Estrategias Para Enseñar Educacion Religiosa En Primaria ensayos y trabajos de investigación

Las Estrategias Que Empleamos Para Enseñar Y Parender En La Licenciatura De Educacion Primaria

LAS ESTRATEGIAS QUE EMPLEAMOS PARA ENSEÑAR Y APRENDER EN LA LICENCIATURA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Abril Hidalgo Vázquez II Semestre Wendy Patricia Cab Cabrera Villahermosa, Tabasco. Lunes 28 de mayo de 2012 “La palabra estrategia nos alerta para estar preparados, para realizar una actividad o tarea de manera efectiva, en cuanto al resultado. Pero, la realidad es que ella significa mucho, por cuanto tiene que ver con éxitos, metas logradas, estudiantes felices...

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Guía De Estrategias Didácticas Para La Enseñanza De Las Ciencias Sociales En El 3º De Educación Primaria.

y en los contenidos que cada área ofrece para el grado en, este caso, las bases curriculares en las cuales se sustenta el presente proyecto se encuentran claramente identificadas, ya que este instrumento de planificación aclara coherentemente la utilización de estrategias innovadoras para la enseñanza de todas las áreas y contenidos inmersas en la planificación curricular, como producto de lo antes expuesto se puede deducir que la utilización de estrategias innovadoras garantiza el éxito del acto...

1735  Palabras | 7  Páginas

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Estrategias de enseñanza para la Educación psicomotriz

 CURSO: ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA LA EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ TEMA: Pilares de la Psicomotricidad PROFESORA: María Inés Lucana Poma PARTICIPANTE: Liz Janeth Luis Manuel Lima-2014 LA PSICOMOTRICIDAD Y EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO La psicomotricidad favorece el desarrollo integral del niño, teniendo en cuenta sus características psico-afectivas y motrices, así mismo favorece el desarrollo socioemocional-afectivo del niño ya que adquirir destrezas y habilidades hará que el estudiante tome...

857  Palabras | 4  Páginas

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Estrategias Para Enseñar La Educacion Sexual

hoteles en los que se nos pone una pulsera que nos permite mostrar que lo tenemos todo incluido, por lo que no hay que pagar nada, ni comida, ni bebida, etc. María es una adolescente de 12 años de edad que tiene autismo, pero eso no es un impedimento para sus padres a la hora de realizar casi cualquier cosa. Miguel y May, madre de María, se divorciaron algunos años atrás y, como consecuencia, cada uno vive en una parte de España: May en las Islas Canarias, donde reside con su hija María, mientras que...

1440  Palabras | 6  Páginas

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Metodología para la enseñanza del inglés en la educación básica primaria

DISTRITO ESPECIAL PORTUARIO DE TURBO SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA PROPUESTA CURRICULAR METODOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA EQUIPO ASESOR LUÍS MARINO CAICEDO GONZÁLEZ ARCESIO MOSQUERA MAYO FINANCIACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL DISTRITO ESPECIAL PORTUARIO TURBO 2007 PROPUESTA CURRICULAR METODOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA Siempre se escucha en la televisión: “Cada idioma abre una puerta”...

1309  Palabras | 6  Páginas

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Estrategia Para La Enseñanza De Historia En Primaria — Presentation Transcript

Estrategia Para La EnseÑAnza De Historia En Primaria — Presentation Transcript 1. ESTRATEGIA PARA LA ENSEÑANZA DE HISTORIA EN PRIMARIA TESTIMONIOS ORALES PARA EL CONOCIMIENTO DEL TRAJE TRADICIONAL 2. INTRODUCCION Acercar al alumno a la identidad nacional es una tarea difícil de realizar, para hacer este acercamiento se tiene que partir de la identidad propia del lugar donde el alumno se desenvuelve. Su propia cultura “lengua, vestido, tradiciones, costumbres” entendiendo está como la construcción...

743  Palabras | 3  Páginas

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Estrategias Para La Enseñanza Del Español Y Matematicas En Seguno De Primaria

ESC. PRIMARIA JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN TURNO MATUTINO C.C.T. 282DPR0253 Z.E. 055 GRADO: 2ª GRUPO: “A” PROFESORA: MA. TERESA CASTILLO PEREZ DIAGNOSTICO DEL GRUPO Las Matemáticas como una de la principales asignaturas, junto con el Español, del plan de estudios actual por lo que es importante dedicarles el tiempo estimado. En la enseñanza de la matemática el docente desempeña una función importante, ya que aquí debe tener en cuenta nuevas...

