• Intrumentos de apoyo para la recoleccion de datos
    Villegas está realizando su tesis que lleva por nombre estrategias didácticas para favorecer las competencias de lecto-escritura en niños de educación preescolar para obtener el título como Maestra en Educación , la información recopilada servirá para sustentar este trabajo de investigación. Cabe mencionar...
    1057 Palabras 5 Páginas
  • Siembra De Pimenton
    BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL ANZOÁTEGUI PROPUESTA DE UNA GUÍA BASADA EN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA LECTO-ESCRITURA, QUE FACILITE LA ARTICULACIÓN ENTRE EL NIVEL INICIAL Y EL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA. DIRIGIDA A LOS DOCENTES ...
    24194 Palabras 97 Páginas
  • Lectura
    1¿Qué es el lenguaje? 2¿Cómo se inicia el lenguaje en preescolar? 3¿Cómo se divide el lenguaje? 4¿Qué es la lecto-escritura? 5¿Cómo se inicia el interés en la lecto-escritura? 6¿Diferencias que tienen los niños en su lenguaje oral y escrito? 7¿Por qué los padres de familia exigen que salgan leyendo...
    486 Palabras 2 Páginas
  • Zona de desarrollo proximo
    [pic] Principal | Indice La educación preescolar: de la teoría a la práctica Zoraida Medina Ruiz* * Maestra de preescolar en el Jardín de Niños "Juan Luis Vives". El pensar y el hacer son acciones íntimamente relacionadas, cuya convergencia resulta difícil de lograr: a veces no se piensa lo que...
    2441 Palabras 10 Páginas
  • Practica docente
    inteligencia es muy importante para el aprendizaje de la lecto-escritura , por que el niño precisa de unos procesos de abstracción y generalización para la adquisición de dicho aprendizaje. Entre los 5 y 7 años es la edad mental adecuada para iniciar el aprendizaje de la lecto-escritura . Cuando el niño tiene...
    2932 Palabras 12 Páginas
  • Estrategias Para La Lecto Escritura
    Barinas, Julio del 2010 ACCIONES TEORICAS METOLOGICAS PARA LA ELABORACION DE LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE ANALISIS DE COYUNTURA SOCIOEDUCATIVA AMBITO GEOHISTORICO: La urbanización Cinqueña III pertenece a la Parroquia el Carmen, del Municipio Barinas del Estado Barinas, en esta comunidad...
    4127 Palabras 17 Páginas
  • Lecto-escritura en preescolar
    presente investigación esta realizada e la enseñanza de la Lecto-Escritura por la necesidad que tienen los niños de preescolar al entrar al nivel primaria, con conocimiento al saber lo que es leer y escribir no un 100% pero con las bases necesarias para poder desarrollarse bien como estudiantes en un nivel...
    10580 Palabras 43 Páginas
  • importancia de la lecto-escritura
    “IMPORTANCIA DE LA LECTO-ESCRITURA EN EL TERCER GRADO DE PREECOLAR” En la escuela es elemental la lectura. Ya que esta es considerada como una de la herramienta más importante del aprendizaje del niño pues orienta y estructura el pensamiento. Leer es comprender, interpretar y relacionar un texto y...
    1139 Palabras 5 Páginas
  • preescolar
    CULTURA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 25-A EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE ESCRITO EN EL NIVEL PREESCOLAR PROYECTO DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA PARA OBTENER EL TÍTULO DE. LICENCIADO EN EDUCACIÓN PRESENTA. MIRTHA OYUKY PAÑUELAS ROMERO CULIACÁN ROSALES, SINALOA...
    3114 Palabras 13 Páginas
  • Ttttt
    UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA Y DEL CARIBE-ULAC Coordinación General de Postgrado ESTRATEGIA PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN LA TERCERA ETAPA DE PREESCOLAR EN LA U.E. COTO PAUL PARROQUIA CUMBO, MUNICIPIO ANDRÉS BELLO, ESTADO MIRANDA Autora: Anyis López C.I. 14.331.541 Tutora...
