Estrategias Para Enseñar Los Numeros Naturales En Primer Grado ensayos y trabajos de investigación

  • Estrategias metodológicas para la enseñanza de los valores de convivencia a los niños del primer grado de educación.

    Estrategias metodológicas para la enseñanza de los valores de convivencia a los niños del primer grado de educación. Misión La educación en valores debe contribuir a formar ciudadanos (hombres y mujeres) que participen en la sociedad: el empeño democrático debe orientarse actualmente a propiciar un tipo de ciudadano y ciudadana, capacitados para convivir en sociedades abiertas y pluralistas, basadas en la tolerancia y en percibir la diversidad como una riqueza que contribuye a la mejora...

    833  Palabras | 4  Páginas

  • Estrategias Para Enseñar Ciancias Naturales

    ESTRATEGIAS PARA ENSEÑAR CIENCIAS NATURALES EN LA ESCUELA PRIMARIA Hola de nuevo. Gusto en saludarlos. En esta ocasión nos ocuparemos de las estrategias para enseñar Ciencias Naturales en la escuela primaria. De acuerdo con los propósitos de la enseñanza de las Ciencias Naturales en la Escuela Primaria, hemos aplicado la siguiente estrategia para trabajar el tema relacionado con la energía en una clase de 4 grado. Esperamos que sea de utilidad para ustedes. Sin más preámbulo pasemos al tema en...

    543  Palabras | 3  Páginas

  • ESTRATEGIA DE LECTURA PARA PRIMER GRADO

    DISEÑO DE LA ESTRATEGIA Nombre de la estrategia: ¡Cuéntame un cuento! Descripción del contexto: El grupo escolar de primer grado de educación primaria está compuesto por veinticuatro estudiantes (24) catorce (14) varones y diez (10) hembras; la gran mayoría en edades comprendidas entre los seis (6) y siete (7) años. Poseen hábitos de trabajo en proceso de consolidación, logran copiar del pizarrón, poseen una escritura legible de tipo script, cursiva o mixta, según...

    1228  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategias educativas motivacionales para enseñar números racionales en estudiantes de 7mo grado

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Aragua de Maturín Estado Monagas Misión sucre INTRODUCCIÓN La Gran Misión Saber y Trabajo, orientada a potenciar el aparato productivo del país, generará puestos de empleo en diversas áreas: Enfermería, fabricación de zapatos, viviendas, ropa, así como desempeño en comercios, restaurantes, hoteles, entre otros. Será la tercera Gran Misión creada por el Gobierno Nacional...

    618  Palabras | 3  Páginas

  • Estratégias Didácticas Para Facilitar El Aprendizaje De La Seriación Numérica En Primer Grado De Primaria.

    5 de Octubre: Natalicio de Teresa de la Parra Ana Teresa Parra Sanojo nació en París un 5 de octubre de 1889 para convertirse en una de las más destacadas creadoras de la literatura venezolana. Incursionó en el mundo de las letras de la mano del periodismo y escribió dos novelas que la inmortalizaron en toda América: “Ifigenia y Memorias de Mamá Blanca” Rafael Parra Hernaiz y Isabel Sanojo de Parra, ambos venezolanos y residenciados en París, trajeron al mundo a una niña a quien pondrían el...

    553  Palabras | 3  Páginas

  • Metodos De Enseñanza Para Las Adiciones y Sustracciones Para Niños De Primer Grado

    [pic] TITULO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN – ACCIÓN: “ ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN EN ALUMNOS DE PRIMER GRADO” PROBLEMA: El manejo insuficiente de estrategias para desarrollar operaciones que impliquen adiciones y sustracciones de números naturales dificulta el aprendizaje de los niños y niñas de Primer Grado, sección “B” de la I:E:A “Nuestro Salvador” |CAUSAS |CONSECUENCIAS ...

    776  Palabras | 4  Páginas

  • Enseñanza Primer Grado

    DEDICATORIAS Agradezco a Dios por darme vida y salud para seguir formando i camino y futuro dia con dia, y por proveerme la fortaleza para seguir de pie en cada momentode mi vida. Gracias... A mis padres: Gracias a su cariño, guia y apoyo eh llegado a realizar uno de mis anhelos mas grandes de mi vida, fruto del inmenso apoyo, amor y confianza que en mi se depositò y con los cuales eh logrado terminar mis estudios profesionales que constituyen el legado mas grandeque pudiera recibir y por lo...