880  Palabras | 4  Páginas

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enfoque de la educacion primaria para la enseñanza del español

ENFOQUE EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL El enfoque del programa de Español plantea enseñar la lengua española a partir de las prácticas sociales del lenguaje, con el fin de que los alumnos usen el lenguaje oral y escrito para comunicarse con claridad y fluidez y utilicen información de diversas fuentes. Ámbitos Las prácticas sociales del lenguaje que integran el programa de Español se organizan por proyectos en tres ámbitos, los cuales dan un matiz diferente al uso del...

705  Palabras | 3  Páginas

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Estrategias didacticas para fomentar los valores en la educacion primaria

DE LA EDUCACION ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FOMENTAR LOS VALORES EN LA EDUCACION PRIMARIA LOS VALORES Alumnos: Kenia Quiteño, Grecia Melgoza Maricruz López, Evelyn Mata Maestra: Ma. De Lourdes Barraza Rodríguez Cd. Rio Bravo, Tamps. Marzo de 2012 ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FOMENTAR LOS VALORES EN LA EDUCACION PRIMARIA Ubicación del Proyecto Educación y Ética ...

1606  Palabras | 7  Páginas

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Estrategias de enseñanzas para la matematica de educacion basica

la vez ya que pesar de su importancia crítica, persiste aún sin solucionarse en numerosos partes del mundo. Esto es uno de los grandes motivos para que la calidad de la educación sea un argumento que en la actualidad haya incitado la atención de los expertos. En ese sentido en el presente trabajo lo que impulsa a mejorar la calidad de la educación tiene como últimos receptores a los educandos. Son ellos quienes, definitivamente, han de verse favorecidos por el excelente funcionamiento de las...

945  Palabras | 4  Páginas

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Estrategias pedagogicas para la enseñanza de la educación artística

INTRODUCCION La educación artística es una de las nueve áreas obligatorias y fundamentales definidas por la Ley 115 y es parte integrante de la estructura curricular y como tal, cumple una función específica al propiciar y potencializar el desarrollo de la creatividad en el individuo acompañada de sus aspectos lúdicos, técnicos y apreciativos teniendo en cuenta su desarrollo. Al estimular la creatividad directamente estimulamos en el niño su desarrollo mental y afectivo. ( Piaget, citado en...

1472  Palabras | 6  Páginas

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El enfoque geohistórico para la enseñanza de geografía en educación primaria

Unidad 152 Sub-Sede Nezahualcóyotl Materia: Educación Geográfica Alumna: Dánae Jiménez Gil Grupo 6.4 El Enfoque Geohistórico para la Enseñanza de Geografía en Educación Primaria Uno de los objetivos principales de la asignatura de geografía según el Plan de Educación Básica Primaria 2009, tiene como finalidad contribuir a la formación integral de los niños y adolescentes a través del estudio del espacio geográfico, concebido como el resultado de las relaciones entre sus componentes naturales...

1293  Palabras | 6  Páginas

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Estrategias para la enseñanza del idioma inglés en primero de primaria

TEACHING STRATEGIES 1. El profesor utilizará un instrumento musical, en este caso el piano para que a cada momento que él presione una tecla; sus alumnos conozcan un color en inglés y así uno a uno vaya memorizando hasta por lo menos 10 colores. Cada que el profesor haga un repaso éste será de forma más rápida para verificar que si están aprendiendo. 2. Para explicar los nombres de las profesiones más comunes a los niños (por ejemplo: médico, enfermera, arquitecto, profesor e ingeniero), el...

1239  Palabras | 5  Páginas

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Que enseña la educacion primaria

¿Qué enseña la educación primaria? INTRODUCCION: En los últimos 30 años ha aumentado considerablemente la cobertura de servicios de educación básica. En la década de los 70s un gran logro educativo de la SEP fue cubrir la demanda nacional de acceso a la primaria, del 79% de demanda atendida en 1970 paso al 97% en 1980 y podemos decir que prácticamente todos los niños tienen posibilidades de ser atendidos en una escuela, sin embargo el tipo de escuela disponible no es igual para todos los niños...

1434  Palabras | 6  Páginas

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Profesorado Para La Enseñanza Primaria

por ser la escuela un lugar de encuentro de las diferencias, se torna un sitio apropiado para aprender a vivir y a convivir con ellas. Preferimos hablar de aceptación o respeto de las diferencias más que de "tolerancia", aun sabiendo que es la terminología utilizada por los organismos internacionales (UNESCO, 1946). La palabra tolerancia aparece por primera vez enunciada, en el ámbito religioso, para dar cuenta de los profundos desacuerdos que separan a los seres humanos. Estas discrepancias...

