Estrategias Para Motivar La Lectura En Niños ensayos y trabajos de investigación

  • Estrategias Para Fomentar La Lectura En Ninos

    rendimiento académico. Los niños con un hábito lector asentado obtienen mejores resultados escolares, confían en sus capacidades académicas, son más creativos e imaginativos y no tienen dificultades para leer. 1. Los libros infantiles se transbordan en las estanterías de las librerías. Las bibliotecas cada día abren más puertas y recintos orientados para fomentar la lectura en los más pequeños. Se puede encontrar libros clasificados según la edad y el interés de cada niño. Lo que quiero decir con eso...

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  • Estrategias para motivar la lectura en los niños

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION superior. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA. FUNDACION MISION SUCRE. ALDEA UNIVERSITARIA INCES MARRON. PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES. DISEÑAR estrategias dirigidas a la comprensión Y motivación para la LECTURA EN los NIÑOS Y NIÑAS DE 4to GRADO, SECCION “A”, DE LA ESCUELA BASICA BOLIVARIANA LEONCIO QUINTANA. REALIZADO POR: ROSA ROJAS. C.I.16.169.949. PROFESOR Asesor: YOHANA FUENMAYOR...

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  • El Cuento Como Estrategia Para Motivar La Lectura

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación L.B”Gustavo.H Machado” Año: 2-A Asignatura: Educación artística Arquitectura Romana Profesora: Integrantes: Diana Castillo. Karla Pérez Caracas, 25 de Marzo de 2011. Obras religiosas *El templo: -El templo romano, era un lugar de culto a los dioses en la Antigua Roma. Través...

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  • como motivar los niños a la lectura

    Motivar la lectura Diversos estudios demuestran que cuanto más leen los niños, mejor se desempeñan en la lectura y escritura. Además, estar diariamente en contacto con libros y disfrutar de actividades sencillas como escuchar cuentos, despierta en ellos el deseo y la motivación por leer. Como padre usted puede hacer muchas cosas para ayudar a sus hijos a descubrir el gusto por la lectura: Disponer de un espacio dentro de la casa -estante, canasto o pequeña biblioteca- donde los chicos puedan...

    711  Palabras | 3  Páginas

  • ESTRATEGIAS PARA MOTIVAR AL ALUMNADO

    Aplicación de estrategias para motivar al alumnado Acabamos de ver en los puntos anteriores de este apartado como la motivación es un proceso psicológico dinámico que determina en gran medida el inicio, el esfuerzo y la perseverancia de las conductas que las personas están dispuestas a hacer para lograr una meta que consideran valiosa. En nuestro contexto formativo, la motivación La motivación extrínseca intrínseca es un factor fundamental, ya que nos va nos estimula a realizar a permitir...

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  • Como motivar la lectura en nuestros niños

    Como Motivar la Lectura en Nuestros Niños Nadie nace lector, como tampoco nace no lector, es más, un padre o una madre muy lectores que no desarrollen esta práctica con sus hijos no garantizan un hijo/a lector. Pero esas prácticas compartidas deben ser espacios placenteros tanto para los hijos/as como para los padres. No se trata solo de compartir espacios y materiales de lectura sino, sobre todo, de que el adulto comparta su propio placer de leer. La lectura establece un círculo mágico entre...

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  • ESTRATEGIAS PARA MOTIVAR AL PERSONAL

    ESTRATEGIAS PARA MOTIVAR AL PERSONAL 1 Ofrece un programa de compensación competitivo. Simplemente no hay manera de evitarlo. El salario es una de las características más importantes que los posibles nuevos empleados tienen en cuenta. No tienes que pagar mucho más que tus competidores; incluso un paso por encima del resto nominal es suficiente. Además, considera la implementación de un plan de bonos de retención en lugar de un bono por firmar. Prometiendo un aumento anual fuerte después de tres...

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  • Estrategias para la lectura y escritura

    educación básica se deben desarrollar estrategias para que el niño se apropie de la lectura y la escritura, se despierte el interés y el gusto por la misma. La lectura y escritura son factores fundamentales en el proceso de aprendizaje de los niños en la primera etapa, es el inicio de una larga carrera por recorrer, por tal motivo se desarrollan estrategias que permitan apropiarse de la lectura en un ambiente agradable y propicio. Para iniciar los niños en la lectura se pueden realizar las siguientes...