    1735  Palabras | 7  Páginas

  • Clase Para Primer Año. Números Naturales

    NÚMEROS NATURALES Los números naturales expresan valores referentes a cosas enteras, no partidas, los números naturales van de uno en uno desde el 0, no admiten la partición de las unidades, y solamente expresan valores positivos. | N={0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, ... ... ...} | Hay otros conjuntos de números más amplios.  Seguramente conoces también los números decimales y los enteros, también hay otros más, que estudiarás en los cursos próximos. | REPRESENTACION EN LA RECTA NUMÉRICA A todo número...

    1695  Palabras | 7  Páginas

  • Plan De Ciencias Naturales Para Primer Grado

    Planificación de unidad Escuela: Normal Superior Mariano Moreno Practicantes: Maestra: Área: Ciencias Naturales Grado: 1ero División: “A” Turno: Mañana Año: 2012 Unidad: El cuerpo humano Temas: El cuerpo humano: características externas. La salud y cuidado de uno mismo. Higiene. Dentición. Pediculosis. Los hábitos alimentarios. Los sentidos y sus funciones. La prevención de accidentes. Los cambios físicos en relación con el paso del tiempo. Fundamentación: Es importante...

    914  Palabras | 4  Páginas

  • estrategias de escritura primer grado

    ESTRATEGIAS DE ESCRITURA PRIMER CICLO ESCOLAR Producción de textos escritos: La producción de textos escritos están significativamente relacionados con las actividades didácticas que los docentes propongan a sus alumnos. ASPECTOS CENTRALES DEL TEXTO. El proceso mismo de la escritura de un texto: (planeación, realización y evaluación de lo escrito. La coherencia y la cohesión en la manera de abordar el tema central del texto. La organización del texto a través de la puntuación, selección...

    869  Palabras | 4  Páginas

  • Numeros en primer grado

    Los números en Primer Grado La resolución de problemas debe ser el eje para la enseñanza de estos contenidos. Al hablar de problemas, me refiero también a los juegos, a las situaciones cotidianas en los que deban poner en juego sus conocimientos, las herramientas que poseen, para llegar a la solución empleando sus propios procedimientos y a la vez que les permitan progresar en sus conocimientos sobre la serie numérica. "Los problemas constituyen el contexto de trabajo desde el inicio de primer grado...

    527  Palabras | 3  Páginas

  • Actividades para la adquisición del concepto numérico en primer grado de educación primaria.

    ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN Nombre: actividades para La adquisición del concepto numérico en primer grado de educación primaria. Detección del problema: Durante mis primeros días de labor como docente con los alumnos de primer grado, me enfoque a observar el trabajo que desempeñaban y las respuestas que estos tenían a las actividades que se les ponían en cada una de las asignaturas. De lo que pude darme cuenta rápidamente es que el grupo dentro de su economía poseen una vida baja...

    1060  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategias Para La Enseñanza De La L1

    ALGUNAS ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA INICIAL EN PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN GENERAL. Según estudio experimental hecha por Carpio (2011), titulado como Estrategias pictofónicas. Un estudio comparativo de eficacia en la enseñanza de la lectura inicial para el primer grado de educación general básica en seis escuelas públicas en Cartago, Costa Rica. Tiene como objetivo primordial de comprobar, experimentalmente, la adquisición a corto plazo de una mejor decodificación de sílabas y palabras...

    1144  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategias Para La Enseñanza Del Español Y Las Matemáticas En Sexto Grado De Primaria

    ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL Y,LAS MATEMÁTICAS Y LA GEOGRAFIA De acuerdo a los resultados del examen de enlace mis alumnos presentan deficiencias en las asignaturas de español y matemáticas. Por lo que es primordial implementar algunas estrategias para lograr un mayor grado de conocimientos. Las estrategias didácticas pretenden ser una guía para el profesor y un medio para el logro de los propósitos de la lección y el desarrollo del enfoque de los programas educativos. Su finalidad...

    807  Palabras | 4  Páginas

  • Estrategias para la Enseñanza de la Lectura

    del Texto: “Estrategias para la Enseñanza de la Lectura” Autora: Mabel Condemarín Editorial: Planeta Chilena S.A. Año: 2005 Edición: Segunda Edición Lugar de Edición: Chile Serie o Colección: Ariel Educación Número de Páginas: 123 p. Argumento En este libro, podemos encontrar el cómo desarrollar múltiples estrategias para la enseñanza de la lectura. Se traduce en una guía práctica, sencilla y directa para todas aquellas personas que se encuentran ligadas a la enseñanza de la lecto-escritura...

    950  Palabras | 4  Páginas

  • La Secuencia Didáctica Como Estrategia Para Estimular Una Competencia En El Primer Grado De Preescolar.

