• trabajos
     Plan para el Fomento de la Lectura y la Comprensión Lectora Curso 2005-06 Colegio de Educación Infantil y Primaria Federico García Lorca Valladolid Índice Evaluación Inicial 5 1. Ámbito Curricular: 5 2. Ámbito Complementario a lo Curricular (de ampliación de...
    3789 Palabras 16 Páginas
  • importancia de la lectoescritura
    niños y podemos brindar ambientes cálidos, alegres y espacios de lectura significativos. Iniciar el plan lector en educación inicial es una oportunidad y un reto. Por tanto este proyecto aplicado en la sede Estrella Colón busca impulsar influencias positivas para mejorar y saludable...
    914 Palabras 4 Páginas
  • El Cuento Como Estrategia Didactica
    es necesario plantear las siguientes interrogantes: ¿Cuáles son las estrategias didácticas que el docente utiliza para fomentar los valores en los niños y niñas en la etapa de Educación Inicial? ¿Cuál es la importancia del valor respeto para los niños y niñas del Centro de Educación Inicial Josefa...
    8427 Palabras 34 Páginas
  • Proyecto tia maria
    las líneas generales propuestas por el Ministerio de Educación para la mejora de la competencia lectora y el fomento del hábito lector en los centros públicos y privados. 4.- MARCO CONCEPTUAL Tal como venimos exponiendo, el valor de la lectura, hoy, está determinado por las funciones principales...
    14528 Palabras 59 Páginas
  • Proyecto escolar
    distintos usos de la lengua hablada y escrita.  Logren de manera eficaz el aprendizaje inicial de la lectura y escritura.  Desarrollen su capacidad para expresarse oralmente con claridad, coherencia y sencillez  Aprendan a aplicar estrategias adecuadas para la redacción de textos de diversa...
    2537 Palabras 11 Páginas
  • derecho
    respuesta a sus necesidades e inquietudes, será una vía para expresar, comunicar y compartir con sus compañeros. Se busca con este proyecto sirva para motivar a los docentes de primaria a indagar mas sobre la producción literaria, la creatividad y el fomento por la lectura de los niños de 6 a...
    7159 Palabras 29 Páginas
  • Proyecto Biblioteca
    y Entes Gubernamentales para Brindarle una mano amiga a los niños y niñas en el Centro de Educación Inicial "Cabudare" del Municipio Palavecino Estado Lara. Específicos ✓ Despertar el interés por la lectura, fomentar la producción de conocimientos e integrar tales actividades en...
    2126 Palabras 9 Páginas
  • Aquileo
    la Secretaria de Educación con el proyecto PILE se diseñaron una serie de actividades para enriquecer la producción lectora y escritora de los niños y mejorar sus niveles de desempeño. Ellas son:    La hora de lectura Elaboración de un cuento ilustrado por estudiante Organización del área de...
    1772 Palabras 8 Páginas
  • Pre- Tesis Estrategias Para La Comprension Lectora
    UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN “ENRIQUE GUZMAN Y VALLE” LA CANTUTA “ESTRATEGIAS DE COMPRENSION LECTORA PARA LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA – FOYER DE CHARITE” FACULTAD: EDUCACIÓN INICIAL ESPECIALIDAD: INICIAL CURSO: TALLER DE INVESTIGACIÓN...
    4883 Palabras 20 Páginas
  • lenguaje primera infancia
    niños y niñas de Educación Inicial la lectura y escritura? Orientaciones para favorecer la construcción de la lectura y escritura en Educación Inicial. IV.- Algunas estrategias didácticas para favorecer el aprendizaje de la lectura y escritura. 1. Aprendizajes esperados y estrategias...
    8678 Palabras 35 Páginas
  • Tesis
    escritura en niños de educación inicial de Guacara, estado Carabobo”. El objetivo general planteado por estas dos alumnas consiste en proponer estrategias para fomentar la lectura y escritura en niños de educación inicial de Guacara, estado Carabobo. El método que utilizaron ambas autoras para...
