Estrategias Para La Enseñanza De Normas Hábitos Alimenticios E Higiene Personal En Los Niños Y Niñas Del Preescolar ensayos y trabajos de investigación

Diseñar Estrategias Para La Enseñanza De Normas, Hábitos Alimenticios E Higiene Personal En Los Niños Y Niñas Del “Preescolar Los Guáimaros”

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES ALDEA UNIVERSITARIA “MONSEÑOR JAUREGUI” EJIDO ESTADO MERIDA DISEÑAR ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE NORMAS, HÁBITOS ALIMENTICIOS E HIGIENE PERSONAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL “PREESCOLAR LOS GUÁIMAROS” Autor: Nancy Rivas CI: 10.907.634 Tutor: Licda. Josay Parra. Ejido, 2010 INDICE PAG. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………… ...

10314  Palabras | 42  Páginas

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Importancia de los hábitos de higiene en los niños y niñas

Planteamiento del problema Desde siempre , ha sido el Principal objetivo de los padres crear hábitos de higiene personal en los hijos, desde su nacimiento hasta que son mayores, haciendo hincapié en la edad preescolar, cuando están en la etapa de conocer su cuerpo y de saber la importancia de estar limpios, pero se debe tener en cuenta que la base de ello, es que se haga en orden, preparándolo para que a medida de su crecimiento, sea su patrón de imitación, y sigan buenas costumbres, de seguro...

984  Palabras | 4  Páginas

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Higiene personal en niños

significativo de niños y niñas que presentan deficiencia en su presentación personal donde se percibe falta de higiene uso inadecuado de los utensilios para comer, malos olores, de manera que la educación que se da a los niños de preescolar sobre los valores de higiene personal resulta algunas veces, insuficiente, ya que no algunas veces tienen una buena atención e integración del grupo familiar por ello en este sentido, se requiere la práctica y el reforzamiento de parte de sus padres en el hogar para que estos...

1217  Palabras | 5  Páginas

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Hábitos alimenticios en los niños, niñas y adolescentes

SESION EDUCATIVA 1. PLANEACIÓN Tema: Hábitos alimenticios en los niños, niñas y adolescentes. Título: “Alimentar bien a tu hijo es la mejor medicina” Objetivo: Describir la importancia de los buenos hábitos alimenticios y los beneficios que aportan a la salud de los niños, niñas y adolescentes. Grupo al cual va dirigido: __________ Fecha: __________ Hora:___________. Técnica educativa: Expositiva, lluvia de ideas Ayudas: Folletos Responsable: _______ 2. EJECUCIÓN a) Motivación y...

1614  Palabras | 7  Páginas

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Importancia de las enseñanzas de los niños en preescolar

Importancia de las matemáticas en los niños de preescolar. Se dice que la educación es un proceso de enseñanza-aprendizaje que se va desarrollando a lo largo de nuestra vida y que nunca terminamos de hacerlo, conforme van avanzando los años se van descubriendo nuevas cosas y por lo cual siempre tenemos que estar en un vivo contacto con los estudios, informándonos y actualizándonos con lo nuevo. La escuela es una herramienta q sirve para ayudar a los niños de edades muy pequeñas a que aprendan a...

770  Palabras | 4  Páginas

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habitos de higiene en niños

  El que los niños adquieran actitudes y hábitos adecuados en relación a la higiene personal, así como del entorno, es importante dentro de las actuaciones de Educación para la salud que se realizan en los centros docentes, sobre todo con los más pequeños En la adquisición de estos hábitos juega un papel fundamental la familia. El niño tiende a hacer aquello que ve, aunque en el colegio se hable sobre higiene y se tenga establecida una serie de hábitos, difícilmente llegarán a formar parte de...

970  Palabras | 4  Páginas

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Higiene Personal En Niños Y Niñas De Educacion Inicial

HIGIENE PERSONAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACION INICIAL MOMENTO I CUADRO DE LA COYUNTURA SOCIO-EDUCATIVO | | | | | |AMBITOS |FAMILIA |ESCUELA |COMUNIDAD | | | ...

1315  Palabras | 6  Páginas

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La Higiene Personal En Los Niños

iñosNOTAS PARA PADRES SEPTIEMBRE/03 FOMENTAR HÁBITOS GENERALES DE HIGIENE Y LIMPIEZA La higiene es imprescindible para que el niño tome conciencia de que el cuerpo precisa atenciones para mantener la salud. La adquisición de buenos hábitos higiénicos evita el contagio de enfermedades, pero además colabora en el proceso de integración social y de convivencia. El objetivo básico de la higiene...