    530  Palabras | 3  Páginas

  • Técnicas De Lectura Para Niños

    Técnicas de lectura para niños Aprender a leer es una parte esencial en la educación de un niño ya que la capacidad de leer con fluidez y comprender lo que se está leyendo es fundamental en las todas áreas de estudio. Por lo tanto, es de suma importancia que el niño desarrolle y empiece a dominar las habilidades de lectura desde pequeño. Será fundamental utilizar técnicas adecuadas a la hora de explicarle a un niño los principios básicos de la lectura. A medida que el niño se va familiarizando con...

    1605  Palabras | 7  Páginas

  • Concejos para motivar a los jóvenes a la lectura

    Consejos de Fundación Leer para motivar la lectura Adolescente Indicados para padres. Fundación Leer, la entidad señera desde la actividad privada en la formación del hábito lector, ha preparado una serie de recomendaciones para incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes El contacto cotidiano con libros y la posibilidad de disfrutar de sencillas actividades como escuchar cuentos, despierta en los niños el deseo y la motivación por leer. Como padre es posible hacer...

    711  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias para la Enseñanza de la Lectura

    Ficha Bibliográfica Nombre del Texto: “Estrategias para la Enseñanza de la Lectura” Autora: Mabel Condemarín Editorial: Planeta Chilena S.A. Año: 2005 Edición: Segunda Edición Lugar de Edición: Chile Serie o Colección: Ariel Educación Número de Páginas: 123 p. Argumento En este libro, podemos encontrar el cómo desarrollar múltiples estrategias para la enseñanza de la lectura. Se traduce en una guía práctica, sencilla y directa para todas aquellas personas que se encuentran ligadas...

    950  Palabras | 4  Páginas

  • estrategias para mejorar la lectura

    Actividades para mejorar la comprensión lectora en clase y en casa Proponer situaciones en las que sea necesario leer una receta de cocina, las instrucciones de un juego, el artículo de una revista, el menú de un restaurante, un anuncio publicitario... Buscar la palabra fantasma, también conocido como Procedimiento seleccionar un texto en el que se suprimen varias palabras fáciles de deducir por el contexto de la historia. El niño debe adivinar cuáles son esas palabras que faltan. Cloze: Plantear...

    530  Palabras | 3  Páginas

  • La Lectura Y Su Importancia Para Los Niños

    La lectura y su Importancia para los niños. La lectura es un proceso esencial que nos permite decodificar los signos lingüísticos presentes en nuestro mundo actual, y un instrumento importante para adquirir niveles cada vez más elaborados de pensamiento, comunicación e interacción con los demás dentro de una sociedad, siendo importante su adquisición y manejo desde los primeros niveles de escolaridad. Pero ¿Qué importancia tiene la lectura en los niños que se encuentran en el primer ciclo básico...

    977  Palabras | 4  Páginas

  • Estrategias para mejorar la lectura

     Estrategias para mejorar la lectura Hagan que lean en voz alta aunque tengan dificultades de lectura, se equivoquen, etc. Anticiparles actividades, lecturas que se le van a proponer realizar en el aula (evitaran errores y miedos a la lectura). Consolidar el conocimiento de las letras del alfabeto Desarrollar habilidades de síntesis y segmentación fonética Desarrollar la habilidad de aislar fonemas en palabras Desarrollar la habilidad de omitir fonemas en palabras. Desarrollar la aplicación de...

    1144  Palabras | 5  Páginas

  • ESTRATEGIAS PARA MOTIVAR EL APRENDIZAJE COLAVORATIVO

    ESTRATEGIAS PARA MOTIVAR EL APRENDIZAJE COLAVORATIVO Entre las actividades usadas en cada curso observado, habían algunas que Demostraban ser centros de aprendizaje colaborativo siguiendo los elementos ya identificados en la literatura. Las siguientes tres actividades fueron las que nuclearon mas interacción tendiente a lograr un objetivo común entre los miembros de un grupo. Trabajar en un proyecto o propuesta común Cuando los alumnos se les asignaba un “trabajo colaborativo”, como por ejemplo...