    La secuencia didáctica como estrategia para estimular una competencia en el primer grado de preescolar. Sánchez Zenteno Jacqueline Resumen: El preescolar es la etapa inicial de la vida escolar del ser humano, aquí inicia la estimulación de competencias útiles no sólo para la escuela sino también para la vida. Tomando en cuenta esta aseveración la secuencia didáctica fue la estrategia adecuada para estimular una competencia en el primer grado de preescolar, que además de aplicar el nuevo enfoque...

    1588  Palabras | 7  Páginas

  • Secuencia Para Primer Grado

    Escuchar, hablar, leer y escribir para estudiar en primer grado. Cómo organizar la enseñanza de contenidos curriculares. El proceso de alfabetización supone la confrontación y familiarización con distintos tipos de textos. Las teorías científicas permiten avanzar, ajustar, profundizar y ampliar el conocimiento cotidiano que los niños construyen sobre el mundo. Su apropiación es crucial para la vida. La enseñanza escolar guía en los alumnos la reelaboración de los conceptos; ella requiere entre ...

    917  Palabras | 4  Páginas

  • proyecto para primer grado

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.E. MONSEÑOR ALEJANDRO FERNANDEZ FEO DIRECCION DE EDUCACION, TACHIRA LA TENDIDA ESTADO TACHIRA “CON EL MEDIO AMBIENTE EXPLORAMOS, CREAMOS E INVENTAMOS” LA TENDIDA – ENERO DEL 2014 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.E. MONSEÑOR ALEJANDRO FERNANDEZ FEO DIRECCION DE EDUCACION, TACHIRA LA TENDIDA ESTADO TACHIRA NOMBRE...

    1013  Palabras | 5  Páginas

  • proyecto para primer grado

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.E. MONSEÑOR ALEJANDRO FERNANDEZ FEO DIRECCION DE EDUCACION, TACHIRA LA TENDIDA ESTADO TACHIRA “CON EL MEDIO AMBIENTE EXPLORAMOS, CREAMOS E INVENTAMOS” LA TENDIDA – ENERO DEL 2014 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.E. MONSEÑOR ALEJANDRO FERNANDEZ FEO DIRECCION DE EDUCACION, TACHIRA LA TENDIDA ESTADO TACHIRA NOMBRE...

    1013  Palabras | 5  Páginas

  • estrategias para la enseñanza de historia

    DEL MAGISTERIO UNEDEPROM-MICHOACAN. RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA: ESPAÑOL E HISTORIA, UN APRENDIZAJE INTEGRAL. MODULO I EL TRABAJO POR TEMAS EN LA ENSEÑANZA DE HISTORIA. SESION 5 LOS RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA 2. PRODUCTO PARCIAL PARTICIPANTE: ADRIANA RAMIREZ CHAVEZ ASESOR: MTRO. VIRGILIO GONZAGA PEREZ INTRODUCCIÓN. Los Organizadores Gráficos son estrategias muy útiles para que los alumnos organicen su aprendizaje, ya que incluyen...

    1069  Palabras | 5  Páginas

  • estrategias para enseñar las tablas

    ESTRATEGIAS PARA ENSEÑAR LAS TABLAS DE MULTIPLICAR SON ESTRATEGIAS QUE LE AYUDAN AL DOCENTE Y LOS PADRES DE FAMILIA A ENSEÑAR LAS TABLAS DE MULTIPLICAR, LOS ALUMNOS LAS APRENDEN DE MANERA DIVERTIDA OBJETIVO Que el docente cuente con  estrategias didacticas que permitan lograr el aprendizaje significativo en el proceso de enseñanza de las tablas de multiplicar en los estudiantes de nivel primaria a través de un proceso reflexivo. INTRODUCCIÓN Desde hace mucho tiempo las matemáticas han...

    1305  Palabras | 6  Páginas

  • La enseñanza de las ciencias naturales en el primer ciclo

    Martínez Enseñar Ciencias Naturales en el Primer Ciclo El documento describe de forma práctica la importancia y contribución que tienen las ciencias naturales en el aprendizaje y enseñanza, para ello, se explica el concepto de alfabetización científica, el cual es el instrumento que se debe utilizar en el aula para que los alumnos comprendan y expliquen los hechos que rodean su medio ambiente de una forma clara y sencilla. Claro está que esta forma de entender los fenómenos naturales permiten...