831  Palabras | 4  Páginas

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Los hábitos alimenticios en los niños escolar

En el niño escolar se amplían las posibilidades de comer fuera del ámbito familiar. Es necesario adecuar los requerimientos nutricionales a las características conductuales propias de la edad reforzando los hábitos alimentarios saludables. Por lo que en la edad escolar es donde los padres pueden experimentar algunos problemas con respecto a la alimentación de sus hijos. Porque los niños pasan más tiempo fuera del hogar, y la provisión y supervisión de los alimentos que reciben en esas horas se...

725  Palabras | 3  Páginas

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ALIMENTACIÓN PARA NIÑOS EN EL PREESCOLAR

Alimentación del preescolar de 2 a 5 años La edad preescolar, comprendida entre los 2 a 5 años, es una etapa de progresivos y evidentes cambios en el crecimiento y desarrollo de los niños. Aunque la velocidad de crecimiento disminuye, este crecimiento es más estable. Los niños ganan una media de 2 kilos de peso, y de 5 a 6 cm. de talla al año. Como los niños preescolares tienen una gran actividad física, su gasto energético aumenta considerablemente, por lo tanto la alimentación debe...

1625  Palabras | 7  Páginas

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La personalidad del niño de edad preescolar

“En la Educación Preescolar, se forma la personalidad del niño”, ¿qué tan cierto es?, bueno es muy común que los padres de familia lleven a su hijos al Jardín de Niños porque piensan que es el lugar indicado para crear su personalidad, pero, ¿acaso los niños los niños cuando ingresan, no tiene ya una personalidad?, bueno habría que saber a qué se refieren exactamente cuándo mencionan la palabra personalidad, Según la investigaciones al respecto hay diferentes conceptos que podrían estarse refiriendo...

1186  Palabras | 5  Páginas

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El Juego Como Estrategia De Aprendizaje Para Niños De Preescolar

EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN EL AULA* Carmen Minerva Torres 1 RESUMEN El juego es reconocido por todos sin distinción de razas, de credos ni de ideologías. Tuvo sus orígenes en Grecia. La idea helénica del juego aparece en la épica de Homero y de Hesíodo y se le concibió como una noción de poder físico, luego pasa a ser “paideia” como el inocente juego de niños. La investigación cuya teoría expresamos como artículo, es de tipo descriptivo (Ander-Egg, 1978) y de campo, realizado...

1499  Palabras | 6  Páginas

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enseñanza del niño preescolar

ser centrado en el aprendizaje del niño Los niños deben de aprender mediante la interacción directa con el medio. La educación debe de preparar para que el niño descubra por el mismo. También hablamos del egocentrismo que el niño tiene en la edad preescolar y que este se va modificando cada vez que se da cuenta de su realidad, interacción con los demás, y la sociabilización con los demás y el medio. Los niños se desarrollan de acuerdo a su medio. Los niños se desarrollan de acuerdo a interacción...

804  Palabras | 4  Páginas

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Higiene escolar, personal y malos hábitos alimenticios

HIGIENE EN LA ESCUELA La escuela es el lugar donde los niños y las niñas pasan gran parte del día. Si adquieren hábitos de higiene respecto a la escuela, es probable que estos se generalicen a los demás ámbitos de su entorno. Para que esto ocurra, debe ser la escuela la primera en reunir unas condiciones mínimas que hagan un ambiente sano. Respecto al ambiente térmico y aireación: Debería de existir una temperatura constante, a ser posible entre 20 y 22 grados. Debe tratarse de aulas ventiladas...

778  Palabras | 4  Páginas

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La enseñanza de la ciencia en el niño preescolar

Unidad 094 Elaboro: Reyna Morales Morales Grupo: 07 ¿ES IMPORTANTE LA LITERATURA EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR? Yo considero que si es importante, ya que la literatura infantil motiva a los niños a ser creativos y al desarrollo de la imaginación. La literatura está representada por: las fábulas, leyendas y mitos, la fantasía, poesía y con el realismo que el niño vive en su día a día; y esto se da por la oralidad que después muchos autores lo plasman en la lengua escrita.   El antropólogo Jerman...

755  Palabras | 4  Páginas

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Diez Estrategias Para Enseñar a Niños Con Tda ó Tdah

Diez estrategias para enseñar a niños con TDA ó TDAH Fecha Viernes, 19 noviembre a las 19:33:52 Tema Pedagogía Por Sang H. Kim Los problemas de comportamiento asociados al TDA / TDAH tienden a conllevar a otros problemas. Aquellos niños que son problemáticos en la escuela rápidamente son etiquetados como niños problema, rufianes, busca pleitos o simplemente tontos. Aquellos niños que se encuentran en el otro extremo de los síntomas del TDA, son etiquetados como flojos, estúpidos, como niños...