    1687  Palabras | 7  Páginas

  • estrategias para la lectura

    ESTRATEGIAS PARA LA LECTURA La lectura es muy importante en la vida diaria, ya que es una manera de enterarte y de adentrarte en el tema de tu preferencia, la lectura nos sirve para diversos tipos de cosas. En la lectura podemos encontrar la estimulación del cerebro, la corrección ortográfica, la rapidez y más. Para iniciar a practicar la lectura puedes aplicar algunas estrategias. Estrategias: 1. Explorar el texto antes de leer. Esto hace referencia a que antes le empezar a leer cualquier...

    552  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias para mejorar la lectura

    las estrategias son todos aquellos metodos empleados para reforzar una dificultad, problema. maria perdomo.comLa lectura involucra un gran número de habilidades generales que no deben ser ignoradas en ningún análisis serio sobre el tema. Es un instrumento indispensable para el desarrollo del ser humano por ser un medio de información, conocimiento e integración, además de servir como vía para adquirir valores que ayuden a forjar un funcionamiento adecuado de la sociedad. Con esto se deduce que...

    501  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias de discusión para la lectura

    Trataremos tres estrategias de discusión que ayudan a los estudiantes a progresar en sus asignaturas, a examinar diversos aspectos de un problema o a evaluar soluciones alternativas a un problema basado en el texto. Cada una de las estrategias se ha emparejado con uno de los propósitos educacionales. El propósito, las razones y los pasos a seguir para implementar cada una de las estrategias van seguidas por un ejemplo de su uso en el contenido de la clase y de sus limitaciones. • La estrategia de Audición-Lectura-Discusión...

    1019  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategias Para Una Lectura Efectiva

    ESTRATEGIAS PARA UNA LECTURA EFECTIVA Cuestionarios de auto evaluación Responda cada pregunta utilizando la siguiente escala: 5 Siempre 4 Generalmente 3 Ocasionalmente 2 Rara Vez 1 Nunca 1. ¿Utiliza sus conocimientos sobre la secuencias lógica de los acontecimientos en un pasaje literario par descifrar las partes confusas del texto? 5 4 3 2 1 2. ¿Aprovecha sus conocimientos del tema en cuestión para descifrar las partes poco claras del texto? 5 4 3 2 1 ...

    578  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias Para La Lectura

    estratega al... Leer "Cuando oigo que un hombre tiene el hábito de la lectura, estoy predispuesto a pensar bien de él." (N. Avellaneda) La comprensión lectora no es un proceso lineal sino procedimientos de carácter elevado que implican la presencia de objetivos o propósitos además de una constante autodirección y autocontrol, el siguiente diagrama es una propuesta de estrategia, que deberá analizarse conscientes de que la lectura requerirá de hacer ciertos procesos recursivos o de entrelazar algunos...

    623  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias Para La Enseñanza De La Lectura Y Escritura

    PEDAGOGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA” Cátedra: Seminario de educación preescolar Estrategias para la enseñanza de la lectura y escritura en niños de edad preescolar de 0 a 7 años Maracay, Noviembre de 2012 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La escritura y la lectura es una de las actividades básica del lenguaje, constituyen procesos fundamentales en la comunicación entre las personas además de su importancia para acceder a la cultura social. La escuela como instituto socializadas, enfatiza sobre...

    713  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias para niños hiperactivos

    Ejercicios de fonación Antes de realizar algunos ejercicios es conveniente si los niños no conocen los sonidos, poder escucharlos con los objetos concretos o de visita a una granja, si no se puede realizar esta experiencia directa se pueden presentar en una cinta grabada, o escucharlos de los sonidos especiales de un órgano o piano electrónico. * Imitación de voces de animales (piar, maullar, ladrar, balar, etc) * Imitación de fenómenos de la naturaleza (lluvia, viento, granizo, etc) ...

    1303  Palabras | 6  Páginas

  • Estrategias Didacticas Para Incentivar La Lectura

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacion P.N.F.E (Misión Sucre) Aldea Universitaria “CAPIFER” ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA INCENTIVAR LA LECTURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 2dº GRADO SECCION “D” DE LA E. B. N CECILIO ACOSTA DE LA EDUCACION BOLIAVRIANA. Autora: Isea Maria G. ...

    1134  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategia para la lectura

    ESTRATÉGIAS PARA LA LECTURA. Descubrir la oración guía del párrafo, que puede estar al principio, en la mitad, o al final del mismo. ¿CUÁL ES LA ORACIÓN GUÍA? Es la que sintetiza o resume la idea principal. Y ésta es la parte del párrafo que nos muestra el mensaje más amplio y profundo que nos ha transmitido el autor y en torno del cual giran las demás ideas. ORACIÓN GUÍA AL PRINCIPIO DEL PÁRRAFO (“Las grandes ciudades ofrecen más ventajas que los pueblos. Un museo en Nueva York es más grande...