    1034  Palabras | 5  Páginas

  • planificacion para primer grado

    *Descripción según parámetros establecido. *Estrategias cognitivas de lectura; prelectura, lectura y poslectura. *Significación social de la escritura, uso y contexto. *Comprensión, formulación y reformulación de consignas. *Audición y renarracion de cuentos y mensajes. *Punto de acuerdo y desacuerdo en conversaciones o discusiones. *Relación semántica entre palabras. *Partes los textos; títulos, cuerpo del texto, partes, frases, espacios y palabras. *Estrategia de observación y escritura y verificación...

    1410  Palabras | 6  Páginas

  • Para Que Enseñar Ciencias Naturales

    Analizando Nuestra Propia Práctica: ¿Para qué enseñamos ciencias naturales? Las ideas previas son ideas que tienen los niños, de cómo son los hechos y fenómenos sociales, y naturales, por medio de sus experiencias en la realidad. Son estables en el tiempo, poseen coherencia interna y son relativamente comunes en el grupo de pares. Se relacionan con lo que conocen y con las características, y capacidades de su pensamiento. Si bien pueden tener diferentes matices, el núcleo de lo expresado es...

    1549  Palabras | 7  Páginas

  • Para que enseñar ciencias naturales

    instituto de formacion docente n° 13 – ciencias naturales y su enseñanza 2- 2° PEB PLAN 314 - prof. farina renata | ¿Para qué enseñar ciencias naturales? | Replanteando prioridades | | CASTRO OBANDO SILVINA NOEMI | 13/02/2012 | TRABAJO PRACTIO EVALUATIVO (RE-ESCRITURA) | Atendiendo los requerimientos de la cátedra, en el presente ensayo intentare exponer, de manera mucho más clara y precisa, para qué enseñar ciencias naturales en la escuela primaria. Vivimos en un mundo tecnológicamente...

    1428  Palabras | 6  Páginas

  • consideraciones para primer grado

    los usuarios sobre la diagnosis desde ya, pensaba publicar al respecto para el mes de septiembre debido a las vacaciones, pero en realidad los comentarios y email se enfocan en ello y los posibles proyectos que pueden realizar durante el inicio del año escolar. A continuación algunas ideas de las cuales en varias ocasiones he hecho énfasis desde el inicio de la publicación del blog. Algunas ideas para los docentes de 1 grado o la primera etapa durante la diagnosis:   Indagar en los niños sobre...

    626  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias para enseñar historia

    Estrategias para enseñar historia Metodología Para lograr mejores resultados en las clases, se aboga en general por técnicas activas en la enseñanza de la Historia, particularmente el uso de medios audiovisuales y de ejercicios vivos, personales, para que el alumno se apropie de la Historia. Debemos advertir que los diferentes métodos para enseñar Historia son muy variados. Uno de los principales métodos es el oral, pero además se pueden utilizar diferentes tipos de libros y materiales: novelas...

    1507  Palabras | 7  Páginas

  • estrategias para enseñar a leer

    esfuerzo por clasificarlo y tendrá que recordar otros libros que haya leído de ese mismo género. Esto no os llevará más de 10 segundos tras realizar la lectura! 7. Familias de palabras: Llamamos familias de palabras a las palabras que riman. Enseñar a los/las niños/as palabras que rimen es una actividad fonológica que les ayuda a diferenciar patrones de lectura, lo que consideramos muy importante. Además de aprender sobre rimas de palabras, aprenderán sobre la lengua en sí misma! 8. Conciencia...

    557  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias para ensenar ingles

    Estrategias para enseñar inglés como segundo idioma Las mayores dificultades que enfrentamos en la actualidad en la enseñanza de idiomas son precisamente motivar al estudiante por el estudio independiente y enseñarlos a estudiar en las nuevas exigencias que demanda la Educación Superior. En la enseñanza semi presencial el papel protagónico corresponde al estudiante y si este no sabe jugar ese papel, entonces le corresponde al profesor desarrollar estrategias que permitan llevar a cabo el proceso de...

    549  Palabras | 3  Páginas

  • Diferentes estrategias para ensenar a leer en la escuela elemental de k-6 grado

    Diferentes estrategias para ensenar a leer en la escuela elemental de k-6 grado Para enseñar leer se debe tener encuenta 5 factores basicos en la lectura. como son: fonetica, vocabulario, fluidez, comprencion de lectura. Estrategia utilizada en el vocabulario: se debe Preenseñar vocabulario Antes de realizar una actividad, enseñar contenido o leer un cuento en clase, siempre es bueno preenseñar vocabulario, especialmente a estudiantes ELL. Esto les dará la posibilidad de identificar palabras y ser...