1320  Palabras | 6  Páginas

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Historial personal de niño en preescolar

HISTORIA PERSONAL ° Titulo de la Presentación: HISTORIA PERSONAL ° Nombre del alumno Ricardo Gael García Tristán ° Edad 4 años ° Grado y sección 2 B ° Nombre de sus padres: Ricardo García Villarreal / Laura Tristán. ° Edad: Padre: 32 madre: 28 ° Número de hermanos: El y Marisa 2 años. ° Domicilio: Juan Aguirre Sur 245 C.P. 26769 ° Nivel socioeconómico: bajo medio ° Apariencia personal: Muy Buena ° ¿Presenta NEE asociadas a una discapacidad? No ¿PORQUÉ LO ELEGI...

1386  Palabras | 6  Páginas

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Higiene personal en los niños

Objetivo General Desarrollar Estrategias Cognitivas Conductuales para el mejoramiento de la comprensión lectora de los alumnos cursantes de 5to y 6to grado en las Escuelas del Núcleo Escolar Rural Nro. 504, Municipio Ezequiel Bruzual. Específicos Identificar los hábitos lectores que poseen los alumnos cursantes de 5to y 6to grado en las Escuelas del Núcleo Escolar Rural Nº 504, Municipio Ezequiel Bruzual. Precisar las dificultades lectoras que presentan los alumnos cursantes de 5to y...

1081  Palabras | 5  Páginas

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Estrategia para trabajar las matemáticas con niños de preescolar

ESTRATEGIA DIDACTICA CAMPO FORMATIVO: PESAMIENTO MATEMÁTICO ASPECTO: NÚMERO APRENDIZAJE ESPERADO: *Utiliza estrategias de conteo. *Utiliza objetos, símbolos propios y números para representar cantidades con distintos propósitos y en diversas situaciones COMPETENCIA: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios de conte0. Grado: Segundo Tiempo: 30 minutos Recursos: Un juego de tarjetas con números según el rango que quiera...

545  Palabras | 3  Páginas

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Rally Para Niños De Preescolar

CENTRO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR “MI PATRIA ES PRIMERO” PROYECTO: “CONVIVENCIA FAMILIAR A REALIZARSE EL 14 DE MARZO DE 2013” CICLO ESCOLAR 2012-2013 PRESENTA: L.E.F. JOSÉ EDUARDO SANTIAGO GÓMEZ Introducción. Se presenta la siguiente “Convivencia familiar” que se aplicará a los alumnos, padres y profesores que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje del Centro de Educación Preescolar “MI PATRIA ES PRIMERO” el...

1044  Palabras | 5  Páginas

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Perfil Del Niño Y Niña De Preescolar Y Primaria

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Perfil de los niños y niñas de Educación Preescolar y Primaria Participantes: María de Jesús Leal de Gentile 2012 La Educación Inicial se propone contribuir a la formación integral del niño y la niña, enmarcada dentro de una labor conjunta, interactiva, cooperativa y coordinada, por parte de los distintos actores educativos que concurren en una comunidad, en función a sus características...

1121  Palabras | 5  Páginas

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Como Enseñar Geometria A Un Niño De Preescolar

Como se aprende la geometría en el Preescolar Las matemáticas son muy importantes para el desarrollo y el avance del hombre pues el pensamiento matemático lo desarrollamos de la necesidad de cuantificar objetos, para poder agruparlos en conjuntos, lo mismo ocurre con el pensamiento geométrico, que es importante para poder entender las formas que nos rodean en el espacio este ensayo va dirigido a aquellos lectores expertos y no expertos en las matemáticas. Para poder asimilar el conocimiento...

1480  Palabras | 6  Páginas

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10 Estrategias para enseñar a los niños tda/tdah

el aprendizaje del niño. Estos no tienen que ser sus comportamientos más molestos o los que usted desea corregir, así que realice un inventario, evitando que sus emociones influyan en éste, quizás ayudaría el punto de vista de otro instructor o el de los padres del niño. La realización de una tabla puede ayudar. Para cada punto, enliste el comportamiento, su frecuencia, que lo dispara y como perturba este en la escala del 1 al 10. Trate de ser lo más específico posible. Para cada problema escriba...

