• Estimulacion niños ciegos
    Proyecto de Estimulación ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA ESTIMULAR EN EL CAMPO EMOCIONAL Y SOCIAL A NIÑOS CON DÉFICIT VISUAL Capítulo I 1.1 Planteamiento del Problema 1.2 Formulación del Problema 1.3 Interrogantes de la Investigación 1.4 Objetivos 1.4.1 Objetivo General 1.4.2 Objetivo...
    1670 Palabras 7 Páginas
  • Programa de lectura de imágenes integradas para superar las dificultades de comprensión lectora en los niños de tercer grado de educación primaria con problemas de percepción visual”
    LECTURA Profesora: Leny Álvarez Taco “PROGRAMA DE LECTURA DE IMÁGENES INTEGRADAS PARA SUPERAR LAS DIFICULTADES DE COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS NIÑOS DE TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CON PROBLEMAS DE PERCEPCIÓN VISUAL” Autor: • Cecilia GUERRA LEÓN • Ana Rosa LUNA MARTIR • Erika...
    3825 Palabras 16 Páginas
  • Necesidades visuales especiales
    NECESIDADES EDUCATIVAS VISUALES ESPECIALES INTRODUCCIÓN La Educación Especial ha vivido profundas transformaciones durante el siglo XX, impulsada por los movimientos sociales que reclamaban mayor igualdad entre todos los ciudadanos y la superación de cualquier tipo de discriminación, ha ido poco...
    9123 Palabras 37 Páginas
  • Estrategias didacticas para la enseñanza de las razones trigonometricas para estudiantes con discapacidad visual del quinto año del liceo bolivariano “candido antonio meza” en el municipio bolivar del estado barinas
    “EZEQUIEL ZAMORA” VICERRECTORADO DE PLANIFICACION Y DESARROLLO SOCIAL PROGRAMA DE LA EDUCACION. ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS RAZONES TRIGONOMETRICAS PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD VISUAL DEL QUINTO AÑO DEL LICEO BOLIVARIANO “CANDIDO ANTONIO MEZA” EN EL MUNICIPIO BOLIVAR DEL ESTADO...
    24703 Palabras 99 Páginas
  • uyfv
    Materia: Bases Psicopedagógicas de la Educación Física Tema: Educación Especial Fecha: 3 / Abril de 2014 Índice. ¿Cómo aprenden los niños y las niñas con necesidades educativas especiales?..................... 3 Estilos de aprendizaje: supuestos básicos………………………………………………………………………… 5 Tipos...
    5856 Palabras 24 Páginas
  • Estrategias De Lectura Y Escritura Para Niños Con Retardo Pedagogico Asociado A Deficiencia Visual
    DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN SUPERIOR. PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÒN DE EDUCADORES PRONAFE. MISIÒN SUCRE ALDEA BOLÌVAR “2000”. EL VIGÌA ESTADO MÈRIDA. ESTRATEGÌAS DE LECTURA Y ESCRITURA PARA NIÑOS CON RETARDO PEGAGÒGICO ASOCIADO A DEFICIENCIA VISUAL ...
    11384 Palabras 46 Páginas
  • Introducción
    hacer o da respuestas como un niño, quiere decir que anda mal en sus habilidades, porque no comprendió por medio de prácticas o estrategias de aprendizaje, organizadores gráficos, mapas o redes, etcétera toda esa información que se le dio, no supo como tratarla. Las estrategias de aprendizaje siempre son...
    5852 Palabras 24 Páginas
  • Teorias de aprendizaje
    Facultad de Psicología unmsm issn imPResa: 1560 - 909X issn electRónica: 1609 - 7475 vol. 12, n.º 1 - 2009 PP. 45 - 58 APTITUDES COGNITIVAS Y ESTRATEGIAS DE MEMORIZACIÓN SECUENCIAL DE LOS ALUMNOS DE UN CENTRO EDUCATIVO PRIVADO DE COMAS COGNITIVE APTITUDES AND STRATEGIES OF SEQUENTIAL MEMORIZATION...
