• trabajos
    de la facultad de ciencias de la educación en la universidad de granada en el2003, así mismo se encuentra una investigación relevante denominada Experiencias Docentes Estrategia Didáctica Lúdica basada en el Computador para Enseñanza de Polinomios en Segundo Año de Educación Básica por María...
    1338 Palabras 6 Páginas
  • Tesis Documental Marco Metodologico
    conocimientos acerca de los polinomios en los estudiantes de 4to año del Liceo Bolivariano “Guanipa”. Cuadro Nº 02 2.- ¿El docente utiliza métodos tradicionales para la enseñanza y aprendizaje de la multiplicación de polinomios? Dimensión: Estrategias Metodológicas Indicador: Métodos...
    3718 Palabras 15 Páginas
  • estrategias ludicas
    UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE EDUCACIÓN MENCIÓN CIENCIAS NATURALES, MATEMÁTICA Y TECNOLOGÍA “ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA LA ENSEÑANZA DEL ALGEBRA DE POLINOMIOS EN EL 2DO AÑO DE LA ESCUELA TÉCNICA COMERCIAL...
    8012 Palabras 33 Páginas
  • adición y sustracción de polinomios
    utiliza estrategias metodológicas para facilitar el aprendizaje en las estudiantes La poca utilización de herramientas didácticas por parte del docente Hay dificultades en el manejo de la ley de los signos ya que estos son esenciales para resolver las operaciones básicas con polinomios. Poca...
    4725 Palabras 19 Páginas
  • docente
    , buscar estrategias didácticas para el aprendizaje matemático, mejorar los temas matemáticos de bachillerato, y por ultimo crear estrategias para la enseñanza de polinomios e ir eliminando esas dificultades que se les presenta a los estudiantes a la hora de resolver los ejercicios...
    1664 Palabras 7 Páginas
  • El Juego Como Herramienta Metodológica Para La Enseñanza De Multiplicación De Polinomios
    utilizar las mismas estrategias, ya que ellas van a variar de acuerdo al contenido y grupo de estudiantes que se tenga. 1.2.- OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION 1.2.1-Objetivo general Proponer el juego como herramienta metodológica para la enseñanza de multiplicación de polinomios en los...
    16477 Palabras 66 Páginas
  • Guia Para Docentes De Octavo Grado
    las estrategias metodológicas sugeridas para el logro de los objetivos sobre polinomios en el programa oficial de estudio vigente, del 8vo grado de la III Etapa de Educación Básica. 4. Adaptar el enfoque del programa oficial de estudio vigente, del 8 vo grado de la III Etapa de Educación Básica, en...
    18082 Palabras 73 Páginas
  • Algebra plan de trabajo
    expresiones del lenguaje común al algebraico y viceversa Fecha: Producto de aprendizaje (Evidencias) Resumen. (2) SECUENCIA DIDACTICA No. 2 Estrategia Didáctica Actividades de desarrollo: En base a los conceptos Estrategia de enseñanza Act.2 Organizará equipos de 5 alumnos, para...
    15114 Palabras 61 Páginas
  • Plan de aula en matematicas grado 8
    cooperativo. Coherencia entre las situaciones de evaluación y el proceso de enseñanza y aprendizaje. Ubicación según el contexto. Autoevaluación del estudiante. Establecer diferentes criterios y mecanismos de evaluación. Representar un número real en la recta numérica. Resolver polinomios aritméticos...
    1412 Palabras 6 Páginas
  • planeacion de matematicas I uas
    combinadas de suma, resta y multiplicación de polinomios que tienen símbolos de agrupación. NO. HRS./SESIONES FECHAS 6 INIICIO FINAL 17/10/12 26/10/12 OBJETIVO Dominar los procedimientos para resolver correctamente las operaciones básicas con polinomios ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA...
    17286 Palabras 70 Páginas
  • Enseñanza de casos particulares de factoreo
    (factorización de polinomios). Logren razonar un problema geométrico para llegar a los conceptos que se desean enseñar. Logren utilizar propiedades ya vistas para expresar los polinomios como factores. Relacionen con temas ya vistos (simplificación de fracciones) para lograr la...
    1885 Palabras 8 Páginas
  • biologia
    : Diseñar, Implementar y evaluar la propuesta: "Una Estrategia Alternativa para la Enseñanza-Aprendizaje del tema de la suma algebraica en alumnos de Educación media específicamente en el 1er año". Para ello, se trabajó con diversas técnicas didácticas (Exposición, Método de preguntas, simulación y...
    3167 Palabras 13 Páginas
  • Planificacioón anual de matemática
    Planificación Anual de Matemática Curso: 4º A Año: 2013 Objetivos de enseñanza • Promover el trabajo autónomo de los alumnos. • Valorar y hacer valorar a los alumnos los aportes individuales y /o grupales para la construcción del conocimiento matemático logrado por la clase en su...
    776 Palabras 4 Páginas
  • Polinomios
    realizar abstracciones, generalidades y ampliar su actitud crítica como individuo ante la realidad. De esta manera para lograr que los estudiantes adquieran conocimientos significativos de la factorización de polinomios, los docentes deben enriquecer sus estrategias de enseñanza creando y aplicando...
    22928 Palabras 92 Páginas
  • Pensamiento Mátematico
     PROFR: Saúl López SUBDIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA XIII, JILOTEPEC. “ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE POLINOMIOS” INTRODUCCIÓN La enseñanza debe concebirse como un proceso continuo de aprendizaje a lo largo de toda la vida de las personas. Avanzar en la calidad de la educación...
    867 Palabras 4 Páginas
  • unidad didactica
    una Unidad Didáctica. Desde el punto de vista metodológico, este trabajo sugerirá la utilización o aplicación de una unidad didáctica y de una técnica para establecer estrategias para la enseñanza de las operaciones básicas de los polinomios (adición, sustracción, multiplicación y división...
    11860 Palabras 48 Páginas
  • Proyecto matematica
    Fundamentación: Debido a las características de la sociedad actual nos proponemos, como docentes, estimular y favorecer en el alumno el aprendizaje activo de las matemáticas mediante la preparación personal lo más amplia posible. Un gran desafío para quienes enseñamos matemática es lograr...
    1257 Palabras 6 Páginas
  • Competencias docentes
    Elaborará con el apoyo del PSA por equipos ejemplos de aplicaciones prácticas de las leyes para la resolución de problemas reales. | 11 Rotafolio. 12 Marcadores 13 Computadora | | Contenidos | Estrategias de Enseñanza Aprendizaje | Recursos Didácticos | Duración...
    1260 Palabras 6 Páginas
  • Ensayos De Algebra
    PRINCIPIOS Y VALORES * METACOGNICION * CONCLUCIONES Y RECAPITULACION * AUTOEVALUACION * CLARIDAD COMPRENSION ORIGINALIDAD Y PERTENENCIA CONOCIMIENTOS HABILIDADES PRINCIPIOS Y VALORES a) Varios de los temas que nos enseñaron fueron suma de monomios, la suma de polinomios...
    920 Palabras 4 Páginas
  • Estrategias
    práctica docente, exposiciones, exámenes, dinámicas, juegos, etc., para de esta manera entre todos enriquecer el concepto referente a esta estrategia generando una práctica más completa y con menos problemas. NOMBRE: Ricardo Nava Vital ESCUELA: Candelario Cervantes Gómez...
    1290 Palabras 6 Páginas