915  Palabras | 4  Páginas

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Estrategias para la formación de habitos alimentarios en los niños de preescolar

formación de niños y niñas en el nivel maternal de 0 a 3 años de edad y el nivel preescolar hasta los 6 años. Es importante ya que brinda la atención integral en las áreas pedagógicas, de salud, de alimentación, de recreación, en el desarrollo físico, cultural y legal. Por una parte, en el nivel maternal busca promover la estimulación en los niños, formación de hábitos de alimentación, higiene y personales, y en el nivel preescolar busca fortalecer las potencialidades de los niños con el fin que...

8195  Palabras | 33  Páginas

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Técnicas, Metodología Y Estrategias En El Proceso De Enseñanza De La Lectura Y Escritura De Los Niños De Edad Preescolar

Técnicas, Metodología y Estrategias en el proceso de Enseñanza de la Lectura y Escritura de los niños de edad preescolar 1. Introducción El lenguaje es la capacidad innata que poseen los seres humanos de aprender y utilizar una lengua de forma natural, aunque es posible que no se llegue a desarrollar, sino existe un ambiente propicio que estimule su aprendizaje. En un sentido más amplio se entiende por lenguaje cualquier procedimiento que sirva para comunicarse. La lengua es convencional...

1078  Palabras | 5  Páginas

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Estrategias Para Motivar Los Hábitos De Higiene Bucal En Los Niños

Estrategias para motivar los hábitos de higiene bucal en los niños 1. Resumen 2. Introducción 3. El problema 4. Marco Teórico 5. Marco metodológico 6. Análisis de los Resultados 7. Conclusiones 8. Recomendaciones 9. Propuesta 10. Anexo 11. Bibliográficas Resumen El presente estudio tuvo como objetivo diseñar estrategias para motivar los hábitos de higiene bucal en los niños y niñas del Preescolar Gran Mariscal de Ayacucho. El mismo se desarrolló en una investigación bajo...

14308  Palabras | 58  Páginas

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Desarrollo Personal Y Social Del Niño Preescolar

reforma en materia educativa con el fin de contar con personas capaces de enfrentar los retos y los desafíos que la modernidad plantea. Siendo más específica, aquellos cambios referidos a la renovación del programa de educación preescolar donde las autoridades oficiales y educativas plasman claramente la visión del ciudadano mexicano que se espera pueda contribuir en el progreso de la nación. Así mismo se destaca el papel que deberán desempeñar los actores involucrados...

789  Palabras | 4  Páginas

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Literatura para el niño preescolar

CIENCIAS DE LA EDUCACION TEMA: REPRESENTACIONES TEATRALES EN PREESCOLAR LITERATURA PARA EL NIÑO PREESCOLAR CODIGO: 00731 CATEDRA DE GRAMATICA Y LITERATURA HAYMEE MARCHENA MENDOZA CARNE Nº 110260727 CENTRO UNIVERSITARIO SAN JOSE 01 GRUPO Nº 02 FECHA DE ENTREGA: 10 NOVIEMBRE 2012 INTRODUCCION Entre los 3 y 6 años, los niños experimentan un desarrollo extraordinario de sus habilidades y motivaciones para pensar acerca de lo que hacen, el lenguaje y sobre todo los valores...

1043  Palabras | 5  Páginas

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La formación de hábitoas alimenticios en niños preescolar

LA FORMACIÓN DE HÁBITOS ALIMENTICIOS EN NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR LILIANA RESTREPO ESPINOSA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA LASALLISTA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN LICENCIATURA EN PREESCOLAR CALDAS 2009 1 TRABAJO DE GRADO PARA OPTAR EL TÍTULO DE LICENCIATURA EN PREESCOLAR ASESORA TEMÁTICA CLAUDIA PATRICIA ORTIZ Maestra en Desarrollo Humano ASESORA METODOLÓGICA DORA INÉS ARROYAVE Doctora...

28489  Palabras | 114  Páginas

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Higiene para niños

HIGIENE PERSONAL 1. ¿Que es la higiene personal? Es el concepto básico del aseo, limpieza y cuidado de nuestro cuerpo. Aunque es una parte importante de nuestra vida cotidiana en la casa, la higiene personal no es sólo acerca de tener el pelo bien peinado y cepillarse los dientes; es importante para la salud 2. ¿Qué aspectos involucra la higiene personal? Nuestra limpieza diaria (es decir bañarnos todos los días), cepillarse los dientes, como nos vemos, peinarnos, lavarnos las manos...