    5994 Palabras 24 Páginas
  • rubricas
    Campo formativo: lenguaje y comunicación. Competencia: Utiliza textos diversos en actitudes guiadas o por iniciativa propia e identifican para que sirven. Aspecto: Lenguaje Escrito. Aprendizaje esperado: Explora diversidad de textos informativos, literarios y descriptivos y conversa sobre el tipo...
    1577 Palabras 7 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje
    DETECCION Y TRATAMIENTO DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE PREESCOLAR Ruth Adela Ramos Aguilar La gran mayoría de las dificultades del aprendizaje en la etapa preescolar...
    927 Palabras 4 Páginas
  • desarrollo cognitivo
     “ESTRATEGIAS Y POTENCIACION DEL DESARROLLO COGNITIVO Y MEJORA DE LAS HABILIDADES PERSONLES EN NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE” I.- TITULO ESTRATEGIAS Y POTENCIACION DEL DESARROLLO COGNITIVO Y MEJORA DE LAS HABILIDADES PERSONALES EN NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE. 2.- INTRODUCCION Según...
    1514 Palabras 7 Páginas
  • La dislexia
    dependiendo de la edad del niño 10 3.4 Características de la dislexia en adultos 11 4. Evaluación en la dislexia 13 5. Intervención en la dislexia 14 5.1 Estrategias de intervención. 15 5.1.1. Estrategias de intervención preventiva 15 5.1.2. Estrategias de intervención “curativa”...
    4315 Palabras 18 Páginas
  • Gestión Escolar
    Febrero - 2013 9 - Febrero - 2013 INTRODUCCIÓN El caso corresponde a un niño con discapacidad visual (baja visión), es decir se le dificulta aun con apoyo visualizar objetos a corta distancia. Este es un problema que permitir a quienes la padecen desplazarse en forma prácticamente normal, puesto...
    2650 Palabras 11 Páginas
  • Atención al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales.
    individuales de cada niño. Un problema clásico en estos niños en matemáticas es la dificultad de habilidades de numeración y cálculo. El procedimiento mecánico para resolver multiplicaciones y divisiones, porque requieren de automatización de las tablas de multiplicar. Hay niños que si tienen automatización...
    1906 Palabras 8 Páginas
  • Ensayos
    Básica en estrategias para la integración escolar de alumnos con discapacidad visual. Lámina tres. EL PROBLEMA. Lámina cuatro. Planteamiento del problema. Carencia de formación que tienen los maestros de la primera etapa de Educación Básica, de las estrategias necesarias para la integración...
    1844 Palabras 8 Páginas
  • Mencion
    Estrategias de Decodificación Enseñar destrezas básicas necesarias para aprender a leer -Programa V.A.K. -Técnica del Trazado -Procedimientos basados en el color -Método Fónico – Gestual Estrategias basadas en la integración interhemisférica: Desarrollar ciertas áreas del hemisferio derecho,...
    754 Palabras 4 Páginas
  • salud visual
    PROTOCOLO DE SALUD VISUAL En el marco de salud integral para los escolares  Principio del formulario Final del formulario 1. OBJETIVOS.   1.1. Objetivo general. Desarrollar un programa integral de Salud Visual que contemple actividades de prevención, promoción, educación y atención a los...
    3949 Palabras 16 Páginas
  • Necesidades educativas especiales en el aula
    EDUCATIVAS ESPECIALES • BLOQUE 1 “NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN EL AULA” •TANIA PÉREZ AVILÉS I N T R O D U C C I Ó N Cada niño y niña juegan un papel activo dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje, constantemente están en construcción de conocimientos, a través de las experiencias...
    6249 Palabras 25 Páginas
  • tesis
    D.E.A T.E.L Dificultades en áreas específicas como lectura, escritura, cálculo. Atención específica, aula de recursos educativos necesarios para su edad. Afectiva, cognitiva, embarazo adolecente, drogadicción, etc. N. E. E. P. Escolar y vida. Leve, mediano o grave de la Inteligencia...
    2028 Palabras 9 Páginas
  • Salud Visual
    programa integral de Salud Visual que contemple actividades de prevención, promoción, educación y atención a los escolares de grado cero (preescolar) del sector oficial de Cali. Esto, dentro del contexto familiar y educativo y en el marco del programa de salud integral para el escolar.    1.2. Objetivos...
    3892 Palabras 16 Páginas