• Proyectos De 5T0 Años
    en un proceso de cambios en el aspecto educativo con un dinamismo cambiante, que permite situar el desarrollo de los niños y niñas a través de estrategias innovadoras suministrando y aplicando nuevos elementos, recursos, medios e interacciones que influyen relativamente en sus capacidades o habilidades...
    9459 Palabras 38 Páginas
  • Tesis
    donde son tomadas en consideración algunas políticas emanadas por el gobierno nacional y sometidas a consideración por el Ministerio del Poder Popular para la Educación donde todas ellas deben contribuir con el aprendizaje que requieren los niños y niñas al igual que la misma permita una participación conjunta...
    12540 Palabras 51 Páginas
  • Investigacion de mercado
    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Convenio de Profesionalización UPEL – CUAM Valencia - Edo. Carabobo Manual de Estrategias de Básica Manual de Estrategias de Básica Autores: T.S.U Ana Rosa Delgado T.S.U Yraida...
    5063 Palabras 21 Páginas
  • Aquileo
    así como la producción oral y escrita son actividades que implícitamente se han impulsado en la sede B del INEM Francisco de Paula Santander. Por esta razón, acogiendo la propuesta de la Secretaria de Educación con el proyecto PILE se diseñaron una serie de actividades para enriquecer la producción...
    1772 Palabras 8 Páginas
  • Competencias
    primer lugar una aproximación a las competencias básicas desde el punto de vista conceptual y legislativo, para a continuación, presentar una serie de “herramientas” que le sirvan de pauta para abordar las competencias básicas en las programaciones. En cada una de las propuestas se ha detallado...
    931 Palabras 4 Páginas
  • El Teatro Como Una Estrategia Instruccional Para La Formacion Lectora
    manifestaciones y valores culturales, invenciones, expresiones, representaciones y características propias para apreciar, asumir y transformar la realidad. El Estado asume la educación como proceso esencial para promover, fortalecer y difundir los valores culturales de la venezolanidad. (p. 5) Lo antes mencionado...
    11799 Palabras 48 Páginas
  • lenguaje
    competencias y Saberes del profesor Subsector Lenguaje y Comunicación 2º Ciclo de Enseñanza Básica EJE LECTURA Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS LITERARIOS • Estrategias para la comprensión de la lectura (antes, durante y después). − • Estrategias para la comprensión de textos literarios: transformaciones...
    1092 Palabras 5 Páginas
  • Educación
    5 III. PROPÓSITOS DE ESTUDIO……………………………………………………………………... 9 IV. MARCO CONCEPTUAL Y REFERENCIAL DEL TEMA………………………………...…… 10 V. ESQUEMA DE TRABAJO PARA INTEGRAR EL DOCUMENTO RECEPCIONAL….…... 15 VI. PROCEDER METODOLÓGICO………………………….……………………………..……….. 19 VII. CALENDARIO DE TRABAJO …………………………………………....
    4169 Palabras 17 Páginas
  • ADMINISTRACION
    el mundo físico Tratamiento de la información y competencia digital Competencia social y ciudadana Competencia cultural y artística Competencia para aprender a aprender Autonomía e iniciativa personal BACHILLERATO CONSOLIDACIÓN, PROFUNDIZACIÓN, MAYOR...
    8079 Palabras 33 Páginas
  • Informacion
    Especificaciones competencias y Saberes del profesor Subsector Lenguaje y Comunicación 2º Ciclo de Enseñanza Básica 2006. EJE LECTURA Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS LITERARIOS • Estrategias para la comprensión de la lectura (antes, durante y después). − • Estrategias para la comprensión de textos literarios: transformaciones...
    1103 Palabras 5 Páginas
  • Estrategias pedagogicas para fortalecer el lenguaje a través de materiales de provecho
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA COLEGIO UNIVERSITARIO DE ADMINISTRACION Y MERCADEO CUAM MATERIAL DE PROVECHO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 Y 4 AÑOS DE EDAD Autora: Br. Nadia Jaimes. Asesor: Lic. Maria Alejandra Grance. VALENCIA...
    13146 Palabras 53 Páginas
  • Proyecto Marbe
    institución; por eso se propone este proyecto integrado. Para lograrlo es necesaria la participación decidida de toda la comunidad escolar de la institución, para que a través de su participación se cumpla con los propósitos educativos de la secundaria para brindar un servicio educativo óptimo y de calidad...
    3049 Palabras 13 Páginas
  • “La sociedad de la información y de los nuevos medios”
    Contenido Introducción: ¿Cuál es la importancia que tiene la lengua y el lenguaje en la educación? ¿Es realmente necesaria la optimización del proceso de aprendizaje del desarrollo de la lengua y la comunicación? ¿Cuál es la importancia...
    1673 Palabras 7 Páginas
  • La expresión oral
    expresión oral en el desarrollo de los niños, así como los factores que la influyen y el rol que juega en el aprendizaje dentro de la escuela primaria. Asimismo, se agregan algunas estrategias para favorecer el desarrollo de la expresión oral y también se da parte a algunas sugerencias para mejorar el...
    2452 Palabras 10 Páginas
  • carto
    infantil para el desarrollo de la competencia del lenguaje oral. María Eugenia Salazar Vázquez. 2010 ¿Cómo se logra el desarrollo de la competencia oral, por medio del cuento infantil en el nivel preescolar. Analizar la utilización del cuento infantil en el diseño de situaciones didácticas para el desarrollo...
    445 Palabras 2 Páginas
  • Enfoques plan 93
    comunicativa de los niños, es decir, que aprendan a utilizar el lenguaje hablado y escrito para comunicarse de manera efectiva en distintas situaciones académicas y sociales; lo que constituye una nueva manera de concebir la alfabetización. Para alcanzar esta finalidad es necesario que los niños: Desarrollen...
    2351 Palabras 10 Páginas
  • Trabajo kon textos
    “El trabajo con textos: Una estrategia para fomentar la lectura y escritura en niños de segundo grado de educación preescolar” II.- LOS PROPÓSITOS DEL ESTUDIO Para llevar a cabo este trabajo es preciso plantear propósitos los cuales quedan constituidos de la siguiente manera: Propósitos de la...
    2314 Palabras 10 Páginas
  • La lecto escritura en alumnos de segundo grado de primaria
    conocimiento en todos los hallazgos el lenguaje es el factor principal del desarrollo cognoscitivo dentro de un ámbito social. La lectura y la escritura es sin duda la puerta aun espacio de emociones, descubrimientos, aprendizaje y experiencias, es soñar, disfrutar y despertar para saber un poco más, debemos...
    13149 Palabras 53 Páginas
  • Proyecto De Lectura
    Diagnóstico: Fomentar el hábito y el gusto por la lectura y contribuir a mejorar la práctica de la lectoescritura   Los objetivos generales del Plan de Lectura son los siguientes:   -         Potenciar la comprensión lectora desde todas las áreas del currículo -         Formar lectores capaces...
    1964 Palabras 8 Páginas
  • Psdl
    DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE PRIMER SEMESTRE PLAN DE ESTUDIOS, 2011 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGÜE PROGRAMA DEL CURSO Prácticas sociales del lenguaje Semestre: Créditos Clave: 1° 5 5.62 Trayecto...
    4016 Palabras 17 Páginas