1564  Palabras | 7  Páginas

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Estrategias metodológicas para el desarrollo de las CCBB en Educación Primaria

Competencia de la información y competencia digital: utilización del ordenador. Competencia cultural y artística: cine. Competencia para aprender a aprender: aprende a manejar diversas situaciones que lo comprometen a aprender. Competencia social y ciudadana: interacción con sus compañeros Autonomía e iniciativa personal: necesidad por parte del alumno en desenvolverse para tomar la iniciativa de ir al cine Contenidos: Operaciones básicas: multiplicación y suma. El dinero: Monedas y billetes. ...

701  Palabras | 3  Páginas

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¿Qué enseña la educación primaria?

III ¿QUÉ ENSEÑA LA EDUCACIÓN PRIMARIA? INTRODUCCIÓN La escuela es vista, por la mayoría de las personas,   como el único medio responsable de la educación en los individuos, cargando en ella la responsabilidad de la correcta formación en éstos y por ende el correcto funcionamiento de las sociedades. Para hacer frente a este requerimiento y proceder a la solución de las necesidades de la sociedad la escuela ha de resolver la interrogante decisiva para su labor: ¿qué debe enseñar la escuela?...

1200  Palabras | 5  Páginas

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Estrategias Para La Enseñanza De La L1

ALGUNAS ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA INICIAL EN PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN GENERAL. Según estudio experimental hecha por Carpio (2011), titulado como Estrategias pictofónicas. Un estudio comparativo de eficacia en la enseñanza de la lectura inicial para el primer grado de educación general básica en seis escuelas públicas en Cartago, Costa Rica. Tiene como objetivo primordial de comprobar, experimentalmente, la adquisición a corto plazo de una mejor decodificación de sílabas y palabras...

1144  Palabras | 5  Páginas

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estrategias para enseñar a leer

esfuerzo por clasificarlo y tendrá que recordar otros libros que haya leído de ese mismo género. Esto no os llevará más de 10 segundos tras realizar la lectura! 7. Familias de palabras: Llamamos familias de palabras a las palabras que riman. Enseñar a los/las niños/as palabras que rimen es una actividad fonológica que les ayuda a diferenciar patrones de lectura, lo que consideramos muy importante. Además de aprender sobre rimas de palabras, aprenderán sobre la lengua en sí misma! 8. Conciencia...

557  Palabras | 3  Páginas

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estrategias para la enseñanza de historia

SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA UNIDAD ESTATAL DE DESARROLLO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO UNEDEPROM-MICHOACAN. RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA: ESPAÑOL E HISTORIA, UN APRENDIZAJE INTEGRAL. MODULO I EL TRABAJO POR TEMAS EN LA ENSEÑANZA DE HISTORIA. SESION 5 LOS RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA 2. PRODUCTO PARCIAL PARTICIPANTE: ADRIANA RAMIREZ CHAVEZ ASESOR: MTRO. VIRGILIO GONZAGA PEREZ INTRODUCCIÓN. Los Organizadores...

1069  Palabras | 5  Páginas

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Enseñanza de la geometría para primaria

“LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA”      TUTORA  ERIKA GARCÍA TORRES    PARTICIPANTE  IGNACIO ROBERTO OLIVARES CHÁVEZ  Baby.patssy.betote@hotmail.com  La enseñanza de la geometría ¿Para que enseñar y aprender geometría?. Después de la lectura del material y desde la perspectiva de García, Silvia Peña Y López, Escudero Olga Leticia (2008). La enseñanza de la geometría. México D.F. INEE., en su trabajo, proponen una revisión teórica, argumentando algunas actividades de reflexión para los docentes...

812  Palabras | 4  Páginas

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Profesora Para La Enseñanza Primaria

educar”: una tecnología replicable y masiva de aculturar grandes capas de población para dominar y encauzar la naturaleza infantil. Se observa la expansión de la escuela como forma educativa hegemónica en todo el globo. Muchos países legislaron su educación básica y la volvieron obligatoria, lo que dio como resultado una explosión de matrícula. La escolarización es el punto cumbre de condensación de la educación como fenómeno típico de la modernidad. La escuela se convirtió en un innegable...

1329  Palabras | 6  Páginas

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Profesora Para La Enseñanza Primaria

dificultades pedagógicas que los mismos demostraron tener con los contenidos de aprendizaje y por otro lado, permite concretar sus necesidades educativas en términos de ESTRATEGIAS DE RECUPARACION proponiendo el tipo de estrategias didácticas que va a necesitar para facilitar y estimular su progreso; todo ello como resultado del PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE encaminado y por recorrer pensando siempre en un colectivo de compromiso , con capacidad de analizarse , criticarse y reflexionar , de plantearse metas...