    908  Palabras | 4  Páginas

  • El Cuento Como Estrategia Para La Lectura

    El Cuento como estrategia en la lectura La infancia es la etapa vital mas importante de la existencia humana , en cuanto se refiere a la cosecha de experiencias, asimismo de impresiones captación de vivencias que han de aflorar más tarde; pero es preciso enfatizar que la formación del niño debe realizarse teniendo en cuenta la perspectiva de que el saldrá en esa edad para ser y comportarse como adulto y no para mantenerse niño toda la vida. La enseñanza del lenguaje es un poderoso medio de integración...

    1118  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategias Para El Fomento De La Lectura

    Los siete saberes necesarios para la educación del futuro Este libro de Edgar Morin es una aportación de sus ideas, sobre lo que considera necesario para la educación del futuro, hacia la democracia, equidad, justicia social, la paz y la armonía con nuestro entorno natural en la idea que durabilidad debe ser la base de interactuar a nivel global, y la educación sea la fuerza y papel preponderante. El capítulo I “las cegueras del conocimiento: Todo conocimiento conlleva al riesgo del error y...

    1268  Palabras | 6  Páginas

  • Lecturas para niños

    Basilia, sólo me quedaron las que necesito para mi familia. —Nomás regáleme unas poquitas. Se lo agradeceré mucho. —Está bien. Si me ayudas a barrer el patio te las daré. —Gracias, doña Prudencia, mejor regreso otro día. —Pues, ¿no que te estás muriendo de hambre? —Sí, pero también tengo sueño. ¡Adiós, señora! (77 palabras) La generosidad de Toño —¡Mamá, mamá! Afuera grita desesperadamente un señor. ¿Me das una moneda de cinco pesos para dársela? –pidió Toño a su mamá. —¡Con mucho...

    812  Palabras | 4  Páginas

  • Lectura Pasion Para Niños

    LECTURA DE LA PASIÓN PARA GENTE MENUDA Adaptación del texto de la Biblia infantil “Tu primera Biblia” de la editorial Edebé Del texto: Marta Arrubla Pérez Era día de fiesta. El pueblo de Dios recordaba cómo los había rescatado de Egipto hacía mucho tiempo. Jesús se reunió para cenar con sus amigos. Antes de sentarse a la mesa, Jesús cogió una palangana llena de agua y una toalla. Se arrodilló y comenzó a lavarles los pies, sucios después de haber caminado durante todo el día. Pedro: (Con...

    789  Palabras | 4  Páginas

  • Estrategias para lectura escritura y calculo

    PSICOMOTRICIDAD SAN DIEGO – ESTADO CARABOBO [pic] “LECTURA, ESCRITURA Y CÀLCULO” Diciembre de 2010. Introducción El aprendizaje consiste en asociar conocimientos propios a conocimientos nuevos y de esta manera construir propios significados a partir de los ajenos. Es de aquí que se ve la importancia de la necesidad de que existe siempre una buena motivación para que todo esto se logre. Herramientas de provecho son las estrategias de aprendizaje, las cuales son actividades intencionales...

    1309  Palabras | 6  Páginas

  • estrategias de lectura para mejorar la comprension

    ESTRATEGIAS DE LECTURA PARA MEJORAR LA COMPRENSION DE TEXTOS En la actualidad es de vital importancia que todo ser humano se involucre en la lectura de textos, la falta de estrategias de lectura, de predicción, anticipación, e inferencias ha tenido una gran repercusión en la comprensión de textos. En nuestros dìas se define a la lectura desde un enfoque constructivista, como un proceso interactivo entre pensamiento y lenguaje y a la comprensión como la construcción de significados, porque...

    1364  Palabras | 6  Páginas

  • estrategias para elegir una lectura de secundaria

    Enlisten los criterios que utilizarían en la selección de lecturas para jóvenes de secundaria y de bachillerato. 1. Elegir textos que de acuerdo a su edad puedan identificarse con los personajes. 2. Elegir un texto a los cuales se les pueda relacionar con su contexto sociológico de acuerdo al ambiente en el que se torna la trama. 3. Seleccionar textos los cuales planten una problemática de embarazo. 4. Elegir textos que contengan rasgos mitológicos. 5. Elegir textos llenos de fantasía...