    1335  Palabras | 6  Páginas

  • Proyecto para primer grado

    |GRADO: PRIMERO |BLOQUE: IV | |PROPOSITO: INVESTIGUE Y UTILICE INFORMACION DADA PARA SABER SOBRE LA VIDA Y CUIDADOS DE UN HAMSTER PARA POSTERIORMENTE ADOPTAR UNO COMO MASCOTA DEL GRUPO. | |AMBITO: DE ESTUDIO |MATERIA:ESPAÑOL, MATEMATICAS, EXPLORACION DE LA NATURALEZA | |APRENDIZAJE ESPERADO:...

    790  Palabras | 4  Páginas

  • Estrategia Para Clases Numerosas

    determinar las estrategias de enseñanza y aprendizaje adecuados para el logro de los objetivos de aprendizaje planteados en clases numerosas. Con base en los objetivos de aprendizaje y contenidos planteados en las Actividades de Aprendizaje 6 y 7, defina los ambientes y actividades de aprendizaje idóneos para alcanzar esos objetivos tomando en cuenta que se trata de una clase con muchos alumnos. Considere para esta tarea: • Contextos y recursos ricos para la enseñanza y aprendizaje...

    1152  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategias Para Enseñar Las Tablas

    puede entrar su cuestion sobre la enseñanza de matemáticas. Algunos preguntas que he recibido son: "¿Cómo puedo hacer que mis estudiantes aprendan todas las tablas de multiplicar?" "¿Cuál es la manera más fácil de enseñar las tablas?" "Es muy difícil para mi fijar las tablas. Por favor ayúdame." Déjame explicar lo que yo creo es la mejor manera de estudiar multiplicación y tablas de multiplicar. Yo creo en un método básico de dos pasos: 1. Primero enseña el concepto de multiplicar bien...

    1393  Palabras | 6  Páginas

  • numeros primos y pares

    #include #include #include #include #include using namespace std; int contador; struct agenda {//struct es una estructura de variables int numero, pos,repite; struct agenda *siguiente;//punturo que se llama siguiente q es //del mismo tipo de la estructura //o sea, siguiente va a terner la direccion de //d memoria del siguiente nodo con la misma estructura }; ...

    789  Palabras | 4  Páginas

  • planificaciones y actividades para primer grado

    Los números en Primer Grado Los niños llegan a la escuela con una gran variedad de conocimientos numéricos que han ido adquiriendo en la vida cotidiana y en el Jardín. Es necesario que los docentes conozcamos esos preconceptos para poder diseñar estrategias que les permitan cuestionar y reformular esas ideas y favorecer las situaciones que "den significado " a los números, para acercarse a la comprensión de nuestro Sistema de Numeración Decimal. La resolución de problemas debe ser el eje para...

    628  Palabras | 3  Páginas

  • ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA LA ENSEÑANZA DE LOS ELEMENTOS DEL MEDIO SOCIAL Y NATURAL

    ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA LA ENSEÑANZA DE LOS ELEMENTOS DEL MEDIO SOCIAL Y NATURAL Estrategias de aprendizaje: Díaz, M (2002) la define como "procedimientos (conjunto de pasos, operaciones o habilidades) que un aprendiz emplea en forma consciente, controlada e intencional como instrumentos flexibles para aprender significativamente y solucionar problemas. Según Campos, (2000), hacen referencia a una serie de operaciones cognitivas que el estudiante lleva a cabo para organizar, integrar...

    993  Palabras | 4  Páginas

  • planificacion de unidad de enseñanza primer grado

     PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Nombre del centro educativo: Centro Escolar Caserío Guancora Asignatura: Lenguaje Tiempo: 40 horas clase Unidad: N° 4 observemos a los animales Objetivos de unidad: Leer y escuchar con interés e iniciativas historietas, rimas notas, recados fijando la atención en las palabras que contienen las sílabas simples, apoyándose en imágenes y haciendo inferencias, con el propósito de usarlos en la interacción con otras personas, ya sea en...

    963  Palabras | 4  Páginas

  • Activdades para primer grado

    SUGERENCIAS PARA MAESTROS DE PRIMER GRADO DOCUMENTO DE APOYO JEFATURA DEL SECTOR EDUCATIVO 06 SEPTIEMBRE DE 2007 Lo que sirve mucho para nuestra práctica docente, es la disposición que tengamos para desarrollar nuestro trabajo, yo se muy bien que todos estos ejercicios que hoy les puedo compartir, no son nuevos para ustedes y tal vez demasiados simples a la vista de muchos, pero si los aplicamos constantes, diarios y con mucha dedicación veremos los frutos reflejados en los alumnos;...