930  Palabras | 4  Páginas

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Profesora para la Enseñanza primaria

comunes en el sistema educativo Contenidos trabajados Preguntas que podrían habilitarnos nuevas prácticas AUTORIDAD Hay dos creencias sobre la autoridad que logro visualizar y me resulta significativas compartirlas: - Soy directora de una escuela primaria a la que concurre una población proveniente de sectores marginales. En la sala de maestros suelo escuchar una frase, que es una creencia fuerte que circula en el sistema educativo: “Antes, se respetaba la figura del docente. Ahora, se perdió la...

974  Palabras | 4  Páginas

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Profesora Para La Enseñanza Primaria

Discurso para alumnos de 6º año ciclo 2.011 Alumnos del 6º año que hoy concluyen una primera etapa de su educación, partirán tal vez, hacia otros rumbos, otros continuaran albergados en esta casa de estudios, el destino lo marco así, llega el final de una etapa cargada de inocencia. Inocencia que con el pasar de los años, fue madurando, de la mano de sus señoritas y maestros, hoy se deben soltar y avanzar… Que su paso no titubee, siéntanse seguros y confiados de comenzar otra etapa, en la...

615  Palabras | 3  Páginas

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estrategias para enseñar las tablas

ESTRATEGIAS PARA ENSEÑAR LAS TABLAS DE MULTIPLICAR SON ESTRATEGIAS QUE LE AYUDAN AL DOCENTE Y LOS PADRES DE FAMILIA A ENSEÑAR LAS TABLAS DE MULTIPLICAR, LOS ALUMNOS LAS APRENDEN DE MANERA DIVERTIDA OBJETIVO Que el docente cuente con  estrategias didacticas que permitan lograr el aprendizaje significativo en el proceso de enseñanza de las tablas de multiplicar en los estudiantes de nivel primaria a través de un proceso reflexivo. INTRODUCCIÓN Desde hace mucho tiempo las matemáticas han...

1305  Palabras | 6  Páginas

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Profesora para la Enseñanza Primaria

9.- Procedimientos de Evaluación 10.- Instrumentos de Evaluación Firma Docente Planificar la Unidad Didáctica de forma integrada para un conjunto de áreas, ,puede hacerse diseñando una macrounidad didáctica que en cada apartado recoge los elementos correspondientes a todas las áreas que se incluyen, o bien con hojas separadas para cada área pero cuyos elementos están, por totalmente conectados, bien integrados Interdisciplinar: Se trata de relacionar áreas alrededor de un núcleo...

759  Palabras | 4  Páginas

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Estrategias para un aprendizaje significativo en matematica a nivel de educacion primaria

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION YARACAL MUNICIPIO CACIQUE MANAURE ESTADO FALCON ESTRATEGIAS PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN MATEMATICA A NIVEL DE EDUCACION PRIMARIA. AUTOR: PROFESOR CÉSAR RAÚL MÉNDEZ PEROZO FEBRERO, 2011 Objetivos. La presente guía tiene como objetivos: 1. Determinar la importancia de la planificación de estrategias para la enseñanza de la matemática en el nivel de Educación Primaria. 2. Proponer una serie de estrategias que conlleven a un aprendizaje...

1291  Palabras | 6  Páginas

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Estrategias para la Enseñanza de la Lectura

del Texto: “Estrategias para la Enseñanza de la Lectura” Autora: Mabel Condemarín Editorial: Planeta Chilena S.A. Año: 2005 Edición: Segunda Edición Lugar de Edición: Chile Serie o Colección: Ariel Educación Número de Páginas: 123 p. Argumento En este libro, podemos encontrar el cómo desarrollar múltiples estrategias para la enseñanza de la lectura. Se traduce en una guía práctica, sencilla y directa para todas aquellas personas que se encuentran ligadas a la enseñanza de la lecto-escritura...

950  Palabras | 4  Páginas

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Estrategias para ensenar ingles

Estrategias para enseñar inglés como segundo idioma Las mayores dificultades que enfrentamos en la actualidad en la enseñanza de idiomas son precisamente motivar al estudiante por el estudio independiente y enseñarlos a estudiar en las nuevas exigencias que demanda la Educación Superior. En la enseñanza semi presencial el papel protagónico corresponde al estudiante y si este no sabe jugar ese papel, entonces le corresponde al profesor desarrollar estrategias que permitan llevar a cabo el proceso de...