799  Palabras | 4  Páginas

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Participacion de la familia en la formación hábitos en niños y niñas de edad preescolar

estimulación de hábitos y ordenación de los espacios en los niños y niñas en la educación preescolar La familia, es el lugar por excelencia donde se recibe el don de la vida como tal y se reconoce qué papel tiene el niño como miembro activo de la familia. Esta fundamentalmente desempeña un papel formativo, pues los padres educan a sus hijos de acuerdo con sus propios patrones morales, los estímulos que los niños puedan recibir tendrán una influencia muy importante en la formación de hábitos, actitudes...

858  Palabras | 4  Páginas

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Examen para niños de preescolar

CLASE ABIERTA TERCERO DE PREESCOLAR 8:25 a 8:35 Rutina de activación física de 10 min. (Gimnasia cerebral “Habilidades para pensar”) Ejercicios: Botones de cerebro: Con una mano se manejan profundamente los botones cerebrales (tejido blando bajo la clavícula a derecha e izquierda del esternón) mientras la otra mano se coloca bajo el ombligo. Botones de espacio: Ambas manos descansan en la línea media del cuerpo, una sobre el labio superior en la línea media interior y la otra mano sobre la línea...

612  Palabras | 3  Páginas

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Habitos saludables para niños

Hábitos saludables para los niños A medida que el niño crece y se desarrolla, va adquiriendo hábitos y adoptando costumbres que poco a poco va integrando en lo que será su estilo de vida, del cual hacen parte fundamental su manera de alimentarse y su actitud ante la actividad física. Un niño que crezca en un hogar cuyos padres sean aficionados a la lectura, a la televisión o al uso de la computadora, tiene muchas posibilidades de adoptar un estilo de vida sedentario que se reflejará en aspectos...

604  Palabras | 3  Páginas

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Estrategias para niños hiperactivos

Ejercicios de fonación Antes de realizar algunos ejercicios es conveniente si los niños no conocen los sonidos, poder escucharlos con los objetos concretos o de visita a una granja, si no se puede realizar esta experiencia directa se pueden presentar en una cinta grabada, o escucharlos de los sonidos especiales de un órgano o piano electrónico. * Imitación de voces de animales (piar, maullar, ladrar, balar, etc) * Imitación de fenómenos de la naturaleza (lluvia, viento, granizo, etc) ...

1303  Palabras | 6  Páginas

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HABITOS DE HIGIENE PERSONAL EN NIÑOS Y NIÑAS

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CAPITULO I Hábitos de salud uno de los aprendizajes más importantes de la primera infancia son los hábitos de salud. Inicialmente son los padres quienes los van conformando, pero más adelante es en el colegio donde se pueden volver a aprender en un entorno distinto, que permite al niño comprender mejor el significado de esos hábitos y adquirir una responsabilidad creciente sobre su propia salud. Se encuentran vinculadas con el Estilo de Vida que se define como "el...

1918  Palabras | 8  Páginas

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Rally Para Niños De Preescolar

Desarrollo: Colocamos a los niños en círculo. A uno le damos una de las pelotas y la llamamos “Bedor”, al siguiente, le damos la otra y la llamamos “Pompón”. A la señal de la profesora, se pasarán las dos pelotas en la misma dirección, intentando que Bedorpille a Pompón. Si una pelota se cae al suelo, la otra deberá seguir en movimiento. Material: Dos pelotas de goma de espuma, a ser posible de distinto color, para denotar a “Bedor” y a “Pompón”. Normas: Cuando Bedor alcance a Pompón...

640  Palabras | 3  Páginas

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higiene bucal para niños

Higiene bucal para niños de 0 a 3 años La aparición del primer dientecito de nuestros bebés marca una etapa muy importante en la vida de todos los miembros de la familia y se convierte en un acontecimiento difícil de olvidar; es por esto que el cuidado de los mismos es muy importante desde temprana edad. Su bebé necesita dientes sanos para comer y masticar, sonreír y tener buen aspecto, hablar y articular y tener una dentadura adulta saludable. Límpiele las encillas todos los días con...

718  Palabras | 3  Páginas

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hábitos de higiene personal

 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA “ISMAEL URDANETA” PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE HÁBITOS HIGIENICOS EN LOS DISCENTES DEL CENTRO DE EDUCACUÓN INICIAL “LAS MARGARITAS” Proyecto de grado presentado como requisito para optar al título de licenciada (o) en Educación Inicial AUTORA: Br. Nancy Vargas C.I:...

