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    Diferentes estrategias para ensenar a leer en la escuela elemental de k-6 grado Para enseñar leer se debe tener encuenta 5 factores basicos en la lectura. como son: fonetica, vocabulario, fluidez, comprencion de lectura. Estrategia utilizada en el vocabulario: se debe Preenseñar vocabulario Antes...
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  • Diccionario pedagogía
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  • Proyecto y metodologia
    Trabajo Práctico Proyecto y Metodología Tema: Accidentes de transito con autos Alumno: Ramiro Fernández Profesora: Juliana Neyer Año : 2008 Fecha: 18/04/2008 En el trabajo el tema a investigar será los accidentes de transito en la...
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  • La superdotación
    DATOS PERSONALES • Integrantes del equipo de trabajo: ❖ Marianela Salafia ❖ Carla Sotelo ❖ Katia Nicolao ❖ Margarita Juarez. • Espacio Curricular: Proyecto de Investigación II: “Ámbitos para la Intervención Socio-Comunitaria” • Curso: 3º año-po...
    10474 Palabras 42 Páginas
  • Leyenda de yurupary
    La Leyenda * de Yurupary * Texto tomado literalmente de: ORJUELA, Héctor H. YURUPARY. MITO, LEYENDA Y EPOPEYA DEL VAUPES. (Con la traducción de la "Leggenda dell´Jurupary" del Conde Ermanno Stradelli por Susana N. Salessi). Bogotá: Instituto Caro y Cuervo, 1983, p.p. 179-265. Literatur...
    29053 Palabras 117 Páginas
  • Estrategias imnovadoras para formacion docente
    Estrategias Innovadoras para la Formación Docente Conferencia presentada por M. Ed. Ana Cecilia Hernández R.
Directora del Departamento de Docencia Universitaria
Profesora de la Escuela de Formación Docente LA COORDINACION EDUCATIVA Y CULTURAL CENTROAMERICANA ,CECC: La génesis y los antec...
    5215 Palabras 21 Páginas
  • Estrategias docentes
    DOCUMENTO QUE DESCRIBE LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN El presente proyecto se realizó en el ISEA, es decir, el Instituto Sonorense de Educación para los adultos, el cual es el encargado de dirigir la educación de los adultos Mexicanos que no tuvieron la oportunidad de estudiar la educación bás...
    7063 Palabras 29 Páginas
  • Como enseñar ciencia
    INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA ¿CÓMO ENSEÑAR CIENCIAS? PRINCIPALES TENDENCIAS Y PROPUESTAS CAMPANARIO, JUAN MIGUEL y MOYA, AIDA Grupo de Investigación en Aprendizaje de las Ciencias. Departamento de Física. Universidad de Alcalá de Henares. 28871 Alcalá de Henares. Madrid SUMMARY In this ar...
    11775 Palabras 48 Páginas
  • Competencias para enseñar
    diez nuevas competencias para enseñar índice Introducción: nuevas competencias profesionales para enseñar | 7 Referencial completo | 15 1. Organizar y animar situaciones de aprendizaje | 17 Conocer, a través de una disciplina determinada, los contenidos que hay que enseñar y su...
    73657 Palabras 295 Páginas
  • Las 17 leyes de la administracion
    POR DENNIS MARULANDA CALI COLOMBIA JOHN C. MAXWELL LAS 17 LEYES INCUESTIONABLES DEL TRABAJO EN EQUIPO Betania es un sello de Editorial Caribe © 2001 Editorial Caribe una división de Thomas Nelson, Inc. Nashville, TN — Miami, FL (EE.UU.) E-Mail: editorial@edito...
    70995 Palabras 284 Páginas
  • Enseñar historia en el siglo xix
    ENSEÑANZA, PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI. Conceptos requeridos en el aula. Los grandes conceptos antes mencionados se enfrentan a una realidad distinta a la de siglos anteriores, cada reforma educacional ha ido marcando o destacando estos conceptos, los cuales van relacionados. E...
    2323 Palabras 10 Páginas
  • Estrategias
    Definición y Conceptualización de las Estrategias de Enseñanza. Una estrategia de aprendizaje es un procedimiento (conjunto de pasos o habilidades) que un alumno adquiere y emplea de forma intencional como instrumento flexible para aprender significativamente y solucionar problemas y demand...
    3491 Palabras 14 Páginas
  • Por qué enseñar lógica en el bachillerato.
    ¿Por qué enseñar Lógica en bachillerato? Por: Karen González Fernández. En la primera propuesta de la reforma a la educación media superior que se está llevando a cabo en nuestro país, la lógica no había sido considerada como una disciplina curricular que debiera incluirse en este n...
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  • Estrategias de mercadotecnia
    ESTRATEGIAS DE MERCADOTECNIA La competencia y la competitividad en mercados abiertos y globales. La empresa en mercados abiertos y globalizados • Competencia contra competitividad. • Orientación de la empresa al mercado. PENSAMIENTO ESTRATÉGICO "El arte de la guerra está en ganarla si...
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  • 22 Leyes del marketing
    22 Leyes del Marketing 1. La Ley del liderazgo La Ley del Liderazgo se aplica a cualquier producto, cualquier marca o cualquier categoría. Marca líder en cualquier categoría es casi siempre la primera marca en la mente del consumidor. Por ejemplo, IBM en computadoras, Coca-Cola en refrescos,...
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  • Estrategias didacticas
    Estrategias Didácticas Dado que la didáctica contempla tanto las estrategias de enseñanza como de aprendizaje, vamos aclarar la definición para cada caso. |Estrategias de Aprendizaje |Estrategias de Enseñanza...
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  • Proyecto aulico "leyes de transitos"
    PROYECTO AÚLICO “La convivencia en el tránsito.” Proyectado para: 1º año de Secundaria Básica. Fundamentación: Este proyecto esta orientado a comprender la importancia que en la vida cotidiana tiene el conocimiento y el respeto por las normas viales , como forma de...
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  • Estrategias cognitivas básicas
    Título: Estrategias cognitivas básicas II: Clasificación jerárquica, Análisis, Síntesis y Evaluación. Introducción: El propósito del nivel literal de lectura es identificar datos, hechos, sucesos (información explícita), haciendo uso de los ocho procesos básicos de pensamiento. Se...
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  • La cultura tributaria y el desarrollo de estrategias gerenciales para la formación del contribuyente
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD YACAMBÚ - CONVENIO UNET DOCTORADO EN GERENCIA FASE II Línea de Investigación: Gerencia y Prospectiva para la Educación del III Milenio.     MOMENTO 1:   LA CULTURA TRIBUTARIA Y EL DESARROLLO DE ESTRATE...
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  • Estrategias de aprendizaje: ¿qué son?,¿cómo se enmarcan en el curriculum?
    ----------------------- “LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: ¿QUÉ SON? ¿CÓMO SE ENMARCAN EN EL CURRICULUM?” CARLES MONEREO Objetivo de las estrategias de aprendizaje: ayudar al alumno a aprender de forma significativa y autónoma los diferentes contenidos curriculares. En el tipo de...
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