    650  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias Académicas Para Mejorar La Lectura

    ESTRATEGIAS ACADÉMICAS PARA MEJORAR LA LECTURA EN TDAH Para mejorar la lectura en los niños con TDAH debemos seguir las siguientes estrategias: - Debemos anticipar al niño en la lectura en voz alta. - Debemos poner en práctica un método estructurado. - Debemos desarrollar las habilidades de reconocimiento de palabras de forma automática mediante: - Indentificación de los sonidos. - Identificación de palabras a través de etiquetas visuales. - Debemos ampliar el vocabulario del niño. -...

    1347  Palabras | 6  Páginas

  • estrategias para fomentar el habito de la lectura

    Informe II: Estrategia de Solución A continuación se presentan algunos trabajos de investigaciones relacionados con en el tema en estudio, entre ellos se tiene: El Marco Teórico, según Briones (2002, p. 171), comprende la ubicación del problema en una determinada situación histórico-social, sus relaciones con otros fenómenos, las relaciones de los resultados por alcanzar con otras ya logradas, como también definiciones de nuevos conceptos, redefiniciones de otras clasificaciones, tipologías...

    601  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias Ludicas Para La Lectura Y Escritura

    ------------------------------------------------- MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA ------------------------------------------------- UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA ------------------------------------------------- DE LA FUERZA ARMADA ------------------------------------------------- VICERRECTORADO ACADÉMICO ------------------------------------------------- NÚCLEO ARAGUA - EXTENSIÓN CAGUA ------------------------------------------------- ASIGNATURA: PSICOLINGÜÍSTICA, LECTURA Y ------------------------------------------------- ...

    922  Palabras | 4  Páginas

  • ESTRATEGIA DE LECTURA PARA PRIMER GRADO

    DISEÑO DE LA ESTRATEGIA Nombre de la estrategia: ¡Cuéntame un cuento! Descripción del contexto: El grupo escolar de primer grado de educación primaria está compuesto por veinticuatro estudiantes (24) catorce (14) varones y diez (10) hembras; la gran mayoría en edades comprendidas entre los seis (6) y siete (7) años. Poseen hábitos de trabajo en proceso de consolidación, logran copiar del pizarrón, poseen una escritura legible de tipo script, cursiva o mixta, según...

    1228  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategias para niños con Necesidades especiales

    Nombre de la Estrategia: JUEGO DE COLORES Edad: PARA NIÑOS Y NIÑAS ENTRE LOS 4 Y 7 AÑOS Propósito: Que los niños con Trastorno con Desarrollo Intelectual puedan asociar los colores con objetos o imágenes de la vida cotidiana. Materiales: Pintadedos de color: rojo, azul y amarillo. Una lámina con las imágenes del Fuego, cielo y el sol, así como flores. Instrucciones: 1- Situación y objetivos. En la siguiente sesión trabajaremos los colores. Cada niño es explorado...

    525  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias para facilitar vocalizacones en los niños

    Estrategias para facilitar vocalizaciones/verbalizaciones: 1. Jugar con el niño- Escoger por lo menos una hora diaria sólo para jugar. Recuerde que a través del juego usted le está enseñando a hablar a su niño y es más probable que éste comience a hacer sonidos. Debe ser una actividad que el niño disfrute, que sea divertida. Recuerde incluir juegos que requieran movimientos como por ejemplo: con una bola (rodar, tirar, buscar la bola, etc.). 2. Imitar cualquier sonido que el niño produzca...

    508  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategías para la lectura y comprensión de textos

    mensajes escritos. El principal factor del fracaso en la compresión de la lectura reside en no imaginar lo que se lee; por lo que no se capta el mensaje del escritor. También la emoción o sentimiento que acompañan a la lectura influyen en la calidad de la compresión e imaginación que el lector pueda lograr. SI ante un texto el lector tiene actitud de aburrimiento, seguramente su lectura será un fracaso. Estrategias para lectura y comprensión de textos Leer es una actividad muy compleja, aunque tendemos...

