• Plan De Mejora
    PLAN DE MEJORA DEL ÁREA DE MATEMÁTICA DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NOMBRE: I.E. N° 1137 “José Antonio Encinas” MODALIDAD: EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR DIRECCIÓN : Jr. Las Grullas N° 800 LOCALIDAD : Urbanización Santa Anita DISTRITO : Santa Anita PROVINCIA : LIMA DEPARTAMENTO : LIMA ...
    3014 Palabras 13 Páginas
  • Unidad Didactica Razonamiento
    2010 EL RAZONAMIENTO INTRODUCCIÓN El razonamiento lógico es uno de los temas importantes para llevar a cabo en la Educación Infantil, ya que es algo que está muy unido a la vida cotidiana pues diariamente...
    8948 Palabras 36 Páginas
  • Informe tecnico pedagogico
    Primaria del ……………….relativo a los logros, dificultades y sugerencias, obtenidas el año 2003, el mismo que servirán para realizar los reajustes respectivos al año 2004 a fin de mejorar la calidad del servicio educativo que se brinda en el plantel. Atentamente, ...
    1548 Palabras 7 Páginas
  • Plan Estratégico Para El Desarrollar El Conocimiento Logico- Matemático De Los Estudiantes De Educación Básica
    PLAN ESTRATÉGICO PARA EL DESARROLLAR EL CONOCIMIENTO LOGICO- MATEMÁTICO DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA Autor: Martha Garc ...
    8553 Palabras 35 Páginas
  • Escolar
    Educación Matemática, el enfoque por competencias hace énfasis en el desarrollo del pensamiento matemático. El principal sustento del proceso de enseñanza aprendizaje en las matemáticas es entonces despertar el interés entre los alumnos por reflexionar, pensar, resolver problemas, buscar estrategias, argumentar...
    1110 Palabras 5 Páginas
  • razonamiento
    TEÓRICO………………………………………………………………… PAG 7 RAZONAMIENTO…………………………………………………………………. PAG 8 LÓGICO…………………………………………………………….……………. PAG 9 RAZONAMIENTO LÓGICO……………..………….……………………………. PAG 10 TIPOS………………………………………………………………………………. PAG 11 RAZONAMIENTO INDUCTIVO………………………………………………….. PAG 11 RAZONAMIENTO DEDUCTIVO…………………………………………………...
    2953 Palabras 12 Páginas
  • Trabajo 1
    APOYO EN EL DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO LÓGICO EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA Autor: Doris Eva Morando Choque Fecha de Defensa: 21 de diciembre de 2007 Descriptores de la Tesis: ➢ Juegos Computarizados ➢ Desarrollo del Razonamiento Lógico ➢ Enseñanza ➢...
    668 Palabras 3 Páginas
  • TESINA
    UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA TESINA LA ACTIVIDAD LÚDICA Y EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS CIPRESES SAN MARTÍN DE PORRES LIMA 2011 Responsable: Vásquez Lara, Carlos Arturo ...
    6203 Palabras 25 Páginas
  • plan de mejora
    GESTION EDUCATIVA PLAN ANUAL DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 2014 I.E. 1236 “Alfonso Barrantes Lingan” DIRECTOR: .Lic Marciano Medrano Taboada SUBDIRECTOR: Lic. Jhon LLata Paucar UGEL LIMA – PERÚ PLAN ANUAL DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 2014 I.E. 1236”Alfonso...
    1912 Palabras 8 Páginas
  • Estrategias Para Desarrollar La Capacidad De Razonamiento Lógico Matemático Estrategia
    ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO ESTRATEGIA Es el conjunto de métodos, técnicas, acciones y procedimientos, utilizados racionalmente para lograr un objetivo propuesto. ESTRATEGIA PEDAGÓGICA Es el conjunto de métodos, técnicas y procedimientos que el docente...
    1327 Palabras 6 Páginas
  • Problemópoly
    BORJA” Estrategia Innovadora “PROBLEMOPOLY” para superar las dificultades en la Resolución de Problemas en el Área de Lógico Matemática en los niños y niñas del 3er grado de Educación Primaria de la Institución Educativa “Rebeca Martínez de Sánchez” del Distrito de Pocollay. TESIS Para optar el...
    2564 Palabras 11 Páginas
  • El Desarrollo Del Pensamiento L{Ogico Matemático
    CAPITULO I EL PROBLEMA TEMA EL RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE SEPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA “CNEL. CARLOS ALBERTO GUERRERO” DEL CANTON SAN MIGUEL DE LOS BANCOS PROVINCIA DE PICHINCHA DURANTE EL AÑO LECTIVO 2011-2012. 1.1 PLANTEAMIENTO...
    16432 Palabras 66 Páginas
  • Matematica
    alumnos en el curso de matemática y sus respectivas estrategias para mejorar el estudio del mismo y así mejorar las estrategias de los alumnos durante el curso de matemática en sus clases. Las matemáticas para muchos es un curso demasiado complicado ya que implica razonar y resolver ejercicios...
    9041 Palabras 37 Páginas
  • Influencia del sudoku como herramienta para mejorar la resolucion de problemas logicos-matematicos
    Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Alejandro de Humboldt Cómo influye el uso del Sudoku como herramienta para mejorar la capacidad de resolución de problemas lógico-matemáticos en los estudiantes que presentan afinidad por el mismo, cursantes...
    5426 Palabras 22 Páginas
  • Fórmulas
    relaciones. Destacas en: Matematicas, razonamiento, logica, resolucion de problemas, encontrar pautas. Aprendes mejor: Categorizando, clasificando, trabajando con lo abstracto y usando pautas y relaciones. Tus areas mas debiles tambien las puedes mejorar. Estudiante Logico/Matematico 100% Estudiante...
    852 Palabras 4 Páginas
  • Proyecto Anyeri
    VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADEMICO MÉRIDA EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FACILITAR EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DEL NIÑO Y NIÑA DURANTE EL TRANSCURSO DE LA FORMACIÓN EN EL NIVEL...
    1734 Palabras 7 Páginas
  • contexto chilpancingo
    aprendan a prender y aprendan a convivir. La escuela no solo debe enunciar sus valores; sino transformarlos en formas de acción y relaciones cotidianas para convertirse en parámetro de la vida democrática. Debe ser consciente de que sin un buen desarrollo de las capacidades cognitivas de sus alumnos, no...
    1015 Palabras 5 Páginas
  • Desarrollo Logico-Matematico
    PEDAGOGIA Trabajo de Seminario de Graduación para optar al Título de Técnico Superior en Pedagogía con Mención en Educación Infantil. TEMA: Estrategias metodológicas que implementa la docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje del desarrollo lógico-matemático con los niños y niñas del I nivel del II...
    19523 Palabras 79 Páginas
  • LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO
    CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO INTRODUCCIÓN "la enseñanza de la matemática debiera partir de lo concreto para tomar las ideas generales y conducir al alumno a la abstracción" (Castelnuovo, p.64). En este sentido, el aprendizaje de la matemática que se genera dentro del aula...
    4224 Palabras 17 Páginas
  • estrategia para el desarrollo de las matematicas
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA MISIÓN SUCRE UBV PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES PEÑALVER– EDO ANZOÁTEGUI ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 5 GRADO SECCIÓN “A” DE LA U. E “CAYAURIMA” ...
    4310 Palabras 18 Páginas