    1365  Palabras | 6  Páginas

  • secuencia para primer grado

    aula como ambiente alfabetizador: reconocimiento del aula como lugar de trabajo. Situaciones cotidianas de lectura: lectura propuesta: Lucecita aprende a volar. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Tomar la palabra para presentarse individual o grupalmente. Reconocer a sus pares por medio de sus presentaciones. El nombre propio y otros nombres cotidianos. Discriminación visual de algunas letras. Escritura y lectura de palabras: ¿Qué escribo y cómo? ¿Qué letras? ¿Cuántas? Hacer del aula un...

    1504  Palabras | 7  Páginas

  • ACTIVIDADES PARA PRIMER GRADO

    SUGERENCIAS PARA MAESTROS DE PRIMER GRADO DOCUMENTO DE APOYO ZONA ESCOLAR 36 SEPTIEMBRE DE 2011 Lo que sirve mucho para nuestra práctica docente, es la disposición que tengamos para desarrollar nuestro trabajo, yo se muy bien que todos estos ejercicios que hoy les puedo compartir, no son nuevos para ustedes y tal vez demasiados simples a la vista de muchos, pero si los aplicamos constantes, diarios y con mucha dedicación veremos los frutos reflejados en los alumnos; los invito cordialmente...

    1154  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategias Básicas De La Enseñanza De Las Ciencias Naturales

    ESTRATEGIAS BÁSICAS DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES Desafortunadamente en muchas escuelas de nuestro país, la enseñanza de las ciencias naturales al igual que otras asignaturas como la historia y la geografía, se trabajan por medio de la resolución de cuestionarios que requieren una respuesta memorística y mecánica, dejando de lado la comprensión de tanto de conceptos como de fenómenos y el sentido de la investigación. Para que se den aprendizajes verdaderamente significativos en las...

    748  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias lúdicas pedagógicas para la enseñanza de las matemáticas (suma, memorización de números naturales) en primer grado sección “a” de la escuela primaria bolivariana “delfina de molina” del municipio pedro

    EDUCADORES ESTRATEGIAS LÚDICAS PEDAGÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS (SUMA, MEMORIZACIÓN DE NÚMEROS NATURALES) EN PRIMER GRADO SECCION “A” DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA “DELFINA DE MOLINA” DEL MUNICIPIO PEDRO ZARAZA DEL ESTADO GUÁRICO Autor: Vilma Jaramillo C.I.Nº 13340320 Tutora: Licda.: Karelis Hernández ZARAZA, JUNIO, 2011 Universidad Bolivariana De Venezuela Misión Sucre Zaraza-Guarico Estrategias Lúdicas...

    6207  Palabras | 25  Páginas

  • INDICADORES DEL APRENDIZAJE PARA EL PRIMER GRADO

    INDICADORES DEL APRENDIZAJE PARA EL PRIMER GRADO EN MATEMATICAS Es importante que los Docentes estén claros en esto: Un niñ@ debe, mucho antes de iniciarse en "conocer los Números",tener estructuradas una serie de nociones básicas indispensables, como es el caso de : Manejar nociones de "muchos" - "pocos", "más" - "menos" , "más que" - "menos que"... Si al niñ@ NO se le da la oportunidad de interactuar con diferentes materiales y con estrategias que lo lleven a clasificar cosas , juguetes, materiales...

    1271  Palabras | 6  Páginas

  • Estrategias para enseñar historia

    La línea del tiempo Es una estrategia en la cual se descubren las aportaciones o los acontecimientos más importantes de una época o etapa de tiempo, siguiendo una secuencia cronológica. Son importantes para desarrollar la noción del tiempo histórico, pues establecen secuencias cronológicas para identificar relaciones pasado-presente e interrelaciones entre distintos sucesos en el tiempo y el espacio. * Características * - es una recta bidireccional dividida en segmento - Se selecciona...

    867  Palabras | 4  Páginas

  • Planeacion para primer grado

    ciencia. Una lupa nos deja ver cosas que ni sabemos que están allí. También nos ayuda a ver cómo ciertos objetos son similares o diferentes a otros. ¿Qué se necesita? Una lupa Tu cuaderno de ciencia ¿Qué hay que hacer? 1. Para este experimento, usa tu lupa para ver: Qué esta escondido bajo el suelo o bajo hojas; Qué hay en ambos lados de las hojas; Cómo pican los mosquitos; Diversos patrones de copos de nieve; y Las alas de las mariposas. 2. ¿Cuántas...