    1598  Palabras | 7  Páginas

  • Los cuentos como un estratefia para motivar la lectura

    LOS CUENTOS CÓMO HERRAMIENTA PARA DESPERTAR EL INTERÉS POR LA LECTURA. En la época que estamos viviendo, cada día que transcurre se exige más a las nuevas generaciones, un aspecto muy importante es el de despertar en los más pequeños de la sociedad el habito de la lectura , el gusto y la misma interacción con lo que escribe el autor. La mayor parte de los infantes inician su interés hacia la lectura por medio de cuentos infantiles, sin embargo leer cuentos va más allá del entretenimiento, se...

    574  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias para la lectura, estudio e investigacion

    Estrategias de Predicción A través de esta estrategia, basta con solo ojear un libro, para darnos cuenta que tipo de contenido tiene el mismo, su distribución y objetivos. En caso de una investigación, de manera fácil y rápida, sabremos si el contenido de dicho ejemplar cubre nuestras expectativas o con lo que se necesita para la misma. La característica predominante de esta estrategia es lo visual, porque solo con observar títulos, índice, etc. Ya podremos obtener un análisis de contenido y la...

    553  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategia Pedagogica Para Motivar a Leer Literatura

    ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DE LA LITERATURA INFANTIL Esta estrategia está basada en la obra literaria “Cuentos para Niños que Creen en Marcianos” de la autor, Jordi Sierra i Fabra, Colección Torre de Papel Azul. Editorial: Norma. Se pretende entonces acercar al niño con la literatura infantil para que pueda disfrutar de los mundos imaginarios y de los personajes fantásticos que aparecen en las historias. Los cuales serán un referente de motivación que le permitirán estar predispuestos...

    624  Palabras | 3  Páginas

  • Selección de textos de lectura para niños

    TRABAJO NO PRESENCIAL STELLA MARIS TALAVERA SALA: 3° SECCIÓN (5 años sin experiencia) TURNO: Mañana. INSTITUCIÓN: Jardín 935. Selección de títulos para incluir en la biblioteca de la sala. * Tomasito. Graciela Beatriz Cabal. Ilustraciones: Sandra Lavandeira. Alfaguara * Tomasito y las palabras. Graciela Beatriz Cabal. Ilustraciones: Sandra Lavandeira. Alfaguara * Choko encuentra una mamá. Keiko Kasza. Ilustraciones: Keiko Kasza Colección Buenas Noches. Norma * Lautaro y...

    1137  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategias de intervención para niños estraedad

    Segundo ciclo ESPAÑOL Competencia: Lectura Referente: Al leer diferentes tipos de texto es capaz de comprender e identificar las ideas, temas, eventos y personajes más importantes Nivel Indicadores EVD Estrategia de Intervención (EIP) Otras acciones EV1 EV2 EV3 EV4 EV5 1 Puede leer de manera independiente una diversidad de textos cortos con distintos propósitos Infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto. ...

    1324  Palabras | 6  Páginas

  • ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR CON NIÑOS CON DISARTRIA

    ACTIVIDADES PARA TRABAJAR CON UN NIÑO CON DISARTRIA Para: Realizar adecuadamente la respiración: Hacer que el niño al inspirar, ponga sus manos en el abdomen para que sienta cómo se hincha y luego al espirar cómo se deshincha. Hacer que el niño ponga sus manos en su tórax para que perciba con ellas cómo se hincha y se deshincha al inspirar y espirar. El alumno se imaginará que es un globo; se inflará y luego se desinflará. El alumno se situará en posición firme, levantará los brazos hasta...

    1126  Palabras | 5  Páginas

  • Lecturas para niños de sexto año

    te salgas del camino, no desvíes tu deber prepara para mañana tu futuro con saber hoy…el aula es tu batalla, las ciencias tus armas son, y tu coraje espartano, trabaja con gran tesón ¡Avanza joven…avanza! camina sin rapidez, si vives con paz y en calma ¡un triunfador has de ser! La luna de abril Miguel Ángel Pérez Rojas La luna brillaba enorme en el fondo de un cielo casi sin estrellas. Se acercaba el 30 de abril, día del niño, quizá mi última celebración de este día, pues el próximo ...

    1340  Palabras | 6  Páginas

  • Estrategias para regular las emociones de los niños

    estrategias para regular las emociones de los niños de tercer grado de preescolar. Las emociones son los estados de ánimo que expresan los niños ante diversos comportamientos que tienen en el origen de su vida desde que nacen hasta que mueren, el desarrollo de estas emociones desde la niñez es natural pues a través de ellas expresan sus necesidades y aun no tienen la regulación de estas, durante su desarrollo dejan de ser necesidad y pasan a ser las reacciones antes ciertos estímulos de los...