1630  Palabras | 7  Páginas

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Cuadernillo de normas como estrategia didáctica que permitan desarrollar hábitos de higiene personal en los niños y niñas de edad preescolar del c.e.i.b.s. “juan germán roscio”

REPÚBLICA BOLIVARIAMA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA U.E.N “BEATRIZ DE RODRIGÚEZ” PROGRAMA DE FORMACIÓN DE EDUCADORES ORTIZ ESTADO GUÁRICO CUADERNILLO DE NORMAS COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA QUE PERMITAN DESARROLLAR HÁBITOS DE HIGIENE PERSONAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDAD PREESCOLAR DEL C.E.I.B.S. “JUAN GERMÁN ROSCIO” AUTORA. NIEVES FIORELLA ASESORA. BELÉN SEIJAS TUTORA. LICDA. LADISNELY SILVA DOCENTE DE AULA LICDA. WENNDY VILERA Diciembre...

5854  Palabras | 24  Páginas

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Estrategias pedagógicas para fortalecer los hábitos alimenticios en los niños y niñas

Republica Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior Programa Nación De Formación De Educadores Universidad Bolivariana De Venezuela Fundación “Misión Sucre” Aldea Universitaria “Beatriz De Rodríguez” Ortiz_ Estado Guárico Estrategias Pedagógicas Para Fortalecer Los Hábitos Alimenticios En los Niños Y Niñas De La Sección “B” Del Centro De Educación Inicial “José Ángel Rodríguez Trujillo” Ubicado En, Laguna...

2897  Palabras | 12  Páginas

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Elementos Para La Enseñanza De Los Niños

EL NIÑO LAS MATEMÁTICAS Y LA REALIDAD Gérard Vergnaud LA NOCION DEL HOMOMORFISMO La noción de homomorfismo plantea el problema de la enseñanza de la matemática y de todo conocimiento objetivo. Un homomorfismo es una función de un conjunto en otro, respeta ciertas estructuras relacionales del conjunto de partida y del conjunto de llegada. Homomorfismo significa “misma forma” o “misma estructura”. La noción del homomorfismo se aplica primero a la función que hace pasar de la realidad a la...

901  Palabras | 4  Páginas

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Didacticas para niños de preescolar

1. Botando un balón: El maestro dejará los balones distribuidos por la sala, uno por niño. El niño podrá votar el balón en el sitio (delante, alrededor, variando la altura, en posición de sentado, de rodillas, al mismo tiempo que el compañero) o botarlo con desplazamiento (andando, corriendo más o menos deprisa...). También el maestro podrá incluir varios aros o bancos. Con un aro en el suelo, el niño podrá votar el balón alrededor del aro o dentro de él, en el exterior desde el interior del aro...

1334  Palabras | 6  Páginas

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Actividades Para Niños De Preescolar

portadores de texto e identifica para qué sirvenCampo Formativo: Lenguaje y Comunicación Aspecto: Lenguaje EscritoEstrategia: Trabajo con textos, expresión oral Modalidad: ProyectoTiempo: 3 semanas Organización: Individual, Grupal e IndividualRecursos: Baúl con tarjetas, portadores de textos, dados, material adeudado para cada portador de texto, cartulinas. | Conocimientos (conceptos) | Habilidades (procedimiento) | Actitudes | Qué son los portadores de textoIdentificar para que sirven. | Observa, explora...

1362  Palabras | 6  Páginas

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Pueppuericultura Del Niño En Edad Preescola

Puericultura del niño en edad preescolar Dra. Miriam Bastidas Acevedo Pediatra Profesora Departamento de Pediatría y Puericultura Facultad de Medicina Universidad de Antioquia En la etapa comprendida entre los dos y los seis años, conocida como edad preescolar, los niños alcanzan más autonomía, desarrollan la iniciativa y consiguen otros logros como las destrezas motrices, el mayor desarrollo del pensamiento, la mejor comunicación verbal y gestual y la capacidad de compartir con otros...

1700  Palabras | 7  Páginas

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• Escribir un texto personal en el que se exprese lo que para la alumna es importante que logren los niños en preescolar.

Para poder hablar acerca de lo que quiero llegar a lograr como docente en el preescolar, con mi trabajo y los alumnos, debo comenzar por explicar de dónde nació mi motivo. El mundo está en un constante cambio y las personas forman parte este, ya que se encuentran luchando contra sigo mismas, contra la comunidad, contra las tecnologías, contra las barreras que la sociedad les designa etc. Y todo para poder formar parte del cambio, de la innovación, de los acontecimientos importante que suceden en...