    1621  Palabras | 7  Páginas

  • Problemas para primer grado

    dos camisetas azules y tres rojas. ¿Cuántas camisetas tiene? 7. Patricia acaba de cumplir doce años. ¿Cuántos años le faltan para tener dieciocho? 8. Un veterinario tiene que vacunar a cuarenta y dos perros y lleva vacunados veintiuno. ¿Cuántos le faltan por vacunar? 9. Luis lleva hechas veinticuatro fotos de un carrete de treinta y seis. ¿Cuántas fotos faltan para terminar el carrete? 10. En un tejado había veintitrés gatos y se marcharon tres. ¿Cuántos gatos quedaron en el tejado? ...

    861  Palabras | 4  Páginas

  • Matematica Guna Para Primer Grado

    MATEMATICA KUNA PARA PRIMER GRADO PROYECTO DE IMPLEMEMENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN BILINGÜE INTERCULTURAL EN LOS TERRITORIOS KUNAS DE PANAMÁ Verano 2008 Introducción: La matemática no es más que una forma de explicar el mundo, es parte de nuestra vida diaria. Implica entonces, los conocimientos, la sabiduría, la vida misma de un pueblo. Ejemplo de ello es cuando los kunas venden cocos a las canoas (el valor y el conteo de cocos); en la construcción de un cayuco, primero hay que saber cuándo...

    1436  Palabras | 6  Páginas

  • Estrategias Para La Enseñanza De Matematicas

    El tema es el estudio de las estrategias de aprendizaje que pueden desarrollar los alumnos a partir de la propuesta del docente en la clase de matemáticas. El modelo que se plantea es el de Biggs, J. (1988).quien trata los estilos y las estrategias de aprendizaje de los alumnos de escuela media y universitarios. Se propone que los docentes internalicen diferentes estrategias con su propia práctica, para lo cual se recreará el tema: progresiones aritméticas y geométricas a modo de clase. En ella...

    671  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias para la enseñanza de historia

    como un espectador mas. DESARROLLO ESTRATEGIA: Dramatización 1. Escoger alguna fecha especial en la escuela o en el calendario escolar, en este caso elegimos el 12 de Octubre de 1492 el descubrimiento de América, y dependiendo de la fecha que elegimos disponer de materiales de apoyo para el uso de los alumnos, banderas, escudos, flores, papel de colores, disfraces, etc. 2. En el colectivo de la clase hablar con los alumnos sobre esta fecha en especial para conocer cuales son los conocimientos...

    714  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias Para La Enseñanza De Ingles

    TELEFONO: 5113-8042 PRESENTA: PROFR. LUIS JORGE GONZALEZ MARTINEZ CHIMALHUACAN, A ___ DE ______ DEL 2012 OBSERVACIONES Y SEGUIMIENTO DE LOS ALUMNOS: XIN YAEL EDAD: 12 AÑOS GRADO: IVAN EDAD GRADO PRIMARIA: SOR JUANA INES DE LA CRUZ NOMBRE DEL ALUMNA: XIN YAEL VAZQUEZ HERNANDEZ GRADO: 6° GRUPO: “B” EDAD: 12 AÑOS NOMBRE DOL DOCENTE: MARIBEL GONZALEZ MEZA REPORTE 1 DE LA ALUMNA XIN YAEL ES UNA NIÑA QUE MUESTRA RESPONSABILIDAD, TRABAJO Y COMPAÑERISMO, PALABRA QUE ENGLOBA...

    1020  Palabras | 5  Páginas

  • Recursos y estrategias para le enseñanza de la historia

    RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA El presente trabajo nos da conocer diferentes recursos y estrategias para tener una buena enseñanza de la historia hacia los educandos, para poder hacer cada clase diferente y dinámica de tal manera que no se convierta en algo monótono. Conoceremos formas de abordar los diferentes temas de la historia que los niños deben conocer de tal manera que sean interesantes, adentrándolos en la importancia que tiene cada tema o personaje y que sin...

    1574  Palabras | 7  Páginas

  • Estrategias Para Enseñar Y Aprender A Pensar

    Estrategias para enseñar y aprender a pensar Mª ROSA ELOSÚA DOCTORA EN PSICOLOGÍA. PROFESORA DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DEL IEPS EMILIO GARCÍA. DOCTOR EN FILOSOFÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. PROFESOR TITULAR DEL DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA BÁSICA. PROCESOS COGNITIVOS. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. 1993. EDICIONES NARCEA, CAP. 1 A 4. El principal objetivo de la educación es crear personas capaces de hacer cosas nuevas, no simplemente repetir lo que otras...