    14306 Palabras 58 Páginas
  • Humanismo
    escritura? Orientaciones para favorecer la construcción de la lectura y escritura en Educación Inicial. 16 IV.- Algunas estrategias didácticas para favorecer el aprendizaje de la lectura y escritura. 1. Aprendizajes esperados y estrategias didácticas para favorecer la Lectura y Escritura en...
    8717 Palabras 35 Páginas
  • tesis lecto escritura
    desarrollo de su objetivo principal que es verificar la importancia de la Lectura y Escritura como Estrategias para incentivar y fortalecer la Adquisición Del Lenguaje en los niños y niñas del Centro de Educación Inicial “Monseñor Alejandro Fernández Feo” La Tendida Edo – Táchira. Para el logro de...
    8919 Palabras 36 Páginas
  • Aplicar Estrategias Didácticas para mejorar el aprendizaje de los contenidos básicos: Lengua-Literatura y Matemática.
    ESPECIFICOS: Sensibilizar al estudiante para que logre aprenderse las tablas de multiplicación y división. Fomentar el interés por la lectura y por la comprensión lectora en los educandos, estableciendo diferentes actividades didácticas. Implementar estrategias motivadoras para mejorar la caligrafía y...
    3976 Palabras 16 Páginas
  • leamos juntos
    animación lectora motivan el gusto por la lectura y se complementan con estrategias de desarrollo de la comprensión lectora. 4. Fomentar el hábito lector en los niños y jóvenes es una tarea de toda la sociedad: maestros, directores, familia, bibliotecarios, autoridades educativas, etc. En los centros...
    9973 Palabras 40 Páginas
  • Tesis
    Educación Inicial”, el cual tuvo como objetivo utilizar estrategias lúdicas para favorecer el proceso de iniciación a la lectura del niño y niña en la U. E. Bolivariana “Estado Aragua”, Municipio Guaraque. Para efectuar la investigación se trabajó con el 100% de la población, la cual estuvo conformada...
    8737 Palabras 35 Páginas
  • Proyecto huascaran
    ? El Plan Lector es la estrategia pedagógica propuesta por el Ministerio de Educación desde el segundo semestre del año 2006 para promover, organizar y orientar la lectura en los estudiantes de Educación Inicial, Primaria y Secundaria de Instituciones Educativas (IIEE)públicas y privadas.1En...
    899 Palabras 4 Páginas
  • Estrategias De Denseñanza Y Aprendizaje
    con que se realice, para ser aplicadas en los niveles de educación Pre escolar, Primer y Segundo Ciclo de Educación Básica.- I.- CAMINATA DE LECTURA Una de las estrategias más significativas para niños y niñas es la llamada “Caminata de Lectura”. Esta estrategia posibilita al niño...
    5120 Palabras 21 Páginas
  • Fomento de la lectura
    se plantea en educación inicial como un gran recurso para iniciar y aproximar a los alumnos al lenguaje escrito. Por eso, la diversidad de actividades que posibilita, resultan muy enriquecedoras, al permitir que los niños/as: -conozcan el valor del nombre escrito para identificar objetos de su...
    9082 Palabras 37 Páginas
  • Influencia En El Medio Venezolano En El Desarrollo Evolutivo Del Niño Y El Adolescente En La Familia
    LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTRADO NÙCLEO TÀCHIRA “ESTRATEGIAS PARA LA REALIZACION DE UNA BIBLIOTECA EN CENTRO DE EDUCACION INICIAL BOLIVARIANA SIMONCITO INOSITO PARA UN PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE” Autora: CLAUDIA JAIMES C.I. 12.229794 FASE DE OBSERVACION Prof. DARCY COLMENARES SECCION: 2 San Cristóbal, 27 DE MAYO 2011...
    1160 Palabras 5 Páginas