549  Palabras | 3  Páginas

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profesora para la enseñanza primaria

 Función de la escuela: La escuela se caracteriza por ser el espacio que la sociedad ha legitimado para que sus miembros desarrollen acciones tendientes a: Identificar e interpretar los contenidos de la cultura. Transformar y producir nuevos saberes. Demanda además, que se realice en un marco que sustente los principios de democracia como forma de vida, permitiendo el desarrollo y crecimiento de los distintos sujetos sociales a través de un proyecto ético-político que los contemple...

1148  Palabras | 5  Páginas

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Recursos y estrategias para la enseñanza de la historia

“Recursos y estrategias para la enseñanza de la historia” Aquí se le recomienda al maestro, tomar como un punto de partida cierto personaje histórico. Pues a los niños se les hará más fácil relacionar fechas, sucesos u otros personajes. Al hablar de personajes históricos, se debe evitar hablar de ellos como si fueran súper héroes. Es importante fomentar en los alumnos el respeto al hombre y su verdad. Es necesario comprender que la vida de los héroes abarca también gente y circunstancias que los...

898  Palabras | 4  Páginas

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Profesora para la enseñanza primaria

Información y la Comunicación de manera integrada en la labor docente. No nos hemos caracterizado por ser innovadores en este campo. Ha sido necesario reubicar el rol del docente adaptado a la nueva sociedad, a la nueva escuela, a los nuevos medios, para que podamos manifestar claramente que en todos los centros educativos se necesita hacer uso de las herramientas informáticas. Se precisan una serie de cambios y adaptaciones que no deben improvisarse: inversiones presupuestarias, formación permanente...

1640  Palabras | 7  Páginas

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La enseñanza de las ciencias naturales en la educacion primaria

La enseñanza de las ciencias naturales en El nivel primario de educación formal… Argumentos a su favor En este texto que a continuación explicare mas a detalle su objetivo principal es responder a la pregunta de ¿Por qué enseñar ciencias en la escuela primaria? Ya que existe la contoversia de que no se debería estudiar a tan temprana edad pero en este texto nos dicen aquellos argumentos a favor de que los niños en la educación primaria aprendan ciencias. La lectura nos marca tres puntos...

626  Palabras | 3  Páginas

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Estrategias metodológicas para la enseñanza de los valores de convivencia a los niños del primer grado de educación.

Estrategias metodológicas para la enseñanza de los valores de convivencia a los niños del primer grado de educación. Misión La educación en valores debe contribuir a formar ciudadanos (hombres y mujeres) que participen en la sociedad: el empeño democrático debe orientarse actualmente a propiciar un tipo de ciudadano y ciudadana, capacitados para convivir en sociedades abiertas y pluralistas, basadas en la tolerancia y en percibir la diversidad como una riqueza que contribuye a la mejora...

833  Palabras | 4  Páginas

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Profesora para la enseñanza primaria

mas el “yo” por el “nosotros”, para en conjunto enfrentar la soledad y el individualismo. Aceptarse a sí mismo, aceptar su cuerpo, su identidad, su origen, su temperamento, para fortalecer la comunicación con los otros y con su desarrollo emocional. La educación sentimental no es tarea excluyente de las aulas. En ellas planificamos para favorecer situaciones que propicien la reflexión y la intervención sobre la esfera de los sentimientos, incluyendo estrategias para solucionar conflictos. En síntesis...

525  Palabras | 3  Páginas

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PROFESORA PARA LA ENSEÑANZA PRIMARIA

Escuela nº 309 “pedro ortiz de zárate” El fuerte – departamento de santa bárbara – jujuy A- DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO Equipo conformado por: 1-Coordinadora: Directora Prof. Mónica Mercedes Castillo 2-Responsables: Maestro de Educación Física: Ariel Guillermo Guerrero Maestro de Lengua Extranjera: Norberto Dino García Maestro de Técnicas Agropecuarias: Andrés Alberto Vilca 3-Destinatarios: Comunidad Educativa de la Escuela Nº 309 “Pedro Ortiz de Zárate” B- DESCRIPCIÓN DEL...

1463  Palabras | 6  Páginas

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Profesora Para La Enseñanza Primaria

la oportunidad de volver a mirarnos en el espejo de 1810 para comprender que, como antes y como siempre, depende de nosotros, de nuestra conducta y de nuestras acciones, concretarlo. Es indispensable construir la historia sobre nuevas bases y es el mismo pueblo el que deberá realizar esa labor. Y que mejor que hacerlo mirando a Manuel Belgrano, protagonista también en esa hora. Su esfuerzo, su ejemplo de generosidad y amor por la educación, de modestia, de honestidad, de sincera defensa de la libertad:...