519  Palabras | 3  Páginas

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El Niño Preescolar

El niño Preescolar Desarrollo y Aprendizaje. Profesor: Juan Saucedo B. 5° Semestre “D” Alumna: María Asucena López Arámbula * Que elementos teóricos puedes aplicar en la práctica docente: Para alcanzar este tipo de enseñanza se dan condiciones diversas pero coincidentes en cuanto al modelo que se logra. Por una parte se han generado dos tipos de profesionales en relación con el proceso educativo: Los especialistas que definen políticas y lineamientos, normas y procedimientos, así...

704  Palabras | 3  Páginas

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Como aprenden los niños en el preescolar

¿QUE Y COMO APRENDEN LOS NIÑOS EN PREESCOLAR? Básicamente en preescolar se trabaja con los primeros valores, que por tan obvios son invisibles a los ojos de las personas "grandes", trabajamos el respeto, dar y recibir, reglas sobre el orden, socializamos y hacemos amigos, nuestra maestra, cumple el rol de segunda mamá, es nuestra referencia cuando estamos mal y es a quién nos confiamos. Intelectualmente aprendemos canciones, adivinanzas, escuchamos cuentos, los dramatizamos, las primeras letras...

679  Palabras | 3  Páginas

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Lo que para mi es importante que los niños logren en el preescolar

LO QUE PARA MÍ ES IMPORTANTE QUE LOGREN LOS NIÑOS EN EL PREESCOLAR. Como sabemos al ingresar el niño al preescolar, tienen conocimientos, creencias y suposiciones sobre el mundo que los rodea, sobre las relaciones entre las personas y sobre el comportamiento que se espera de ellos; se han desarrollado, con diferente grado de avance, competencias que serán esenciales para su desenvolvimiento en la vida escolar. Es por esto que la educación preescolar juega el papel fundamental en el desarrollo del...

1099  Palabras | 5  Páginas

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dieta para niño en edad preescolar

INTRODUCCIÒN Esta evidencia de aprendizaje se basa en la elaboración de una dieta semanal para un niño en edad preescolar, la dieta considera: los grupos de alimentos del Plato del Bien Comer, las características de a quien está dirigida la dieta, la disponibilidad local de alimentos y las distintas cantidades requeridas de macro y de micronutrientes. Hoy en día debemos de promover una alimentación y nutrición óptimas desde la infancia y la niñez, ya que tiene un impacto significativo en la...

1070  Palabras | 5  Páginas

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Niño en preescolar

Grado) El Ministerio de Educación señala que el Sistema Educativo Venezolano cuando Guzmán Blanco, en el año 1870, era el nivel de educación primaria, el cual decreta: que sea obligatorio para todos los ciudadanos; y tenia como objetivo fundamental el de dar una instrucción mínima que sirviera de base para todo aprendizaje y posteriores estudios superiores, así lograr que los ciudadanos pudieran ejercer sus deberes y hacer cumplir sus derechos. Asimismo, Cerpe (1986) señala que, la Educación Primaria...

823  Palabras | 4  Páginas

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Estrategias De Disciplina Para Los Niños Maternales

RESUMEN DE LA CLASE DEL DIA 02 DE FEBRERO DEL 2013 EXPRESION MUSICAL * Los niños que tienen un muy buen desarrollo rítmico , estimulación musical ya sea por medio de cantos, música grabada o el manipular instrumentos musicales son niños felices y seguros. * Este escenario pone énfasis en la necesidad de un estímulo sonoro adecuado que favorezca el desarrollo emocional cognitivo, social y psicomotriz, beneficiando todas las áreas que permitan una visión integral del ser humano. * La...

1199  Palabras | 5  Páginas

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Importancia del uso del títere como estrategia para el desarrollo psicomotor en niños y niñas con edades comprendidas de 4 a 5 años de educación preescolar

USO DEL TÍTERE COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO PSICOMOTOR EN NIÑOS Y NIÑAS CON EDADES COMPRENDIDAS DE 4 A 5 AÑOS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR El docente o la docente desde el subsistema o nivel de educación Inicial en algunos ocasionan una herramienta de trabajo muy útil y elemental para el proceso de enseñanza. Esa herramienta no es otra como el títere. El teatro de títeres si se puede llevar al servicio de la educación, porque se ve como un medio eficaz para la realización de...

1582  Palabras | 7  Páginas

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Estrategias Luicas Para Reforzar Habitos De Higiene Personal En Niños Preescolares

OBJETIVO GENERAL Facilitar la apropiación, el uso y perfeccionamiento de las formas de lenguaje y estrategias comunicacionales de los (las) estudiantes del Programa Nacional de Formación de Educadores(as). OBJETIVOS ESPECÍFICOS I REFERIDOS A LA LENGUA ESCRITA: Para valorar la lengua escrita como herramienta para la comunicación: • Definir qué es leer y qué es escribir. • Identificar las funciones de la lengua escrita. • Establecer las diferencias entre textos (según tipología de Werlich...