    1138  Palabras | 5  Páginas

  • ciencias naturales libro de primer grado

    actitudes y valores para apreciar y cuidar el lugar donde vive, así como un apartado llamado “a jugar” que consta de actividades en grupo en las que el alumno utilizara sus conocimientos de manera divertida tal vez en experimentos.  ¿Qué componentes cierran los bloques? Al finalizar los bloques contamos con una autoevaluación en donde el alumno tendrá la oportunidad de reflexionar sobre su aprendizaje, una sección llamada “lo que aprendí”, en donde se proporcionan indicaciones para terminar el producto...

    549  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias para multiplicacion en cuarto grado

    una propuesta didáctica. Denominación de la propuesta: “Estrategias para el dominio de las cuatro operaciones fundamentales en un grupo de cuarto grado” Objetivo general: Implementar estrategias didácticas que propicien el desarrollo de habilidades matemáticas para la solucionar problemas que impliquen el uso de multiplicaciones y divisiones. Objetivos específicos: • Emplear el juego como estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades de multiplicación y división. ...

    1671  Palabras | 7  Páginas

  • PROPUESTA PARA ENSEÑAR EN 1º GRADO.

    TRABAJO PRACTICO: ACTIVIDADES PARA EL AULA EJE: LAS ACTIVIDADES HUMANAS Y LA ORGANIZACIÓN SOCIAL PROPUESTA PARA ENSEÑAR EN 1º GRADO ANA SUAREZ En esta propuesta desarrollamos un itinerario didáctico para que los niños conozcan que en la actualidad, así como en el pasado, en las sociedades existen distintos tipos de instituciones que satisfacen o intentan satisfacer múltiples necesidades sociales, como las educativas, las sanitarias, las religiosas, las culturales o las recreativas deportivas...

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  • SESION DE MATEMÁTICA PARA PRIMER GRADO

    SECUENCIA DIDÁCTICA SEGÚN LAS RUTAS DE APRENDIZAJE DATOS INFORMATIVOS: DOCENTE: JORGE HENRY VASQUEZ BARBOZA DOCENTE PRACTICANTE: I.E. : 1257 REINO UNIDO DE GRAN BRETAÑA GRADO : 2º “B” TEMA: RESOLVIENDO PROBLEMAS II: PROPÓSITO SOCIAL (Situación real de contexto): esto se extrae de la unidad de aprendizaje FALTA DE IDENTIDAD PARA CON LA I.E. Y LA COMUNIDAD La desorganización y apatía de parte de muchas personas de la comunidad se ve reflejada en le escuela, esto debido a que en nuestra I.E...

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  • Estrategias Para Facilitar El Proceso De Enseñanza

    Planificación de estrategias didácticas para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje en el sistema educativo bolivariano La planificación educativa es un proceso continuo y sistémico de construcción colectiva; en el cual participan y se involucran, todas las personas que interactúan y hacen vida en la escuela, tales como: los miembros de la Comunidad Educativa (directivos, docentes, estudiantes, administrativos, obreros, miembros del Consejo Comunal) para determinar los fines de la escuela...

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  • guia para vacaciones primer grado

    RECUPERACIÓN Escuela Primaria: ___________________ Nombre del alumno: ___________________ Nombre del profesor: ___________________ Grado y Grupo: ___________________ Asignaturas: Español Matemáticas ESPAÑOL 1.-Escribe tu nombre en la siguiente tarjeta y dibuja tu cara. Regina ayudó a su maestra en pasar lista de asistencia para ver quienes habían asistido a clase y observó que los nombres de los niños pueden ser largos y cortos. 2.- ¿Cuál es el nombre de la niña...

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  • Estrategias para la enseñanza de la historia en secundaria

    Las estrategias cognitivas y la resolución de problemas EGB 2 | El estudio de las estrategias cognitivas es uno de los temas de reflexión psicológica y pedagógica en estos últimos años. Numerosas investigaciones se han ocupado de las condiciones que propician su surgimiento, desarrollo y evaluación. Las estrategias cognitivas, ¿pueden propiciarse desde la escuela? ¿Cuál es su relación con la resolución de problemas? | Los fundamentos que no pueden faltarExiste cierto acuerdo entre los educadores...

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  • Evaluacion De Diagnostico Para Primer Grado

    EVALUACION DE DIAGNOSTICO PARA NIÑOS QUE INGRESAN A LA ESCUELA PRIMARIA ALUMNO.______________________________ ESCUELA. _____________________________ UBICACIÓN ___________________________ PRIMER GRADO FECHA DE APLICACIÓN _________________ APLICO ________________________________ Puntaje primera parte ...

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