• lexicografia
    :  1.4 Sub directora :  II.- EQUIPO ENCARGADO: - ( Nivel Primario – turno mañana ) - ( Nivel Secundario – turno mañana ) III. FINALIDAD: El Presente Plan Lector tiene por finalidad establecer los objetivos así como las Estrategias para fomentar, iniciar y promover en los alumnos el...
    4441 Palabras 18 Páginas
  • Educacion
    aprendizaje a lo largo de su formación en la escuela secundaria y promover actitudes positivas hacia el aprendizaje permanente y la autonomía académica, mediante el fortalecimiento de hábitos de lectura, y de la expresión oral y escrita, así como el dominio de procedimientos para la selección, la...
    21053 Palabras 85 Páginas
  • La expresion oral y escrita en el proceso de enseñanza y aprendizaje
    Concepciones y prácticas pedagógicas sobre la lengua escrita en secundarias urbanas del Estado de México Gregorio Hernández Zamora Bloque III. Estrategias para promover el desarrollo de las competencias comunicativas de los alumnos La lectura en la escuela secundaria. El “trabajo” con el texto...
    9808 Palabras 40 Páginas
  • Libros
    permita coadyuvar con el docente en la implementación de acciones para fomentar el desarrollo de las habilidades de lectura (velocidad, comprensión y fluidez). Es importante mencionar que, sin menoscabo de la libertad y del respeto absoluto a las maestras y maestros, este podrá establecer las estrategias...
    3289 Palabras 14 Páginas
  • valores
    : ESTRATEGIAS PARA PROMOVER EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DE LOS ALUMNOS. BIBLIOGRAFIA BASICA: A) Cenobio Popoca Ochoa: “La lectura en la escuela secundaria”. “El trabajo con el texto” B) Carlos A. Carrillo: “La parte del alma en la lectura”. “Los periódicos en manos de los niños” C) María Victoria Reyzábal:” Los grupos de trabajo como generadores como destrezas orales”. ...
    770 Palabras 4 Páginas
  • Informes Psicopedagogicos
    INFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- DATOS GENERALES NOMBRE DEL ALUMNO: Michel FECHA DE NACIMIENTO: 28/03/1999 EDAD: 13 años. GRADO: 1º de secundaria FECHA DE ELABORACIÓN: 28/04/2012 II.- ESTILOS DE APRENDIZAJE Y MOTIVACION PARA APRENDER. Visual, kinestésico, por imitación y...
    1279 Palabras 6 Páginas
  • Los Adolescentes Y La Lectura
    apoyaremos en diferentes escritos como ““los adolescentes y la lectura; sugerencias para promover el gusto por la lectura desde la escuela secundaria” de igual manera en experiencias contraídas en las presentaciones y sucesos importantes en los procesos de observación y práctica docente.         El...
    1168 Palabras 5 Páginas
  • Ensayo Matematicas
    pensamiento. Para promover en la escuela la práctica de la lectura como una estrategia para el desarrollo del pensamiento será necesario comprender los proceso de aprendizaje del alumno, con el fin de ofrecer a los jóvenes de secundaria mayores posibilidades de acercamiento a dicha actividad. Para ello a...
    21109 Palabras 85 Páginas
  • Protocolo De Investigacion
    . Rebsamen de Fortín, Ver.? 6. ¿Qué papel tiene la institución en el apoyo hacia el mejoramiento de la comprensión de la lectura en la escuela secundaria Enrique C. Rebsamen de Fortín, Ver. ? 7. ¿Qué estrategias puede implementar la institución para crear una nueva actitud en los alumnos y en la...
    309 Palabras 2 Páginas
  • Comunicacion
    . FINALIDAD: El Presente Plan Lector tiene por finalidad establecer los objetivos así como las Estrategias para fomentar, iniciar y promover en los alumnos el apego a los libros y El gusto por la lectura, y desde luego la comprensión lectora. El logro de las capacidades comunicativas relacionadas...
    507 Palabras 3 Páginas
  • ensayo
    “Los adolescentes y la lectura. Sugerencias para promover el gusto por la lectura desde la escuela secundaria” En el presente ensayo se analizarán algunos aspectos referentes a la expresión oral y escrita, como aprendizaje primordial en la escuela secundaria, además del papel que debe desempeñar...
    1720 Palabras 7 Páginas
  • historia
    fueran tan altos. ¿Qué harían para cambiar los resultados que instancias internacionales informan sobre la lectura de los estudiantes de secundaria? R= Fomentar en los jóvenes el gusto por aprender, para que al momento de recibir las clases tengan la disposición de adquirir nuevos...
    5019 Palabras 21 Páginas
  • Creo
    favorecer el aprendizaje en niños con NEE” -Brindar estrategias para favorecer el aprendizaje en niños con N.E.E. Personal de U.S.A.E.R. 3 horas 44.-Taller “Creación de ambientes integradores en Secundaria” -Sensibilizar a los maestros que atienden alumnos con discapacidad y promover el...
    3033 Palabras 13 Páginas
  • swfs
    coherencia con el mensaje que se quiere transmitir. Asimismo se proponen estrategias de enseñanza para ser aplicadas por los docentes para la comprensión lectora en el nivel de educación secundaria. Por otra parte, Flórez (2003), realizó una investigación denominada “El proceso de lectura de textos...
    1140 Palabras 5 Páginas
  • Asignatura Estatal
    un aula donde se lea y se escriba. Buenos Aires, Argentina: Aique SEP (1995). Español. Libro para el maestro. Educación secundaria, México. SEP Español. Libro para el maestro. Educación primaria. Cuarto grado. México Solé, Isabel (2001). Estrategias de lectura. Colección MIE, 137, serie lengua...
    18704 Palabras 75 Páginas
  • Educ.esp.
    . Propósitos y Estrategias de la Enseñanza de la Escritura en la Educación Básica. Preescolar Primaria Secundaria Observaciones 8.-Con apoyo y análisis de los libros de texto de Español Actividades y Español lectura (versión digital) identificar los siguientes aspectos del Programa 2011 para Primer...
    2168 Palabras 9 Páginas
  • Educativos
    organización y aplicación del Plan Lector en IEs de la EBR. 8.- Disposiciones generales. 1.- El Plan Lector es la estrategia pedagógica básica para promover, organizar y orientar la practica de la lectura en los estudiantes de la Institución Educativa seleccionando los títulos mensuales en los...
    2810 Palabras 12 Páginas
  • Proyecto educativo institucional
    , convirtiéndose en un instrumento innovador en los procedimientos de actuación en fomento de la lectura. Para ello cada año se incorporarán, a las actividades ya existentes, nuevas acciones o estrategias, que incidan en el fomento de la lectura, con un enfoque progresivo, en una perspectiva de largo plazo, y con...
    20668 Palabras 83 Páginas
  • Filosofia
    estrategia básica para mejorar las habilidades comunicativas. El papel de la instrucción gramatical (pp. 243-249). En La enseñanza del español en la escuela secundaria. México: SEP. Condemarín, M. (1995). Uso de carpetas dentro del enfoque de evaluación auténtica. Lectura y vida. Revista Latinoamericana...
    3646 Palabras 15 Páginas
  • docente
    : LENGUA Y LITERATURA PROPÓSITOS -Propiciar múltiples situaciones de intercambio oral, utilizando el registro apropiado y la variedad estándar. -Promover prácticas de lectura de variedad de textos ficcionales y no ficcionales, utilizando estrategias cognitivas y lingüísticas de lectura, para que...
    2336 Palabras 10 Páginas