899  Palabras | 4  Páginas

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Estrategias para la enseñanza de la historia en educación primaria

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO CON ESTUDIOS RECONOCIDOS ANTE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA (SEP), SEGÚN ACUERDO NO. 2003243 DE FECHA 25 AGOSTO 2003 “EL USO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS CONSTRUCTIVISTAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE PARA PROMOVER APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN LA ASIGNATURA DE HISTORIA UNIVERSAL EN ALUMNOS DE 6º DE PRIMARIA DE LA ESCUELA ENRIQUE LAUBSCHER EN IZTAPALAPA DISTRITO FEDERAL” PROYECTO: CASO INTEGRADOR PRESENTA: ...

11445  Palabras | 46  Páginas

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Profesora para la enseñanza primaria

crear o modificar lo que le parezca más conveniente este es un modelo para que se guien, el mismo contiene todas las glosas completas, como este es un evento que debe llevar un poco más de preparación debe incluir ciertas cosas que aqui estan como por ejemplo, nómina de egresados, protócolo del cambio de abanderados con su correspondiente acta ministerial, entrega de diplomas y distinción al mejor promedio y todo lo hay que saber para desarrollar estos tipos de actos escolares. Es de destacar que la...

1725  Palabras | 7  Páginas

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Profesora Para La Enseñanza Primaria

PROYECTO: PARA TRANSITAR CON MAS CUIDADO Segundo ciclo EP nº 27 FUNDAMENTACIÓN OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PROYECTO Actualmente, la vía pública, como escenario de la circulación vial que en ella se desarrolla, se presenta como un ámbito hostil, generador de innumerables conflictos, en donde , tanto las personas como los vehículos, disputan un espacio común, buscando un aprovechamiento único del mismo y , anteponiendo el interés individual al bien común. Esta situación caótica, al permanecer...

958  Palabras | 4  Páginas

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Profesora Para La Enseñanza Primaria

Acta N°1 Grado : 2° Fecha: 27/02/13 En el local de la escuela Juan José Castelli de la localidad de Tuclame a los 27 días del mes de febrero del año 2013 se realiza la reunión de padres de segundo grado. Para comenzar dicha reunión se lee la fábula “LA ROSA EL SAPO”. Había una vez una rosa roja muy hermosa y bella. Que maravilla al saber que era la rosa más bella del jardín. Sin embargo, se daba cuenta de que la gente la veía de lejos. Un día se dio cuenta de que al lado de ella siempre había...

918  Palabras | 4  Páginas

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profesor para la enseñanza primaria

GLOSAS 2013 1) INICIO Buenas tardes y bienvenidos a todos. Parecía un momento lejano, intangible, que daba oportunidad para dejar volar nuestra imaginación. Pero el año termina, y aquellos niños deseosos de descubrir misterios y encontrar verdades, hoy soltarán nuestras manos, pero como dice la canción “como libro el corazón, nos enseña que hay temor, que hay fracasos y maldad, que hay batallas que ganar. Pero no te caigas que vivir es aprender y no hay nada que temer” búscate un sueño que...

867  Palabras | 4  Páginas

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profesora para la enseñanza primaria

Cómo ser un mal profesor I: 10 vamos a hablar…) Puede ocurrir que si sencillos pasos para limitar la pueden tomar el poder en la clase y no dejar al propiciamos el diálogo entre alumnos, éstos profesor contar todo lo que sabe. participación del alumno en 4. Juzgar las aportaciones: si el profesor le quita importancia a las aportaciones erróneas o clase inadecuadas, en lugar de castigar o reprochar dichas aportaciones, puede ser que los A continuación...

865  Palabras | 4  Páginas

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profesara para la enseñanza primaria

con palos y latas con eso fabricaban carritos también hacían casitas con techos de paja ella cuenta que sus muñecas eran de trapos que armaban. ESTUDIO Para ir a la escuela se trasladaba de caraíta a Riacho Lagadi ahora llamado Fortín Lugones acompañada de su madre que viajaba en carro. Hay quedaba con una tía. Ahí a ella le quedaba cerca para ir a la escuela. Nos cuenta que a sus compañeros les quedaba leguas que tenían que trasladarse a caballo o carro porque vivían en parajes vecinos. También...