    562  Palabras | 3  Páginas

  • Las Prácticas En Laboratorio Estrategia Motivadora Para Investigar

    ------------------------------------------------- LAS PRÁCTICAS EN LABORATORIO ESTRATEGIA MOTIVADORA PARA INVESTIGAR” Por: Eda Sánchez Oliva Profesora adscrita a Dpto. Ciencias de la Educación. Durante las últimas décadas se han venido extendiendo algunas tendencias innovadoras en el proceso de enseñanza aprendizaje de las ciencias naturales, básicamente aquellas relacionadas con las prácticas en laboratorio que son las bases de los procesos de aprendizaje y el desarrollo de habilidades para la investigación. Kant (1997) señala...

    588  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias De Disciplina Para Los Niños Maternales

    RESUMEN DE LA CLASE DEL DIA 02 DE FEBRERO DEL 2013 EXPRESION MUSICAL * Los niños que tienen un muy buen desarrollo rítmico , estimulación musical ya sea por medio de cantos, música grabada o el manipular instrumentos musicales son niños felices y seguros. * Este escenario pone énfasis en la necesidad de un estímulo sonoro adecuado que favorezca el desarrollo emocional cognitivo, social y psicomotriz, beneficiando todas las áreas que permitan una visión integral del ser humano. * La...

    1199  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategias metodológicas para el mejoramiento de la lectura y la escritura.

    CAPITULO I EL PROBLEMA 1.1 -PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. La educación a nivel mundial constituye un elemento fundamental para el desarrollo de las sociedades. Ya que esta sirve como modelo par la integración en las poblaciones permitiéndoles fortalecer sus conocimientos y valores facilitándoles vivir en sociedad. Cassany (2002) señala: La lectura es un instrumento potentísimo de aprendizaje (…) quien aprende a leer eficientemente y lo hace con constancia desarrolla, en parte, su pensamiento...

    1165  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategias Para Desarrollar Los Procesos De Lectura Y Escritura En Preescolar

    Estrategias para desarrollar los procesos de lectura y escritura en prescolar. INTRODUCCION Dentro de los programas transversales de la Educación básica se encuentra, el del fomento a la lectura de una forma permanente; y fue gracias a la necesidad que observe de tener un espacio especial para formar la biblioteca del salón para poder alcanzar las metas planteadas en el presente ciclo escolar, fue que me di a la tarea no solo de lograr un espacio físico específico, para tal fin, sino que fui...

    542  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias Didácticas Para Niños De 4 Años

    Ramírez Trujillo, 23 de Marzo del 2011 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA NIÑOS DE 4 AÑOS El Juego La estrategia por excelencia para el aprendizaje es el juego, pertinente a la naturaleza lúdica de los niños. Jugar es para los niños un acto creativo que no sólo les ayuda a aprehender el mundo sino a resolver sus conflictos y dificultades. Éste es el período del juego libre y creativo basado en la imitación, por medio del cual desarrollan su capacidad para crear símbolos e inventar historias. El juego...

    1019  Palabras | 5  Páginas

  • proyecto para mejorar la lectura en niños de primero primaria

    durante el desarrollo del Módulo SEMINARIO DE INVESTIGACION 1. Por favor responde crítica y constructivamente. Tu puntuación podrá estar dada entre los 0 y 5 puntos. Aspectos a evaluar Calificación por ítem CALIFICACIÓN FINAL Realizo lectura crítica del material de apoyo 4.5 Entrego de manera oportuna los compromisos 5 Contribuyo desde mi experiencia y mis conocimientos disciplinares a la construcción de conocimiento 4.5 Mis aportes contribuyen significativamente al trabajo...

    929  Palabras | 4  Páginas

  • Poemas y lecturas para niños pequeños

     El gusanito comelón Encuentra el camino que siguió el gusano para llegar al centro de la manzana. El tiempo Recorta, ordena y pega. Animal ovíparo Recorta, ordena y pega. Cuerpo celeste Une con líneas los números del menor al mayor. Del 1 al 10 Pinta una línea del número a su nombre sin que se crucen las líneas. Figura oculta Recorta las 6 piezas, acomódalas en su lugar sobre el rectángulo y mira qué figura aparece. Un insecto ...