    1965 Palabras 8 Páginas
  • Proyecto De Lectoescritura
    LA PRÁCTICA PROFESIONAL PROYECTO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA ¿QUÉ ESTRATEGIAS PERMITEN ACERCAR A LOS NIÑOS A LOS PROCESOS DE LECTO-ESCRITURA DE MANERA EFICAZ Y CREATIVA, TENIENDO UNA MEDIACIÓN DOCENTE ADECUADA AL NIVEL PREESCOLAR? PRESENTA: MARÍA DEL CARMEN AGUILAR CISNEROS ZAMORA MICH...
    9191 Palabras 37 Páginas
  • Leer y escribir
    | | | |Proyecto OLPC (One Laptop Per Child / Un portátil para cada niñ@) | |› Formación | | ...
    31353 Palabras 126 Páginas
  • Diagnosticar estrategias metodológicas utilizadas en el centro de educación
    Poder Popular para la Edc. Instituto Universitario de Tecnología Industrial “Rodolfo Loero Arismendi” Extencion Puerto Ordaz Diagnosticar estrategias metodológicas utilizadas en el Centro de Educación “Levante” por las docentes del tercer nivel para la estimulación de la lecto-escritura. Tutor...
    5376 Palabras 22 Páginas
  • Proyecto De Servicio Social
    “ DESARROLLO DE LA LECTO-ESCRITURA”. 1.- JUSTIFICACIÓN: Este programa de “Desarrollo de la Lecto-escritura” se realiza con el fin de propiciar el desarrollo de la competencia comunicativa de los niños, es decir, que aprendan a utilizar el lenguaje hablado y escrito para comunicarse de manera...
    622 Palabras 3 Páginas
  • Ensayo lenguaje escrito
    CONOCIMIENTO EN EL NIVEL PREESCOLAR. ENSAYO ELABORO MEXICO, D.F. ENERO DE 2010 INTRODUCCIÓN El presente trabajo, tiene la finalidad de analizar paradigmas teóricos de los autores Emilia Ferreiro y Jean Piaget, para poder diseñar estrategias donde confluyan los esfuerzos...
    2708 Palabras 11 Páginas
  • Proyecto de lecto-escritura
    cognoscitiva, lingüística y psicosocial. Uno de los más grandes problemas de la educación en México, es sin duda la lectura, la comprensión y la escritura, ya que fuentes de investigación, muestran datos estadísticos que en México, cada habitante lee aproximadamente un libro al año. Lo que genera una...
    2157 Palabras 9 Páginas
  • Proyecto...lectoescritura
    colonia Emiliano Zapata, atiende a un total de tres grupos. Las instalaciones con las que cuenta son; tres salones con mobiliario adecuado a su edad para atender a un aproximado de 20 niños, pintarrón, periódico mural, buena iluminación y ventilación, material didáctico necesario, un patio empastado...
    1096 Palabras 5 Páginas
  • Proyecto pedagogico de 1er grado
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA NUCLEO ESCOLAR RURAL 03 CONCENTRACION LOS ALPES LOS TEQUES, ESTADO MIRANDA MATRICULA: 23 Alumnos EDADES: entre 6 a 7 años AÑO ESCOLAR: 2010-2011 DOCENTE: ESQUEDA...
    3636 Palabras 15 Páginas
  • Proyecto de intervención lecto-escritura
    Documento que habla sobre estrategias innovadoras para aplicar en nivel preescolar y primer grado de primaria respecto a la lecto-escritura. “CASO INTEGRADOR: INNOVACIÓN EN LAS ESTRATEGIAS DE LECTO-ESCRITURA EN UN GRUPO DE TERCERO DE PREESCOLAR” PROBLEMÁTICA En...
    2753 Palabras 12 Páginas
  • Bhkgbhkghk
    Autor: | GARCIA, ROSMYR | Otros: | MICGNIA MUJICA (Tutor Académico) | Título: | EL DIBUJO INFANTIL EN EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA PARA LA PREVENCION DE DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE EDUCACION INICIAL "RIERA AGUINAGALDE" DE BARQUISIMETO ESTADO LARA | Fecha:...
    743 Palabras 3 Páginas