15310  Palabras | 62  Páginas

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Impulsar la enseñanza de valores en los niños de educación preescolar

“Impulsar la enseñanza de Valores en los niños de Educación Preescolar” POR: Hilda Verónica Cárdenas Medina Alma Delia Corrales Ibarra Edna Luz Rangel Martínez Concepción del Oro, Zac. A 28 de Julio de 2010. INDICE 1. Título 2. Planteamiento del problema 3. Justificación 4. Objetivos y su conceptualización 5. Hipótesis 6. Marco Teórico 7. Marco Contextual 8. Metodología 9. Bibliografía 10. Cronograma TÍTULO “Impulsar la enseñanza de Valores en los niños de Educación...

1157  Palabras | 5  Páginas

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Normas De Higiene Personal Para La Empresa

NORMAS DE HIGIENE PERSONAL PARA EL DEPARTAMENTO DE PRODUCCIÓN DE LA EMPRESA “RISSUM DOLCE”. AGOSTO 2011. DISPOCICIONES GENERALES. PERSONAL. TODO PERSONAL QUE INGRESA A LA EMPRESA “RISSUM DOLCE” Y ENTRA EN CONTACTO CON MATERIAS PRIMAS PRODUCTOS TERMINADOS, MATERIAL DE EMPAQUE, ETIQUETADOS Y UTENSILIOS DEBERA PRACTICAR Y OBSERVAR LAS MEDIDAS DE HIGIENE QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN. “CONTROL DE ENFERMEDADES” LA EMPRESA “RISSUM DOLCE” DEBERA PROCURAR QUE EL PERSONAL SE SOMETA A EXAMENES MÉDICOS EN...

1156  Palabras | 5  Páginas

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Programa De Despedida Para Niños De Preescolar

PROGRAMA PARA DESPEDIR A LOS NIÑOS DE PREeSCOLAR GENERACIÓN 2009 – 2010 Buenos días les damos la bienvenida a todos ustedes papas y alumnos del Jardín de Niños Guadalupe Victoria. Hoy nos hemos reunido aquí para dar fin a otro ciclo escolar y para darles el adiós a los alumnos de tercer grado que hoy concluyen su etapa de preescolar. Muy chiquitos llegamos de la mano de mamá, con un poquito de miedo a este querido lugar, hicimos muchos paseos, trabajamos mucho más, entonamos mil canciones...

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La adaptacion al grupo del niño preescolar

educación preescolar, ya que los niños comienzan una nueva etapa separados de su mama. Esta situación va desapareciendo en las primeras semanas de adaptación de los niños en el aula. Se convierte en un problema cuando el niño no logra adaptarse e integrarse al grupo, se debe por diferentes factores puede ser: algo psicológico o simplemente no logra sentirse cómodo con sus compañeros. El caso sería difícil si el niño presenta alguna discapacidad, retraso o algún problema que evite que el niño se adapte...

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Habitos Alimenticon En Niños

HABITOS ALIMENTICON EN NIÑOS La alimentacion no implica simplemente el acto de comer una dieta balanceada sino también una serie de comportamientos o conductas que se adquieren progresivamente en el ámbito familiar y en comedores escolares. Estas conductas se aprenden a lo largo de las etapas de Educación Infantil y Primaria de forma paulatina y se basan en la relación adulto-niño. Hábitos de comida Las actitudes de un niño y la distribución del horario a lo largo del día (tiempo de sueño...

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Estrategias para regular las emociones de los niños

estrategias para regular las emociones de los niños de tercer grado de preescolar. Las emociones son los estados de ánimo que expresan los niños ante diversos comportamientos que tienen en el origen de su vida desde que nacen hasta que mueren, el desarrollo de estas emociones desde la niñez es natural pues a través de ellas expresan sus necesidades y aun no tienen la regulación de estas, durante su desarrollo dejan de ser necesidad y pasan a ser las reacciones antes ciertos estímulos de los...

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proyecto de hábitos de higiene personal

 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIO MISIÓN SUCRE ANACO - ESTADO ANZOÁTEGUI ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE HÁBITOS DE HIGIENE PERSONAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL SEGUNDO GRUPO DE EDUCACION INICIAL DEL C.E.I “MERCEDES DE PEREZ FREITES”, ANACO ESTADO ANZOÁTEGUI. Participante: T.S.U Gloria M. Martínez ...

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