753  Palabras | 4  Páginas

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Prof Para La Enseñanza Primaria

Planificación Anual General del C.A.I. y sus actividades. | Llevamos a cabo todas las actividades a desarrollar durante este nuevo año. Cada tallerista aporto para la realización de Dicha planificación. También hablamos sobre como incentivar a los chicos para que concurran a los talleres. | Pudimos culminar con las actividades que teníamos para el día de la fecha, ya que hubo una muy buena organización por parte de cada tallerista y la coordinadora. | DE 8 HS. A 14 HS. | ACTIVIDADES...

1083  Palabras | 5  Páginas

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Profesora para la enseñanza primaria

septiembre de 2007 Año que realizará la visita: 4º y 5º año Turno mañana. Lugar que se visitará: Fábrica “La Serenísima” EXPECTATIVAS DE LOGRO: -Conocerán las actividades relacionadas con la industria láctea. -Identificarán los pasos a seguir para la producción de la leche, observarán las máquinas que se utilizan y el sistema de envasado. -Registrarán por escrito todos los datos que la guía nos informe (Ej.: productos que se fabriquen, volumen, peso y cantidad de unidades, ingredientes de elaboración...

962  Palabras | 4  Páginas

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Estrategias para enseñar historia

Estrategias para enseñar historia Metodología Para lograr mejores resultados en las clases, se aboga en general por técnicas activas en la enseñanza de la Historia, particularmente el uso de medios audiovisuales y de ejercicios vivos, personales, para que el alumno se apropie de la Historia. Debemos advertir que los diferentes métodos para enseñar Historia son muy variados. Uno de los principales métodos es el oral, pero además se pueden utilizar diferentes tipos de libros y materiales: novelas...

1507  Palabras | 7  Páginas

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Profesor Par La Enseñanza Primaria

práctica (lectura de sus propias producciones)EscrituraEscribir narraciones, considerando el respeto al orden cronológico y causal de las acciones.Escribir descripciones, considerando un orden de presentación y la utilización de vocabulario adecuado para nombrar procesos, partes, forma, color, tamaño.Reflexión sobre el lenguajeReconocer y aplicar algunas convenciones ortográficas propias del sistema (mp-mb, aba, z-ces, hie, hue, gue gui)LiteraturaProducir, en forma lúdica y con ayuda del docente, textos...

701  Palabras | 3  Páginas

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profesora para la enseñanza primaria

mayoría de los chicos desarrollan sus habilidades en la medida que interactúan con la lectura. Sin embargo para muchos de ellos este proceso no ocurre en forma natural, por lo tanto es necesario que el docente recurra a una serie de estrategias que motiven y ayuden a relacionar a los alumnos con los textos escritos. Además las instituciones escolares deben promover espacios de lectura para instalar en la comunidad hábitos de lectura que incidan en los mecanismos de la comunicación, del aprendizaje...

555  Palabras | 3  Páginas

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Profesor Para La Enseñanza Primaria

ACCIDENTE DE UN ALUMNO PASOS A SEGUIR EN CASO DE ACCIDENTES DE ALUMNOS: enmanados de asesoría legal del Consejo General de Educación Dentro de las 24hs se labrará un acta por triplicado narrando lo ocurrido y con la firma de testigos si los hubiere. • En forma inmediata se debe buscar asistencia médica para el accidentado. Dicho certificado avalado por el ministerio de salud debe ser muy detallado. Se proveerán los medicamentos al alumno. • Se hará una exposición policial del hecho dentro...

570  Palabras | 3  Páginas

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La enseñanza de la música coral en educación primaria

La enseñanza de la música coral en educación primaria. El hombre lleva en su interior un ritmo, ese que le hace compaginar su proceso de respiración inhalar y exhalar con el ritmo cardíaco, los pasos al caminar con el movimiento de los brazos, basándonos en esto podemos decir que el ritmo es fundamental para la vida en el hombre. Por otro lado tenemos que como elementos de la música están: el ritmo, la melodía y la armonía, donde el ritmo es la base fundamental de la música y da pié para los dos...

1399  Palabras | 6  Páginas

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profesora para la enseñanza primaria

PARCIAL DE EDUCACION Y DESARROLLO TECNOLOGICO CONSIGNA: 1. Busque y seleccione un programa (noticiero o documental) que pueda ser utilizado para trabajar con sus alumnos en el aula. (Solamente menciona el nombre y haga breve descripción del mismo). 2. Describa qué actividad podría realizar en base a dicho programa. 3. Señale los objetivos de dicha actividad. 4. Analice si los objetivos de la actividad están orientados a reflexionar sobre los componentes audiovisuales. Justifique su respuesta...

