDAD Y EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO La psicomotricidad favorece el desarrollo integral del niño, teniendo en cuenta sus características psico-afectivas y motrices, así mismo favorece el desarrollo socioemocional-afectivo del niño ya que adquirir destrezas y habilidades hará que el estudiante tome...

    857  Palabras | 4  Páginas

  • estrategias para elegir una lectura de secundaria

    Enlisten los criterios que utilizarían en la selección de lecturas para jóvenes de secundaria y de bachillerato. 1. Elegir textos que de acuerdo a su edad puedan identificarse con los personajes. 2. Elegir un texto a los cuales se les pueda relacionar con su contexto sociológico de acuerdo al ambiente en el que se torna la trama. 3. Seleccionar textos los cuales planten una problemática de embarazo. 4. Elegir textos que contengan rasgos mitológicos. 5. Elegir textos llenos de fantasía...

    650  Palabras | 3  Páginas

  • Práctica Para La Enseñanza En Danza Clásica

    Realizamos con la pierna derecha un battement tend devant, luego realizamos flex con los dedos del pie, volvemos a la posición inicial y un demiplié. 8C. Repetimos el mismo ejercicio a la secondé. 8C. Luego derrieré lo mismo. Realizamos relevé para culminar el ejercicio, luego repetimos el mismo ejercicio del lado izquierdo. Ejercicio de Pliés: I posición de pies, primera fase. 8C. Realizamos 2 demiplié, brazo queda en II posición y un grandplié con acompañamiento de brazo (allonge, pasa...

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  • COMO ENSEÑAR A LEER LIBROS EN LA ESCUELAS SECUNDARIAS

     ENSEÑAR A LEER TEXTOS ESCOLARES EN SECUNDARIA La comprensión lectora (Antonio Ray Bazán) La lectura es vista como una transacción de significado que no es una copia del texto sino una integración de lo que este aporta con lo que aporta un lector que lee con un propósito, que escucha lo que dice el texto y dialoga con el (Louise M. Rosenblatt 2002) (Pág. 60). Por su parte el autor Frank Smith (1994), nos dice “Las palabras son como el cristal de la ventana y se ve a través de ellas”. La Lingüística...

    1007  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategia de intervención para escuelas primarias

    Estrategia de intervención para escuelas primarias Con el fin de generar un plan general que nos ayude a organizar, orientar y dar sentido a actividades que se quiere ejecutar dentro de una institución educativa, presentamos unas líneas de acción central que nos permitan alcanzar nuestros objetivos en la comunidad educativa de manera más eficaz. Los objetivos que deseamos alcanzar en nuestra propuesta son los siguientes • Coordinar las actividades de orientación educativas y socio familiar •...

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  • Nuevas estrategias para la enseñanza de la ortografía’

    · Resumen del libro · ‘Nuevas estrategias para la enseñanza de la ortografía’ es un libro que presenta un método alternativo al tradicional para la correcta enseñanza de la ortografía. Para ello, los autores parten del concepto de ortografía como filtro social y matizan la importancia de la escritura correcta a lo largo del periodo escolar. Para entender su método, es necesario comprender el proceso mental que realizan las personas que tienen buena ortografía. A grandes rasgos, el proceso mental...

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  • Estrategia metodológica para diversificar la enseñanza

    FICHA: Estrategia Ámbito: Educación Infantil. Estrategia, denominación: Diversificar la enseñanza: los rincones. Descripción: La metodología por rincones es la forma de organizar la clase en pequeños grupos, que efectúan simultáneamente diferentes actividades de aprendizaje. Se apoya en el principio metodológico que explica que la actividad creadora y lúdica del niño es la base del aprendizaje significativo. ¿De qué manera organizamos el trabajo en los rincones de juego trabajo? Al llegar...

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  • Estrategias de enseñanza

    Estrategias de enseñanza y aprendizaje. ¿Qué son los recursos tiflotecnicos? Las ayudas tiflotécnicas, según su diseño, pueden ser específicas o de fabricación estándar. a) Específicas son aquellas que se han diseñado y construido para mejorar la funcionalidad de la persona ciega o con baja visión, cuando ningún medio existente en el mercado cubre o palia la tarea a desarrollar mediante su utilización. b) Materiales tiflotecnológicos no específicos son aquellos que, estando producidos para...

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  • DIFICULTADES PARA LA ENSEÑANZA DE LAHISTORIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA

    DIFICULTADES PARA LA ENSEÑANZA DE LAHISTORIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA: REFLEXIONES ANTE LA SITUACIÓN ESPAÑOLA Durante mucho la historia como materia educativa se ha enfrentado a muchos factores negativos, que la han transformado en una disciplina que para los alumnos de educación obligatoria se reduce a la memorización de fechas, personajes y sucesos. Concepción que ha logrado que esta sea una de las materias que menos motiva a los alumnos por aprender. En todo esto entra la didáctica que se...

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