    1458  Palabras | 6  Páginas

  • El Juego Como Estrategia De Aprendizaje Para Niños De Preescolar

    EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN EL AULA* Carmen Minerva Torres 1 RESUMEN El juego es reconocido por todos sin distinción de razas, de credos ni de ideologías. Tuvo sus orígenes en Grecia. La idea helénica del juego aparece en la épica de Homero y de Hesíodo y se le concibió como una noción de poder físico, luego pasa a ser “paideia” como el inocente juego de niños. La investigación cuya teoría expresamos como artículo, es de tipo descriptivo (Ander-Egg, 1978) y de campo, realizado...

    1499  Palabras | 6  Páginas

  • estrategias para el mejor nivel académico de los niños

    ESTRATEGIAS PARA MEJORAR EL BAJO NIVEL ACADEMICO YEIMY NATHALIA CELY BUITRAGO YESSY CATHERIN PARADA GONZALES INSTITUCION EDUCATIVA URIBESCO Tunja, Marzo 2 de 2015 ESTRATEGIAS PARA MEJORAR EL BAJO NIVEL ACADEMICO YEIMY NATHALIA CELY BUITRAGO YESSY CATHERIN PARADA GONZALES AREA: LENGUA CASTELLANA CICLO: V B DOCENTE: JULIA ALVARADO INSTITUCION EDUCATIVA URIBESCO Tunja, Marzo 2 de 2015 CONTENIDO INTRODUCCION 4 JUSTIFICACION...

    718  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias De Apoyo En Aula Para Niños Con Signos De Dislexia

    ESTRATEGIAS DE APOYO EN AULA para niños con signos de dislexia 1- Campañas de sensibilización con sus compañeros de curso exponiendo abiertamente el significado y la trascendencia de la dislexia, con el objetivo de que aquellas adaptaciones o ayudas que Emilio necesita son su derecho por su necesidad educativa especial y no un privilegio. 2- Emilio debe trabajar siempre con una agenda particular o tarjetas especiales que le permitan recordar eventos, datos, fechas de exámenes con anterioridad...

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  • Propuesta De Estrategia De Aprendizaje Para El Fortalecimiento De La Lectura Y Escritura

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION ALDEA BOLIVARIANA PEDRO EMILIO COLL MISION SUCRE SANTA ANA-ESTADO ANZOATEGUI PROPUESTA DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL 2DO. GRADO SECCION A DE LA ESCUELA BASICA BOLIVARIANA PEDRO EMILIO COLL DEL TURNO DE LA MAÑANA, PERIODO ESCOLAR 2011-2012, DEL MUNICIPIO SANTA ANA DEL ESTADO...

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  • Estrategias Para Leer Diferentes Tipos De Lecturas

    DESARROLLO DEL PROBLEMA 4 GLOSARIO7 CONCLUCIONES8 INTRODUCCIÓN Las estrategias son los métodos que utilizamos para hacer o realizar algo. Cuando estudiamos algo, también podemos elegir entre distintos métodos y sistemas de aprendizaje. Dependiendo de lo que queramos aprender nos interesará utilizar entre una y otra estrategia; No existen estrategias buenas y malas en sí mismas, pero sí estrategias adecuadas o inadecuadas para un contexto determinado. Los resultados que obtenemos, lo bien o rápido...

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  • Estrategias para la enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura

    ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA Las estrategias son formas específicas de organizar nuestros recursos (tiempo, pensamientos, habilidades, sentimientos, acciones) para obtenerresultados consistentes al realizar algún trabajo. Las estrategias siempre están orientadas hacia una meta positiva. En la enseñanza y aprendizaje de la lectura se utilizan diferentes estrategias, alguna de las cuales pueden darse de manera inconsciente, otras sinembargo resultan del estudio...

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  • Estrategias para promover en los niños la curiosidad y conocimiento del medio.

    Conocimiento del mundo natural y social Estrategias para promover en los niños la curiosidad y conocimiento del medio. left1356995El campo formativo, “Exploración y conocimiento del mundo”, es sumamente importante trabajarlo, pero de una manera que al niño le llame la atención. No solo con explicaciones que muchas veces lo aburren y cansa; además de no olvidar el enfoque que tiene dicho campo, porque es donde al niño le debemos inculcar hábitos, valores, que conozca la historia de nuestro...

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