723  Palabras | 3  Páginas

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Profesora Para La Enseñanza Primaria

adelantos y progresos de la ciencia en el campo de la salud aun se observa en la sociedad falta de conciencia sobre la necesidad y la importancia del cuidado de la salud y de la higiene como prevención de posibles enfermedades y como hábitos cotidianos para obtener un cuerpo saludable y una mejor calidad de vida. Es por eso que este año 1 y 2 año trabajaran como eje transversal LA SALUD. Las actividades que se desarrollarán a lo largo del proyecto tienen su eje vertebrador en las áreas de ciencias...

1264  Palabras | 6  Páginas

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profesora para la enseñanza primaria

directora, colegas docentes, señores padres, alumnos: Me toca decirles las palabras para recordar el valor de nuestra bandera y de su creador, don Manuel Belgrano. Pero este no es un año cualquiera. Es el año del Bicentenario, nuestro cumpleaños número 200 cómo pueblo argentino. Por eso, mi intención, es primero escuchar lo que don Manuel nos deseaba en 1810 a nosotros para nuestro cumpleaños, sus sueños para nuestra historia. Y a la vez, responderle con nuestros propios sueños, expresados por...

640  Palabras | 3  Páginas

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Estrategias Para La Enseñanza Del Español Y Las Matemáticas En Sexto Grado De Primaria

ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL Y,LAS MATEMÁTICAS Y LA GEOGRAFIA De acuerdo a los resultados del examen de enlace mis alumnos presentan deficiencias en las asignaturas de español y matemáticas. Por lo que es primordial implementar algunas estrategias para lograr un mayor grado de conocimientos. Las estrategias didácticas pretenden ser una guía para el profesor y un medio para el logro de los propósitos de la lección y el desarrollo del enfoque de los programas educativos. Su finalidad...

807  Palabras | 4  Páginas

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Profesora para la Enseñanza Primaria

Becas, consiste en acompañar institucionalmente a aquellos estudiantes de escasos recursos económicos a fin de que los mismos puedan ingresar y/o continuar con la Carrera, propiciando los principios de “Igualdad de Oportunidades” y “Derecho a la Educación Superior”. PROGRAMA DE BECAS DE LA UNIVERSIDAD La Secretaría de Acción Social y Bienestar Estudiantil se aboca a la difusión, en el ámbito de la Facultad de Derecho, de la información producida por la Universidad en materia de Programas de Becas...

1130  Palabras | 5  Páginas

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profesora para la enseñanza primaria

necesitan que les demos una mano, que los miremos con cariño, que compartamos su dolor o sus ansiedades, sus problemas". "Lo importante -puntualizó- no es mirar desde lejos o ayudarlo desde lejos, sino ir al encuentro. Eso es lo cristiano, lo que nos enseña Jesús. Ir al encuentro de los más necesitados. Como Jesús que iba siempre al encuentro de la gente. Él iba a encontrarlos". Tras comentar que al dar limosna hay que mirar a los ojos y tocar la mano de quien la recibe, porque si no no hay encuentro...

578  Palabras | 3  Páginas

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Profesora Para La Enseñanza Primaria

HABLANDO PARA NO INTERRUMPIRLO, Y ESPERO MI TURNO PARA CONTAR O DECIR LO QUE QUIERO DECIR…. ENTONCES, AL LEVANTAR LA MANO YA SABEMOS QUE ESE COMPAÑERITO ESTA PIDIENDO PERMISO PORQUE TIENE ALGO QUE DECIRNO…. ESTO DE LEVANTAR LA MANO Y ESPERAR MI TURNO FORMA PARTE DE LOS HÁBITOS ESCOLARES QUE DEBEMOS RESPETAR… -¿CONOCEN ALGUN OTRO QUE NOS SIRVA PARA LLEVARNOS MEJOR EN LA ESCUELA? ….. -VEAMOS QUE SEGURAMENTE TRIP, NOS DEJÓ EN EL SOBRE ALGO PARA USTEDES… ¡QUÉ BIEN MÁS HÁBITOS PARA QUE TENGAMOS...

726  Palabras | 3  Páginas

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Profesor para la enseñanza primaria

nuestra población está agobiada por múltiples problemas sociales, y fundamentalmente morales, es oportuno evocar la figura señera del general José de San Martín, en el día de su tránsito a la inmortalidad, para que su lección de vida y su obra nos permitan imitar su conducta y sean motivos para revitalizar el espíritu nacional. PRESENTACIÓN DE LA BANDERA DE CEREMONIAS 2- Hablar de la Bandera de un país, es hablar del sueño de su gente. Aquellos que alguna vez se atrevieron a soñar,...

1000  Palabras | 4  Páginas

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